đề thi hóa học khối b năm 2010

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: SINH HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số Trang 9Mã đề thi Câu số Trang 10BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN ... Trang 6BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số Trang 7Mã đề thi Câu số Trang 8BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH ... vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 6, các cặp nhiễm sắc thể tương đồng được kí hiệu là Aa, Bb và Dd Trong các dạng đột biến lệch bội sau đây, dạng nào là thể một? A AaBbDdd B AaBbd C AaBb D AaaBb Câu

Ngày tải lên: 31/01/2016, 07:07

... 0,2  Ctb = 1,5  có CH4 Mtb = 22,5  m hh = 4,5 gam Gọi số mol CH4 a mol ; CnH2n b mol a + b = 0,2 a + nb = 0,3 16a + 14nb =4,5  a = 0,15 ; b = 0,05 ; nb = 0,15  n = C3H6 Câu 14: Phát biểu sau ... mol  Mtb = 24,5 ( Be và Ca có Mtb = (9+40)/2 = 24,5 (vì số mol b ng nhau ) Câu 34: Cho các cân b ng sau: (I) 2HI (k) ⇄ H2 (k)... cân b ng b chuyển dịch theo chi< /b> u nghịch là A 4 B 3 ... hoá - khử A B C D KMnO4 + H2SO4 loãng có tính oxi hóa mạnh , xẽ oxi hóa hợp chất mà số oxi hóa chưa cực đại : (FeCl2 , FeSO4) sắt hóa trị II , H2S (S số oxi hóa -2 ) , HCl (Cl số oxi hóa -1 ) Câu

Ngày tải lên: 01/09/2016, 15:02

... dung dịch Ba(OH)2 , thu được 2a gam dung dịch Y Công thức của X là A NaHS B NaHSO4 C KHSO3 D KHS. Trang 3Ta loại B và C vì nếu cho tác dụng với Ba(OH)2 thì tạo kết tủa BaSO4 và BaSO3.Còn ... làm mất màu nước brom ở điều kiện thường là A 3 B 2 C 5 D 4. Các chất làm mất màu brom là: C2H4; C2H2; C6H5OH; buta-1,3-đien; anilin Đáp án C 5 Trang 12Câu 24: Cho phản ứng hóa học: NaOH + HCl ... x*(a1 + b1 + 3c1) = 0.16 mol •nVal = x*(a2 + b2 + 3c2) = 0.07 mol => nAl/ nVal =(a1 + b1 + 3c1) /(a2 + b2 + 3c2) = 16/7 Do a1,a2…… là các số nguyên vì vậy: •a1 + b1 + 3c1 = 16.k •a2 + b2 + 3c2

Ngày tải lên: 08/07/2016, 17:38

... Trang 1GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011Môn thi : HÓA HỌC, khối B- Mã đề : 794 Cho biết nguyên tử khối (theo đvC) của các nguyên tố : H = 1; He = 4; ... amin bậc 1 (primary amine), amin bậc 2 (secondary amine) và amin bậc 3 (tertiary amine). Amoniac: Amin bậc 1: Amin bậc 2: Amin bậc 3: + Bậc của ancol chính là bậc của cácbon mang nhóm –OH (bậc ... Câu 34: Phát biểu nào sau đây là đúng? A Để phân biệt benzen, toluen và stiren (ở điều kiện thường) bằng phương pháp hóa học, chỉ cần dùng thuốc thử là nước brom. B Tất cả các este đều tan tốt

Ngày tải lên: 30/04/2015, 15:18

... Trang 1BỘ GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Môn thi : HOÁ, khối B - Mã đề : 637 Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố ... là: b C H 2Br C H Br ;C H Br C H Br ; C H 2AgNO 2NH C Ag 2NH NO n 0,6 ; n 36 : 240 0,15 n 4.n hay: a b c 4c(1) ; 16a 28b 26c 8,6 (2) ; b 2c 0,3 (3) Giải hệ (1),(2),(3) ta có: a = 0,2 ; b = 0,1 ... các phản ứng hóa học sau: (1) (NH 4 ) 2 SO 4 + BaCl 2→ (2) CuSO 4 + Ba(NO 3 ) 2→ (3) Na 2 SO 4 + BaCl 2 → (4) H 2 SO 4 + BaSO 3→ (5) (NH 4 ) 2 SO 4 + Ba(OH) 2→ (6) Fe 2 (SO 4 ) 3 + Ba(NO 3 ) 2

Ngày tải lên: 30/04/2015, 15:21

... N2)tb = 175 : 50 = 3,5 vì C3H9N có CO2 + N2 = 3,5 nên CO2 + N2 (của Hidrocacbon) = 3,5 => xtb = 3,5 (vì Hidrocacbon không có N) => B là đúng Chọn B. (giống đề thi đại học khối A năm 2010) ... Trang 1GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012Môn thi : HÓA, khối B Mã đề : 359 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1 : Phát biểu nào sau đây là đúng ... hỗn hợp Y có tỉ khối so với H2 bằng 10 Dẫn hỗn hợp Y qua dung dịch Brom dư, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng brom tham gia phản ứng là HƯỚNG DẪN GIẢI Lời giải Bảo toàn khối lượng có

Ngày tải lên: 30/04/2015, 15:22

...  B(4; b) víi b > vµ AC =  DiƯn tÝch ABC b»ng 24, suy ra: 1 SABC  AB.AC  24  AB.8  AB = 2 2  36 = AB = (b  1)  b = B(4; 7) Khi đó, phơng trình đờng thẳng (BC) đợc cho bởi: 42 Qua B(4; ... BC, theo gi¶ thut ta cã: (A ' BC)  (ABC) BC   A ' H  BC  AH  BC C’  B’  ' HA 600  g((A ' BC), (ABC)) A a TÝnh thể tích khối lăng trụ: Ta có: VABC.ABC = SABC.AA (1) Trong ®ã: SABC ... GABC Câu V Trớc tiên, em häc sinh cÇn nhËn thÊy r»ng M gåm ba phÇn lµ:  A a b  b 2c  c 2a   B ab  bc  ca C a  b c mà B phÇn tư trung gian bëi: a2 + b2 + c2  ab + bc + ca, 3(a2b2

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:10

... ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 – LẦN CUỐI, NĂM 2014 Môn: HÓA HỌC − KHỐI A, B (Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm) Họ và tên Số báo danh Mã đề thi ... 6 2 3 C H OH 3Br Br C H OH 3HBr+ → ↓ + (5) Có kết tủa trắng ( ) 6 5 2 2 6 2 2 3 C H NH 3Br Br C H NH 3HBr + → ↓ + Trang 10/13 - Mã đề thi 209 [...]... đáp án A 11, 46 − 7, 08 BTKL  n HCl ... Câu 28: Phương pháp hóa học không dùng để điều chế kim loại là A. khử hóa Fe 3 O 4 bằng CO. B. điện phân nóng chảy MgCl 2 . C. khử hóa Al 2 O 3 bằng CO. D. đốt cháy HgS bởi oxi dư. Câu 29:

Ngày tải lên: 02/10/2014, 08:13

... Hoàng Ngọc Hiền (Yên Phong 2 – Bắc Ninh) Email: ongdolang@gmail.com GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn thi: HOÁ Khối: B Mã đề: 174 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... khi so sánh tính chất hóa học của nhôm và crom? A. Nhôm và crom đều bị thụ động hóa trong dung dịch H 2 SO 4 đặc nguội. B. Nhôm có tính khử mạnh hơn crom. C. Nhôm và crom đều phản ứng với dung ... đặc, nóng đều bị oxi hóa lên mức oxi hóa cao nhất là +3, nên ta có sơ đồ: 2 4 d,n H SO CO2y/x 0 3 M M M + ++ + → → Cách 1: Bảo toàn e + Quá trình khử oxit bằng CO: CO 2y 17,92 b. 2n 2.

Ngày tải lên: 29/04/2015, 11:00

... -2 b) Tìm phép đối xứng trục biến (C) thành (C’): (x – 10)2 + (y + 5)2 =16 ĐỀ THI HỌC KỲ I-MƠN TỐN 11 NĂM HỌC 2010 – 2011 ; Thời gian :90 phút (ĐỀ THAM KHẢO 6) -I PHẦN BẮT BUỘC ... thứ có ba bi đỏ ,hai bi xanh;túi thứ hai có bi đỏ bi xanh.Lấy bi từ túi cách nhẫu nhiên a) Tính n( Ω ) b) Tính Xác suất cho hai bi lấy màu Câu 4: (2 điểm) Cho tứ diện ABCD.Trên ba cạnh AB,AC,AD ... giao điểm E, F AD, CD với mp(MNB) c) Chứng minh E, B, F thẳng hàng ĐỀ THI HỌC KỲ I-MƠN TỐN 11 NĂM HỌC 2010 - 2011 Thời gian :90 phút (ĐỀ THAM KHẢO 4) I PHẦN BẮT BUỘC(8,0 điểm) Câu 1:( điểm )

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:27

... 2c)(b 2c) (a b) 2 + + + + + + ≤ + 2 2 a b 2ab 4ac 4bc 2 + + + + = ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 a b a b 2 a c 2 b c 2 + + + + + + + ≤ = 2(a 2 + b 2 + c 2 ) 9 ( ) 2 2 2 9 9 2 a b c (a b) (a 2c)(b ... một biến (dùng ẩn phụ theo a 2 + b 2 + c 2 ), ta đi đánh giá dần dựa theo bất đẳng thức Côsi: (a 2c) (b 2c) (a b) (a 2c)(b 2c) (a b) 2 + + + + + + ≤ + a b (a b) 2c 2 +   = + +  ÷   2 (a b) ... (a b) 2ca 2cb 2 + = + + ≤ (a 2 + b 2 ) + (c 2 + a 2 ) + (c 2 + b 2 ) = 2(a 2 + b 2 + c 2 ) ( ) 2 2 2 9 9 2 a b c (a b) (a 2c)(b 2c) ⇒ ≥ + + + + + ( ) 2 2 2 2 2 2 4 9 P . 2 a b c a b c 4 ⇒ ≤ −

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:17

... các thắc mắc  Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2012  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... A, B và tâm thuộc đờng thẳng (d) Câu 9.a (1 điểm): Tong một lớp học gồm có 15 học sinh nam và 10 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng giải bài tập Tính xác suất để 4 học ... căn bậc hai của số phức. Cách 2: Sử dụng các phép biến đổi đại số. Bớc 2. Sử dụng "Phơng pháp chuyển số phức z = a + bi về dạng lợng giác"bằng phép biến đổi:    Đáp án chi tiết đề

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:39

... dơng ta đi biến đổi điều kiện: 2(a2 + b2) + ab = (a + b)(ab + 2) ⇔ 2(a2 + b2) + ab = (a + b)ab + 2(a + b) Chia cả hai vế của đẳng thức trên cho ab, ta đợc: a b 1 1 2 1 a b 2 b a b a Nhận xét ... phẳng (A1BD): Hạ CH ⊥ BD (H∈BD), ta có:CH ⊥ (A1BD) ⇒ d(C, (A1BD)) = CH Nhận xét rằng: B1C // A1D ⇒ B1C // (A1BD) ⇒ d(B1, (A1BD)) = d(C, (A1BD)) = CH Trong ∆BCD, ta có: CH =BC +CD ( ) 2 CD.BC a.a ... ab  + =   + =  a, b 0 a b 5 b a 2 ab 2 >  + = ⇔   =  2 2 a b 5 ab 2 ⇔  =  2 (a b) 2ab 5 ab 2 ⇔  =  2 (a b) 9 ab 2 ⇔  =  a b 3 ab 2 + =   suy ra a, b là nghiệm của phơng trình:

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:48

... giác ABC.A’B’C’ có BB’ = a, góc giữa đờng thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) bằng 600, ABC vuông tại C và BAC 60  0 Hình chiếu vuông góc của điểm B’ trên mặt phẳng (ABC) trùng với trọng tâm của ABC ... các thắc mắc  Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2009  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... đờng thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) bằng 600, tuy nhiên vì có giả thiết "Hình chiếu vuông góc của điểm B’ trên mặt phẳng (ABC) trùng với trọng tâm của ABC", nên ta có ngay: B'BG 60 , với

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:40

... phơng trình bậc ba: 00g(x ) 0 0g(x ) 00g(x ) 0 Trang 7 (1) có ba nghiệm phân biệt (khi đó, đồ thị hàm số cắt Ox tại Lập bảng biến thiên của hàm số y = g(x) Dựa vào bảng biến thiên biện luận vị ... các thắc mắc − Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2008  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh 2a, SA = a, SB a 3= và mặt phẳng (SAB) vuông góc với mặt phẳng đáy Gọi M, N lần l-ợt là trung điểm của AB, BC Tính theo a thể tích khối chóp S.BMDN và

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:44

... các thắc mắc − Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2007  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... 8 u). Bớc 2: Để ABC vuông cân tại A điều kiện là: AB AC AB AC = 2 2 AB.AC 0 AB AC = = uuur uuur t u Toạ độ B, C. Câu V.b. 1. Bằng nhận xét: ( ) ( ) 2 1 2 1 1 + = các em học sinh ... các em học sinh hãy tham khảo lại định hớng trong câu V.a.2 của đề toán khối A 2006. Từ đó, định hớng đợc các bớc giải sau: Bớc 1: Các điểm B và C lần lợt thuộc (d 1 ) và (d 2 ) nên: B(t; 2

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:51