... hay sử dụng nhất và phản ánh chính xác hơn cả là GDP và GDP trên đầu người GDP có ưu điểm hơn GO ở chỗ loại trừ trong tính toán phần giá trị trung gian của hàng hoá và lại đáng tin cậy hơn các ... phát triển con người của cả nam và nữ bị giảm hay sự phát triển không đồng đều giữa nam và nữ tăng lên, sự phát triển không đều về các năng lực cơ bản của nam và nữ càng cao, GDI của nước đó ... sở đó đề xuất các biện pháp thúc đẩy tiến bộ xã hội của Việt nam 2 Tổng quan về tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài Đã có nhiều nghiên cứu về vấn đề này Đề tài bổ sung các dữ liệu và các
Ngày tải lên: 25/11/2016, 08:54
... văn bản và hồ sơ đề nghị thường không đủ điều kiện theo quy định tại khoản 2 Điều 6 Nghị quyết số 01/2018/NQ-HĐTP ngày 24/4/2018 của Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao, đó là "…và lập ... năm 3 đợt, cụ thể: Vào dịp 30/4 hàng năm (việc lập hồ sơ xét, đề nghị và thẩm định phải hoàn thành trước 15/4); Thời điểm xét tha dịp 2/9 hàng năm, (việc lập hồ sơ xét, đề nghị và thẩm định phải ... Nguyên Đán hàng năm (việc lập hồ sơ xét, đề nghị và thẩm định phải hoàn thành trước 31/12) Việc lập hồ sơ đề nghị xét rút ngắn thời gian thử thách mỗi năm 3 đợt cùng thời điểm lập hồ sơ đề nghị
Ngày tải lên: 26/04/2022, 10:48
ĐỀ ÁN CHUYÊN NGÀNH Nghiên cứu sự ảnh hưởng của sức khỏe tinh thần đến hành vi mua sản phẩm nến thơm của giới trẻ địa bàn Hà Nội và một số đề xuất cho doanh nghiệp LAPMAI
... đánh giá, nhận xét về sản phẩm/dịch vụ đó Bước 3: So sánh Khi đã thu thập đủ những thông tin họ cần biết và muốn biết, người tiêu dùng sẽtiến đến sàng lọc và đánh giá những thông tin đó, so sánh ... trạng thái và hành động được nhắc đến trong định nghĩatrên có giá trị tự thân Cả sức khỏe tinh thần và thể chất đều không thể tồn tại độc lập Cả hoạt động tinh thần, thể chất và xã hội đều có sự ... vật chất vàphi vật chất, hoặc giá trị nội tại: đối với cá nhân, xã hội và văn hóa Sức khỏe tinh thần có mối quan hệ tương hỗ với hạnh phúc và năng suất của cả xã hội nói chung và mỗi cánhân nói
Ngày tải lên: 03/11/2022, 09:28
Đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học: Trách nhiệm bồi thường do thực phẩm không đảm bảo gây thiệt hại cho người tiêu dùng Việt Nam hiện nay. Một số vấn đề lý luận và thực tiễn pháp luật Việt Nam
... tinh thần và tiền tệ không phải đại lượng ngang giá Pháp luật các nước vẫn có những quan diém đồng tình và không đồng tình với loại thiệt hại nay Day cũng là van đề đã được đưa ra bàn luận và gây ... trả tiền, đã thanh toán hoặc đã hứa thanhtoán, hoặc đã thanh toán một phần và hứa thanh toán một phần, hoặc theo cách trảdần Khái niệm không bao gồm người mua hàng hóa đó để bán lại hoặc vì các ... hệ hợp đồng Còn người chịu TNBTTH trong hợp đồng chính là người có hành vi vi phạm nghĩa vụ trong hợp đồng, giữa họ và người được bôi thường có tôn tại quan hệ nghĩa vụ phát sinh từ hợp đồng Thứ
Ngày tải lên: 31/03/2024, 11:53
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường: Hải quân nhân dân Việt Nam giải quyết hậu quả thủy lôi, bom từ trường sau chiến tranh phá hoại lần thứ hai của đế quốc Mỹ tại vùng sông biển Miền Bắc (1972 - 1973)
... tháng 4 năm 1972, máy b y Mỹ đánh phá các t nh uảng Bình, Vĩnh Linh Ng y 10 tháng 4, máy b y Mỹ ném bom xuống th nh phố Vinh Đến ng y 13 tháng 4, ném bom bắn phá th nh phố Th nh Hó Rạng sáng ... Kítxingiơ hy vọng kế hoạch rút quân sẽ l m cho công chúng Mỹ cảm thấy có một chút “ánh sáng ở cuối đường hầm”, ánh sáng đó sẽ khuyến khích họ ng hộ chiến lược chiến tr nh c Níchxơn, v như vậy ông ... năm 1969, chúng t mở h i đợt hoạt động tác chiến (đợt mù xuân từ 22 tháng 02 đến 30 tháng 3 v đợt mù hè từ 11 tháng 5 đến 23 tháng 6) gây cho địch nhiều thi t hại S u hè năm 1969, Mỹ- ngụy đẩy
Ngày tải lên: 21/12/2024, 23:39
ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐIỂM DANH TRỰC TUYẾN CHO THIẾT BỊ DI ĐỘNG CHẠY TRÊN NỀN TẢNG ANDROID PHỤC VỤ ĐỀ ÁN NGOẠI NGỮ QUỐC GIA 2020
... danh tại Đề án N N Q G 2020 và hình dung được hệ thống điểm danh này hoạt động như thế nào 2 Chuyên đề 2: “ Phân tích và thiết kế hệ thống” Chuyên đề này nêu rõ những bước cần thiết đề tiến hành ... Trang 93 Chuycn đề 3: “Tổng kết và đánh giá hệ thống”Chuyên đề này đưa ra những báo cáo kết quà kết quà cuối cùng về các sảnphẩm của đề tài Ngoài ra chuyên đề còn có những nhận xét đánh giá một cáchkhách ... hội đồng Đề nghị cùa hội đồng đã được cập nhật bổ sung ờ phần IV cùa báo cáo tổng kết > Tóm tăt các đề nghị của hội đồng trong buổi nghiệm thu cấp trường và phần giải trình của nhóm đề tài:
Ngày tải lên: 26/11/2025, 21:31
Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập
... tập trung vào biểu diễn tri thức và giao tiếp ngôn ngữ tự nhiên giữa người và máy tính, nhưng đều thất bại do hạn chế của công nghệ thời đó Tuy nhiên, niềm hy vọng về AI được hồi sinh vào năm 1997 ... tốc độ, lực kéo và độ chính xácPhù hợp với máy bay cánh quạt loại 50 -90 methanol và máy bay cánh cố định xăng 26cc-50ccSo với MG946R, MG996R nhanh hơn, nhưng hơi nhỏ hơn.Vật liệu bánh răng: Kim ... 3VDC (bánh 66mm: 26rpm)208 rpm 5VDC(bánh 66mm: 44rpm)Trọng lượng: 27g g Cảm biến IRCảm biến vật cản hồng ngoại IR Infrared Obstacle Avoidance nhận biết vật cản qua ánh sáng hồng ngoại và có thiết
Ngày tải lên: 25/10/2023, 17:00
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do…
... minh Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a b c= = Bài 3 Cho a,b,c là độ dài 3 cạnh một tam giác thoả mãn điều kiện a +b +c = Trang 3L ời giải Gọi P là biểu thức vế trái và đặt S=a b( + −c a) (+b ... thức được chứng minh Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a= = = b c 1 Bài 5 Cho x,y,z là độ dài 3 cạnh một tam giác + + Lời giải Gọi P là biểu thức vế trái và đặt S=x3(y+ − +z x) y3(z+ − +x y) z3(x+ ... minh Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi 1 a= = = hob c ặc a=3,b= = và các hoán vc 0 ị Bài 6 Chú ý 5 2 ( 3 ) ( ) (2 ) ( 2 ) a −a + − a + = a− a+ a + + ≥ a Thiết lập tương tự và ta chứng minh a + +
Ngày tải lên: 29/12/2020, 15:56
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do…
... phỏt hiện và giải toỏn 2/ Mục đích của đề tài: Trên cơ sởnhỡng kinh nghiệm giãng dạy và thực tiễn học tập của học sinh,đúc kết thành kinh nghiệm và một số phơng pháp tìm cực trị và chứng minh ... khoảng này là 2 3 3 từ đó suy ra điều cần chứng minh b/ Đánh giá gián tiếp thông qua biểu thức bậc nhất Nếu bài toán có dạng sau cho n *và các số a a1 , , , 2 a nD thỏa mãn a1 a2 a n n ... quyết bài toán Sau đây xin được trình bày một số bài toán minh họa cho phương pháp trên được trích dẫn từ một số đề thi Olympic của nước ta và các nước trên thế giới Trong một số bài toán có thể
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:12
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do…
... là số đo các góc của tam giác ABC) và x0 6 2 2 2 (với A; B; C là số đo các góc của tam giác nhọn ABC) và x1 4 Bài 2 a) Chứng minh: sin sin sin 2 2 2 2 với mọi tam giác ABC b) Chứng minh: ... mọi tam giác nhọn ABC. Bài 13 a) Chứng minh: cos cos cos 2 2 2 2 với mọi tam giác ABC Trang 13 b) Chứng minh: 2 2 2 với mọi tam giác nhọn ABC. 4 4 4 với mọi tam giác ... với mọi tam giác nhọn ABC. Trang 6C 4 2 2 C sin > 4 4 4 với mọi tam giác nhọn ABC. Trang 7 b) Chứng minh: n n n2 2 2 (n dấu căn) với mọi tam giác nhọn ABC và n N,n
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:23
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do…
... bài toán. Thật vậy giả sử còn có hàm số g(x) khác f(x) thoã mãn điều kiện bàitoán Do g(x) không trùng với f(x) nên ∃ x0∈ R : g(x0)≠ f ( x0) 1 3 Trang 17Do g(x) thoã mãn điều kiện bài toán nên: ... mãn điều kiện bài toán.Ta phải chứng minh f(n) = -n + 1 là hàm số duy nhất thoã mãn điều kiện bài toán Thật vậy giả sử tồn tại hàm g(n) khác f(n) cũng thoã mãn điều kiện bàitoán Trang 20Mâu thuẫn ... là hàm tuần hoàn với chu kỳ 1 Nhận xét: Qua bài toán 1 ta có thể tổng quát lên thành bài toán như Trang 32Vậy ta đặt: g(x )=3 x h( x) thay vào (2) ta được: h(x + 1) =h(x), ∀ x ∈ RVậy h(x) là
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:35
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do
... permission of the author Trang 3Bài 1: (Thi thử vào 10 chuyên toán KHTN 2016-2017 đợt 1 vòng 2) Rõ ràng BĐT đúng khi chứng minh được trong tam giác: cos cos 2 sin 2 C A B Thật vậy Trang 4Bài ... Vì a=3-b-c, do đó BĐT cần chứng minh tương đương: Bài toán được chứng minh xong Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a=2; b=1;c=0 và các hoán vị Bài 12 : (Korean MO ngày 2 2016) Cho x, y, z là các ... được chứng minh thành công Bài 27: (Đề thi đại học khối B năm 2010) Cho a,b,c≥0 thỏa mãn a+b+c=1 Tìm GTNN của: Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a=1;b=c=0 và các hoán vị Bài 28: Cho các số a,b,c không
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do
... Trang 1Bài 49: (đề thi vào chuyên Toán chuyên Phan Bội Châu) Cho các số thực a, b, c thoả mãn a,b≥0 ; c≥1 ; a+b+c=2 Tìm giá ... c 3(a+b+c) đpcm Với cách giải tương tự, ta cũng có thể giải được nhiềubài toán hay và bổ ích, ví dụ như bài toán sau: Trang 8(APMO 1998): Chứng minh với mọi x,y,z dương, ta có: 3 ... và áp dụng BĐT 2 2 1 a b ab Bài 61: Cho a,b,c là các số thực không âm, đôi một khác nhau Chứng minh rằng: 2 2 2 4 ab bc ca Lời giải: 2 3 0 Bài 62: Cho a,b,c thực không âm và
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do
... lượng số chẵn và lẻ là bằng nhau Đồng thời các cặp (ai, bi) có |ai− bi| = 1 cũng chứa đúng một số ở mỗi loại số chẵn, số lẻ Suy ra m1 = m2 hay m là số chẵn Do đó, tất cả các số dạng này đều thỏa mãn ... (1, k + 1), (2, k + 2) và còn lại thì chia thành các cặp số liên tiếp Khi đó m = 2 và (k − 1)m không chia hết cho 10. Từ đó, ta thấy rằng điều kiện cần và đủ để k thỏa mãn đề bài là k chia 5 dư ... như thế nên đáp số cần tìm là 403. Nhận xét Đề bài ban đầu có cụm từ "cùng viết theo thứ tự tăng dần" dẫn đến tập hợp phân hoạch thỏa mãn ii) bị giảm đi rất nhiều và rơi vào trường hợp
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:56
ĐỀ GIỮA KÌ II THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA BGD CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỀ SỐ: 01 MÔN: TOÁN 10 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (ĐỀ THI GỒM: 04 TRANG) THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT (KHÔNG KỂ THỜI GIAN G
... HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỀ SỐ: 01 Môn: TOÁN 10 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (Đề thi gồm: 04 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên ... HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỀ SỐ: 04 Môn: TOÁN 10 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (Đề thi gồm: 04 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên ... HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỀ SỐ: 05 Môn: TOÁN 10 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (Đề thi gồm: 03 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên
Ngày tải lên: 12/03/2024, 17:30
Đề tài học Để biết, học Để làm, học Để tự khẳng Định bản thân, học Để cùng chung sống
... thức, phát triển kỹ năng và mở rộng tầm hiểu biết Chúng ta học để đạt được mục tiêu cá nhân và nghề nghiệp, để hiểu rõ thế giới xung quanh và để phát triển khả năng tư duy và sáng tạo Hơn nữa, học ... hành” “Làm” ở đây là vận dụng kiến thức học được vào đời sống, vào việc làm, vào cuộc sống hằng ngày Làm ra những kết quả tốt góp phần vào xã hội, vào cuộc sống của bản thân Học để làm ra những ... phát triển bản thân, chuẩn bị cho nghề nghiệp, và tham gia tích cực vào hoạt động xã hội Ngoài ra, việc học còn là một cách để duy trì sự toàn diện và đồng đội với sự phát triển không ngừng của thế
Ngày tải lên: 16/01/2025, 18:32
De l’uttlisation de protéasesindustrielles pour la production de sauces de poisson
... 2.4.2 Hydrolyse de l’anchois par 51FP et Protamex 87 2.5 Bilan des hydrolyses de la sardine et de l’anchois par les enzymes Protex 51FP et Protamex pendant six heures 94 CHAPITRE 3 : UTILISATION ... 51FP (a) et Protamex (b) (température 30 o C, pH libre, 350 rpm, 360 min d’hydrolyse)72 Figure 2.11 Pourcentage de surnageant obtenu après hydrolyse de la sardine par l’enzyme Protamex et Protex ... par les enzymes Protamex et Protex 51FP 74 Figure 2.13 Différence de matière organique en solution dans le surnageant à 360min d’hydrolyse de la sardine par les enzymes Protamex et Protex 51FP
Ngày tải lên: 01/02/2016, 14:55
De lespace entre les barres à lespace aux abords du lac la requalification de lespace public par les entités paysagères perspectives de réamenagement dun quartier de grands ensembles (tt)
... harmonieux mariant nouvelles constructions et mise en place d ’actions de rénovation portant notamment sur le KTT les plus anciens L’intégration urbaine des grands ensembles dans leur agglomération ... des transíbrmations socio- économiques La capitale Hanoi' ne se situe pas en dehors avec une métamorphose totale, parce qu’elle continue de garder un ensemble de patrimoines architecturaux et
Ngày tải lên: 08/04/2019, 14:58
Đề theo mẫu minh họa đề luyện thi vào đh BKHN 2019 đề lý tự soạn 2019 đề 3
... Mặt Trời rọi vào mặt nước bể dưới góc tới i 300 Biết chiết suất của nước đối với ánh sáng đỏ và ánh sáng tím lần lượt là n d 1,328 và n t 1,361 Bề rộng của quang phổ do tia sáng tạo ra ở ... là Y, X và Z → Đáp án A Câu 17: + Phương trình phản ứng: 1735Cl13X 01n1837Ar → Hạt nhân X có Z và 1 A 3 → Đáp án A Câu 18: + Độ tự cảm của ống dây 2 7 4 10 N l → Với N 2Nvà S ... trận đề thi:Mua 25 đề Vật lý chuẩn cấu trúc của Bộ GD&ĐT(499k)(Tặng 20 đề các trường chuyên) – Liên hệ 096.39.81.569 hoặc bấm tổ hợp phím Ctrl+ chuột trái vào đây : Đăng ký II Đánh giá đề
Ngày tải lên: 22/12/2020, 02:59
Đề thi thử môn Hóa chuẩn cấu trúc đề minh họa lần 2 - Đề số 01 | Đề thi đại học, Hóa học - Ôn Luyện
... FeO và CuO nung nóng, thu được chấtrắn Y Cho Y vào dung dịch AgNO3 dư, thu được chất rắn Z Các phản ứng xảy ra hoàn toàn Thành phần của Z gồm A Ag và Cu B Ag và MgO C Ag, Cu và MgO D Ag và FeO ... no là đồng đẳng kế tiếp nhau và một axit không no (có đồng phân hình học và có hai liên kết pi trong phân tử) Thủy phân hoàn toàn 5,88 gam X băng dung dịch NaOH, thu được hỗn hợp muối và ancol ... Trang 4Câu 31: Hòa tan 27,6 gam hỗn hợp gồm Na, Na O, Ba2 và BaO vào H O2 dư, thu được dung dịch X và b mol H 2 Sục từ từ khí CO2 vào X, kết quả thí nghiệm được biểu diễn trên đồ thị sau: Giá
Ngày tải lên: 17/01/2021, 16:09
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: