đề và đáp án thi toánhsg

... - SEEA) và đã được chỉnh sửa và hoàn thiện vào các năm 1994, 1998, 2000, 2003 Cuốn sách đã giới thiệu GDP xanh, nội dung và phương pháp tính chỉ tiêu này và đây cũng chính là bước hoàn thiện SNA ... tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài Đã có nhiều nghiên cứu về vấn đề này Đề tài bổ sung các dữ liệu và các vấn đề mới phát sinh để làm rõ mối quan hệ và đề xuất các biện pháp thúc đẩy tiến ... hay sử dụng nhất và phản ánh chính xác hơn cả là GDP và GDP trên đầu người GDP có ưu điểm hơn GO ở chỗ loại trừ trong tính toán phần giá trị trung gian của hàng hoá và lại đáng tin cậy hơn các

Ngày tải lên: 25/11/2016, 08:54

... pháp luật của Tòa án, cơ quan quản lý thi hành án hình sự, Cơ quan thi hành án hình sự, cơ quan, tổ chức và cá nhân có trách nhiệm trong việc xét tha tù trước thời hạn có điều kiện và đảm bảo cho ... thử thách và có nhiều tiến bộ thì theo đề nghị của cơ quan Thi hành án hình sự có thẩm quyền, Tòa án có thể quyết định rút ngắn thời gian thử thách Trên thực tế một số cơ quan Thi hành án hình ... vào biên bản xác minh của Công an cấp xã, có hồ sơ căn cứ vào biên bản xác minh của Cơ quan thi hành án hình sự Công an cấp huyện, có hồ sơ căn cứ vào biên bản xác minh của Cơ quan thi hành án

Ngày tải lên: 26/04/2022, 10:48

... đánh giá, nhận xét về sản phẩm/dịch vụ đó Bước 3: So sánh Khi đã thu thập đủ những thông tin họ cần biết và muốn biết, người tiêu dùng sẽtiến đến sàng lọc và đánh giá những thông tin đó, so sánh ... trạng thái và hành động được nhắc đến trong định nghĩatrên có giá trị tự thân Cả sức khỏe tinh thần và thể chất đều không thể tồn tại độc lập Cả hoạt động tinh thần, thể chất và xã hội đều có sự ... vật chất vàphi vật chất, hoặc giá trị nội tại: đối với cá nhân, xã hội và văn hóa Sức khỏe tinh thần có mối quan hệ tương hỗ với hạnh phúc và năng suất của cả xã hội nói chung và mỗi cánhân nói

Ngày tải lên: 03/11/2022, 09:28

... quyên và lợi ích hợp pháp của người khác” Hành động gây thiệt hại có thé là tác động trực tiếp của chủ thê vào đối tượng dẫn đến việc gây thiệt hại hoặc có thé là tác động gián tiếp của chủ thé vào ... trả tiền, đã thanh toán hoặc đã hứa thanhtoán, hoặc đã thanh toán một phần và hứa thanh toán một phần, hoặc theo cách trảdần Khái niệm không bao gồm người mua hàng hóa đó để bán lại hoặc vì các ... pháp cân thiết và khả năng cho phép” Sự kiện này xảy ra không phải do lỗi của bất kỳ bên nào, mà hoàn toàn ngoài ý muốn và các bên không thé dự đoán trước, cũng như không thể tránh và khắc phục

Ngày tải lên: 31/03/2024, 11:53

... t mở h i đợt hoạt động tác chiến (đợt mù xuân từ 22 tháng 02 đến 30 tháng 3 v đợt mù hè từ 11 tháng 5 đến 23 tháng 6) gây cho địch nhiều thi t hại S u hè năm 1969, Mỹ- ngụy đẩy mạnh chiến lược ... tháng 4 năm 1972, máy b y Mỹ đánh phá các t nh uảng Bình, Vĩnh Linh Ng y 10 tháng 4, máy b y Mỹ ném bom xuống th nh phố Vinh Đến ng y 13 tháng 4, ném bom bắn phá th nh phố Th nh Hó Rạng sáng ... do chọn đề tài 1 2 Lịch sử vấn đề 3 3 Mục đích nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu - Nhi m vụ c đề t i 5 4 Nguồn t i li u v phương pháp nghiên cứu 6 5 Đóng góp c đề tài

