... Trang 1BÀI 22: DÂN SỐ VÀ SỰ BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10 Trang 2Cấu trúc bài học3 Gia tăng dân số 2 Gia tăng cơ học d Ảnh hưởng cùa gia tăng dân số c Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên a Tỉ suất ... tự nhiên I Dân số và tình hình phát triển dân số thế giới II Gia tăng dân số Trang 3Biểu đồ thể hiện cơ cấu dân số thế giới phân theo nhóm nướcTrang 42.Tình hình phát triển dân số thế giớiTrang ... tăng dân sốGT dân số = GT Tự nhiên + GT cơ học Ví dụ: Năm 2006, Ở Việt Nam, tỉ lệ gia tăng tự nhiên là 1,32%; Tỉ lệ gia tăng cơ học là 3,9% Hãy tính tỉ lệ gia tăng dân số Ta có: Gia tăng dân
Ngày tải lên: 30/04/2021, 18:31
20211119110456619722688d458_cau-hoi-trac-nghiem-dia-li-10-bai-22-dan-so-va-su-gia-tang-dan-so-co-dap-an
... dung bài viết 1 Bộ 40 bài tập trắc nghiệm Địa Lí 10 Bài 22: Dân số và sự gia tăng dân số 2 Đáp án bộ 40 câu hỏi Địa 10 Bài 22 trắc nghiệm: Dân số và sự gia tăng dân số BỘ 40 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỊA ... TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÍ 10 BÀI 22: DÂN SỐ VÀ SỰ GIA TĂNG DÂN SỐ Câu 1: Dân số thế giới tăng hay giảm là do? A Sinh đẻ và tử vong B Số trẻ tử vong hằng năm C Số người nhập cư D Số người xuất cư Câu ... gia tăng dân số tự nhiên B Gia tăng cơ học C Số dân trung bình ở thời điểm đó D Nhóm dân số trẻ Câu 6: Sự chênh lệch giữa số người xuất cư và số người nhập cư được gọi là? A Gia tăng dân số B Gia
Ngày tải lên: 02/05/2022, 02:06
... lớp 10 cơ bản mà tôi đangtực tiếp giảng dạy để thực nghiệm đó là các lớp 10C1, 10C7, 10C8 và 2 lớpđối chứng là lớp 10C6 và 10C11, trong đó chất lượng của lớp 10C1 và 10C6 có khá hơn còn 10C7, 10C8 ... trong bài viết kinh nghiệm giảng dạy địa lí, tôi xin trìnhbày cụ thể trong bài “Lớp vỏ địa lí Quy luật thống nhất và hoàn chỉnh củalớp vỏ địa lí” và bài “quy luật địa đới và quy luật phi địa đới” ... trình bày 2 bài tiêu biểu là bài20 và bài 21 BÀI 20 (Chương trìmh chuẩn) Mục tiêu của bài là: *Về kiến thức: - Biết được cấu trúc của lớp vỏ địa lí - Nắm được nội dung của một số thuật ngữ,
Ngày tải lên: 03/11/2019, 01:52
Bài giảng Địa lý 10 bài 2 Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ | Lớp 10, Địa lý - Ôn Luyện
... Trang 1BÀI 2: M T S PH Ộ Ố ƯƠNG PHÁP BI U HI N CÁC Đ I Ể Ệ Ố T Ư NG Đ A LÍ TRÊN B N Đ Ợ Ị Ả Ồ BÀI GI NG Đ A LÝ 10 Ả Ị Trang 4b/ Các d ng kí hi u: ạ ệKH hình ... nào ệ ? Trang 7Th y đi n S n La ủ ệ ơNhi t đi n Phú M ệ ệ ỹ Th y đi n Đa Nhim ủ ệ Trang 10KV đông dân KV ít dânĐ bi u hi n các v n ể ể ệ ấ Đ bi u hi n các v n ể ể ệ ấ đ ề ề d d ư ớ ớ i i đây trên ... ồ đ ư c g i là ợ ọ Trang 21đi m c th ể ụ ểBi u hi n s di ể ệ ự chuy n c a các ể ủ đ i ố Trang 22th ổS l ố ư ng, ch t ợ ấ lư ng, c ợ ơ c u c a ấ ủ đ i t ố ư ng ợ
Ngày tải lên: 09/01/2021, 00:34
