... phòng, kim loại đồng được thu hồi đạt hiệu suất khoảng 91% với dòng điện áp vào quá trình điện phân là 1000mA Ngoài ra, kim loại thiếc và chì được định hướng thu hồi tạo hợp kim hàn chì, làm giảm thiểu ... hồi đồng kim loại 18 Hình 3-6 Cân điện cực sau khi điện phân thu hồi kim loại 18 Hình 3-7 Hiệu suất thu hồi đồng ở cường độ dòng điện khác nhau 20 Trang 7Bảng 3-2 Thành phần kim loại trên ... khối các thành phần có trên bản mạch để phân loại Tùy vào đặc điểm kim loại cần thu hồi và điều kiện phòng thí nghiệm, có thể dùng các phương pháp thu hồi kim loại thích hợp và thân thiện với môi
Ngày tải lên: 03/10/2018, 14:51
... kết kim loại Liên kết kim loại là liên kết sinh ra do……… BÀI 18: TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI DÃY ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI I TÍNH CHÂT VẬT LÍ CỦA KIM LOẠI 1 Các tính chất vật lí chung - Kim loại ... oxi hóa mạnh hơn ion → Kim loại có tính khử mạnh hơn kim loại 3 Dãy thế điện cực chuẩn của kim loại + Điện cực: một hệ gồm kim loại nhúng trong dung dịch chứa ion kim loại đó điện cực VD: ... tính khử của kim loại C Theo chiều giảm tính oxi hoá của ion kim loại và chiều tăng tính khử của kim loại D Theo chiều giảm tính oxi hoá của ion kim loại và chiều giảm tính khử của kim loại Câu 22
Ngày tải lên: 12/02/2019, 17:36
Xây dựng hệ thống bài tập phần kim loại, kiềm thổ, nhôm, sắt trong chương trình hóa học lớp 12 để ôn luyện thi trung học phổ thông quốc gia
... thường, cấu trúc đề thi bao gồm 60% câu hỏi cơ bản và 40% câu hỏi nâng cao. 1.5.3.2 Đối với môn thi Hóa học Đối với môn Hóa học, đề thi đã đảm bảo được những yêu cầu mà Bộ đã đề ra Đề thi có 60% câu ... khả thi; Nguồn tư liệu bài tập) Các nội dung trên là cơ sở lý luận và thực tiễn để của đề tài để chúng tôi đề xuất các biện pháp ở chương 2 Chương 2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI ... và tính khả thi của các biện pháp sử dụng BTHH trong quá trình dạy và học hóa học phổ thông Tác dụng Tính khả thi Rất tốt Tốt Bình thường Ít Rất khả thi khả thi Bình thường Ít khả thi Có nhiều
Ngày tải lên: 09/09/2021, 20:13
Sử dụng phương tiện trực quan và phương tiện kỹ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học phần kim loại sách giáo khoa hoá học lớp 12 nâng cao
... cương về kim loại 5.1 Bài 19 Kim loại và hợp kim 5.2 Bài 20 Dãy điện hóa của kim loại 5.3 Bài 21 Luyện tập tính chất của kim loại 5.4 Bài 22 Sự điện phân 5.5 Bài 23 Sự ăn mòn kim loại 5.6 ... Điều chế kim loại 5.7 Bài 25 Luyện tập: Sự điện phân — Sự ăn mòn Kim loại - Điều chế kim loại 5.8 Bài 26 Bài thực hành 3: Dãy điện hóa của kim loại 5.9 Bài 27 Bài thực hành 4: Ăn mòn kim loại Chương ... 4: Ăn mòn kim loại Chương 6 Kim loại kiềm — kim loại kiềm thổ — nhôm 6.1 Bài 28 Kim loại kiềm 6.2 Bài 29 Một số hợp chất quan trọng của kim loại kiềm 6.3 Bài 30 Kim loại kiềm thổ Trang 30Khoá
Ngày tải lên: 30/09/2014, 13:23
ÔN THI HỌC SINH GIỎI PHẦN KIM LOẠI
... Trang 1Kim loạiA - Một số kiến thức cần nhớ I - Tính chất vật lí của kim loại - Kim loại có tính dẻo, dễ dát mỏng, kéo sợi Những kim loại khác nhau thì cótính dẻo khác nhau - Kim loại có tính ... dẫn nhiệt khácnhau, kim loại dẫn điện tốt thì thờng cũng dẫn điện tốt - Các kim loại đều có ánh kim - Ngoài ra kim loại còn có một số tính chất vật lí riêng khác: + Các kim loại khác nhau có khối ... khác nhau, những kim loại có khốilợng riêng nhỏ hơn 5 gam/cm 3 đợc gọi là kim loại nhẹ, còn các kim loại có khối l-ợng riêng lớn hơn 5 gam/cm 3 đợc gọi là kim loại nặng + Các kim loại khác nhau
Ngày tải lên: 09/07/2015, 09:38
Xây dựng hệ thống giáo án và bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả dạy học phần kim loại (hóa học 12 THPT)
... Thiết kế một số giáo án phần kim loại hóa học 12 THPT theo quan điểm dạy học phân hóa – nêu vấn đề 68 Giáo án bài: KIM LOẠI KIỀM 68 2.3 Xây dựng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 THPT theo ... hóa – nêu vấn đề phần kim loại hóa học 12 THPT 85 2.3.3.1 Thiết kế các bài tập phân hóa – nêu vấn đề khác nhau từ một bài tập gốc 85 a) Bài tập lý thuyết 85 Chương Đại cương về kim loại 85 * Bài ... HS sẽ góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học hóa học nói chung, phần kim loại hóahọc 12 THPT nói riêng 7 Đóng góp mới của đề tài 1 Lựa chọn – xây dựng hệ thống giáo án, BTHH phần kim loại hóa học
Ngày tải lên: 20/07/2015, 14:59
sử dụng phim ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông
... trong phần lý thuyết 72 Bảng 2.9 : Các phim thí nghiệm phần “Đại cương về kim loại” 72 Bảng 2.10 : Các phim thí nghiệm phần “Kim loại kiềm” 74 Bảng 2.11 : Các phim thí nghiệm phần “Kim loại ... tâm phần kim loại hóa học 12 – cơ bản 61 Bảng 2.6 : Kiến thức trọng tâm phần kim loại hóa học 12 – nâng cao 65 Bảng 2.7 : Phân phối phim thí nghiệm trong phần lý thuyết 72 Bảng 2.8 : Phân loại ... giáo án phần kim loại lớp 12 THPT có sử dụng phim ảnh đã xây dựng 94 2.4.1 Giáo án bài “Kim loại và hợp kim” 94 2.4.2 Giáo án bài “Sự điện phân” 102 2.4.3 Giáo án bài “Điều chế kim loại” 109
Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:56
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản lu
... VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI – HÓA HỌC 12 31 2.1 Phân tích nội dung, cấu trúc chương trình phần kim loại Hóa học lớp 12 cơ bản – THPT 31 2.1.1 Mục tiêu phần kim loại ... hóa của kim loại Khái niệm về hợp kim và cấu tạo của hợp kim Các phương pháp điều chế kim loại HS hiểu: Nguyên nhân gây ra tính chất vật lí, hóa học chung của kim loại Hiểu cách bảo vệ kim loại ... chương “Đại cương về kim loại” 41 2.4.2 Hệ thống bài tập hóa học chương “Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm” 48 2.4.3 Hệ thống bài tập hóa học chương “Sắt và một số kim loại quan trọng” 54
Ngày tải lên: 19/12/2015, 03:10
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản
... PHẦN KIM LOẠI – HÓA HỌC 12 Error! Bookmark not defined 2.1 Phân tích nội dung, cấu trúc chương trình phần kim loại Hóa học lớp 12 cơ bản – THPT Error! Bookmark not defined 2.1.1 Mục tiêu phần ... để tạo tình huống có vấn đề và hướng dẫn giải quyết các vấn đề trong dạy học phần hóa kim loại lớp 12 – THPT Error! Bookmark not defined 2.5.2 Sử dụng các vấn đề - đề tài học tập có liên quan ... 72.4.1 Hệ thống bài tập hóa học chương “Đại cương về kim loại” Error! Bookmark not defined 2.4.2 Hệ thống bài tập hóa học chương “Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm” Error! Bookmark not defined
Ngày tải lên: 12/09/2016, 11:27
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phân hóa phần kim loại Hóa học lớp 12 Trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)
... QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 35 2.1 Phân tích mục tiêu và đặc điểm về phương pháp dạy học phần kim loại hóa ... trình phần kim loại hoá học lớp 12 35 2.1.2 Cấu trúc của chương trình phần kim loại hóa học 12 39 2.1.3 Đặc điểm nội dung 40 2.2 Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề cho ... lí do trên, chúng tôi lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phân hóa phần kim loại Hóa học lớp 12 Trung học phổ thông” 2
Ngày tải lên: 04/04/2018, 11:58
skkn hướng dẫn học sinh vận dụng phương pháp “bảo toàn ion âm” để giải nhanh các dạng bài tập phần kim loại tác dụng với dung dịch muối – chương trình hóa học 12
... về kim loại tác dụng với dung dịch muối [4] Trong nội dung liên quan, tôi chỉ xét đến kim loại không tan trong nước tácdụng với dung dịch muối: Kim loại hoạt động có thể khử được ion kim loại ... Dãy điện hóa 2.Thứ tự phản ứng - Kim loại có tính khử mạnh phản ứng trước, sau đó đến kim loại yếu hơn - Ion kim loại có tính oxi hóa mạnh phản ứng trước, ion kim loại có tính oxi hóa yếu phản ứng ... toàn: Bảo toàn ion âm[4] Trên cơ sở 2 phần trên ta có nhận xét sau: Bản chất của phản ứng giữakim loại và dung dịch muối là phản ứng giữa kim loại và cation kim loại, aniongốc axit không tham gia
Ngày tải lên: 05/09/2018, 08:59
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học các chủ đề tích hợp phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm – hóa học 12
... 12 47 2.3.1 Quy trình thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học phần Kim loại kiềm, Kim loại Trang 72.3.3 Một số kế hoạch dạy học các chủ đề tích hợp phần Kim loại Kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm – ... trúc chương trình hóa học phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm 32 2.1.3 Nguyên tắc lựa chọn nội dung dạy học để xây dựng chủ đề tích hợp phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm nhằm ... quyết vấn đề và sáng tạo 37 2.2.2 Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo 44 2.3 Thiết kế một số chủ đề tích hợp vận dụng vào dạy học phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm
Ngày tải lên: 02/11/2018, 10:51
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học các chủ đề tích hợp phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm – Hóa học 12
... 12 47 2.3.1 Quy trình thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học phần Kim loại kiềm, Kim loại Trang 72.3.3 Một số kế hoạch dạy học các chủ đề tích hợp phần Kim loại Kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm – ... trúc chương trình hóa học phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm 32 2.1.3 Nguyên tắc lựa chọn nội dung dạy học để xây dựng chủ đề tích hợp phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm nhằm ... quyết vấn đề và sáng tạo 37 2.2.2 Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo 44 2.3 Thiết kế một số chủ đề tích hợp vận dụng vào dạy học phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm
Ngày tải lên: 08/03/2019, 09:39
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học các chủ đề tích hợp phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm – hóa học 12
... 12 47 2.3.1 Quy trình thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học phần Kim loại kiềm, Kim loại Trang 72.3.3 Một số kế hoạch dạy học các chủ đề tích hợp phần Kim loại Kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm – ... trúc chương trình hóa học phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm 32 2.1.3 Nguyên tắc lựa chọn nội dung dạy học để xây dựng chủ đề tích hợp phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm nhằm ... quyết vấn đề và sáng tạo 37 2.2.2 Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo 44 2.3 Thiết kế một số chủ đề tích hợp vận dụng vào dạy học phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm
Ngày tải lên: 29/03/2019, 09:53
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học các chủ đề tích hợp phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm – Hóa học 12
... 12 47 2.3.1 Quy trình thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học phần Kim loại kiềm, Kim loại Trang 72.3.3 Một số kế hoạch dạy học các chủ đề tích hợp phần Kim loại Kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm – ... trúc chương trình hóa học phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm 32 2.1.3 Nguyên tắc lựa chọn nội dung dạy học để xây dựng chủ đề tích hợp phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm nhằm ... quyết vấn đề và sáng tạo 37 2.2.2 Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo 44 2.3 Thiết kế một số chủ đề tích hợp vận dụng vào dạy học phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm
Ngày tải lên: 25/04/2019, 21:43
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học các chủ đề tích hợp phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm – hóa học 12
... 472.3.1 Quy trình thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học phần Kim loại kiềm, Kim loạikiềm thổ, Nhôm – Hóa học 12 47 Trang 92.3.2 Đề xuất một số chủ đề tích hợp phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, ... trúc chương trình hóa học phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm 32 2.1.3 Nguyên tắc lựa chọn nội dung dạy học để xây dựng chủ đề tích hợp phần Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm nhằm ... quyết vấn đề và sáng tạo 372.2.2 Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo 44 2.3 Thiết kế một số chủ đề tích hợp vận dụng vào dạy học phần Kim loại kiềm,Kim loại kiềm
Ngày tải lên: 25/04/2019, 22:34
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trường dự bị đại học dân tộc thông qua dạy học một số chủ đề tích hợp phần kim loại
... dựng chủ đề tích hợp 37 2.4 Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp phần kim loại nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh 39 Trang 7v 2.4.1 Chủ đề kim loại với ... DỰNG CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH 33 2.1 Mục tiêu, nội dung chương trình môn Hoá học phần kim loại ... nội dung chương trình phần KL và nội dung có liên quan - Tìm hiểu nguyên tắc lựa chọn, quy trình thiết kế chủ đề DH TH phần KL - Xây dựng một số chủ đề DHTH phần KL và thiết kế kế hoạch tổ chức
Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:07
PHÂN TÍCH NHỮNG SAI lầm và đề XUẤT một số CÁCH KHẮC PHỤC TRONG GIẢI bài tập hóa vô cơ PHẦN KIM LOẠI
... ứng được với hầu hết các kim loại (trừ Au và Pt) → muối trong đó kim loại có hóa trị cao + H2O + SO2 (S, H2S) - Sản phẩm khử của S+6 tùy thuộc vào độ mạnh của kimloại: kim loại có tính khử càng ... học sinh khắc phục. học sinh hay mắc phải về phần 1 Tính chất hóa học của kim loại a Phản ứng với phi kim a 1 Phản ứng với clo - Hầu hết kim loại đều phản ứng với Cl2 tạo muối clorua - Lưu ý ... môn Hóa học về phần kim loại - Vận dụng kinh nghiệm giảng dạy học sinh để nêu ra các sai lầm của học sinh khi giải bài tập về kim loại và đề xuất cách khắc phục có hiệu quả Trang 42 PHẦN NỘI DUNG
Ngày tải lên: 21/10/2019, 20:03
chuyên đề một số bài tập phân hóa phần kim loại kiềm, kiềm thổ và hợp chất
... cao do liên kết kim loại trong mạng tinh thể kim loại kiềm bền vững D Kim loại kiềm có tỉ khối lớn và thuộc loại kim loại nặng Bài 2: Cho dãy các kim loại kiềm: Na, K, Rb, Cs Kim loại trong dãy ... liên kết kim loại trong mạng tinh thể kim loại kiềm bền vững B Kim loại kiềm có khối lượng riêng nhỏ do nguyên tử kim loại kiềm có bán kính lớn và cấu trúc tinh thể kém đặc khít C Kim loại kiềm ... 5,4g một kim loại hóa trị n tác dụng hết với Clo được 26,7g muối clorua Xác định kim loại? 6.2 Sự phân loại bài tập phân hoá Sự phân loại bài tập phân hóa cũng dựa trên cơ sở sự phân loại bài
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:04
BÍ mật đề THI đại học THPT QUỐC GIA, PHẦN 4 , các CHIỀU HƯỚNG RA đề THI PHẦN KIM LOẠI và OXI hóa KHỬ
... pH - Phần 4: Oxi hóa khử kim loại - Phần 5: Điện phân pin điện hóa - Phần 6: Lí thuyết tổng hợp quặng –phân – nước cứng phi kim, kim loại Tổng phần chiếm 25-27 câu đề thi - Phần bổ trợ 1: phần ... đc kết - Phần bổ trợ 2: Dành cho bạn tâm lấy 9,10 điểm môn - Phần bổ trợ 3: hướng dẫn đọc đồ thị PHẦN 4: KIM LOẠI VÀ OXI HÓA KHỬ * Phần kim loại oxi hóa khử chia làm 10 chiều hướng đề sau -Chiều ... trúc đề đại học 2014 Vì đề có nhiều câu lặp lại , kể hết nên cho bạn 1, ví dụ đề, để bạn thấy mà biết ôn tập đạt kết tốt cho kì thi ĐỂ KHỐI A - 2014 Ví dụ 1: toán kim loại tan nước kim loại...
Ngày tải lên: 10/05/2015, 05:53