đổi mới toàn diện giáo dục

... triết lý giáo dục của John Dewey vào giáo dục và dạy học ở Việt Nam 3.1 Sự ảnh hưởng của triết lý giáo dục của Dewey Tư tưởng triết lý giáo dục của John Dewey làm thay đổi nền giáo dục nước ... sự, nó càng đặc biệt có ý nghĩa khi Đảng, nhà nước, Bộ giáo dục ở Việt Nam đang xây dựng và phát triển đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện ... học của ông Vận dụng triết lý giáo dục của tác giả này, chúng tôi nêu lên sáu câu hỏi về vấn đề dạy học Ngữ văn trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên: 25/08/2021, 13:14

... Đảng toàn quốc lần thứ IX đã chỉ rõmục tiêu là “Đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lựcchất lượng cao” Để thực hiện được mục tiêu đó, cần phải đổi mới toàn diệngiáo dục ... quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học + Tổ chức, quản lý công tác đổi mới PPDH trước hết phải quản lý việcđổi mới cách soạn giáo án Một giáo án tốt theo tinh thần đổi mới là giáo ánhướng ... pháp tiến hànhI.2.1 Cơ sở lý luận của đề tài Đổi mới toàn diện nền giáo dục có thể được hiểu là: đổi mới tất cả cácmặt, các thành tố của hệ thống giáo dục, trong đó hoạt động dạy học, đánh giákết

Ngày tải lên: 24/07/2016, 20:19

... Đảng toàn quốc lần thứ IX đã chỉ rõmục tiêu là “Đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lựcchất lượng cao” Để thực hiện được mục tiêu đó, cần phải đổi mới toàn diệngiáo dục ... quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học + Tổ chức, quản lý công tác đổi mới PPDH trước hết phải quản lý việcđổi mới cách soạn giáo án Một giáo án tốt theo tinh thần đổi mới là giáo ánhướng ... pháp tiến hànhI.2.1 Cơ sở lý luận của đề tài Đổi mới toàn diện nền giáo dục có thể được hiểu là: đổi mới tất cả cácmặt, các thành tố của hệ thống giáo dục, trong đó hoạt động dạy học, đánh giákết

Ngày tải lên: 04/01/2018, 15:09

... quả thi học sinh và giáo viên giỏi các cấp Tất cả giáo viên tham gia cuộc thi giáo viên giỏi môn Thể dục và Lịch sử đều được Sở Giáo dục công nhận đạt loại Giỏi Đặc biệt, giáo viên môn Lịch sử ... phổ biến, nhưng chúng ảnh hưởng đến danh dự nhà giáo và uy tín ngành giáo dục Để nâng cao đạo đức nhà giáo, cần đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp giáo dục và đào tạo mà xã hội mong đợi.Để thực hiện ... "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" cần được đẩy mạnh để nâng cao chất lượng giáo dục.Cần quán triệt nghiêm túc Quy định về đạo đức nhà giáo do Bộ Giáo dục và Đào tạo

Ngày tải lên: 10/10/2022, 08:57

... trường, chạy điểm, v.v II Quan điểm chỉ đạo đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Trang 6Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục là đổi mới những vấn đề lớn, cốt lõi, cấp thiết, từ tư ... công của công cuộc đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Trang 10a) Sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo được đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp, toàn diện của Đảng, sự ... THIẾT PHẢI ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1 Qua ba lần cải cách[3] và quá trình đổi mới những năm gần đây, giáo dục Việt Nam (bao gồm cả đào tạo, sau đây gọi chung là giáo dục) đã

Ngày tải lên: 09/02/2015, 05:00

... trọng tâm của ngành giáo dục năm học 2014 – 2015: Toàn ngành tập trung triểnkhai Kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về “Đổi mới cănbản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ... tư toàn diện cho giáo dục,trong đó sự đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết bị nhất thiết không thể thiếu được Căn cứ vào tình hình thực tiễn của ngành Giáo dục, Bộ trưởng Bộ giáo dục ... thế nào đạt hiệuquả, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời thực hiện đổi mới toàndiện giáo dục II CƠ SỞ THỰC TIỄN: Thực tế tại đơn vị tôi, Trường THPT Nguyễn Quang Diêu trong