Bài giảng Địa lý 10 bài 33 Một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp | Lớp 10, Địa lý - Ôn Luyện
... Trang 1BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10 MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP Trang 2I Khái niệm tổ chức lãnh thổ công nghiệpII Vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp III Một số hình ... -Hướng đến sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên, vật chất và lao động -Góp phần thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước Trang 5III MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC ... trung: Trang 9KHU CÔNG NGHIỆPNHƠN HỘI - BÌNH ĐỊNH TÂN TẠO – BÌNH TÂN Trang 10KHU CÔNG NGHIỆP NHƠN TRẠCHTrang 11III MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP -Gắn với các đô thị vừa và lớn -Có
Ngày tải lên: 09/01/2021, 00:38
Bài giảng Địa lý 5 bài 8 Dân số nước ta | Địa lý, Lớp 5 - Ôn Luyện
... m a thay đ i theo mùa ư ổ Ki m tra bài cũ ể Trang 31 Dân s n ố ướ c ta:Đ a lí:ị Dân s nố ước ta Trang 4STT Tên n ướ c S dân (tri u ng ố ệ ườ i)B ng s li u dân s các n ả ố ệ ố ướ c Đông Nam Á ... Trang 101 Dân s n ố ướ c ta:Đ a lí:ị Dân s nố ước ta 2 S gia tăng dân s c a n ự ố ủ ướ c ta: Nước ta co diên tich vao loai trung binh nh ng lai ́ ̣ ́ ̀ ̣ ̀ ư ̣ thuôc hang cac ṇ ̀ ́ ước đông dân ... Trang 71 Dân s n ố ướ c taĐ a lí:ị Dân s nố ước ta 2 S gia tăng dân s c a n ự ố ủ ướ c ta: Nước ta co diên tich vao loai trung binh nh ng lai ́ ̣ ́ ̀ ̣ ̀ ư ̣ thuôc hang cac ṇ ̀ ́ ước đông dân
Ngày tải lên: 09/01/2021, 04:47
Bài giảng Địa lý 9 bài 2 Dân số và sự gia tăng dân số | Lớp 9, Địa lý - Ôn Luyện
... ư c ớ đông dân (Đ ng th 3 ứ ứ Đông Nam Á và 14 th gi i)ế ớ 2 GIA TĂNG DÂN SỐ : Bài 2 : DÂN S VÀ GIA TĂNG DÂN SỐ Ố Trang 4Hình 2.1 Bi u đ bi n đ i dân s c a n ể ồ ế ổ ố ủ ướ c ta0 10 20 30 40 ... ề di n tích và dân s ? Đi u ệ ố ề đó nói lên đ c ặ đi m gì c a dân s n ể ủ ố ư c ớ ta ? Năm 2002 dân s n ố ư c ta là bao ớ nhiêu ? Bài 2 : DÂN S VÀ GIA TĂNG DÂN SỐ Ố Trang 31 S DÂNỐ : Năm 2002 ... U DÂN SẤ Ố :a Theo gi i tínhớ : T s gi i tính là s nam so v i 100 n ỉ ố ớ ố ớ ữ T s gi i tính ỉ ố ớ đang d n m t cân ầ ấ đ i (hi n nay 115 nam/100 n ) ố ệ ữ Bài 2 : DÂN S VÀ GIA TĂNG DÂN SỐ
Ngày tải lên: 09/01/2021, 05:49
Bài giảng Địa lý 7 bài 1 Dân số | Lớp 7, Địa lý - Ôn Luyện
... Trang 1Bài 1: DÂN S ỐTrang 2Ti t 1 Bài 1: DÂN S ế Ố 1.Dân s , ngu n lao đ ng: ố ồ ộ ? D a vào ki n th c và SGK : hãy cho bi t đi u tra dân ự ế ứ ế ề s có tác d ng gì ? ... gia ọ ẫ ế ỉ ệ tăng dân s là kho ng cách gi a y u t nào?ố ả ữ ế ố Kho ng cách thu h p thì dân s tăng ch m, kho ng cách m ả ẹ ố ậ ả ở r ng thì dân s tăng nhanhộ ố Trang 8Bi u đ dân s th gi i t đ ... 1804-1960 ừ T 1960- 1999 ừ Trang 93 S bùng n dân s ự ổ ốTrang 10? Quan sát H1.3, H1.4 SGK: Trong giai đo n t 1950 – 2000, ạ ừ nhóm n ướ c nào có t l gia tăng dân s cao h n? T i sao? ỉ ệ ố ơ ạ Hình
Ngày tải lên: 12/01/2021, 18:44
skkn sử dụng kênh hình và video trong dạy học địa lý 10 bài 20 một số quy luật của lớp vỏ địa lí
... lớp 10 cơ bản mà tôi đangtực tiếp giảng dạy để thực nghiệm đó là các lớp 10C1, 10C7, 10C8 và 2 lớpđối chứng là lớp 10C6 và 10C11, trong đó chất lượng của lớp 10C1 và 10C6 có khá hơn còn 10C7, 10C8 ... trong bài viết kinh nghiệm giảng dạy địa lí, tôi xin trìnhbày cụ thể trong bài “Lớp vỏ địa lí Quy luật thống nhất và hoàn chỉnh củalớp vỏ địa lí” và bài “quy luật địa đới và quy luật phi địa đới” ... trình bày 2 bài tiêu biểu là bài20 và bài 21 BÀI 20 (Chương trìmh chuẩn) Mục tiêu của bài là: *Về kiến thức: - Biết được cấu trúc của lớp vỏ địa lí - Nắm được nội dung của một số thuật ngữ,
Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:07
Địa lý 7: Bài 1. Dân số
... ngữ về “dân số” trang 186.PHẦN MỘT: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG Tiết 1 - Bài 1: DÂN SỐ 1 Dân số, nguồn lao động: Trang 2Tiết 1 - Bài 1: DÂN SỐTrang 5- Các cuộc điều tra dân số cho biết ... mỗi địa phương. - Hình dạng tháp tuổi cho biết dân số già hay trẻ. Tiết 1 - Bài 1: DÂN SỐ 1 Dân số, nguồn lao động: Trang 62 Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và thế kỉ XX Tiết 1 - Bài ... dân số tăng nhanh do những tiến bộ về KT -XH, KH – KT và y tế Trang 121 Dân số, nguồn lao động:Tiết 1 - Bài 1: DÂN SỐ 2 Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và thế kỉ XX 3 Sự bùng nổ dân
Ngày tải lên: 01/04/2021, 16:43
Bài giảng Địa lý 9 bài 2: Dân số và sự gia tăng dân số
... Trang 1BÀI 2: DÂN SỐ VÀ GIA TĂNG DÂN SỐ BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 9 Trang 21 SỐ DÂN :Đến nay (năm 2009) số dân nước ta khoảng bao nhiêu ? Năm 2002 : 79,7 triệu ... tích và dân số ? Điều đó nói lên đặc điểm gì của dân số nước ta ? Diện tích : thứ 58 Dân số : thứ 3 ĐNÁ, 14 thế giới Là một nước đông dân. Năm 2002 dân số nước ta là bao nhiêu ? Bài 2 : DÂN SỐ VÀ ... nhiên của dân số giảm nhưng số dân vẫn tăng nhanh ? Trang 5 Dân số nước ta tăng nhanh, cuối những năm 50 có hiện tượng bùng nổ dân số 2 GIA TĂNG DÂN SỐ : Hiện nay tốc độ gia tăng dân số có xu
Ngày tải lên: 30/04/2021, 16:25
Bài giảng Địa lý 10 bài 2: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ
... Trang 1 BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10Trang 2I) Mục tiêu bài học :Sau bài học học sinh cần : - Hiểu mỗi phương pháp thể hiện một số đối tượng, từng đặc điểm thể hiện từng ... b./ Khả năng biểu hiện - Sự phân bố các đối tượng - Số lượng của đối tượng Trang 15Quan sát hình 2.4, em hãy cho biết : -Các đối tượng địa lý được biểu hiến bằng những phương pháp nào ? -Mỗi ... c./ Thể hiện được số lượng và chất lượng của đối tượng d./ Thể hiện tốc độ vận chuyển của đối tượng Trang 242) Để phân biệt vùng phân bố của một dân tộc nào đó ở giữa các dân tộc khác, thường
Ngày tải lên: 30/04/2021, 18:32
