đề thi đại học khối d 2012

... trình đờng thẳng (BD) biết nó đi qua M - Với (BD) ta xác định toạ độ của điểm I ((AC)  (BD) = {I}), điểm DI}), điểm D), điểm D ((BD)  (AD) = {I}), điểm DD}), điểm D) và từ đó sử dụng tính chất ... tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2012  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ĐỨC ... dài các đoạn thẳng BC, AB, BB’ đợc xác định bằng việc sử dụng hệ thức lợng trong tam giác vuông 2. Ta nhận thấy: d(A, (BCD’)) = d(A, (BCD’A’)) = d(A, A’B) = h Và h đợc xác định bằng việc sử dụng

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:41

... đến mặt phẳng (SAC): Hạ HD  AC (DAC) và HK  SD (KSD), ta có: HK  (SAC)  d(H, (SAC)) = HK Trong SHD, ta có: 2 2 2 SH.HD  Hai tam giác ABC và HDC đồng dạng nên: HD 5   2 2 3a 5 14 3a a ... và d(H, (SAC))  Để tính HC ta có: HC = BC  BHBC SB.cosSBC.   Để tính d(H, (SAC)) ta hạ HD  AC (DAC) và HK  SD (KSD) thì: HK  (SAC)  d(H, (SAC)) = HK Trong SHD, ta có: 2 2 2 SH.HD HK ... tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2011  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ĐỨC

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:49

... tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2010  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ĐỨC ... đăng kí học cho con liên hệ 0936546689 1 Trang 2đề thi môn toán khối D năm 2010Phần chung cho tất cả các thí sinh (7.0 điểm) Câu I: (2 điểm): Cho hàm số: y = x4  x2  6 1. Khảo sát sự biến thiên ... chúng ta đi tính độ dài của SC và AC dựa theo hệ thức lợng trong các tam giác vuông SAH và SCH 2. Để tính thể tích khối chóp tứ diện SMBC chúng ta sử dụng nhận xét: x2, thuộc D Bớc 3: Tính y(a),

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:11

... tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2009  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ĐỨC ... của đề toán khối B  2009 2 Tham khảo định hớng trong câu VII.b của đề toán khối B  2009 Câu II. 1. Dễ nhận thấy phơng trình đợc cho dới dạng hỗn tạp, tức chúng ta cần các phép biến đổi dần, ... chính nó), do đó để đại ssó hoá nó chúng ta luôn sử dụng ẩn phụ t = ex hoặc t = ex  1 (sử dụng ẩn phụ cho toàn mẫu số) Câu IV Các em học sinh có thể thấy:  Để tính thể tích khối tứ diện IABC,

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:41

... 15/25/2016 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fgtvhdgctdttsdhkd&inicial=1&np=395http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fgtvhdgctdttsdhkd&inicial=1&np=395 ... 35/25/2016 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fgtvhdgctdttsdhkd&inicial=1&np=395http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fgtvhdgctdttsdhkd&inicial=1&np=395 ... 55/25/2016 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fgtvhdgctdttsdhkd&inicial=1&np=395http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fgtvhdgctdttsdhkd&inicial=1&np=395

Ngày tải lên: 25/06/2017, 19:44

... B, C, D (ngoại tiếp tứ diện ABCD) chúng ta còn có thể tận dụng đợc tính chất của tứ diện ABCD để nhận đợc lời giải đơn giản hơn, cụ thể: Trờng hợp 1: Nếu DA = DB = DC thì:  Dựng đờng cao DH⊥(ABC) ... tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2008  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ĐỨC ... mặt cầu (S) có dạng: (S): x2 + y2 + z2 − 2ax − 2by − 2cz + d = 0, điều kiện a2 + b2 + c2 − d ≥ 0 Điểm A, B, C, D ∈ (S), ta đợc: Trang 96a 6b d 186a 6c d 18 6b 6c d 18 6a 6b 6c d 27 + + = − 

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:45

... (SCD) Nhận xét rằng BH cắt mặt phẳng (SCD) tại S, do đó: d(H, (SCD)) SH d(B, (SCD)) SB SH d(H, (SCD)) d(B, (SCD)) SB Ta lần lợt có: SB SB SA AB 2 2 2  1 V d(B, (SCD)).S SCD SCD  2 BCD SCD ... SCD vuông đợc thực hiện bằng chứng minh CD  SC  Tính khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SCD) đợc thực hiện bằng việc nhận xét rằng BH cắt mặt phẳng (SCD) tại S, do đó: d(H, (SCD)) SH d(B, (SCD)) ... (SCD)) SH d(B, (SCD)) SB . Mặt khác: 1 V d(B, (SCD)).S SCD SCD  Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối B năm 2007 Câu I. 1. Bạn đọc tự làm I d ) Trang 82. Đạo hàm: 2 2 y ' (x 1)  Điểm

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:53

... cắt (d2) (d1) (d2) (d ) Trang 6 Nếu có nghiệm duy nhất thực hiện bớc 3.Bớc 3: Viết phơng trình đờng thẳng (d) thoả mãn: (d): qua A vtcp AB    uuur Cách 3: Đợc áp dụng khi (d2) cho dới dạng ... tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2006  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ĐỨC ... kích của một trong phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 em học sinh lớp A, 4 em học sinh lớp B và 3 em học sinh lớp C Cần chọn 4 học sinh đi làm nhiệm vụ, sao cho 4 học sinh này thuộc không quá 2 trong

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:56

... chứng sinh học phân tử a các cơ thể sống đều được cấu tạo bởi tế bào b ADN của sinh vật đều được cấu tạo từ 4 loại nucleotit c tất cả các sinh vật đều dùng chung một bảng mã di truyền d protein ... phân tử cần thiết cho quá trình sao chép ADN Khi cô ta bổ sung thêm ADN, sự sao chép diễn ra nhưng mỗi phân tử ADN bao gồm một mạch bình thường kết cặp với nhiều phân đoạn ADN có chiều dài gồm vài ... 0,1 d 0,98 và 0,02 Câu 21 Quần thể tự thụ phấn (nội phối) cấu trúc di truyền biến đổi theo hướng a tăng dần số kiểu gen đồng hợp tử và giảm dần số kiểu gen dị hợp tử b tăng dần số kiểu gen dị

Ngày tải lên: 09/06/2021, 18:01

... − − ⇒ xdx= −tdt. (hoặc dt = −2xdx )Tích phân ban đầu được chuyển về dạng đa thức  LỜI GIẢI CHI TIẾT : Đặt t= 2 x− 2 ta nhận được: 2 xdxdt I= −∫ t dt 3 1 2 t3 3 Trang 8 Sử dụng giả thiết mặt ... nhất của hàm số HƯỚNG DẪN VÀ BÀI GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Mụn : TOÁN - Khụ́i : D Cõu 1:  HƯỚNG DẪN: a Tham khảo phơng pháp chuẩn để khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của ... là tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy, ta lấy H là trung điểm của AB thì: 3 2 d(A, (SCD)) = d(H, (SCD)), vì AB//CD và H ∈AB Gọi I là trung điểm của CD và K là hình

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:17

... từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A  A1 NĂM 2012  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ... sử dụng công thức tình mô đun Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối A  A1 năm 2012 Câu 1. 1. Với m = 0, hàm số có dạng: y = x4  2x2 (1) Hàm số xác định trên D =  (2) Sự biến thiên ... thẳng (d) về dạng tham số theo t để có đợcbiểu diễn toạ độ của điểm A theo t  Gọi H là hình chiếu vông góc của M trên AN, suy ra H  BD  Dựng đờng thẳng qua H song song với CD cắt AD và BC theo

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:36

... tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2012  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ĐỨC ... tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối B năm 2012 Phần chung cho tất cả các thí sinh (7.0 điểm) Câu I. a Với m = 1, hàm số có dạng: y = x3  3x2 + 3 Ta lần lợt có: 1 Hàm số xác định trên D =  ... suy ra: du = 2x.dx du x.dx 2  Đổi cận:  Với x = 0 thì u = 0  Với x = 1 thì u = 1 Từ đó: 1 2 0 I   1 0 du  1 2ln | u 2 | ln | u 1| 2 2 ln 3 ln 2. 2 Câu 5 Bạn đọc tự vẽ hình. a Do tính chất

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:39

... small notebook and a pencil which _ when the door opened suddenly A have found / probably dropped C found / had probably dropped B found / have probably dropped D find / probably drop Question ... back, she put down the telephone. Câu 69 David drove so fast; it was very dangerous. A David drove so fast, which was very dangerous B David drove so fast and was very dangerous. C David drove so ... before yesterday B The Day of the French Independence was a day yesterday C French’s Independence Day was a day before yesterday D France’s Independence Day was the day before yesterday Question

Ngày tải lên: 30/03/2017, 17:19

... amin) Câu 10: Dãy chất nào sau đây đều thể hiện tính oxi hóa khi phản ứng với SO2? A H2S, O2, nước brom B O2, nước brom, dung dịch KMnO4 C Dung dịch NaOH, O2, dung dịch KMnO4 D Dung dịch BaCl2, ... nước brom.B O2, nước brom, dung dịch KMnO4 C Dung dịch NaOH, O2, dung dịch KMnO4 D Dung dịch BaCl2, CaO, nước brom Trang 2Câu 11: Trong ancol X, oxi chiếm 26,667% về khối lượng Đun nóng X với ... lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 loãng, sau phản ứng thu được 1,12 lít H2 (đktc) và dung dịch X Khối lượng muối trong dung dịch X là A 5,83 gam B 7,33 gam C 4,83 gam D 7,23 gam Câu 33: Cho dãy các chất:

Ngày tải lên: 19/06/2021, 01:04

... C Dung dịch NaOH, O2, dung dịch KMnO4 D Dung dịch BaCl2, CaO, nước brom Hướng dẫn giải A loại do có H 2 S – thể hiện tính khử khi tác dụng với SO 2 ; C loại do có dung dịch NaOH – phản ứng với ... Trang 1PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012 A ĐẠI CƯƠNG I CẤU TẠO NGUYÊN TỬ - LIÊN KẾT HÓA HỌC – BẢNG TUẦN HOÀN Câu 1: Nguyên tử R ... Trang 6Câu 22: Cho 100 ml dung dịch AgNO3 2a mol/l vào 100 ml dung dịch Fe(NO3)2 a mol/l Sau khi phản ứng kết thúc thu được 8,64 gam chất rắn và dung dịch X Cho dung dịch HCl dư vào X thu được m gam

Ngày tải lên: 11/06/2013, 16:28

... lǎnd A uì B uò C òu D ùn Câu 79: Phiên âm đúng của từ 攀登 là: p dēng A āng B ēng C ēn D ān Câu 80: Phiên âm đúng của từ 祸害 là: uòhài - - HẾT - Trang 16BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI ... 国民阅读不仅关乎个人修养与素质，而且关乎国家文化软实力与核心竞争力。因此，全民阅读成为一项已列入立法工作计划。除此之外，只有超越了功利主义色彩的束缚，才能扭转国民阅读低迷的困境。 Trang 6BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) điền vào chỗ trống trong các câu ... Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) điền vào chỗ trống trong các câu

Ngày tải lên: 09/02/2015, 20:56

... lượt: A dùng khí H2 ở nhiệt độ cao, dung dịch NaOH (dư). B dùng khí CO ở nhiệt độ cao, dung dịch HCl (dư). C dùng dung dịch NaOH (dư), dung dịch HCl (dư), rồi nung nóng. D dùng dung dịch NaOH (dư), ... axetic, dung dịch NaOH. C nước brom, axit axetic, dung dịch NaOH. D nước brom, anđehit axetic, dung dịch NaOH. 285 1 A 2 D 3 D 4 C 5 D 6 B 7 D 8 D 9 C 10 A 11 C 12 A 13 D 14 A 15 C 16 B 17 D 18 ... C4H9OH D CH3OH và C2H5OH Câu 11: Cho từ từ dung dịch chứa a mol HCl vào dung dịch chứa b mol Na2CO3 đồng thời khuấy đều, thu được V lít khí (ở đktc) và dung dịch X Khi cho dư nước vôi trong vào dung

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... 3i Viết dạng lượng giỏc của z Tỡm phần thực và phần ảo của số phức w (1 i)z= + 5 HƯỚNG DẪN VÀ BÀI GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Mụn : TOÁN - Khụ́i : A và A1 Cõu 1:  HƯỚNG DẪN: a Tham ... dưới dạng: 2 2 1 1 x ∫ Đặt 2 u ln x 1 x =    dx du x 1 v x x  =  ⇒   = +  Khi đú: 2 2 1 1 Trang 8 1 2 1 ln 2 x ln 2 CÁCH KHÁC: Viết lại I dưới dạng: 2 1 ∫ Đặt t = lnx, suy ra: t dx ... dx dt, x e Đổi cận t(1) 0, t 2= ( ) =ln 2 Khi đó, ta có: ln 2 t t 0 I= ∫ t e −e− dt Đặt u t dv e e− dt =   = − du dt v e e− =   Khi đó, ta có: ln 2 ln 2 0 0 I=t(e +e )−  − ∫ (e +e )dt−

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:15

... // (SND) ⇒ d(AB, SN) = d(AB, (SND)) = d(A, (SND)) = AH trong đó H là hình chiếu vuông góc của A trên SD Trong ∆SAD, ta có: ( ) 2 13 Câu V Trớc tiên, ta đi chứng minh: + + + , với a, b dơng và ... cụ thể với các em học sinh có kiến thức hình học phẳng vững sẽ dễ nhận thấy rằng cần tạo dựng một mặt phẳng (P) chứa SN và song song với AB, từ đó: d(AB, SN) = d(AB, (P)) = d(A, (P)) = AH với ... tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A NĂM 2011  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo viên dạy: LÊ HỒNG ĐỨC

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:47