Ngày tải lên: 17/07/2018, 21:20

... phêduyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông Mục tiêu đổi mới của Quốc hội quy định trong Nghị quyết 88/2014/QH13 đó là: “Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ ... quyết số 88/2014/QH13 ngày 28 tháng 11 năm 2014 về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổthông, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Ngày 27 tháng 3năm 2015, Thủ tướng ... yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục " trong bài tiểu luận cuối khoá lớp Bồi dưỡng cán bộ quản lý khoa, phòng ban nhằm vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế quá trìnhđổi mới giáo dục tại

Ngày tải lên: 02/01/2023, 14:04

... Trang 1Đổi mới giáo dục đào tạo trước hết phải đổi mới toàn diện, triệt để sự học Trung ương nêu chủ trương đổi mới toàn diện và triệt để sự nghiệp giáo dục đào tạo của đất nước ... qúa thiệt Vì vậy muốn thực sự đổi mới giáo dục một cách căn bản và toàn diện thì bắt buộc phải làm hai việc: 1 Thay đổi thể chế giáo dục và 2 Cải thiện đãi ngộ giáo viên và cơ sở vật chất Không ... tạo giáo viên hiện nay, một khâu quan trọng bậc nhất của sự nghiệp giáo dục Trước hết cần đổi mới quan niệm: lấy việc học, người học làm trung tâm để tư duy về giáo dục Thực chất của giáo dục

Ngày tải lên: 13/11/2014, 21:07

... những đổi mới trên, Đề án xác định những giải pháp thenchốt là “đổi mới tư duy giáo dục”, “đổi mới quản lý giáo dục”, “phát triển độingũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục”; trên cơ sở đổi mới ... HƯỚNG ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 13 I Bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo 13 1 Thuận lợi 14 2 Khó khăn và thách thức 14 II Quan điểm chỉ đạo đổi mới căn bản, toàn diện giáo ... triển giáo dục Phần thứ ba ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO I Bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo 38 Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn; giáo dục kết

Ngày tải lên: 22/08/2015, 16:17

... công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo hiện nay Trang 2THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VÙNG TÂY BẮC, XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ... ngắn gọn (khoảng 5 dòng) Đổi mới giáo dục đào tạo đang được xem là xu thế mang tính toàn cầu Việt Nam không nằm ngoài xu thế đó Trong ý nghĩa này, công cuộc đổi mới giáo dục đào tạo ở Việt Nam ... giữa giáo dục phổ thông và giáo giáo dục đại học là ở chỗ giáo dục phổ thông là dạy những kiến thức đã ổn định, trang bị nền tri thức và rèn luyện những phẩm chất cơ bản cho công dân, còn giáo dục

Ngày tải lên: 08/09/2015, 23:49

... ứng yêu cầu mới, rõ ràng giáo dục không thể cứ như hiện nay mà cần phải có sự thay đổi căn bản và toàn diện Muốn giáo dục thay đổi căn bản và toàn diện thì các quyết sách về giáo dục không chỉ ... nhiệm vụ, giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục và đào tạo trong hệ thống chính trị, ngành giáo dục và đào tạo và toàn xã hội, tạo sự đồng thuận cao coi giáo dục và đào tạo là quốc ... lại hiệu quả cao đối với việc thực hiện đổi mới giáo dục toàn diện: 3.1 Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước đối với đổi mới giáo dục và đào tạo Quán triệt sâu sắc và cụ

Ngày tải lên: 06/06/2016, 07:10

... về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo với quan điểm chỉ đạo “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo là đổi mới những 2 Tổng quan tình hình nghiên cứu Vấn đề chất lượng giáo ... học sinh Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục, gồm 6 tiêu chí: Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục, Giáo dục qua môn học, Giáo dục qua các hoạt động giáo dục, Giáo dục qua các hoạt động trong cộng ... “Nhà giáo là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác” Cũng thuộc điều 70 Luật này, khoản 3 chỉ rõ: “Nhà giáo giảng dạy ở cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục

Ngày tải lên: 01/07/2016, 17:05

... CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC ĐỐI VỚI ĐỔI MỚI CĂN BẢN TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VIỆT NAM HIỆN NAY 56 2.1 Yêu cầu của đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay 56 2.1.1 Nguyên nhân đổi mới 56 2.1.2 ... Nội dung đổi mới giáo dục 60 2.2 Ý nghĩa lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đối với đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam 67 2.2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục là cơ ... triển giáo dục - đào tạo trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa Từ đó đưa ra quan điểm chỉ đạo định hướng đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục

Ngày tải lên: 23/07/2016, 14:11

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM DƯƠNG TRẦN BÌNH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ... bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện GD Trang 23CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC TIỂU ... trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục 52 Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu Trang 7học tại TPHCM trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện 2.2.1 Khái

Ngày tải lên: 15/09/2016, 16:06

... hướng đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt, tháng 6/2015 5 Dương Trần Bình, Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập cho HS TH nhằm đáp ứng mục tiêu đổi mới ... quả học tập cho HS TH nhằm đáp ứng mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, Tạp chí Giáo và toàn diện giáo dục, Tạp chí Giáo dục, số tháng 3/2016 8 Dương Trần Bình, Một số biện pháp ... DIỆN GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 62.14.01.14 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội 2016 Trang 2CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT

Ngày tải lên: 15/09/2016, 16:29

... triển giáo dục - Đổi mới mục tiêu giáo dục - Đổi mới và lành mạnh hóa môi trường giáo dục - Đổi mới nội dung và phương thức giáo dục - Đổi mới cơ chế phát triển giáo dục - Đổi mới động lực - nguồn ... mới hệ thống giáo dục quốc dân Đổi mới toàn diện nền giáo dục được hiểu là đổi mới về tất cả các mặt, các yếu tố cấu thành hệ thống giáo dục và các quá trình giáo dục như: - Đổi mới và hoàn thiện ... công tác giáo dục toàn diện được Quan điểm chỉ đạo của Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đã tiếp tục khẳng định: giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia

Ngày tải lên: 04/10/2016, 09:15

... Minh về giáo dục đối với đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam Error! Bookmark not defined 2.2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục là cơ sở lý luận quan trọng để đổi mới giáo dục thành ... triển giáo dục - đào tạo trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa Từ đó đưa ra quan điểm chỉ đạo định hướng đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục ... Yêu cầu của đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay Error! Bookmark not defined 2.1.1 Nguyên nhân đổi mới Error! Bookmark not defined 2.1.2 Nội dung đổi mới giáo dục Error!

Ngày tải lên: 27/10/2016, 22:47

... - Thứ ba, nghiên cứu chiến lược đổi mới căn bản toàn diện của Bộ Giáo dục và Đào tạo, yêu cầu đổi mới chương trình sách giáo khoa Lịch sử THCS, thực tiễn giáo dục lịch sử ở bậc THCS để đề ra ... chiến lược đổi mới căn bản toàn diện giáo dục hiện nay làm đề tài nghiên cứu 2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nghiên cứu về chương trình, sách giáo khoa Lịch sử ở bậc THCS, các nhà giáo dục, nhà sư ... sách giáo khoa Lịch sử THCS hiện hành để từ đó đề xuất giải pháp xây dựng chương trình sách giáo khoa Lịch sử THCS mới sau năm 2015 theo quan điểm của chiến lược đổi mới căn bản toàn diện giáo dục

Ngày tải lên: 02/11/2016, 20:14

... THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục là quá trình tác ... viên THCS tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011-2020 xác định: “Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo hướng chuẩn ... giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục 24 1.4.1 Hiệu trưởng trường THCS với chức năng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện

Ngày tải lên: 17/03/2017, 22:07

... cao về chất lượng giáo dục toàndiện thì giáo dục nhà trường vẫn còn nhiều bất cập về chất lượng giáo dục, quản lýgiáo dục, chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, về chương trình,nội ... huyện có phong trào giáo dục dẫn đầu của ngành Giáodục Bình Sơn Năm học 2013-2014, Nhà trường quán triệt và thực hiện Nghị quyết số NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ... cho giáo dục, v.v Nghiên cứunày tôi đề cập một số vấn đề về đổi mới công tác Bồi dưỡng giáo viên góp phầnnâng cao chất lượng ở Trường TH Bình Thuận gắn với tinh thần đổi mới căn bản và toàn diện

Ngày tải lên: 21/03/2017, 14:00