đề thi đại học khối c 2010

... CH3CH2CH(CH3)COOH; CH3CH(CH3)CH2COOH; CH3C(CH3)2COOH + Este: CH3CH2CH2COOCH3; CH3CH(CH3)COOCH3; CH3CH2COOC2H5; CH3COOCH2CH2CH3; CH3COOCH(CH3)2 (Không tính các este: HCOO – C4H9: vì chúng có thể tham ... Ancol không no: CH2=C(CH3)CH2CH(OH)CH3; (CH3)2CH=CHCH(OH)CH3; + Xeton: CH2=C(CH3)CH2COCH3 ; (CH3)2C=CHCOCH3 ; (CH3)2CHCH2COCH3 Câu 44: Hỗn hợp M gồm axit cacboxylic X, ancol Y (đều đơn chức, ... CH3COCH3, C2H3COOH B C2H3CHO, CH3COOC2H3, C6H5COOH C C2H3CH2OH, CH3CHO, CH3COOH D CH3OC2H5, CH3CHO, C2H3COOH Hướng dẫn giải Tác dụng được với H2 (có liên kết bội); sản phẩm phản ứng tác dụng được với

Ngày tải lên: 29/04/2015, 11:00

... các hình cơ sở trong đó là hìnhvuông, tam giác vuông có độ dài cho trớc 2. Để tính khoảng cách giữa DM và SC, chúng ta chỉ cần thực hiện:  Tìm đoạn vuông góc chung của DM và SC, cụ thể với các ... mặt cầu (T) đợc xác định bởi: Câu VII.b Với bài toán này các em học sinh chỉ cần thực hiện theo các bớc: Bớc 1: Sử dụng các phép biến đổi thông thờng để nhận đợc dạng tổng quát của số phức z ... hình chiếu vuônggóc của đỉnh A’ trên mặt phẳng (ABC) là trung điểm của cạnh BC Tínhtheo a thể tích của khối chóp A’.ABC và tính côsin của góc giữa hai đờngthẳng AA’, B’C’ Câu V: (1 điểm): Cho các

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:07

... lời các thắc mắc  Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2010  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... tứ diện G.ABC có ABC đều nên để xác định đợc tâm mặt cầu ngoại tiếp của nó ta chỉ cần thực hiện:  Xác định trục đờng tròn x của ABC  Dựng trung trực y của GA Khi đó, giao điểm J của x và y ... thuộc Nhóm Cự Môn của Lê Hồng ĐứcTự học đem lại hiệu quả tư duy cao, điều các em học sinh cần là: 1 Tài liệu dễ hiểu  Nhóm Cự Môn luôn cố gắng thực hiện điều này 2 Một điểm tựa để trả lời các

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:10

... dạng tích, trong hớng lựa chọn này nhân tử chung chỉ có thể xuất hiện khi thực hiện các phép trục cănthức Và nh vậy, các em học sinh cần có kĩ năng nhẩm đợcnghiệm x0 của phơng trình thì mới có thể ... lời các thắc mắc  Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2010  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... đợc v) Do đó, ta đi tách Ithành các tích phân nhỏ: Câu IV Các em học sinh hãy phác thảo hình vẽ, rồi ta lần lợt: 1. Để chứng minh M là trung điểm của SA ta đi chứng minh: SCA  cân tại C  SC