Ngày tải lên: 21/12/2024, 23:39

... 3VDC (bánh 66mm: 26rpm)208 rpm 5VDC(bánh 66mm: 44rpm)Trọng lượng: 27g g Cảm biến IRCảm biến vật cản hồng ngoại IR Infrared Obstacle Avoidance nhận biết vật cản qua ánh sáng hồng ngoại và có thiết ... lộ trình, giảm thiểu thời gian giao hàng và đề xuất các chiến lược vận tải hợp lý AI cũng có vai trò quan trọng trong việc điều khiển và giám sát các phương tiện tự lái như ô tô và máy bay không ... lái Hơn nữa, khả năng phân tích và dự báo tình hình giao thông của AI giúp đưa ra các lộ trình và phương án vận chuyển tối ưu, góp phần cải thiện hiệu suất vận tải.Vào năm 2016, Otto, công ty phát

Ngày tải lên: 25/10/2023, 17:00

... minh Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi 1 a= = = hob c ặc a=3,b= = và các hoán vc 0 ị Bài 6 Chú ý 5 2 ( 3 ) ( ) (2 ) ( 2 ) a −a + − a + = a− a+ a + + ≥ a Thiết lập tương tự và ta chứng minh a + + ... thức trên và cần chứng minh ( )( ) ( )( ) ( )( ) 34 4 Bất đẳng thức cuối theo AM-GM Bài toán được chứng minh đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a b c= = Bài 13 Gọi P là biểu thức vế trái và đặt S=a ... thức vế trái và đặt S a b c= + + Sử dụng bất đẳng thức Holder ta có 2 Bất đẳng thức được chứng minh Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a b c= = Bài 17 Gọi P là biểu thức vế trái và đặt Sử dụng

Ngày tải lên: 29/12/2020, 15:56

... quyết bài toán Sau đây xin được trình bày một số bài toán minh họa cho phương pháp trên được trích dẫn từ một số đề thi Olympic của nước ta và các nước trên thế giới Trong một số bài toán có thể ... phỏt hiện và giải toỏn 2/ Mục đích của đề tài: Trên cơ sởnhỡng kinh nghiệm giãng dạy và thực tiễn học tập của học sinh,đúc kết thành kinh nghiệm và một số phơng pháp tìm cực trị và chứng minh ... ĐầU1/ L í do chọn đề tài:  Bất đẳng thức và cực trị của biểu thức nhiều biến từ lõu đả trở thành đề tài quen thuộc đề cập trong nhiều tài liệu Thường gặp trong nhiều cuộc thi từ cỏc lớp THCS

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:12

... DỤNG VÀ TRIỂN KHAI ĐỀ TÀI Đề tài này có khả năng ứng dụng và triển khai rộng khắp cho môn Toán ởcác trường THPT, trường BC, trường DL Tôi tin tưởng vào tính khả thi của đề Trang 3tài này Hy ... gia các cuộc thi nói chung và các cuộcthi về Toán học nói riêng II.2 THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI - Có thể nói có không ít giáo viên đã “lãng quên” đi hoạt động “khai thác những vấn đề” trong SGK ... để thi” nên khôngmuốn “hiểu sâu, hiểu rộng” về một vấn đề nào đó của toán học Do vậy các emluôn “nói không” hoặc không nhiệt tình khi tham gia các cuộc thi về Toán học II.3 KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG VÀ

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:23

... bài toán.Ta phải chứng minh f(n) = -n + 1 là hàm số duy nhất thoã mãn điều kiện bài toán Thật vậy giả sử tồn tại hàm g(n) khác f(n) cũng thoã mãn điều kiện bàitoán Trang 20Mâu thuẫn với giả thiêt ... bài toán. Thật vậy giả sử còn có hàm số g(x) khác f(x) thoã mãn điều kiện bàitoán Do g(x) không trùng với f(x) nên ∃ x0∈ R : g(x0)≠ f ( x0) 1 3 Trang 17Do g(x) thoã mãn điều kiện bài toán nên: ... Từ giả thiết ta được Vậy g(x) là hàm tuần hoàn với chu kỳ 1 Vậy: f(x) = 2x + g(x) với g(x) là hàm tuần hoàn với chu kỳ 1 Nhận xét: Qua bài toán 1 ta có thể tổng quát lên thành bài toán như

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:35

... được chứng minh thành công Bài 27: (Đề thi đại học khối B năm 2010) Cho a,b,c≥0 thỏa mãn a+b+c=1 Tìm GTNN của: Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a=1;b=c=0 và các hoán vị Bài 28: Cho các số a,b,c không ... 0≤a,b,c≤1 và a+b+c≥2 Chứng minh rằng: ab(a+1)+bc(b+1)+ca(c+1)≥2 b) Cho các số thực a, b, c thoả : 0≤a≤b≤c≤1 Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: Q=a2(b−c)+b2(c−b)+c2(1−c) c) (đề thi vào chuyên Toán ... rộng: Bài toán Cho , ,a b c 0;cmin{ , , }a b c Chứng minh rằng: 2 23 Sử dụng PP SOS, tuy nhiên theo tôi cách phân tích của phương pháp này chủ yếu cần đến công cụ tính toán và thiếu tự nhiên

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51

... Trang 1Bài 49: (đề thi vào chuyên Toán chuyên Phan Bội Châu) Cho các số thực a, b, c thoả mãn a,b≥0 ; c≥1 ; a+b+c=2 Tìm giá ... c 3(a+b+c) đpcm Với cách giải tương tự, ta cũng có thể giải được nhiềubài toán hay và bổ ích, ví dụ như bài toán sau: Trang 8(APMO 1998): Chứng minh với mọi x,y,z dương, ta có: 3      ... a b    Theo CS tiếp và (1) thì 2 2 a b c  a b c  ab a b VP Đến đây ta có đpcm Bài 57: Chứng minh rằng với mọi a,b,c dương ta có:  2 2 2 Lời giải: Theo AM-GM và CS thì:      

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51

... được (a2+ 2)(b2+ 2)(c2+ 2) >9(ab + bc + ca). (4) Đây chính đề thi Olympic toán Châu Á Thái Bình Dương (APMO) 2004. Cũng từ (3) và (4) câu hỏi được đặt ra là hằng số k lớn nhất sau đây luôn ... tiếp Khi đó m = 2 và (k − 1)m không chia hết cho 10. Từ đó, ta thấy rằng điều kiện cần và đủ để k thỏa mãn đề bài là k chia 5 dư 1. Từ 2 đến 2017 có tất cả 403 số như thế nên đáp số cần tìm là ... số cần tìm là 403.  Nhận xét Đề bài ban đầu có cụm từ "cùng viết theo thứ tự tăng dần" dẫn đến tập hợp phân hoạch thỏa mãn ii) bị giảm đi rất nhiều và rơi vào trường hợp đặc biệt Cụ thể

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:56

... HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỀ SỐ: 01 Môn: TOÁN 10 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (Đề thi gồm: 04 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên ... HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỀ SỐ: 04 Môn: TOÁN 10 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (Đề thi gồm: 04 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên ... và Trang 9ĐỀ GIỮA KÌ II THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA BGD CHÂN TRỜI SÁNG TẠOBIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỀ SỐ: 03 Môn: TOÁN 10 – CHÂN TRỜI SÁNG

