đọc yêu cầu bài 3 điền dấu lt gt

... 11.497 13. 516 20 .35 3 25.806 29.240 32 .288 35 .401 40 .36 0 25,8 31 ,6 32 ,7 43, 2 48 ,3 48 ,3 47,0 46,5 46,4 Nguồn NL tái tạo 604 820 672 901 808 406 920 1.4 13 1.754 1,9 2 ,3 1,6 1,9 1,5 0,7 1 ,3 1,9 2,0 Điện ... 20 03 2004 2005 2006 2007 2008 2009 38 ,12 30 ,77 31 ,77 Nhiệt điện than 4 .33 5 5.889 8.0 83 7.875 9.982 10.668 11.275 11.404 12. 532 13, 9 16,2 19,6 16,7 18,7 17,6 Nhiệt điện khí & dầu 8.029 11.497 13. 516 ... 32 3. 1 Yêu cầu kĩ thuật Việt Nam nguồn phân tán đấu nối vào lưới điện trung áp 32 3. 2 Quy định kĩ thuật số quốc gia giới 35 3. 2.1 Quy định đấu nối hệ thống điện nước Bắc Âu 35 ...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 18:20

... tập SGK 30 ,31 ,32 ,33 ,34 Trang 124,125 Sau ta làm tập Bài 31 Trang 124  Hãy điền vào ô trống bảng sau : Bán kính hình cầu Diện tích hình cầu Thể tích hình cầu 0,3mm 6,21dm 0,283m Ta có bảng kết ... diện tích mặt cầu ta : 108 πd = 3. 36 =108 ⇒d ≈ vâyd ≈ 5,86cm 3, 14 ≈ 34 ,39 4.Thể tích hình cầu Một hình cầu bán kính R cốc thủy tinh dạng hình trụ có kích thước hình  Ở hình ,hình cầu nằm khít ... 3 V = ( 2,2) ≈ 3, 71dm ≈ 3, 71lit Qua cần nắm công thức sau:  Diện tích mặt cầu : S = 4πR hayS = πd V = π R  (Trong với R bán  Thể tích hình cầu:  kính d đường kính) Và làm tập SGK 30 ,31 ,32 ,33 ,34 ...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 16:38

... Chạm đất pha nút Đầm Hà 30 3,4 TT Loại cố Kết tính toán cho thấy, có cố xuất tuyến 37 3 xuất tuyến 37 5 rơ-le bảo vệ xuất tuyến 37 1 tác động Nếu hệ thống bảo vệ xuất tuyến 37 1 với loại rơ le thông ... I>> = 12,5A I> = 5A 3- DL51/20 Thời gian cắt & thiết bị tác động I ≥ 900A 0,0sec cắt 37 1 I ≥ 750A 1,0sec cắt 37 1 I ≥ 30 0A 1,5sec cắt 37 1 Bảng 2 .3: Dòng ngắn mạch đầu xuất tuyến 37 1 TBA 110kV Tiên ... Dòng ngắn mạch xuất tuyến 37 1 TBA 110kV Tiên Yên có cố nút Tiên Yên, Đầm Hà năm 2015 Nm pha nút Tiên Yên Inm ĐZ 37 1 có nguồn TĐ nhỏ (A) 528,8 Chạm đất pha nút Tiên Yên 35 3 ,3 Nm pha nút Đầm Hà 458,8...

Ngày tải lên: 16/06/2015, 13:40

Ngày tải lên: 04/10/2015, 06:07

... môi trường, yêu cầu đo kiểm xạ dòng dẫn, đo kiểm phát xạ dòng hài, yêu cầu phương pháp đo kiểm tuân thủ, yêu cầu máy đo, yêu cầu tiếp cho thiết bị kết cuối trở kháng yêu cầu 4.2 .3 Tài liệu ETSI ... 6120 Classic 3G, Nokia C5, Nokia 5 230 , Nokia E 63 … Hãng LG tham gia thị trường điện thoại 3G với LG GU285 3G, LG GW525 LG Cookie 3G KM555, LG GT5 05 … Samsung có S 535 0 Shark, Samsung B 732 0 OmniaPro, ... lượng V1 .3. 1 (2005-11), điều ETSI EN 30 1 489-7 2 .3 Tiêu chí chất lượng V1 .3. 1 (2005-11), điều 2.4 Các giới hạn phát xạ ETSI EN 30 1 489-7 V1 .3. 1 (2005-11), điều phương pháp đo 7.1 2.5 Các yêu cầu miễn...

Ngày tải lên: 14/09/2016, 11:12

... phát biểu GV đa nội dung hình - Quan sát, vẽ hình vào vở, viết GT, KL Lu ý chữ tơng ứng GV vẽ hình: GT ABC A AH BC B H C ? Hãy viết GT, KL định lý ? ? Với tam giác ABC chân đờng KL SABC = BC.AH ... nh sau ( cho HS xem máy chiếu) ? Nh qua nội dung cắt ghép trên, ta rút điều ? - HS quan sát, đọc yêu cầu toán TL: ah - Hoạt động nhóm: cắt, ghép (5) - TT ta giữ nguyên h, cắt theo a - Ta dựng hình ... tích tam giác vuông ta có: SABH = cm B - HS lên bảng trả lời cm C SACH = 2 AH.BH = AH.CH = 2 3. 1 = 3. 5 = cm2 15 cm2 Vậy SABC = SABH + SACH (t/c ) SABC = + 15 = cm2 GV: Ngoài cách tính nh trên,...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... vai trò to lớn, thống trò nhân dân mặt tinh thần, giáo hội có cụôc sống vật chất phong phú GV yêu cầu HS nêu nội dung cải cách LuThơ Canvanh theo Sgk Tác động: chia Kito giáo thành hai phái; châm ... Phong trào cải cách tôn giáo có tác động trực tiếp ntn đến xã hội châu u thời giờ? - Dặn dò: HS học bài, chuẩn bò tiếp “ Trung Quốc thời Phong kiến”, sưu tầm số mẩu chuyện nhân vật lòch sử tiêu biểu...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... giác bằn g có không? a a a b Bài tập Bài 17-SGK A M Cho tam giác AOB vuông O Với đường cao OM(h 131 ) Hãy giải thích có đẳng thức: AB OM = OA OB O Hình 131 B Bài tập Bài 18-SGK A Cho tam giác ABC ... *Áp dụng tính diện tích tam giác ABC hình vẽ sau: A 4cm B 3cm C S = a.b a (Với a, b hai cạnh góc vuông) A b SABC 4cm B 3cm C = AB.BC = 3. 4 = (cm ) Hãy nêu công thức tính diện tích tam giác học ... (h 132 ) Chứng minh: SAMB = SAMC B H M C Hình 132  TÍNH CHẤT DIỆN TÍCH ĐA GIÁC 1) Hai tam giác có diện tích 2) Nếu đa giác chia thành đa giác điểm chung diện tích tổng diện tích đa giác 3) Nếu...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 01:10

... r F - Bài ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN Bài ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN I ĐIỆN TRƯỜNG II CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG III.ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN TRƯỜNG Bài 3: ĐIỆN ... lực điện tác dụng dọc theo E E 14 Bài 3: ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN III Đường sức điện Hình dạng đường sức số điện trường: (SGK) 15 Bài 3: ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ... cách A 5cm, cách B 15 cm 21 DẶN DỊ: Về nhà học Làm câu  13 trang 20-21 SGK Làm 3. 7 3. 10 trang SBT 22                23 C1: Chứng minh vecto cường độ điện trường M điện tích Q...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 17:10

