đề thi vào 10 các trường chuyên

... (1)Cty TNHH MTV DVVH Khang Việt CHỦ ĐỀ 7: BẤT ĐẲNG THỨC HOLDER VÀ ỨNG DỤNG A NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Dưới tơi trình bày bất đẳng thức ... zx z x ⇔ + + ≥ + − + + − + + − ⇔ + + + + + ≥ + + + + + Bất đẳng thức cuối đúng(xem thêm chủ đề biến đổi tương đương) Bất đẳng thức chứng minh Đẳng thức xảy x y z= = Bài Cho a,b,c số thực ... Bài Cho x,y,z số thực dương Chứng minh 2 2 4 4 3 3 x y z x y z y z x + + + + ≥ Bài 10 Cho a,b,c số thực dương Chứng minh (1+a3)(1+b3)(1+c3) (≥ +1 ab2)(1+bc2)(1+ca2) Bài 11 Cho

Ngày tải lên: 29/12/2020, 15:56

... tính thực tiễn cao việc ứng dụng toán họcvào thực tiễn sống giải toán tối ưu  Các toán BĐT cực trị biểu thức chứa nhiều biến số vấn đề thường đề cập chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi.Không thể ... L í chọn đề tài:  Bất đẳng thức cực trị biểu thức nhiều biến từ lâu đả trở thành đề tài quen thuộc đề cập nhiều tài liệu Thường gặp nhiều thi từ lớp THCS đến bậc đại học,trong kì thi Olimpic ... -3 /10 -3 /10 -1/2 ( 1 ( 3) ( ) , (2) 3 10 f  f   f  ) Xét trường hợp xãy : 1/ Có số , giả sử a     ; 3  b c 4 nên có số , giả sử b 2.Khi ta có : 2 ( ) ( ) ( ) 5 10

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:12

... hõa ta ữủc ( A(0) = A(1) = A(n + 2) = 10A(n + 1) − A(n) Ta th§y ró rng tỗn tÔi dÂy số trản v dÂy A(n) l dÂy số nguyản Vêy ta lĐy ( u0 = u1= un+2 = 10un+1− un (16)Nhên xt: Tứ vẵ dử trản ... bián thi? ??n cừa f(x) Trữớng hủp 1: Náu u1 > athẳ (un)l dÂy tông GiÊ sỷ (un)hởi tử và l, â l ≥ un > a i·u n y mƠu thuăn vợi () Vêy lim un = + Trữớng hủp 2: Náu a u1 a Tứ bÊng bián thi? ??n ... Cesaro ta cõ lim nxn = lim xn n = lim( xn+1 − xn ) = Vªy lim nxn =  1 Cho d¢y sè ( x0 = (10) Gi£i Trong phữỡng phĂp ỡn iằu  chựng minh ữủc rơng lim xn = Thay vẳ tẳm lim(nxn), chóng

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:13

... CÁC TÀI LIỆU ĐƯỢC SỬ DỤNG ĐỂ VIẾT ĐỀ TÀI 1 Sách GK Hình học 10 – NXB Giáo Dục 2 Sách GK Đại số Giải tích 11 – NXB Giáo Dục Sách GK Giải tích 12 – NXB Giáo Dục 4 Tuyển tập chuyên đề luyện thi ... Tốn - Các em cịn có tâm lý rụt rè tham gia thi nói chung thi Tốn học nói riêng II.2 THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI - Có thể nói có khơng giáo viên “lãng qn” hoạt động “khai thác những vấn đề? ?? SGK ... Tốn - Phần lớn học sinh trường có hồn cảnh gia đình khó khăn nên bậc phụ huynh chưa trọng vào việc học em mình; từ em học sinh củng nhãng việc học tập thân Đầu vào lớp 10 em thấp so với mặt chung

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:23

... f(1) = 2 010   r : ( )f r f r( 1)r 2 010 (6) Lấy x0 ,  dãy số hữu tỉ (rn): limrn x0 Ta có: rn – x0  nên theo (5)  lim f r n f x 0 Theo (6)  f x 0 limrn 2 010? ?? x0 2 010 5/(Hưng ... 2 010 f x x   (thỏa mãn)Vậy f  2 010? ?? = 2 010. Giải :           * 2 f xy , f x f y f xy xy x y f x y         (1) Bước 1) Chứng minh f  1 1 Thật cho y 1 vào ... (bibi-1…b10)2 ⇒ f(n) = f((bibi-1…b10)2) = f(2m) = f(m) = f((bibi-1…b1)2) = (b1b2…bi)2 = (36) * Nếu n lẻ n = 4m + Giả sử m = (bibi-1…b1)2, n = (bib i-1…b101)2 ⇒ ⇒ f(n) = f((bibi-1…b101)2)

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:35

... 2,5 điểm) Giải toán sau cách lập phương trình Hai đòa điểm A B cách 120km Cùng lúc, có hai Ô tô khởi hành từ A để đến B Biết vận tốc Ô tô thứ II lớn vận tốc Ô tô thứ I 10km/h ; Ô tô thứ II đến ... AB = BD nội tiếp nửa đường tròn (O) Các đường thẳng AB CD cắt E Tiếp tuyến A nửa (O) cắt đường thẳng BC Q CMR: a) Tứ giác ACEQ nội tiếp b) QE // AD ĐỀ 10 Bài 1: ( 1,5 điểm) Chứng minh đẳng ... Gọi H ; I ; K hình chiếu M lên BC ; CA ; AB Các đường thẳng BM HK cắt P ; CM HI cắt Q a) CMR: Các tứ giác BHMK ; MPHQ nội tiếp b) CMR: PQ // BC ĐỀ 11 Bài 1: ( 2,5 điểm) Biết phương trình bậc...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26