skkn sử dụng kênh hình và video trong dạy học địa lý 10 bài 20 một số quy luật của lớp vỏ địa lí
... lớp 10 cơ bản mà tôi đangtực tiếp giảng dạy để thực nghiệm đó là các lớp 10C1, 10C7, 10C8 và 2 lớpđối chứng là lớp 10C6 và 10C11, trong đó chất lượng của lớp 10C1 và 10C6 có khá hơn còn 10C7, 10C8 ... trong bài viết kinh nghiệm giảng dạy địa lí, tôi xin trìnhbày cụ thể trong bài “Lớp vỏ địa lí Quy luật thống nhất và hoàn chỉnh củalớp vỏ địa lí” và bài “quy luật địa đới và quy luật phi địa đới” ... trình bày 2 bài tiêu biểu là bài20 và bài 21 BÀI 20 (Chương trìmh chuẩn) Mục tiêu của bài là: *Về kiến thức: - Biết được cấu trúc của lớp vỏ địa lí - Nắm được nội dung của một số thuật ngữ,
Ngày tải lên: 19/06/2021, 09:39
Bài giảng Địa lý 5 bài 8: Dân số nước ta
... Kiểm tra bài cũ Trang 31 Dân số nước ta:Địa lí: Dân số nước ta Trang 4STT Tên nước Số dân (triệu người)Bảng số liệu dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 Trang 5PHIẾU HỌC TẬP+ Năm 2004, dân số nước ... tăng dân số: Trang 11+ Dân số tăng nhanh gây ra những khó khăn gì? + Nêu những ví dụ cụ thể về hậu quả do dân số tăng nhanh Trang 141 Dân số nước ta:Địa lí: Dân số nước ta 2 Sự gia tăng dân số ... 1999 dân số nước ta tăng khoảng 11,9 triệu người. Từ năm 1979 đến năm 1989 dân số nước ta tăng khoảng 11,7 triệu người. Mỗi năm dân số nước ta tăng thêm hơn 1 triệu người. Trang 101 Dân số
Ngày tải lên: 12/09/2023, 06:02
Bài giảng địa lý 4 bài 7 một số dân tộc ở tây nguyên 10
... …Kể tên một số dân tộc sống ở Tây Nguyên ? Trang 71.Tây Nguyên nơi có nhiều dân tộc chung sống Gia-rai Xơ-đăng Ê- đê Ba-na Mông Trang 8Trong các dân tộc kể trên, những dân tộc nào sống lâu đời ... 31Em hãy chọn những dân tộc sau, dân tộc nào sống lâu đời ở Tây nguyên ? Những dân tộc nào từ nơi khác đến? Trang 32Về xem lại bài và học bài.Bài sau: HĐSX của người dân ở Tây nguyên. Trang ... thống của các dân tộc ở Tây Nguyên? Người dân Tây Nguyên thường tổ chức lễ hội vào thời gian nào? Kể tên một số lễ hội ở Tây Nguyên? Trang 22 Trang phục truyền thống của các dân tộc ở Tây Nguyên:
Ngày tải lên: 05/01/2016, 10:29
Bài giảng Địa lý 10 bài 30 Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia | Lớp 10, Địa lý - Ôn Luyện
... ả 401,8 1287,6 299,1 287,4 222,8 1049,5 69,1 217,0 36,7 79,7 S n l ả ượ ng Dân số 0 200 400 600 800 Trang 6N ướ c S n l ả ượ ng l ươ ng th c(tri u t n) ự ệ ấ Dân s (tri u ng ố ệ ườ i) n Đ ... u ng ệ ườ iN ướ c 0 200 400 600 800 1000 1200 Bi u đ th hi n… ể ồ ể ệ Chú gi i: ả S n lả ượng Dân số 200 400 600 800 1000 1200 0 1400 Trang 5200 400 600 800 1000 1200 1400 Bi u đ th hi n s n l ... Trang 1Bài 30: TH C HÀNH ỰV VÀ PHÂN TÍCH BI U Đ V Ẽ Ể Ồ Ề S N L Ả ƯỢ NG L ƯƠ NG TH C, DÂN Ự S C A TH GI I VÀ M T S Ố Ủ Ế Ớ Ộ Ố QU C GIA Ố BÀI GI NG Đ A LÝ 10 Ả Ị Trang 2B ng s li
Ngày tải lên: 08/01/2021, 18:18
