đổi mới cách ra đề kiểm tra

Đổi mới cách lãnh đạo của đảng đối với đoàn thanh niên ở tỉnh hưng yên trong giai đoạn hiện nay

Đổi mới cách lãnh đạo của đảng đối với đoàn thanh niên ở tỉnh hưng yên trong giai đoạn hiện nay

... khoa học nào nghiên cứu chuyên về vấn đề: Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên Do đó, đề tài mà học viên lựa chọn là một đề tài mới và chưa từng được nghiên cứu ở tỉnh ... của Chính trị học, Xã hội học, Thống kê học… Trang 116 Đóng góp của luận văn - Luận văn là một đề tài khoa học đầu tiên nghiên cứu về vấn đề “Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn ... nin chúng ta thấy vấn đề cốt lõi mà các ông tập trung bàn thảo đó chính là các vấn đề về sứ mệnh lịch sử của giai cấp vô sản kể từ khi mới ra đời cho đến khi xuất hiện Trang 13những chính Đảng

Ngày tải lên: 25/11/2015, 08:20

90 603 2
đổi mới cách làm chiến lược.pdf

đổi mới cách làm chiến lược.pdf

... không thể trì hoãn Trang 10III.- ĐỔI MỚI TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC Rút kinh nghiệm hai kỳ chiến lược trước, lần này nghiên cứu chiến lược cho giai đoạn mới cần chú ý mấy vấn đề quan trọng về ... kinh tế châu Á và kinh tế thế giới Bức tranh lạc quan vẽ ra ở trên (nếu không có đột biến tiêu cực ảnh hưởng) có thể tạo ra cho chúng ta nhiều cơ hội, vấn đề là chúng ta có đủ sức lợi dụng những ... nguyên thấp, ô nhiễm môi trường ít, Trang 7nhân lực phát huy đầy đủ” được đề xuất năm 2002 (Đại hội 16) Ở nước ta, từ giữa nhiệm kỳ Đại hội VII, Đảng ta đã đề ra chủ trương công nghiệp hóa rút

Ngày tải lên: 28/09/2012, 09:01

10 719 3
Đổi mới cách đánh giá môn Ngữ văn PTTH

Đổi mới cách đánh giá môn Ngữ văn PTTH

... Trang 1đổi mới kiểm tra - đánh giá môn ngữ văn Đỗ Ngọc Thống Trang 2I Định hướng Trang 31 Ba phương diện đổi mới chủ yếu Quan sát theo dõi của GV 1.3 Đổi mới chủ thể đánh ... Thay đổi chuẩn đánh giá 3.3 Đa dạng hoá các hình thức và công cụ đánh giá 3.4 Hạn chế tối đa việc sao chép tài liệu bằng cách đổi mới cách ra đề thi, đề kiểm tra Trang 6II gi¶i ph¸p Trang ... GV đánh giá HS  HS tự đánh giá Trang 42 Đổi mới nội dung đánh giá2.1 Kiểm tra một cách toàn diện các kiến thức và kĩ năng có trong sãch Ngữ văn. Trang 53 Đổi mới cách thức đánh giá3.1 Hạn chế

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

22 359 0
đổi mới cách kt - đg kết quả học tập môn công nghệ bậc thpt

đổi mới cách kt - đg kết quả học tập môn công nghệ bậc thpt

... giáo dục, kiểm tra có các hình thức như kiểm tra thường xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) và kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học kì). Kiểm tra là theo ... niệm kiểm tra. Trong Đại từ điển Tiếng Việt, Nguyễn Như Ý định nghĩa kiểm tra là xem xét thực chất, thực tế. Theo Bửu Kế, kiểm tratra xét, xem xét, kiểm tra là soát xét lại công việc, kiểm tra ... 2012-2013“Đổi mới cách KT- ĐG kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT” PhầnII. NỘI DUNG. I. CƠ SỞ LÝ LUẬN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ A. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 1. Khái niệm kiểm tra đánh giá:

Ngày tải lên: 15/11/2014, 02:23

31 185 0
Đổi mới cách  tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc ” GDNGLL - lớp 10

Đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc ” GDNGLL - lớp 10

... Trang 1ĐỔI MỚI CÁCH TỔ CHỨC ĐỂ DẠY HIỆU QUẢ CHỦ ĐỀ THÁNG 1:“THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC” GDNGLL - LỚP 10. A.ĐẶT VẤN ĐỀ. Tổ chức hoạt động giáo ... năng tự kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động của các em Nhưng không phải lớp nào cũng thể hiện và khẳng định được tính chủ động, tích cực sáng tạo…trong các hoạt động theo chủ đề đưa ra Vì Trang ... với nội dung của từng tuần, từng tháng -Gắn đổi mới các hình thức hoạt động với đổi mới phương pháp tổ chức HĐGDNGLL Ngoài ra còn phải thực hiện đổi mới đánh giá kết quả hoạt động Khi đánh giá

Ngày tải lên: 25/05/2015, 21:52

17 810 0
Đổi mới cách thức đo lường rủi ro tín dụng tại các NHTM Việt Nam trong quá trình tái cấu trúc hệ thống

Đổi mới cách thức đo lường rủi ro tín dụng tại các NHTM Việt Nam trong quá trình tái cấu trúc hệ thống

... Trang 1Đổi mới cách thức đo lường rủi ro tín dụng tại các NHTM Việt Nam trong quá trình táicấu trúc hệ ... vọng của ngân hàng là hai đại lượng đồng Trang 2biến với nhau trong một phạm vi nhất định (lợi nhuận kỳ vọng càng cao, thì rủi ro tiềm ẩn càng lớn) Các cách tiếp cận truyền thống thường đo lường ... có thể làm giảm tỷ lệ nợ xấu bằng cách gia tăng dư nợ tín dụng, nhờ đó có được các hệ số tài chính rất đẹp trong khi mức độ rủi ro thực tế tại ngân hàng không Trang 4- Khó có thể tính toán được

Ngày tải lên: 19/03/2016, 05:58

20 694 1
Đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” giáo dục ngoài giờ lên lớp   lớp 10

Đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 10

... sau: Câu 1: Em nhận xét trang phục dân tộc mà lớp em lớp bạn vẽ? HS trả lời: Theo hướng vừa khen trang phục lớp vẽ có khen (chê) trang phục lớp tham gia thi với Câu 2: Tại trang phục lại thể giá ... lập, khả tự đề xuất giải vấn đề hoạt động khả tự kiểm tra đánh giá kết hoạt động em Nhưng lớp thể khẳng định tính chủ động, tích cực sáng tạo…trong hoạt động theo chủ đề đưa Vì vậy, đổi phương ... lời: Các trang phục gồm đường nét hoa văn tinh tế, tinh xảo, thể cần cù, chịu khó hoạ tiết trang phục phản ánh đời sống vật chất đời sống tinh thần dân tộc Đó tinh hoa dân tộc Câu 3: Ngày trang phục

Ngày tải lên: 06/06/2016, 11:47

12 446 0
Đổi mới cách đặt câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong bài đây thôn vĩ dạ của hàn mặc tử

Đổi mới cách đặt câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong bài đây thôn vĩ dạ của hàn mặc tử

... THANH HÓA NĂM 2017 Trang 2MỤC LỤC Trang 1 MỞ ĐẦU 1 1.1 Lí do chọn đề tài……… ……… 1 1.2 Mục đích, nhiệm vụ của đề tài ……… 2 1.3 Đối tượng nghiên cứu và giới hạn đề tài ……… 3 1.4 Phương ... đi chăng nữa thì GV cũng phải thông qua việc nêu vấn đề, đặt câu hỏi, ra bài tập … để HS tự tìm Trang 4tòi, khám phá chân lý khoa học Ra vấn đề gì, hệ thống câu hỏi như thế nào trong chia nhóm, ... được một sự tự phát triển toàn diện về trí lực, tâm hồn, nhân cách và năng lực” [1]. Trang 51.2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu * Đổi mới cách đặt câu hỏi nhằm phát huy tính tích cự chủ động của học sinh

Ngày tải lên: 16/08/2017, 15:20

19 359 0
Đổi mới cách ra đề tự luận để nâng cao dạy học môn ngữ văn ở cấp trung học cơ sở

Đổi mới cách ra đề tự luận để nâng cao dạy học môn ngữ văn ở cấp trung học cơ sở

... dạy và học Không đổi mới kiểm tra đánh giá thì tất cả trở nên vô nghĩa Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh là một mắt xích quan trọng trong quá trình đào tạo Kiểm tra đánh giá có hệ ... tiêu, nội dung, phương pháp và kiểm tra đánh giá Nếu không đổi mới kiểm tra, đánh giá thì tất cả đều trở nên vô nghĩa, mọi sự phấn đấu cũng trở thành con số không Đổi mới đánh giá kết quả học tập ... thế bài kiểm tra còn khẳng định năng lực của học sinh Hiện nay, trên thị truờng sách có bán rất nhiều sách kiểm tra đánh giá, hay trên mạng vô số ngân hàng đề thi học sinh giỏi, đề kiểm tra thường

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:48

18 181 0
Đổi mới cách sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học sinh học 7 trường THCS quang lộc

Đổi mới cách sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học sinh học 7 trường THCS quang lộc

... trên cơ sở đó việc đổi mới phương pháp dạy học cần phải đổi mới đồng bộ nhiều vấn đề trong đó việc đổi mới cách sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học là một trong những vấn đề quan trọng tạo nên ... đồng + Mỗi học sinh kẻ bảng trang 114 vào vở bài tập * Giáo viên có thể thay các tranh vẽ bằng cách sử dụng máy chiếu đa năng chiếu các hình ảnh tương tự như tranh vẽ trên * Ở tiết 46 : “Thực ... được tiến hành một cách hình thức chưa khai thác được tác dụng của đồ dùng dạy học trong dạy học môn Sinh Trang 2học Mặt khác chưa có tài liệu nghiên cứu riêng về việc đổi mới cách sử dụng phương

Ngày tải lên: 14/10/2017, 19:20

20 93 0
Đổi mới cách thức quản lý nhằm phát huy hiệu quả mô hình  ngân hàng bán lẻ ở vietinbank ba đình

Đổi mới cách thức quản lý nhằm phát huy hiệu quả mô hình ngân hàng bán lẻ ở vietinbank ba đình

... Đổi cách thức quản lý nhằm phát huy hiệu mơ hình “ Ngân hàng bán lẻ” VietinBank Ba Đình ĐẶT VẤN ĐỀ: Tiền thân Ngân hàng Công thương Việt Nam, thành ... chuyển đổi từ Ngân hàng Công thương Việt Nam ) sau cổ phần hoá năm 2009, VietinBank không ngừng mở rộng nâng cao hoạt động dịch vụ theo tiêu chuẩn quốc tế để phục vụ khách hàng tốt nâng khả cạnh tranh ... mục tiêu đề ra, linh hoạt công việc khả làm việc hiệu yếu tố cần thiết nhà quản lý doanh nghiệp Lãnh đạo cơng ty phải có khả thúc đẩy truyền cảm hứng cho người tổ chức để đạt mục tiêu đề Lãnh

Ngày tải lên: 10/01/2018, 11:36

11 154 0
Đổi mới cách ra đề theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Đổi mới cách ra đề theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... trong việcđổi mới cách kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng phát triển năng lực họcsinh Công tác kiểm tra đánh giá được giáo viên thường xuyên trau dồi kỹnăng ra đề, đổi mới cách ra đề Bản thân ... điều chỉnh, đổi mới phươngpháp dạy học Các đề kiểm tra thường xuyên, đề kiểm tra định kì, đề thi tốt Trang 2nghiệp và tuyển sinh vào đại học, cao đẳng hầu như được ra theo dạng “đềđóng”, tính ... việc kiểm tra, căn cứ chuẩnkiến thức kĩ năng của chương trình và thực tế học tập của học sinh để xâydựng mục đích của đề kiểm tra cho phù hợp Bước 2 Xác định hình thức đề kiểm tra Đề kiểm tra (viết)

Ngày tải lên: 14/02/2019, 15:28

35 140 0
Đổi mới cách vận dụng trò chơi “ bộ bài quân số” ở trường tiểu học phù đổng, thành phố thanh hóa

Đổi mới cách vận dụng trò chơi “ bộ bài quân số” ở trường tiểu học phù đổng, thành phố thanh hóa

... kiến kinh nghiệm - Đổi cách vận dụng Trò chơi Bộ quân số cách Điều chỉnh cấu tạo Bộ (tự tạo quân Đích) đổi Luật chơi làm cho giải pháp “Bộ quân Số - trò chơi hữu ích” có thiết kế cách chơi đơn giản ... hai số hạng nội dung học tập mơn Tốn hai lớp “Đổi cách vận dụng Trò chơi Bộ quân số trường tiểu học Phù Đổng, TP Thanh Hóa” tạo nên cách thức chơi mới, thiết thực nhằm phát huy tính tích cực, ... cộng, cặp phép tính trừ Ta thấy kết người chơi là: - Bạn A ra: + = 12 – = - Bạn B ra: + = 20 – 11 = - Bạn C ra: + = 14 – = - Bạn D ra: + = 16 – = * Ví dụ 3: Nhóm chơi thỏa thuận từ số Đích (chẳng

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:58

10 147 0
Đổi mới cách ra đề tự luận để nâng cao chất lượng dạy học trong trường THCS ở huyện triệu sơn

Đổi mới cách ra đề tự luận để nâng cao chất lượng dạy học trong trường THCS ở huyện triệu sơn

... tiêu, nội dung, phương pháp và kiểm tra đánh giá Nếu không đổi mới kiểm tra, đánh giá thì tất cả đều trở nên vô nghĩa, mọi sự phấn đấu cũng trở thành con số không Đổi mới đánh giá kết quả học tập ... thế bài kiểm tra còn khẳng định năng lực của học sinh Hiện nay, trên thị truờng sách có bán rất nhiều sách kiểm tra đánh giá, hay trên mạng vô số ngân hàng đề thi học sinh giỏi, đề kiểm tra thường ... một khâu đột phá quan trọng trong quá trình đổi mới giáo dục Đổi mới dạy học cần hình thức kiểm tra tương xứng với nó để tạo ra động lực thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất

Ngày tải lên: 21/10/2019, 08:25

18 71 0
Đổi mới cách ra đề tự luận để nâng cao chất lượng dạy học trong trường THCS ở huyện triệu sơn

Đổi mới cách ra đề tự luận để nâng cao chất lượng dạy học trong trường THCS ở huyện triệu sơn

... tiêu, nội dung, phương pháp và kiểm tra đánh giá Nếu không đổi mới kiểm tra, đánh giá thì tất cả đều trở nên vô nghĩa, mọi sự phấn đấu cũng trở thành con số không Đổi mới đánh giá kết quả học tập ... thế bài kiểm tra còn khẳng định năng lực của học sinh Hiện nay, trên thị truờng sách có bán rất nhiều sách kiểm tra đánh giá, hay trên mạng vô số ngân hàng đề thi học sinh giỏi, đề kiểm tra thường ... một khâu đột phá quan trọng trong quá trình đổi mới giáo dục Đổi mới dạy học cần hình thức kiểm tra tương xứng với nó để tạo ra động lực thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:26

18 75 0
Đổi mới cách kiểm tra miệng trong các tiết dạy tiếng anh

Đổi mới cách kiểm tra miệng trong các tiết dạy tiếng anh

... giảng dạy và học tập Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá là hai hoạt động có liên quan chặt chẽ với nhau Đổi mới kiểm tra đánh giá là động lực đổi mới phương pháp dạy học, ... Trang 1A/ PHẦN MỞ ĐẦU I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Cùng với việc đổi mới chương trình sách giáo khoa , đổi mới phương pháp giảng dạy thì vấn đề đổi mới kiểm tra đánh giá là khâu ... cứu: quan sát, kiểm tra thực tế,… Trang 2Đề tài chỉ nghiên cứu việc đổi mới cách kiểm tra miệng trong các tiết dạy môn Tiếng Anh ở trường THPT Tân An IV KẾ HOẠCH THỰC HIỆN : Đề tài được thực

Ngày tải lên: 12/11/2019, 14:29

14 154 0
Đổi mới cách kiểm tra miệng trong các tiết dạy tiếng anh

Đổi mới cách kiểm tra miệng trong các tiết dạy tiếng anh

... người xứ nên kiểm tra em kỹ khó thực Thay vào đó, tơi kiểm tra miệng em thơng qua hình thức vấn đáp để vừa kiểm tra kỹ nghe, nói vừa kiểm tra kiến thức mà em học từ cũ Việc kiểm tra thực vào đầu ... với Đổi kiểm tra đánh giá động lực đổi phương pháp dạy học, góp phần thực mục tiêu giáo dục đào tạo Đổi kiểm tra đánh giá bao gồm nhiều khâu, nhiều nội dung, nhiều cơng đoạn việc đổi kiểm tra ... CHỌN ĐỀ TÀI: Cùng với việc đổi chương trình sách giáo khoa , đổi phương pháp giảng dạy vấn đề đổi kiểm tra đánh giá khâu quan trọng trình giảng dạy học tập Đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra

Ngày tải lên: 13/11/2019, 10:50

14 122 0
Đổi mới cách kiểm tra đánh giá môn công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh khối 11 trường THCSTHPT quan hóa

Đổi mới cách kiểm tra đánh giá môn công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh khối 11 trường THCSTHPT quan hóa

... 2.1.6 Vai trò của kiểm tra đánh giá 5 2.1.7 Vị trí của kiểm tra đánh giá 6 2.1.8 Ý nghĩa của kiểm tra đánh giá 6 2.2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 7 2.1.1 Thực trạng về kiểm tra đánh giá môn ... THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 2.1.1 Thực trạng về kiểm tra đánh giá môn công nghệ hiện nay Thực trạng kiểm tra, đánh giá còn thiên về học thuộc lòng, kiểm tra trí nhớ mộtcách máy móc, đơn ... dụng kiến thức đã học được vào kiểm tra đánh giá học sinh vì vậy tôi đã đưa ra một số kinh nghệm đạt được trong quá trình kiểm tra đánh giá với đề tài: Đổi mới kiểm tra đánh giá môn công nghệ theo

Ngày tải lên: 18/05/2021, 12:11

21 20 0
ĐỔI mới CÁCH dạy bài “HẠNH PHÚC của một TANG GIA” (TRÍCH “số đỏ” của vũ TRỌNG PHỤNG) THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực PHẨM CHẤT học SINH ở TRƯỜNG THPT hàm RỒNG

ĐỔI mới CÁCH dạy bài “HẠNH PHÚC của một TANG GIA” (TRÍCH “số đỏ” của vũ TRỌNG PHỤNG) THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực PHẨM CHẤT học SINH ở TRƯỜNG THPT hàm RỒNG

... chung Trang 4- Ngoài ra, đây cũng là cơ hội để các giáo viên trau dồi, nâng cao nghiệp vụ chuyênmôn, trao đổi, sẻ chia kinh nghiệm giảng dạy phần Tự sự trong chương trình theohướng đổi mới, từ ... MỚI CỦA SKKN TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI ĐÃ ĐẠT GIẢI Trang 111222 3368121919 202021 Trang 31 MỞ ĐẦU1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đổi mới phương pháp dạy học là một trong những yêu cầu ... Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ Trang 2MỤC LỤC Tiêu đề1 MỞ ĐẦU 1.1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.5 NHỮNG ĐIỂM MỚI

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:25

25 18 0
Đổi mới cách dạy bài ôn tập truyện kí việt nam trong chương trình ngữ văn 8 học kì 1

Đổi mới cách dạy bài ôn tập truyện kí việt nam trong chương trình ngữ văn 8 học kì 1

... điều tra, đánh giá; chất lượng như sau: ều tra, đánh giá; chất lượng như sau: điều tra, đánh giá; chất lượng như sau: ất lượng như sau: ượng như sau:ng nh sau:ư Lớp Sĩ số Mức độ nắm kiến thức Trang ... sáng kiến kinh nghiệm này, tôi mạnh dạn đề xuất và chia sẻ kinh nghiệm: “ Đổi mới cách dạy bài “Ôn tập truyện kí Việt Nam” trong sách Ngữ văn 8, kì 1” Trang 21,2, Mục đích nghiên cứu Sáng kiến ... vấn đề rất cụ thể: “Đổi mới cách dạy bài “Ôn tập truyện kí Việt Nam” trong sách Ngữ văn 8, kì 1” 2,3, Các sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp thực hiện Xuất phát từ thực trạng và yêu cầu về đổi mới

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:03

14 14 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w