đề thi môn anh khối d 2010

... thi ĐH môn Anh khối D năm 2014 Danh sách các mã đề: 419, 946, 236, 852, 137, 625 Trang 7Đáp án đề thi ĐH môn Anh khối D năm 2014Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 của Bộ GD&ĐT - mã đề 137 ... 32 D 48 C 64 C 80 A Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 của thầy cô giáo - Mã đề 625 Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 của thầy cô giáo - Mã đề 946 Trang 116 C 22 D 38 B 54 D 70 BĐáp án đề ... đủ các mã đề còn lại: Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 của thầy cô giáo - Mã đề 236 Trang 99 D 25 A 41 A 57 C 73 B Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 của thầy cô giáo - Mã đề 419 Trang

Ngày tải lên: 20/01/2016, 12:07

... Pháp khối D năm 2014 - mã đề 573 Đáp án đề thi môn Tiếng Pháp khối D năm 2014 - mã đề 693 Trang 8Đáp án đề thi môn Tiếng Pháp khối D năm 2014 - mã đề 693 Đáp án đề thi môn Tiếng Pháp khối D năm ... khối D năm 2014 - mã đề 328 Đáp án đề thi môn Tiếng Pháp khối D năm 2014 - mã đề 328 Trang 710 B 26 B 42 D 58 B 74 A Đáp án đề thi môn Tiếng Pháp khối D năm 2014 - mã đề 573 Đáp án đề thi môn ... mã đề 139 Trang 5Đáp án đề thi môn Tiếng Pháp khối D năm 2014 - mã đề 139Đáp án đề thi môn Tiếng Pháp khối D năm 2014 - mã đề 139 Trang 63 A 19 C 35 D 51 A 67 C Đáp án đề thi môn Tiếng Pháp khối

Ngày tải lên: 20/01/2016, 10:07

... physicist A was developed B isdeveloped C develops D developed Question 2: a few more minutes, we could have finished the task A Unless we had B If we had had C If we have D If we had Question ... Daisy.” A John ordered Daisy not to lend them any money B John commanded Daisy not to lend them any money C John advised Daisy not to lend them any money D John asked Daisy if she had lent them any ... to understand what he implies A I find it difficult to understand what he really means B To understand what he really means is difficult to find C Understanding what he implies is found difficult

Ngày tải lên: 02/02/2016, 06:07

... phơng trình thứ hai: Trang 9Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối D năm 2010Câu I. 1. Ta lần lợt có: (1) Hàm số xác định trên D =  (2) Sự biến thiên của hàm số:  Giới hạn của hàm số tại ... liên hệ 0936546689 1 Trang 2đề thi môn toán khối D năm 2010Phần chung cho tất cả các thí sinh (7.0 điểm) Câu I: (2 điểm): Cho hàm số: y = x4  x2  6 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của ... chúng ta đi tính độ dài của SC và AC dựa theo hệ thức lợng trong các tam giác vuông SAH và SCH 2. Để tính thể tích khối chóp tứ diện SMBC chúng ta sử dụng nhận xét: x2, thuộc D Bớc 3: Tính y(a),

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:11

... I do my homework and schoolwork in separate books I don't get muddled up A I do my homework and schoolwork in separate books so that I don't get muddled up B I would get muddled up if I did not ... helped to preserve it, and that the easiest way to do this was to expose the food to sun and wind In this way the North American Indians produced pemmican (dried meat ground into powder and made ... been identified B has identified C had identified D had been identified Question 20: my mother’s encouragement, I wouldn’t have made such a daring decision Question 21: The young lady sat

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:32

... rate of breathing, produce constipation, and create undesired effects Câu26 What does the passage mainly discuss? C side effects of using drugs D advantages and disadvantages of using drugs Câu27 ... 79: Donald could not help weeping when he heard the bad news A Donald could not stop himself from weeping at the bad news B Donald could not allow himself to weep at the bad news C Donald could ... rate of breathing, produce constipation, and create undesired effects Câu26 What does the passage mainly discuss? C side effects of using drugs D advantages and disadvantages of using drugs Câu27

Ngày tải lên: 27/07/2014, 06:20

... disappointed Jane You can take the driving test again,' said Helen A Helen told Jane not to be disappointed and take the driving test again B Helen asked Jane not to be disappointed and offered her ... another driving test C Helen warned Jane not to be disappointed' in order to take the driving test again D Helen encouraged Jane to take the driving test again V Read the passages and decide which ... work this morning A I met Peter unexpectedly on my way to work this morning B Peter and I ran to work this morning C Peter had to work this morning, but I did not D Peter ran into his friend this

