Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú
... lƣợng đuợc bảo toàn và các đaị lƣợng không đƣợc bảo toàn, ví dụ nhƣ có HS nói có định luật bảo toàn khối lƣợng, định luật bảo toàn động năng - HS không nắm đƣợc điều kiện áp dụng định luật. - ... PTCS các em cũng đã có học và đề cập đến định luật bảo toàn, ví dụ nhƣ định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lƣợng nhƣng các em chƣa thực sự hiểu định luật. - Khi học chƣơng này HS hay có sự ... trƣờng dân tộc nội trú, chúng tôi lựa chọn đề tài: Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ Các định luật bảo toàn lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông
... phối của các định luật hay thuộc phạm vi ứng dụng của chúng. Quá trình nhận thức các khái niệm, định luật vật lí không kết thúc ở việc xây dựng nội hàm của các khái niệm, định luật vật lí mà ... phối của các định luật hay thuộc phạm vi ứng dụng của chúng. Quá trình nhận thức các khái niệm, định luật vật lí không kết thúc ở việc xây dựng nội hàm của các khái niệm, định luật vật lí mà ... dụ: định luật phản xạ ánh sáng: i = r, tỉ lệ thuận hay tỉ lệ nghịch, hàm số bậc nhất, tỉ lệ bậc hai, tỉ lệ theo hàm số lƣợng giác. Thí dụ: định luật khúc xạ ánh sáng sini = nsinr, sự bảo toàn...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: