đề và đáp án kiểm tra học sinh

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG KHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ & TRUYỀN THÔNG BÁO CÁO TIỂU LUẬN MÔN HỌC: AI hệ thống nhúng ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG HỆ THỐNG XE TỰ HÀNH ... hướng dẫn: ThS Phạm Xuân Kiên Lớp : ĐTƯD K18A Sinh viên thực hiện: Tạ Việt Anh Nông Đức Duy Đồng Thị Hạnh Nguyễn Thị Trang Hứa Minh Cương Thái Nguyên, tháng năm 2023 LỜI MỞ ĐẦU Với phát triển ngày ... phải đáp ứng hạn chế phát sinh trình hoạt động xe yếu tố mơi trường bên ngồi tình đa dạng, phức tạp mà thường gặp điều kiện môi trường giao thông Mặc dù có nhiều nghiên cứu hướng đến chủ đề này,

Ngày tải lên: 25/10/2023, 17:00

... (1)Cty TNHH MTV DVVH Khang Việt CHỦ ĐỀ 7: BẤT ĐẲNG THỨC HOLDER VÀ ỨNG DỤNG A NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Dưới tơi trình bày bất đẳng thức Holder cho ... a +1 ≥ a +1 a+1 ⇔ a−1 a + + ≥a 0(luôn đúng) ậy ta có (2)Khám phá tư Kỹ thuật giải bất ĐT Bài toán Max – Min – Đặng Thành Nam ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 3 2 3 3 2 3 3 2 2 ... y z x z x y xyz + + + + ≥ + − + − + − Lời giải (4)Khám phá tư Kỹ thuật giải bất ĐT Bài toán Max – Min – Đặng Thành Nam Sử dụng bất đẳng thức Holder ta có ( )3 P P S≥ x+ +y z Vậy

Ngày tải lên: 29/12/2020, 15:56

... tiễn cao việc ứng dụng toán họcvào thực tiễn sống giải toán tối ưu  Các toán BĐT cực trị biểu thức chứa nhiều biến số vấn đề thường đề cập chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi.Không thể có phương ... đề tài: Đề tài thân áp dụng việc dạy luyện cho học sinh đội tuyển học sinh giỏi thấy đa số học sinh hứng thú vận dụng tốt ,có thể nói phần tự tin gặp toán dạng này.Trong ơn luyện thi đại học ... thiết giúp cho người học nâng cao khả tự học tự khai thác phát giải toán 2/ Mục đích đề tài: Trên sởnhỡng kinh nghiệm giãng dạy thực tiễn học tập học sinh, đúc kết thành kinh nghiệm số phơng

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:12

... GiÊi phữỡng trẳnh sai phƠn tuyán tẵnh ny ta ữủc xn = 2n +  Nhên xt: Trong trữớng hủp ny dÂy chữa cõ dÔng sai phƠn tuyán tẵnh nản ta  tuyán tẵnh hõa cĐp dÂy Viằc tuyán tẵnh hõa s cõ nhiÃu lủi ... 1 xk + Chùng minh d¢y sè (yn (15)3 Mët số dÔng toĂn tờng hủp 3.1 CĂc bi toĂn liản quan án dÂy tuyán tẵnh cĐp 2 M Ưu cho mửc ny l mởt vẵ dử khĂ ỡn gi£n Cho d¢y sè    x1 = 1, x2 = xn+1 ... un Vªy lim yn =  Nhên xt: Ta thĐy phữỡng phĂp ny ngoi viằc bián ời f(ui) = g(ui1 g(ui)) thẳ cỏn chựng minh dÂy (un) tông án + Mởt số bi têp à ngh Cho d¢y sè ( u1= un+1= 3u2n+ un n ≥

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:13

... trước vấn đề “tưởng chừng mẽ” toán học; khả suy luận, tư duy, sáng tạo học sinh bị hạn chế Đây thực trạng đáng buồn cho nhiều giáo viên - Một số học sinh mang khuynh hướng ? ?học đối phó, học để ... nghiệm nhiều ý tưởng việc tổ chức thi Tốn học - Có nhiều học sinh đặc biệt học sinh lớp chọn có tố chất; nhiệt tình ln mong muốn tìm hiểu, khám phá vấn đề Tốn học 2 Khó khăn Bên cạnh thuận lợi tơi ... chức thi Tốn học như: “Giải tốn có thưởng”; “Câu lạc Toán học & Bạn yêu toán”; thi “Ai tác giả nhiều toán nhất”;… - Bản thân tơi giáo viên trẻ nhiệt tình, ln chịu khó tìm tịi sáng tạo, có

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:23

... dựng đề toán khác. (16)+ Dựa vào điều kiện toán, xác định dạng f(x), thường f(x) = ax + b f(x) = ax2 + bx + c + Đồng hệ số f(x) + Chứng minh hệ số khác f(x) khơng thỗ mãn điều kiện toán ... hạn phép toán số học ( +, - , x, : ), phép toán lấy hàm hợp hàm số sơ cấp + Đặc trưng hàm: Như ta biết, phương trình hàm phương trình thơng thường mà nghiệm hàm Để giải tốt vấn đề này, cần ...      Cuối dễ kiểm tra   1 f x x  thỏa mãn phương trình hàm cho Giải: Đặt P 1 a Xét Q x  P x   ax2.Khi Q 1 P 1  a0     P x ax Q x Thay vào (1) ta có:  

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:35

... Q=a2(b−c)+b2(c−b)+c2(1−c) c) (đề thi vào chuyên Toán chuyên Phan Bội Châu) Cho số thực a, b, c thoả mãn a,b≥0 ; c≥1 ; a+b+c=2 Tìm giá trị nhỏ P = (6-a2-b2-c2) (2-abc) Bài 33: (Lê Khánh Sỹ) Cho số thực ... ? Lời giải: Ta có bổ đề quen thuộc sau: Với a,b,c ∈[1;2] Chứng minh:   1 10 a b c a b c           (Bổ đề bạn tham khảo Nâng cao & Phát triển toán tập 1, khơng chứng ... bổ đề: 1 4 18 x x  x     2 3 2 x x x x x       BĐT cuối nên bổ đề chứng minh Áp dụng, ta có: 2 1 4 18 18 x y z x x         Đẳng thức xảy x y 0;z  hoán

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51

... (1)Bài 49: (đề thi vào chuyên Toán chuyên Phan Bội Châu) Cho số thực a, b, c thoả mãn a,b≥0 ; c≥1 ; a+b+c=2 Tìm giá trị ...         Cần chứng minh: 3 1 2 2 b c b b b c c c           Ta có bổ đề: Với 0 x ta có: 3    1 4 2 x x x x x x x          +TH1: Nếu 2 x  ... ab bc ca a b c ab bc ca           ( theo AM-GM ) Dấu xảy a  0;b  723 5 c hoán vị Bài 69: (THPT chuyên KHTN - ĐHQG Hà Nội - Ngày thứ 3) (11)           

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51

... nên p = thỏa mãn đề (14)Nhận xét Bài tốn địi hỏi phải định nghĩa lại quan hệ hai đa thức, tương tự quan hệ đồng dư số học Để giải toán, ta cần dùng nhiều kết quả, tính chất số học cách khéo léo ... chia hết cho 10 Từ đó, ta thấy điều kiện cần đủ để k thỏa mãn đề k chia dư Từ đến 2017 có tất 403 số nên đáp số cần tìm 403  Nhận xét Đề ban đầu có cụm từ "cùng viết theo thứ tự tăng dần" ... (1)Trường Xuân Toán học miền Nam 2017 VIỆT NAM TST MOCK TEST Thời gian làm bài: 240 phút. 1 Đề thi ngày (ngày 23/02/2017) Bài Tìm số k nhỏ sau cho

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:56

... giun, dế, kiến, mối…), vi sinh vật đất tạo cho đất có sự sống thông qua quá trình chuyển hóa sinh học. Còn ba phần trên tạo ra các quá trình sinh hóa học, quá trình lý học, cơ học trong đất.Vì vậy, ... cho cây trồng phát triển bình thường .Học viên: Hoàng Bích Thủy Trang 9Trang 1 1Học viên: Hoàng Bích Thủy Trang 11Trang 12PHẦN III KẾT LUẬNCác quá trình hóa học diễn ra ở trong đất theo nhiều hướng ... tố lý học và hóa học của đất tham gia vào sự cấu thành độ phì nhiêu của đất” .Học viên: Hoàng Bích Thủy Trang 13Trang 14PHẦN II NỘI DUNG1 Vai trò của các yếu tố hóa học tham gia vào sự cấu thành

Ngày tải lên: 01/11/2012, 16:25

... gồm NO và NO 2 (ở đktc) và không tạo ra NH 4 NO 3 . Biết t_ hgi c5a Y so vQi H 2 bmng 19. Vậy thể tích mỗi khí trong Y bằng: A. 5,72 lít và 5,72 lít, B. 6,72 lít và 6,72 lít, C. 4,00 lít và 7,00 ... Lưu hành nội bộ 4 Bộ đề luyện thi đại học 2007-2008 GV: Đặng Kim Sơn %Khi sục khí H 2 S vào dd Pb(NO 3 ) 2 ta thu được một kết tủa có màu: A. Đen B. Hồng C. Đỏ D. Vàng ;1W*'()*+*6,C9/,/#,/€€ ... p44X 2 $ 43 $ p42 $ 4 "3 $ 4)4X Đề dùng cho câu 49-50: Cho 2,78 gam hỗn hợp kim loại A gồm Al và Fe (ở dạng bột) vào 500 ml dung dòch CuSO 4 0,1M. Sau khi các phản ứng

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26