... Nếu tính khả thi cao áp dụng cụm chuyên môn hình thức báo cáo chuyên đề, hội giảng … để với anh chị đồng nghiệp trường bạn rút kinh nghiệm, giúp đề tài ngày hoàn thi n hơn, tính khả thi ngày nâng ... nhà trường: - Để nâng cao chất lượng dạy học Nhà trường Phòng GD cần tổ chức nhiều chuyên đề có chất lượng đồng chí có lực chuyên môn tốt trực tiếp đảm nhiệm - Các buổi sinh hoạt chuyên môn cấp ... – Trường Tiểu học An Sơn Điện thoại : 01686768986 Chủ đầu tư tạo sáng kiến: Trường Tiểu học An Sơn– Nam Sách – Hải Dương Điện thoại : 03203754959 Đơn vị áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có) : Trường...
Ngày tải lên: 13/12/2015, 12:30
... lồng ghép giáo dục môi trường vào môn hóa học I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Hình thành phương pháp giải toán hóa học cho học sinh vấn đề quan trọng, đặc biệt theo phương pháp dạy học thi trắc nghiệm phương ... tập từ đơn giản đến phức tạp Dạng tập em thường thấy trình học tập qua kiểm tra, đề thi học kỳ, thi học sinh giỏi, thi đại học …Muốn giải dạng đòi hỏi học sinh phải tư duy, lập luận chặt chẽ, logic, ... chọn đề tài II Tổ chức thực đề tài III Hiệu sáng kiến kinh nghiệm IV Đề xuất, khuyến nghị khả áp dụng V Tài liệu tham khảo Trang 17 18 19 SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:28
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TỪ ĐỒNG ÂM, TỪ NHIỀU NGHĨA, PHÂN BIỆT TỪ ĐỒNG ÂM VỚI TỪ NHIỀU NGHĨA
... vắt, xanh, c) Thi đậu , xôi đậu, chim đậu cành (Đề thi HSG khối 5- trường TH Yên phú) Xét từ loại nhóm c từ “đậu” có quan hệ đồng nghĩa với đậu “trong thi đậu” tính từ (đỗ,trúng tuyển) đậu” xôi đậu” ... âm với từ nhiều nghĩa dạy từ đồng âm,ngoài ví dụ trường hợp đồng âm giáo viên đưa thêm số ví dụ trường hợp đồng âm để em nhận xét Ví dụ :Từ "đi' trường hợp sau có phải tượng đồng âm hay không? ... nhốt vào lồng Một số trường hợp dùng từ đồng âm để chơi chữ: h chèo - Ăn no lại nằm khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng xem (ca dao) - Kể chi tuổi tác già nua Trống chèo xin thi đua đến (Mẹ Suốt...
Ngày tải lên: 30/11/2014, 13:39
phân biệt các loại tiền tệ trong ttqt. rủi ro và biện pháp phòng ngừa khi lựa chọn đk tiền tệ. thực trạng lựa chọn đồng tiền ttqt trong các hợp đồng thương mại quốc tế của các dnxnk việt nam
... Euro, EU thị trường xuất lớn truyền thống Việt Nam Thế nhưng, doanh nghiệp xuất nước không chọn đồng tiền mạnh, không bị rớt Euro, yên Nhật để toán xuất vào thị trường để giảm thi u thi t hại đồng ... thị trường toàn cầu Ví dụ 100% cà phê Robusta Việt Nam giao dịch USD, khó để nói nhà nhập chuyển qua giao dịch euro dù xuất vào thị trường EU, giá cà phê Robusta xuất Việt Nam dựa theo giá thị trường ... giản không tốn chi phí thực Vấn đề thủ tục kế toán công tác quản lý quỹ dự phòng cho quỹ không bị lạm dụng vào việc khác e) Sử dụng thị trường tiền tệ Sử dụng thị trường tiền tệ để tự bảo hiểm...
Ngày tải lên: 20/12/2014, 12:13
skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP HS lớp 5a3 TRƯỜNG TIỂU học mỹ PHƯỚC a PHÂN BIỆT từ ĐỒNG NGHĨA từ NHIỀU NGHĨA từ ĐỒNG âm
... nên đề tài chắn có nhiều thi u sót Rất mong bạn đồng nghiệp đọc góp ý để đề tài hồn thi n Mở lớp chun đề phương pháp dạy phân mơn Luyện từ câu “ Từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm” Cung cấp ... nhiều em đạt điểm tốt Phạm vi, vi mô áp dụng : Sau tổ khối BGH trường thống với giải pháp mà đưa đề tài Vì đề tài áp dụng cho khối lớp trường tiểu học Mỹ Phước A Nhằm nâng cao hiệu tiết học từ nhiều ... Tháng 11 / 2012: Lập đề cương Tháng 12/ 2012 – 01/2013: Viết sáng kiến báo cáo sơ Tháng - 3/ 2013: Chỉnh sửa sáng kiến kinh nghiệm Tháng 04/ 2013: Hồn thi n đề tài nộp trường PHẦN II- NỘI DUNG...
Ngày tải lên: 23/12/2014, 17:16
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa
... nhốt vào lòng Một số trường hợp dùng từ đồng âm để chơi chữ: h chèo - Ăn no lại nằm khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng xem (ca dao) - Kể chi tuổi tác già mua Trống chèo xin thi đua đến (Mẹ Suốt ... xin có số đề nghị sau: Mở lớp chuyên đề phương pháp dạy phân môn Luyện từ câu từ đồng âm, từ nhiều nghĩa để giáo viên học hỏi kinh nghiệm dạy nội dung phần kiến thức khó học sinh Cung cấp thêm ... đồng âm với từ nhiều nghĩa Sau học sinh trả lời giáo viên chốt lại từ “chỉ” trường hợp có quan hệ đồng âm nghĩa từ “chỉ” trường hợp khác nhau, quan hệ với Nội dung trên, giáo viên tiến hành khoảng...
Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:56
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa
... nhốt vào lòng Một số trường hợp dùng từ đồng âm để chơi chữ: h chèo - Ăn no lại nằm khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng xem (ca dao) - Kể chi tuổi tác già mua Trống chèo xin thi đua đến (Mẹ Suốt ... xin có số đề nghị sau: Mở lớp chuyên đề phương pháp dạy phân môn Luyện từ câu từ đồng âm, từ nhiều nghĩa để giáo viên học hỏi kinh nghiệm dạy nội dung phần kiến thức khó học sinh Cung cấp thêm ... dạy “từ nhiều nghĩa” giáo viên lấy thêm hai trường hợp từ nhiều nghĩa, sau quay lại lấy ví dụ từ đồng âm cho học sinh nhận định từ ví dụ VD: từ “chỉ” trường hợp sau từ đồng âm hay nhiều nghĩa?...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:30
Một số biện pháp dạy từ đồng âm , từ nhiều nghĩa, phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa
... vắt, xanh, c) Thi đậu , xôi đậu, chim đậu cành (Đề thi HSG khối 5- trường TH Yên phú) Xét từ loại nhóm c từ “đậu” có quan hệ đồng nghĩa với đậu “trong thi đậu” tính từ (đỗ,trúng tuyển) đậu” xôi đậu” ... âm với từ nhiều nghĩa dạy từ đồng âm,ngoài ví dụ trường hợp đồng âm giáo viên đưa thêm số ví dụ trường hợp đồng âm để em nhận xét Ví dụ :Từ "đi' trường hợp sau có phải tượng đồng âm hay không? ... nhốt vào lồng Một số trường hợp dùng từ đồng âm để chơi chữ: h chèo - Ăn no lại nằm khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng xem (ca dao) - Kể chi tuổi tác già nua Trống chèo xin thi đua đến (Mẹ Suốt...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 22:17
SKKN Một số biện pháp dạy từ đồng âm, từ nhiều nghĩa. Phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa
... nghĩa Phân biệt từ đông âm với từ nhiều nghĩa II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Thực trạng a) Trường Tiểu học Phan Đình Phùng: trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ I, xếp tốp đầu giáo dục ... nhốt vào lồng Một số trường hợp dựng từ đồng âm để chơi chữ: h chèo - Ăn no lại nằm khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng xem (ca dao) - Kể chi tuổi tác già nua Trống chèo xin thi đua đến (Mẹ Suốt ... sinh giỏi, có số trường hợp giống âm khó phân biệt tượng đồng âm hay nhiều nghĩa VD: Các từ nhóm có quan hệ nào? a) Đánh cờ, đánh giặc, đánh trống b) Trong veo, vắt, xanh, c) Thi đậu, xôi đậu,...
Ngày tải lên: 10/04/2015, 14:56
Một số biện pháp giúp học sinh lớp5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa
... nhốt vào lòng Một số trường hợp dùng từ đồng âm để chơi chữ: h chèo - Ăn no lại nằm khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng xem (ca dao) - Kể chi tuổi tác già mua Trống chèo xin thi đua đến (Mẹ Suốt ... xin có số đề nghị sau: Mở lớp chuyên đề phương pháp dạy phân môn Luyện từ câu từ đồng âm, từ nhiều nghĩa để giáo viên học hỏi kinh nghiệm dạy nội dung phần kiến thức khó học sinh Cung cấp thêm ... đồng âm với từ nhiều nghĩa Sau học sinh trả lời giáo viên chốt lại từ “chỉ” trường hợp có quan hệ đồng âm nghĩa từ “chỉ” trường hợp khác nhau, quan hệ với Nội dung trên, giáo viên tiến hành khoảng...
Ngày tải lên: 11/04/2015, 13:47
SKKN Một số biện pháp dạy từ đồng âm , từ nhiều nghĩa, phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa cho học sinh lớp 5
... b) Trong veo, vắt, xanh, c) Thi đậu , xôi đậu, chim đậu cành (Đề thi HSG khối 5- trường TH Yên phú) Xét từ loại nhóm c từ “đậu” có quan hệ đồng nghĩa với đậu “trong thi đậu” tính từ (đỗ,trúng ... NGHĨA a) Trường Tiểu học TT Thống Nhất: trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ II huyện Yên Định, xếp tốp đầu giáo dục huyện Yên Định chất lượng giáo dục phong trào hoat động Hiện nay, nhà trường ... âm với từ nhiều nghĩa dạy từ đồng âm,ngoài ví dụ trường hợp đồng âm giáo viên đưa thêm số ví dụ trường hợp đồng âm để em nhận xét Ví dụ :Từ "đi' trường hợp sau có phải tượng đồng âm hay không?...
Ngày tải lên: 12/04/2015, 17:24
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HS LỚP 5 PHÂN BIỆT TỪ ĐỒNG ÂM TỪ NHIỀU NGHĨA LỚP 5
... số trường hợp dùng từ đồng âm để chơi chữ: h chèo - Ăn no lại nằm khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng xem Mr Sum http://www.buivansum.name.vn/ (ca dao) - Kể chi tuổi tác già mua Trống chèo xin thi ... xin có số đề nghị sau: Mở lớp chuyên đề phương pháp dạy phân môn Luyện từ câu từ đồng âm, từ nhiều nghĩa để giáo viên học hỏi kinh nghiệm dạy nội dung phần kiến thức khó học sinh Cung cấp thêm ... đồng âm với từ nhiều nghĩa Sau học sinh trả lời giáo viên chốt lại từ “chỉ” trường hợp có quan hệ đồng âm nghĩa từ “chỉ” trường hợp khác nhau, quan hệ với Nội dung trên, giáo viên tiến hành khoảng...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 21:39