Ngày tải lên: 12/03/2024, 17:30

... hạn chế nên bài làm khó tránh khỏi những thiếu sót Mong thầy, cô xem và góp ý thêm cho em để bài làm ngày càng hoàn thiện Trang 4NỘI DUNGI Phần mở đầu 1 Lý do chọn đề tài Trong thời kì hội nhập ... thức, phát triển kỹ năng và mở rộng tầm hiểu biết Chúng ta học để đạt được mục tiêu cá nhân và nghề nghiệp, để hiểu rõ thế giới xung quanh và để phát triển khả năng tư duy và sáng tạo Hơn nữa, học ... hành” “Làm” ở đây là vận dụng kiến thức học được vào đời sống, vào việc làm, vào cuộc sống hằng ngày Làm ra những kết quả tốt góp phần vào xã hội, vào cuộc sống của bản thân Học để làm ra những

Ngày tải lên: 16/01/2025, 18:32

... Professeur, Université de Nantes (Président) Thi My Huong NGUYEN, Professeur, Université de Nha Trang Direction de thèse : Jean-Pascal BERGÉ Codirecteur de thèse : Thi My Huong NGUYEN N° attribué par ... contribué à la réalisation de cette thèse Toute ma profonde reconnaissance s’adresse à Madame Nguyen Thi My Huong, Professeure à l’Université de Nha Trang au Vietnam, pour la codirection de ce travail, ... particulièrement remercier toutes les personnes rencontrées dans les laboratoires Ils étaient tous sympathiques et ont beaucoup partagé avec moi Encore une fois, je les remercie tous : merci à Claire

Ngày tải lên: 01/02/2016, 14:55

... Mặt Trời rọi vào mặt nước bể dưới góc tới i 300 Biết chiết suất của nước đối với ánh sáng đỏ và ánh sáng tím lần lượt là n  d 1,328 và n  t 1,361 Bề rộng của quang phổ do tia sáng tạo ra ở ... trận đề thi:Mua 25 đề Vật lý chuẩn cấu trúc của Bộ GD&ĐT(499k)(Tặng 20 đề các trường chuyên) – Liên hệ 096.39.81.569 hoặc bấm tổ hợp phím Ctrl+ chuột trái vào đây : Đăng ký II Đánh giá đề thi: ... Trang 1ĐỀ CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO 2019 Biên soạn bởi nhóm giáo viên chuyên luyện thi thủ khoa vào ĐH Bách Khoa Hà Nội (Đề thi gồm 5 trang) ĐỀ MINH HỌA KÌ THI THPT QUỐC

Ngày tải lên: 22/12/2020, 02:59

... Trang 1ĐỀ THI THỬ CHUẨN CẤU TRÚC KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2020 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ SỐ 01 (Đề thi có 04 trang) Môn thi thành phần: HÓA HỌC Thời ... FeO và CuO nung nóng, thu được chấtrắn Y Cho Y vào dung dịch AgNO3 dư, thu được chất rắn Z Các phản ứng xảy ra hoàn toàn Thành phần của Z gồm A Ag và Cu B Ag và MgO C Ag, Cu và MgO D Ag và FeO ... học sinh nghiên cứu dung dịch X đựng trong lọ không dán nhãn và thu đượckết quả sau: - X đều có phản ứng với cả 3 dung dịch: NaHSO , Na CO4 2 3 và AgNO 3 - X không phản ứng với cả 3 dung dịch: NaOH,

Ngày tải lên: 17/01/2021, 16:09

... Professeur, Université de Nantes (Président) Thi My Huong NGUYEN, Professeur, Université de Nha Trang Direction de thèse : Jean-Pascal BERGÉ Codirecteur de thèse : Thi My Huong NGUYEN N° attribué par ... contribué à la réalisation de cette thèse Toute ma profonde reconnaissance s’adresse à Madame Nguyen Thi My Huong, Professeure à l’Université de Nha Trang au Vietnam, pour la codirection de ce travail, ... particulièrement remercier toutes les personnes rencontrées dans les laboratoires Ils étaient tous sympathiques et ont beaucoup partagé avec moi Encore une fois, je les remercie tous : merci à Claire

Ngày tải lên: 24/02/2021, 19:17