Ngày tải lên: 25/07/2015, 14:20

... major" D "Directed by D W Griffith" Question 58: The word "composed" is closest in meaning to . A selected B combined C played D created Question 59: The word "scores" ... be shaped to its desired form immediately Question 78: The word "induced" in paragraph 2 is closest in meaning to _. A joined B missed C caused D lost Question 79: The word "it" ... at the time,” he said A He denied to have been there at the time B He denied that he had not been there at the time C He denied to be there at the time Trang 4D He denied having been there

Ngày tải lên: 21/01/2016, 08:07

... to be disturbed. A She locked the door so that not to be disturbed B She locked the door in order that she wouldn’t be disturbed C She locked the door to be not disturbed D She locked the door ... 4Câu 32:A enlarged B prolonged C extended D spreadCâu 33: A drip B drop C splash D dash Câu 34:A keep B leave C lay D put Câu 35: A chose B pointed C valued D cheered Câu 36: A extremely ... master. A did the dog jump B jumped the dog C the dog jumped D does the dog jump Câu 6: _ anything suspicious arise; please let me know at once. A Should B Would C Can D Did Câu 7: It is

Ngày tải lên: 22/01/2016, 06:07

... position C decided D aspect 38: A planned B provided C supplied D fed 39: A prodded B prompted C projected D provoked 40: A argues B discusses C enquires D debates 41: A incited B ... to understand my closest friend's words. A I understood my closest friend's words completely. B I found my closest friend's words easy to understand. C I lost heart and didn't understand my closest ... corporations and other organizations damaged educational progress C different groups needed different kinds of education D more women should be involved in education and industry 53: The word "it"

Ngày tải lên: 22/01/2016, 09:07

... C over D against 3 A persist B opposed C disagreed D disobeyed 4 A daring B discouraging C frightening D deliberate 5 A rocked B reflected C disrupted (interrupt) D revealed 6 A whose ... and she helped her to find her mummy C A shop assistant scolded the little girl and she said that her mummy would find her D A shop assistant told the little girl not to cry and she promised ... being. A don't do B hadn't done C didn't do D haven't done Question 48 I was angry when you saw me because I with my sister. A have been arguing B had been arguing C argued D would argue

Ngày tải lên: 23/01/2016, 08:07

... sick D diseases Question 52: A that B when C which D and Question 53: A caused B done C had Question 56: A were considered B have considered C had considered D were regardedQuestion ... persuade him to change his mind but you didn’t B You didn't persuade him to change because of his mind C You should persuade him to change his mind D You persuaded him to change his mind but he didn't ... finish what I did B would finish what I did C finished what I did D finished what I was doing Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction.

Ngày tải lên: 12/09/2013, 14:56

... trình đờng thẳng (BD) biết nó đi qua M - Với (BD) ta xác định toạ độ của điểm I ((AC)  (BD) = {I}), điểm DI}), điểm D), điểm D ((BD)  (AD) = {I}), điểm DD}), điểm D) và từ đó sử dụng tính chất ... dài các đoạn thẳng BC, AB, BB’ đợc xác định bằng việc sử dụng hệ thức lợng trong tam giác vuông 2. Ta nhận thấy: d(A, (BCD’)) = d(A, (BCD’A’)) = d(A, A’B) = h Và h đợc xác định bằng việc sử dụng ... Sử dụng phơng trình tham số của (AC) (tham số a) và (AD) (tham số b) để có đợc toạ độ biểu diễn cho D và I Từ các điều kiện: IA ID M ID       Giá trị của a, b  Toạ độ của D và I Sử dụng

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:41

... tính d(H, (SAC)) ta hạ HD  AC (DAC) và HK  SD (KSD) thì: HK  (SAC)  d(H, (SAC)) = HK Trong SHD, ta có: 2 2 2 SH.HD HK  với HD ttinhs đợc dựa vào sự đồng dạng của hai tam giác ABC và HDC ... đến mặt phẳng (SAC): Hạ HD  AC (DAC) và HK  SD (KSD), ta có: HK  (SAC)  d(H, (SAC)) = HK Trong SHD, ta có: 2 2 2 SH.HD  Hai tam giác ABC và HDC đồng dạng nên: HD 5   2 2 3a 5 14 3a a ... liên hệ 0936546689 Trang 2đề thi môn toán khối D năm 2011Phần chung cho tất cả các thí sinh (7.0 điểm) Câu I: (2 điểm): Cho hàm số: 2x 1 x 1    1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:49

... của đề toán khối B  2009 2 Tham khảo định hớng trong câu VII.b của đề toán khối B  2009 Câu II. 1. Dễ nhận thấy phơng trình đợc cho dới dạng hỗn tạp, tức chúng ta cần các phép biến đổi dần, ... 2)x + bx2 + cx + d = 0 ta có: 1 2 2 3 3 1 1 2 3 b a c x x x x x x a d x x x a           2. Định lí đảo 3m + 2)x. Hàm số Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối D năm 2009 Câu ... định toạ độ điểm D thuộc đờng thẳng AB sao cho đờng thẳng CD song song với mặt phẳng (P)", do vậy dễ thấy nó đợc tách thành hai phần:  Điểm D thuộc đờng thẳng AB  Đờng thẳng CD song song với

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:41

... B, C, D (ngoại tiếp tứ diện ABCD) chúng ta còn có thể tận dụng đợc tính chất của tứ diện ABCD để nhận đợc lời giải đơn giản hơn, cụ thể: Trờng hợp 1: Nếu DA = DB = DC thì:  Dựng đờng cao DH⊥(ABC) ... mặt cầu (S) có dạng: (S): x2 + y2 + z2 − 2ax − 2by − 2cz + d = 0, điều kiện a2 + b2 + c2 − d ≥ 0 Điểm A, B, C, D ∈ (S), ta đợc: Trang 96a 6b d 186a 6c d 18 6b 6c d 18 6a 6b 6c d 27 + + = −  ... chứa AC và song song với MN Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối D năm 2008 Câu I. 1. Ta lần lợt có: a Hàm số xác định trên D = Ă b Sự biến thiên của hàm số:  Giới hạn của hàm số tại

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:45

... (SCD) Nhận xét rằng BH cắt mặt phẳng (SCD) tại S, do đó: d(H, (SCD)) SH d(B, (SCD)) SB SH d(H, (SCD)) d(B, (SCD)) SB Ta lần lợt có: SB SB SA AB 2 2 2  1 V d(B, (SCD)).S SCD SCD  2 BCD SCD ... (SCD)) SH d(B, (SCD)) SB . Mặt khác: 1 V d(B, (SCD)).S SCD SCD  Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối B năm 2007 Câu I. 1. Bạn đọc tự làm I d ) Trang 82. Đạo hàm: 2 2 y ' (x 1)  Điểm ... SCD vuông đợc thực hiện bằng chứng minh CD  SC  Tính khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SCD) đợc thực hiện bằng việc nhận xét rằng BH cắt mặt phẳng (SCD) tại S, do đó: d(H, (SCD)) SH d(B, (SCD))

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:53

... cắt (d2) (d1) (d2) (d ) Trang 6 Nếu có nghiệm duy nhất thực hiện bớc 3.Bớc 3: Viết phơng trình đờng thẳng (d) thoả mãn: (d): qua A vtcp AB    uuur Cách 3: Đợc áp dụng khi (d2) cho dới dạng ... 0936546689Trang 3đề thi môn toán khối D năm 2006Phần chung cho tất cả các thí sinh Câu I: (2 điểm): Cho hàm số: (C): y = x3 − 3x + 2 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số 2. Gọi (d) là đờng ... tích khối chóp A.BCMN hoàn toàn đợc thực hiện khi các em lựa chọn đợc đỉnh, để từ đó xác định ra đờng cao và đáy Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối D năm 2006 Câu I. 2. Đờng thẳng (d)

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:56

... giấy thi Trang 4In 1945 leader from 51 countries (1) ……… in San Francisco, California and organized the united nations (often called the UN) World War 2 had just ended Millions (2) ……… people had ... viết từ đó vào giấy thi 1 met/ gathered 3 hoped/ expected/ thought/ believed 5 other/ many/ its 7 better/ good/ happy 9 many/ some 11 develops/ offers/ provides 13 production/ productivity/ output ... ……… 2 We did not look after the children properly - ……… 3 Has someone posted my parcel? - ……… 4 You needn’t have done this - ……… 5 People are destroying large areas of forests everyday - ………

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... đỉnh D Gọi toạ độ đỉnh D ( xD ; yD) Ta có : AB = ( 3 ; 1) DC = (0 – xD ; 3 - yD) 0.5 Do ABCD là hình bình hành nên ta có : AB = DC Suy ra : 3 0 1 3 3 2 D D xD yD x ... độ đỉnh D Gọi toạ độ đỉnh D ( xD ; yD) Ta có : AB = ( 3 ; 1) DC = (1 – xD ; 5 - yD) 0.5 Do ABCD là hình bình hành nên ta có : AB = DC Suy ra ... Trang 1 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC Đề thi học kì 1 khối 10 năm học 2008- 2009TRƯỜNG THPT SÁNG SƠN Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề (Đề chẵn) Câu 1:

Ngày tải lên: 24/10/2013, 08:11