đề thi vào thpt môn văn 2013
Đề thi vào 10 môn Văn của Thanh Hóa
... Đề thi chính thức Đề B Sở GD&ĐT Thanh Hoá Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2006- 2007 Môn thi: Ngữ Văn Ngày thi 01 tháng 7 năm 2006 Thời gian làm ... ký giám thị 2: Sở GD&ĐT Thanh Hoá Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2006-2007 Đề thi chính thức Môn thi: Ngữ Văn hớng dẫn chấm thi- Đề A Bản hớng dẫn này gồm 02 trang I. Hớng ... cách lý giải riêng sáng tạo) 1,0 điểm Đề thi chính thức Đề A .Sở GD&ĐT Thanh Hoá Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2006- 2007 Môn thi: Ngữ Văn Ngày thi 01 tháng 7 năm 2006 Thời gian làm...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26
Đề thi vào 10 môn Văn Thừa Thiên Huế 08-09
... Hai đoạn thơ đều là những bức tranh thi n nhiên tươi đẹp, giàu hương sắc; đều chứa đựng cảm xúc dạt dào, tình yêu thi n nhiên tha thi t của thi nhân; truyền cho chúng ta lòng yêu thi n nhiên, ... toàn bài không làm tròn. 4 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THỪA THI N HUẾ Khóa ngày 20.6.2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phót HƯỚNG DẪN CHẤM Câu ... tiếp, không thi u, không thừa. - Phương châm về chất: Chỉ nói những điều mình tin là đúng hay có bằng chứng xác thực. - Phương châm quan hệ: Cần nói đúng vào đề tài, tránh nói lạc đề. - Phương...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 06:10
Đề thi vào 10 môn Văn Thừa Thiên Huế 06-07
... viết được gì. Hết SỞ GIÁO DỤC–ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT - TP HUẾ THỪA THI N HUẾ KHOÁ NGÀY 12.7.2006 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN. Câu 1: (2 điểm) a. Hình thức: (1 điểm) - ... trong nhiều tình huống cuộc sống, khoa học, văn hóa Câu 2: (2 điểm) a. Hình thức: (1 điểm) - Là văn bản nghị luận. - Văn bản dài không quá 20 dòng giấy thi; sử dụng đủ, đúng các yếu tố: câu nghi ... tưởng, tưởng tượng phong phú, đa dạng. 2. Nội dung: - Hai khổ thơ đều giới thi u hình ảnh về hai đối tượng chính của bài thơ: Thi n nhiên và Con người lao động. - Hai khổ thơ đầu - cuối vừa có...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 13:10
Đế thi TN THPT môn văn -1
... sông, để rồi chú sẽ chia cho mỗi người một khúc mà ghi vào đó” đã khái quát một trong những phương diện cơ bản nhất của chủ đề thi n truyện. Nguyễn Thi đã lý giải sức mạnh, chiến công của thế hệ trẻ ... a/ Yêu cầu về kỹ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, vận dụng khả năng đọc - hiểu để phân tích và chứng minh một tác phẩm theo định hướng của đề. Kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn ... thống gia đình. P N: ã Cõu 1: (2 im) a/ H Chớ Minh coi văn học là một vũ khí chiến đấu lợi hại, phụng sự cho sự nghiệp cách mạng. Nhà văn cũng phải có tinh thần xung phong như người chiến sĩ...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 20:10