Bài giảng Địa lý 9 bài 22 Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người | Lớp 9, Địa lý - Ôn Luyện
... ương th c ự 100,0 117,7 128,6 131,1 Bình quân lương th c theo ự đ u ng ầ ư i ờ 100,0 113,8 121,8 121,2 Trang 3100 105 110 115 120 125 130 135 1/ V bi u đ : ẽ ể ồ - K h tr c t a đ vuông góc.ẻ ệ ụ ... -Căn c s li u trên đ bài đ xác đ nh ứ ố ệ ề ể ị t l thích h p và đánh d u các đi m ỉ ệ ợ ấ ể m c trên hai tr c ố ụ Năm 1998 2000 2002 1995 0 90 1998 2000 2002 Trang 4100 105 110 115 120 125 130 ... b ng 22.1, v bi u ự ả ẽ ể đ ồ đư ng th hi n t c ờ ể ệ ố đ tăng dân s , ộ ố s n l ả ư ng l ợ ương th c và ự b nh ỡ quân lương th c theo ự đ u ng ầ ư i Đ ng ờ ở ồ b ng sông H ng ằ ồ B ng 22.1 T
Ngày tải lên: 09/01/2021, 00:12
Bài giảng Địa lý 10 bài 23 Cơ cấu dân số | Lớp 10, Địa lý - Ôn Luyện
... Trang 1BÀI 23BÀI GI NG Đ A LÝ 10 Ả Ị Trang 2C u trúc bài ấh c ọ 2 C c u ds theo ơ ấ trình đ văn hóa ộ 1 C c u ds theo ơ ấ lao đ ng ộ Trang 3I C C U SINH H C Ơ Ấ Ọ1 C c u dân s theo gi ... c u dân s các n ơ ấ ố ở ướ c trên Th gi i ế ớ C c u dân s già và c c u dân s tr ơ ấ ố ơ ấ ố ẻ có nh ng thu n l i và khó khăn gì đ i ữ ậ ợ ố v i vi c phát tri n KT – XH? ớ ệ ể Trang 10T ... n ể Trang 72 C c u dân s theo tu i ơ ấ ố ổ- Khái ni m ệ - Ý nghĩa. - Đ c đi m ặ ể Hoat đông nhom ̣ ̣ ́ Nhom 4: ́ Phân tích tháp dân s Nh t B nố ậ ả Nhom 3: ́ Phân tích tháp dân s Trung qu cố ố
Ngày tải lên: 20/01/2021, 12:41
bài giảng địa lý 9 bài 22 thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người
... TÍCH BIỂU ĐỒ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI 1 Dựa vào bảng 22.1, vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực và bỡnh ... 121,2 Trang 3100 105 110 115 120 125 130 135 1/ Vẽ biểu đồ: - Kẻ hệ trục tọa độ vuông góc +Trục tung: thể hiện độ lớn của các đối tượng (trị số %) Gốc tọa độ có thể là O, có thể ≤ 100 +Trục hoành: ... một màu riêng. 1998 2000 2002 1995 0 90 1998 2000 2002 Trang 4100 105 110 115 120 125 130 135 1998 2000 2002 Biểu đồ tốc độc tăng dân số, sản lượng lương thực và bỡnh quân lương thực theo đầu người
Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:50
bài giảng địa lý 10 bài 23 cơ cấu dân số
... Dân số già (%) Dân số trẻ (%)Cơ cấu dân số ở các nước trên Thế giới. Cơ cấu dân số già và cơ cấu dân số trẻ có những thuận lợi và khó khăn gì đối với việc phát triển KT – XH? Trang 10Tỉ ... Trang 1BÀI 23CƠ CẤU DÂN SỐ BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10 Trang 2I Cơ cấu sinh học.II Cơ cấu xã hội. 1 Cơ cấu ds theo giới 2 Cơ cấu ds theo tuổi Trang 3I CƠ CẤU SINH HỌC.1 Cơ cấu dân số theo giới ... dân số tăng nhanh Trang 11TSS giảm, trẻ em ít, gia tăng ds giảm dần Một số kiểu tháp dân số trên thế giới Trang 12TSS, TST thấp, tuổi thọ trung bình cao, dân số ổn địnhMột số kiểu tháp dân
Ngày tải lên: 02/11/2014, 23:54
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: