đề thi về đa dạng sinh học

... Trang 1CHỦ ĐỀ 7: BẤT ĐẲNG THỨC HOLDER VÀ ỨNG DỤNG A N ỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Dưới đây tôi trình bày bất đẳng ... đẳng thức Holder ta có ( )3 P P S≥ x+ +y z ≥   Bất đẳng thức cuối luôn đúng(xem thêm chủ đề biến đổi tương đương) Bất đẳng thức được chứng minh Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi x y z= = ... a=3,b= = và các hoán vc 0 ị Bài 6 Chú ý 5 2 ( 3 ) ( ) (2 ) ( 2 ) a −a + − a + = a− a+ a + + ≥ a Thiết lập tương tự và ta chứng minh a + + +b + + +c ≥ a+ +b c Đây chính là bất đẳng thức Holder

Ngày tải lên: 29/12/2020, 15:56

... toỏn họcvào thực tiễn cuộc sống giải cỏc bài toỏn tối ưu  Cỏc bài toỏn BĐT và cực trị của biểu thức chứa nhiều biến số là những vấn đề thường được đề cập trong cỏc chuyờn đề bồi dưỡng học sinh ... thuộc dạng này là một việc cần thiết giỳp cho người học nõng cao khả năng tự học tự khai thỏc phỏt hiện và giải toỏn 2/ Mục đích của đề tài: Trên cơ sởnhỡng kinh nghiệm giãng dạy và thực tiễn học ... chọn đề tài:  Bất đẳng thức và cực trị của biểu thức nhiều biến từ lõu đả trở thành đề tài quen thuộc đề cập trong nhiều tài liệu Thường gặp trong nhiều cuộc thi từ cỏc lớp THCS đến bậc đại học,trong

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:12

... chức các cuộc thi về Toán học - Có rất nhiều học sinh đặc biệt là những học sinh lớp chọn có tố chất; nhiệttình và luôn mong muốn tìm hiểu, khám phá những vấn đề mới của Toán học 2 Khó khăn ... tạo của học sinh sẽ bị hạn chế Đây là thực trạng đáng buồn cho nhiều giáo viên - Một số học sinh mang khuynh hướng “học đối phó, học để thi” nên khôngmuốn “hiểu sâu, hiểu rộng” về một vấn đề nào ... là rất khó so với các môn học khác nên các emthường có tâm lý e ngại khi học Toán, chưa nói đến việc “khai thác, hiểu sâu” vềmôn Toán - Phần lớn học sinh của trường đều có hoàn cảnh gia đình

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:23

... chất f (x+ y)=f (x )+f ( y), ∀ x , y ∈ R Giải quyết tốt vấn đề đó chính là dẫn đến phương trình hàm Vậy phương trình hàm là phương trình sinh bởi đặctrưng hàm cho trước * Hàm luỹ thừa: f (x)=x ... (x)=1 Ta viết phương trình đã cho dưới dạng f(f(x)) - f(x) = x (1) Vế phải của phương trình là một hàm số tuyến tính Vì vậy ta nên giả sử rằng hàm số cần tìm có dạng: f(x) = ax + b Trang 19Hiển nhiên ... ý, b>0, b khác 1 ( Với loại này được chuyển về hàm tuần hoàn) Còn: f(x + a) = bf(x) + c, ∀ x ∈ R, a,b,c tuỳ ý, b<0, b khác 1 được chuyển về hàm phản tuần hoàn Trang 33(Khi biểu thức bên

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:35

... yếu cần đến công cụ tính toán và thiếu tự nhiên cũng như không có tính tư duy trong đó Trang 16Vậy bất đẳng thức được chứng minh thành công Bài 27: (Đề thi đại học khối B năm 2010) Cho a,b,c≥0 ... 12(Bổ đề các bạn tham khảo ở Nâng cao & Phát triển toán 9 tập 1, ở đây mình không chứng minh lại nữa) Áp dụng BĐT trên ta quy về chứng minh: 1 1 1 25(2 ) khoảng [1,2 ] nên theo định lý về hàm ... https://diendantoanhoc.net/topic/172159-topic-b%E1%BA%A5t- %C4%91%E1%BA%B3ng-th%E1%BB%A9c-%C3%B4n-thi-v%C3%A0o-l%E1%BB%9Bp-10-thpt-2017-2018/page-1 Mỗi bài đều có nhiều cách giải nhưng tôi ưu tiên những cách giải ngắn ngọn,

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51

... Trang 1Bài 49: (đề thi vào chuyên Toán chuyên Phan Bội Châu) Cho các số thực a, b, c thoả mãn a,b≥0 ; c≥1 ; a+b+c=2 ...  Giả thiết viết lại thành : ab bc ca abc     2 Hay a 11b 1 1(1)  Ta cần tìm min của ab 1a b Theo CS ta có ab a b9  1 a 116b 1 Xây dựng các BĐT tương tư rồi dùng giả thiết ... thực thoả mãn a+b+c=6; 2 2 2 14 a b c  Chứng minh rằng 4a b 2c Lời giải: Hướng giải: Đưa về đồng bậc 2 2 2 Sau đó lấy đạo hàm để tìm k, bài này chỉ mang tính chất tham khảo, độc giả có

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51

... k với 1 ≤ k ≤ p − 1. Thực hiện tính tích các cặp đa thức ở trên, ta có x1+p+···+pp−1 ∼= x(x − 1) · · · (x − p + 1). Bổ đề (đa thức Lagrange) Đa thức P (x) = (x − 1)(x − 2) (x − p + 1) với ... chẵn, số lẻ Suy ra m1 = m2 hay m là số chẵn Do đó, tất cả các số dạng này đều thỏa mãn điều kiện đã cho Ta xét trường hợp k không có dạng trên, ta sẽ chứng minh rằng các số đó sẽ không thỏa mãn 1 ... cả các hệ số, trừ hệ số của xp−2 và hệ số tự do, thì đều chia hết cho p; hay nói cách khác P (x) − (xp−1− 1) đều chia hết cho p. Áp dụng bổ đề này, suy ra x(x − 1) · · · (x − p + 1) ∼ = xp− x

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:56

... sự sáng tạo của học sinh, tránh việc đếm ý cho điểm ĐỀ THI THỬ CHUẨN CẤU TRÚC MINH HỌA 2021 ĐỀ SỐ 9 (Đề thi có 02 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi: Ngữ Văn Thời ... sắc sử thi và sự lãng mạn bay bổng cho thiên truyện e Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt Trang 4KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi: Ngữ ... vấn đề cần nghị luận: nêu quan điểm về vấn đề: Suy nghĩ làm nên con người bạn 0.25 c) Triển khai vấn đề nghị luận: Thí sinh có nhiều hướng để triển khai nhưng - Mỗi con người sinh ra đều có

Ngày tải lên: 27/11/2021, 21:59

... VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI THAM KHẢO (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề -Họ, ... Kiến thức: Mệnh đề phân tử / Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: Khi 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ (she) thì có thể rút gọn 1 trong 2 mệnh đề về dạng: - V-ing / Having P2: nếu mệnh đề được rút gọn ... Kiến thức: Giới từ Giải thích: Cấu trúc tobe worried about something: lo lắng về việc gì Tạm dịch: Nhiều học sinh lo lắng về kỳ thi sắp tới Chọn A 8 (TH) Kiến thức: So sánh lũy tiến Giải

Ngày tải lên: 29/11/2021, 20:44

... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011) NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: ĐCN - TH 05 Thời gian: … phút DANH SÁCH ... thực hiện bài thi: - Sinh viên đọc bản vẽ 01, 02 và phân tích mạch điện - Vận hành, quan sát, báo cáo kết quả bài thi B CÁC BẢN VẼ KỸ THUẬT Trang 4NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆPDuyệt: ĐỀ THI TỐT NGHIỆP ... đẹp Trang 3- Thiết bị phải được lắp đặt đúng vị trí theo yêu cầu bản vẽ (các thiết bị được dán tên) - Dây dẫn trên panel được đặt trong các ống và máng nhựa theo yêu cầu của đề thi - Viết chương

Ngày tải lên: 17/03/2014, 21:24

... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011) NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: ĐCN - TH 06 Thời gian: … phút DANH SÁCH ... hành mô hình HƯỚNG DẪN CHO THÍ SINH - Thời gian thi mô đun 1 - Thời gian thi mô đun 2 180 phút 120 phút Trang 4Yêu cầu đối với thí sinh:- Tuân thủ các yêu cầu về an toàn và bảo đảm sức khỏe ... Trang 9C TRANG THIẾT BỊ, DỤNG CỤ, VẬT TƯ DÙNG CHO KỲ THI TT Tên vật tư, dụng cụ, thiết bị Thông số KT Ký hiệu trên bản vẽ Nước SX ĐV SL Trang 1030 Dây thít 100 VN Sợi 40Ghi chú: Thiết bị, vật

Ngày tải lên: 17/03/2014, 21:24

... L 2 M OL K N at1 L 1 K T Đề thi tốt nghiệp hệ cao đẳng nghề Trang 8C TRANG THIẾT BỊ, DỤNG CỤ, VẬT TƯ DÙNG CHO KỲ THI Số thí sinh dự thi: c¸c lo¹i II VẬT TƯ, THIẾT BỊ Trang 910 Dây đơn ... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011) NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: ĐCN - TH 13 Thời gian: … phút DANH SÁCH ... nghiệp RN Ngừời vẽ: Đề thi tốt nghiệp hệ cao đẳng nghề Trang 6N SƠ Đồ nguyên lý mạch điều khiển BV số: 03 Ngày tháng năm 2011 Duyệt: Nghề điện công nghiệp Đề thi tốt nghiệp hệ cao

Ngày tải lên: 17/03/2014, 21:28

... MCCB-1p Ngừời vẽ: Đề thi tốt nghiệp hệ cao đẳng nghề Nghề điện công nghiệp Duyệt: SƠ Đồ kết nối PLC Trang 10 C TRANG THIẾT BỊ, DỤNG CỤ, VẬT TƯ DÙNG CHO KỲ THI Số thí sinh dự thi: 1- Vật tư ... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011) NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: ĐCN - TH 15 Thời gian: … phút DANH SÁCH ... điều khiển được viết và nạp vào PLC thông qua PC + cáp truyền thông. Thiết bị phải được lắp đặt đúng vị trí theo yêu cầu đề thi Trang 3Dây dẫn được sử dụng đúng kích thước, màu dây Các đầu dây

Ngày tải lên: 17/03/2014, 21:28

... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011) NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: ĐCN - TH 38 Thời gian: … phút DANH SÁCH ... hoanghieu711@gmail.com 1/11 Trang 2Hải Phòng 6 – 2011NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP Nội dung đề thi A MÔ TẢ KỸ THUẬT. B CÁC BẢN VẼ KỸ THUẬT C DANH MỤC THIẾT BỊ, DỤNG CỤ, VẬT TƯ. D TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Modul 1 Điểm đạt Cộng ... 1 Trang 77/11Trang 8B TRANG THIẾT BỊ, DỤNG CỤ, VẬT TƯ I Thiết bị II Dụng cụ III Vật tư 8/11 Trang 91 Dây 1x2,5 màu vàng m 2 Mạch động lựcGhi chú: Các giáo viên chấm thi được trang bị ( dành cho

Ngày tải lên: 17/03/2014, 21:31

... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011) NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: ĐCN - TH 40 Thời gian: … phút DANH SÁCH ... Tính chọn các trang thiết bị, vật tư, dụng cụ phù hợp với nội dung đề bài - Các thiết bị trên panel được lắp đặt thông qua các thanh gài Dây dẫn trên panel phải gọn và đẹp - Thiết bị phải được ... theo yêu cầu bản vẽ ( các thiết bị được gắn tên trên sơ đồ bố trí thiết bị ) - Các đầu dây được bấm đầu cốt - Dây dẫn trên panel được đặt vào máng nhựa theo yêu cầu của đề thi - Dây dẫn được sử

Ngày tải lên: 17/03/2014, 21:31

... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011) NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: ĐCN - TH 47 Thời gian: … phút DANH SÁCH ... thí sinh:- Tuân thủ quy định về an toàn - Không nói chuyện và trao đổi trong quá trình thi - Thao tác đúng trình tự và sử dụng đúng tính năng của các dụng cụ - Chỉ được hỏi tham vấn những vấn đề ... Trang 3• Sơ đồ bố trí thiết bị được mô tả trên bản vẽ 02 và 032 Yêu cầu kỹ thuật - Các thiết bị trong tủ được lắp đặt thông qua các thanh gài Dây dẫn trong tủ phải gọn và đẹp - Thiết bị phải được

Ngày tải lên: 17/03/2014, 21:33

... Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 3 (2009 - 2012) NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: ĐCN - TH 06 Thời gian: ……… phút Nội dung đề thi A MÔ TẢ KỸ THUẬT ... cầu đối với thí sinh: - Tuân thủ các yêu cầu về an toàn và bảo đảm sức khỏe của nghề - Chỉ được tham vấn những câu hỏi cần thiết - Không thảo luận và nói chuyện trong quá trình thi - Tuân thủ ... đèn, nút nhấn trên thiết bị Trang 5Hình 6.3 Sơ đồ bố trí thiết bị5/11 Trang 6Hình 6.4 Mô hình điều khiển nâng hạ gàuHình 6.5 Sơ đồ nguyên lý đảo chiều quay động cơ Trang 7C TRANG THIẾT BỊ, DỤNG CỤ,

Ngày tải lên: 18/03/2014, 00:36

... Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 3 (2009 - 2012) NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: ĐCN - TH 07 Thời gian: ……… phút Nội dung đề thi A MÔ TẢ KỸ THUẬT ... Trang 5Hình 7.5 mô hình điều khiển băng chuyền táoTrang 6C TRANG THIẾT BỊ, DỤNG CỤ, VẬT TƯ DÙNG CHO KỲ THI Số thí sinh dự thi: I THIẾT BỊ Trang 717 Module tín hiệu vào Bộ 1II DỤNGCỤ III VẬT TƯ ... sụt áp, mất phaHình 7.2 Sơ đồ bố trí thiết bị trên cánh tủ điều khiển Trang 4Hình 7.3 Sơ đồ bố trí thiết bị trong tủ điều khiểnMô đun 2 Hình 7.4 Sơ đồ bố trí thiết bị trên cánh tủ điều khiển Trang

Ngày tải lên: 18/03/2014, 00:37

... Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 3 (2009 - 2012) NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: ĐCN - TH 08 Thời gian: ……… phút Nội dung đề thi A MÔ TẢ KỸ THUẬT ... sơnTrang 6C TRANG THIẾT BỊ, DỤNG CỤ, VẬT TƯ DÙNG CHO KỲ THI Số thí sinh dự thi: Trang 7II DỤNGCỤ III VẬT TƯ Trang 813 Cầu nối đất Cái 1IV TRANG BỊ BẢO HỘ LAO ĐỘNG V XƯỞNG, PHÒNG THI Ghi chú: ... cầu đối với thí sinh:- Tuân thủ các yêu cầu về an toàn và bảo đảm sức khỏe của nghề - Chỉ được tham vấn những câu hỏi cần thiết - Không thảo luận và nói chuyện trong quá trình thi - Tuân thủ những

Ngày tải lên: 18/03/2014, 00:37

... nghĩa đưa định nghĩa dùng Công ước Đa dạng sinh học - Đa dạng sinh học thể hiện:+ Đa dạng loài 10 + Đa dạng hệ sinh thái + Đa dạng di truyền Biểu đa dạng sinh học nước ta a Đặc điểm địa lý tự nhiên ... lực học sinh việc giải vấn đề thực tiễn đặt Thi t bị dạy học học liệu 5.1 Thi t bị dạy học - Phòng học môn, máy tính, máy chiếu - Tranh ảnh thi n nhiên 5.2 Học liệu CÔNG ƯỚC VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC, ... chủ đề này, học sinh đạt được: 2.1 Kiến thức 2.1.1 Môn sinh học - Nêu định nghĩa đa dạng sinh học. Thực sưu tầm đa dạng sinh học khu vực địa phương - Phân tích nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh...

Ngày tải lên: 28/08/2015, 19:30