... B 4cm C B cm H cm C A cm B C cm SABC 3. 4 = AB.BC = = cm2 2 A cm B cm H cm SABC = SAHB + SAHC = SABC = SABC = C AH BH + AH HC 3. 1 3. 3 = cm2 + 2 AH BC 3. 4 = cm = 2 I Đònh lý Diện tích tam ... a s1 + s2 + s3 với s1, s2 , s3 diện tích đa giác Kí hiệu : h S hcn = a a.h S = BT16/121 A E D h B a.h S BCDE SABC = = 2 SABC = S2 + S3 sBCDE = S1 + S2 + S3 + S4 mà S1 = S2 ; S3 = S4 2 SABC ... chiều cao ứng với cạnh A s= a.h h B C a H A B C H GT KL ABC : AH ⊥ BC SABC = BC AH TH1 A B≡H C a) Nếu gócB = 90o AH ≡ AB SABC= BC AB BC AH = A TH3 C B H Góc B > 90o H nằm đoạn thẳng BC SABC =...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

... trường hệ hai điện tích điểm, điện trường điện tích điểm gây *Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm để trả lời theo yêu cầu giáo viên; *Giáo viên trình tự dẫn dắt học sinh tính chất đường ... dương kết thúc điện tích âm; + Tính chất 3: Các đường sức không cắt nhau; * Học sinh dùng phương pháp phản chứng để chứng minh + Tính chất 3: Giáo viên yêu cầu học sinh sử Giả sử tồn hai đường sức ... điểm Q gây ra: E = 9.109 Q r2 * Học sinh tái kiến thức để trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên; * Giáo viên yêu cầu học sinh nhăc lại đặc điểm Câu trả lời đúng: vector cường độ điện trường điện...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 23:10

... I KIỂM TRA BÀI CŨ II NỘI DUNG BÀI MỚI III.CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ I KIỂM TRA BÀI CŨ Phát biểu viết biểu thức đònh luật Cu-Lông ? Biểu diễn hình vẽ cho tương tác hai điện tích dấu khác dấu ?  2.Gọi ... Đường sức điện a Hình ảnh đường sức : H 3. 5 b Đònh nghóa  E2  E1 N M c Hình dạng số đường sức d Các đặc điểm đường sức C8: Dựa vào hệ thống đường sức (H 15 .3 a, b ,hãy chứng minh , cường độ điện ... tổng hợp tai M : EM = E1 + E2 + + En  E1  EM M  E2 ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN a Hình ảnh đường sức : Hình 3. 5 b Đònh nghóa : đường có hướng vẽ điện trường cho hướng tiếp tuyến điểm đường trùng với hướng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 14:10

... 1 .3 c tính c a i n toán ám mây 1 .3. 1 T ph c v theo nhu c u (on-demand self-service) 1 .3. 2 Truy c p thông qua m ng di n r ng (broad network access) 1 .3. 3 Nhóm tài nguyên (resource pooling) 1 .3. 4 ... p d ch v T M (ch d n công 2 .3. 2 Mô hình On- Premises truy n th ng 2 .3. 3 Mô hình ám mây ki m m i 2 .3. 4 Các c i m c a PaaS 2 .3. 5 Ích l i tr ng i vi c s d ng PaaS 2 .3. 5.1 Ích l i * Chi phí v ph ... (Department of Health and Human Services) C c i u tra dân s Nhà tr ng 3. 2.1 C quan qu n lý d ch v chung GSA (General Services Adminstratio 3. 2.2 C quan Hàng không V tr NASA 3. 2 .3 S N i v 3. 2.4 S Y t...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 09:38

... Xây dựng mô hình nghiệp vụ khách hàng   Xác định rõ yêu cầu khách hàng dựa mô hình nghiệp vụ Lặp lại bước khách hàng đồng ý Pha lấy yêu cầu (3) Tìm hiểu domain ứng dụng:   Xây dựng danh sách ... mục đích đặt phòng 33 Bài tập Chi tiết use case lại:  Từ trang chủ, click vào xem chi tiết hotel lên trang chi tiết hotel + cho phép tìm kiếm phòng trống cho riêng hotel 34 Bài tập (tt) Chi tiết ... dụng Pha lấy yêu cầu (4) Xây dựng mô hình nghiệp vụ:    B1: Phỏng vấn với đại diện khách hàng để có mô tả nghiệp vụ toàn hoạt động khách hàng B2: Sử dụng UML để biểu diễn yêu cầu khách hàng:...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 13:04