đề thi khối d 2012

... 2 2 x− ≥ x 2 Do đó ta có ( ) ∫∫∫ −−− −−=−−= 1 1 2 1 1 2 1 1 22 dxxdxx2dxxx2S ∫ − −= 1 1 2 1 dxx2I Đặt: x = 2 sint               ππ −∈ 2 , 2 t ⇒ dx = 2 costdt x 1 t ;x 1 ... 1 f'(x) = 12x 2 – 12x – 9 = 3(4x 2 – 4x – 3) Thầy Trần Ngọc Văn ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2009 Đề số 6 Môn thi Toán, Khối D Thời gian làm bài 180 phút Câu I ( 2đ) 1) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm ... = ∫∫ π π − π π − =−= 4 4 4 4 2 1 tdtcos2.tcos2tdtcos2.tsin22I ( )       + π =       +=+== π π − π π − π π − ∫∫ 2 1 4 2t2sin 2 1 tdtt2cos1tdtcos2I 4 4 4 4 4 4 2 1 (Nhận xét : ( ) ( ) 4 4 1 0 4 I 1 cos 2t dt 2...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 02:10

Ngày tải lên: 16/03/2014, 13:20

Ngày tải lên: 05/04/2014, 22:06

Ngày tải lên: 02/07/2014, 18:00

... 2 2 C©uII 1. 9log 2 = x vµ 16 17 log 2 = x 2. π π kx +−= 4 ( ) Ζ∈ k C©uIII 1. )734( 4 1 2 −+= eI 2. d= 19 32a C©uIV. GTNN: P = 2 9 khi x=y=z=1 II. PhÇn riªng: 1. Ch ¬ng tr×nh chuÈn . C©uVa 1. A(-2;4)...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 14:10

... huống truyện khiến diễn biến phát triển d d ng và làm nổi bật được những cảnh đời, những thân phận đồng thời nổi bật chủ đề tư tưởng tỏc phẩm. 4. K ết lu ận: Truyện qua việc xây d ng tình huống ... thô thi n hoặc có thói ích kỷ… rất d bị người đời chỉ mặt đặt tên. Nhưng buồn thay, thói đạo đức giả lại vẫn thường chung sống với cộng đồng một cách… vui vẻ. Con người d bị thói xấu này d i ... giữa khát vọng d n chủ của công d n Lor-ca với nền chính trị độc tài, của khát vọng cách tân nghệ thuật của chàng nghệ sĩ tâm huyết tài năng Lor-ca với nền nghệ thuật cằn cỗi già nua. D ở cương...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 03:15

Ngày tải lên: 01/07/2014, 13:00

... điện ảnh. Đặc biệt là nghệ thuật sử d ng ngôn từ một cách đa d ng sáng tạo, nhờ thế vẻ đẹp của d ng sông đặc tính của d ng sông được hiện lên rất đa diện. Xây d ng hình tượng con sông Đà nhà văn ... hoà chung Chính vì nguyên nhân này mà “Talleyrand cho rằng sự d i trá là vấn đề thuộc bình diện tiện lợi hơn là vấn đề đạo đức chân chính”. Nói d i là một hoạt động nhằm đáp ứng những nhu cầu ... NGUVAN M Đề gửi 7530 Tra cứu Điểm thi Tốt nghiệp: KTS MãTỉnh SốBáoDanh gửi 7530 Câu 2: Nguyên nhân quan trọng nhất để xảy ra hiện tượng nói d i đó là nhận thức non yếu, hay là sự thi u...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 15:43

Ngày tải lên: 21/09/2012, 15:44

... 0,25 Câu 2(2đ): - D ng AgNO 3 => Nhận ra phenylaxetilen 0,5 - D ng dung d ch Br 2 => nhận ra pent-1-en 0,5 - D ng dung d ch KMnO 4 , t 0 => nhận ra etylbenzen 0,5 - D ng Br 2 khan ... > 1,18 Do đó, trong hỗn hợp có C 2 H 2 và C 3 H 4 1đ đặt x, y lần lợt là số mol của C 2 H 2 và C 3 H 4 ta có: 26x + 40y = 6,6 m = 240x + 147 y = 38,7. => x= y= 0,1 mol khối lợng C 2 H 2 = ... ta có: 26x + 40y = 6,6 m = 240x + 147 y = 38,7. => x= y= 0,1 mol khối lợng C 2 H 2 = 2,6g khối lợng C 3 H 4 = 4 g 1đ ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19