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:11

... axit : CH3CH2CH2CH2COOH ; CH3CH2CH(CH3)COOH ; CH3CH(CH3)CH2COOH ; CH3C(CH3)2COOH Este : CH3CH2CH2COOCH3 ; CH3CH(CH3)COOCH3 ; CH3CH2COOC2H5 CH3COOCH2CH2CH3 ; CH3COOCH(CH3)2 Câu 33: Hoà tan hoàn toàn ... 4 , c , Trong đó X, Y, Z đều là các sản phẩm chính Công thức của X, Y, Z lần lượt là: A C6H5CHOHCH3, C6H5COCH3, C6H5COCH2Br B C6H5CH2CH2OH, C6H5CH2CHO, C6H5CH2COOH C C6H5CH2CH2OH, C6H5CH2CHO, ... Fe 2 (SO 4 ) 3 + Cu và Sn + Zn) Giải: Dễ dàng chọn được Đáp án B Gồm: CH2=C(CH3)-CH2-CHOH-CH3; (CH3)2C=CH2-CHOH-CH3; (CH3)2C-CH2-CO-CH3; CH2=C(CH3)-CH2-CO-CH3; (CH3)2C=CH2-CO-CH3 Giải: nmuối

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:20

... với chương trình học, tôi đã sưutầm biên soạn các đề thi đại học môn Lịch sử khối C có đáp án nhằm giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện thi đại học chohọc sinh lớp 12 THPT Trân trọng giới thiệu ... dành cho đối tượnghọc sinh năng khiếu Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàndiện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông Đểcó chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượngđại ... và công nghệ - Từ những năm 70 cuộc cách mạng chủ yếu diễn ra trên lĩnh vực công nghệ, gọi là cuộc cách mạng khoa học công nghệ. Câu 26: Những nét chính về xu thế toàn cầu hoá, tác động

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:41

... A CH2=C(CH3)-CH=CH2, C6H5CH=CH2 B CH2=CH-CH=CH2, C6H5CH=CH2. C CH2=CH-CH=CH2, lưu huỳnh D CH2=CH-CH=CH2, CH3-CH=CH2 Câu 19: Cho các loại hợp chất: aminoaxit (X), muối amoni của axit cacboxylic ... dung dịch NaOH (dư), thu được 2,05 gam muối Công thức cấu tạo thu gọn của X là A HCOOCH2CH2CH3 B C2H5COOCH3 C CH3COOC2H5. D HCOOCH(CH3)2 Câu 25: Hỗn hợp X chứa Na2O, NH4Cl, NaHCO3 và BaCl2 có số ... (xúc tác PdCl2, CuCl2), thu được chất X đơn chức Toàn bộ lượng chất X trên cho tác dụng với HCN (dư) thì được 7,1 gam CH3CH(CN)OH (xianohiđrin) Hiệu suất quá trình tạo CH3CH(CN)OH từ C2H4 là (cho

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... a cú 7 cỏch chọn  b cú 6 cỏch chọn  c cú 5 cỏch chọn Số cỏch 7.6.5 = 210 2 Số chẵn gồm 3 chữ số phõn biệt là:  c cú 3 cỏch chọn  b cú 6 cỏch chọn  c cú 5 cỏch chọn Số cỏch 3.6.5=90 Xỏc ... tích của khối chóp S.ABC và khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng (SAB) Câu 6 (1,0 điểm) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn điều kiện 2 (a c)(b c) 4c+ + = Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: ... Câu 5  HƯỚNG DẪN: Sử dụng tính chất hai mặt phẳng vu«ng gãc và đặc thù của ∆SBC, ta có ngay với H là trung điểm BC thì: ABC 1 = Với yêu cầu về khoảng cách, ta có: d(C, SAB) CB d(H, SAB)=CH

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:15

... (a 2c) (b 2c)(a b) (a 2c)(b 2c) (a b) Trang 11 Vậy, ta có:• Bằng việc chứng minh được I là trung điểm của CH, ta nhận được tọa độ của C • Tọa độ của D được suy ra từ việc tính độ dài của CD  ... vuông góc với mặt phẳng đáy Tính theo a thể tính của khối chóp S.ABCD và khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (SCD) Câu 6 (1,0 điểm): Cho a, b, c là các số thực dương Tìm giá trị lớn nhất của A ... GIẢI CHI TIẾT : Gọi I là là giao điểm của AC và BD, suy ra IB = IC. Từ giả thiết: IB ⊥ IC ⇒∆IBC vuông cân tại I ⇒ ICB 45 · = 0 HB ⊥ AD ⇒ HB ⊥ BC ⇒∆HBC vuông cân tại B ⇒ I là trung điểm của HC Từ

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:17

... Toạ độ H Câu 9.a Với bài toán này các em học sinh chỉ cần thực hiện theo các bớc: 5C  C để tìm đợc giá trị của n B Theo chơng trình Nâng cao Câu 7.b Trớc tiên, các em học sinh hãy phác thảo hình ... các thắc mắc  Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A  A1 NĂM 2012  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, ... tích phân 3 2 1 1 ln(x 1) x  Câu 5:(1 điểm): Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác đều cạnh a Hình chiếu vuông góc của S trên mặt phẳng (ABC) là điểm H thuộc cạnh AB sao cho HA = 2HB Góc giữa

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:36

... Phơng trình chính tắc của mặt cầu (S) Câu 9.a Với bài toán này ta có thể lựa chọn một trong hai cách: Cách 1: Việc tính xác suất của biến cố A đợc thực hiện theo các bớc:  Đếm số phần tử của không ... thể tích của nó, ta có thể:  Sử dụng công thức chuẩn: 1  Trong đó ABH cân tại H  Sử dụng công thức về tỉ số thể tích, cụ thể: S.ABH S.ABC SH SC Câu 6 Cần biết cách định hớng đa biểu thức P ... lời các thắc mắc  Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2012  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10,

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:39

... công thức biến đổi tổng thành tích và dó đó có hai cách nhóm: Ta có đợc nhân tử chung (2cosx + 1) Cách 1: Với các công thức sin a cosa 2 sin a 4)  ta nhóm: sin 3x cos3x  sin x cos x  2cos 2x ... lời các thắc mắc  Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2012  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... các cách: Cách 1: Ta thấy: - Muốn có D cần có toạ độ trung điểm K của AD - KI là trung trực của AD, suy ra: KI là trung trực của MN (với N  AC sao cho MN // AD)  Cần có đợc toạ độ điểm N  Cần

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:41

... lời các thắc mắc − Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A NĂM 2011  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... thuộc Nhóm Cự Môn của Lê Hồng ĐứcTự học đem lại hiệu quả tư duy cao, điều các em học sinh cần là: 1 Tài liệu dễ hiểu − Nhóm Cự Môn luôn cố gắng thực hiện điều này 2 Một điểm tựa để trả lời các ... thì:Bớc 3: Để tam giác OAB có diện tích lớn nhất bài toán đợc chuyển về việc tìm giá trị lớn nhất của hàm số 1 2 2 = − ∈ Công việc này có thể đợc thực hiện bằng việc Sử dụng bất đẳng thức Côsi hoặc

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:47

... lời các thắc mắc − Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2011  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... cực trị A, B, C sao cho OA = BC, trong đó O là gốc toạ độ, A là điểm cực trị thuộc trục tung, B và C là hai điểm cực trị còn lại Câu II: (2 điểm) 1 Giải phơng trình sin2x.cosx + sinx.cosx = cos2x ... thuộc Nhóm Cự Môn của Lê Hồng ĐứcTự học đem lại hiệu quả tư duy cao, điều các em học sinh cần là: 1 Tài liệu dễ hiểu − Nhóm Cự Môn luôn cố gắng thực hiện điều này 2 Một điểm tựa để trả lời các

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:48

... lời các thắc mắc  Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2011  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... thuộc Nhóm Cự Môn của Lê Hồng ĐứcTự học đem lại hiệu quả tư duy cao, điều các em học sinh cần là: 1 Tài liệu dễ hiểu  Nhóm Cự Môn luôn cố gắng thực hiện điều này 2 Một điểm tựa để trả lời các ... việc đổi cận ta sẽ nhận đợc: 3 3 1 u 2     Thực hiện phép chia đa thức ta có biến đổi: 3 2 1 10 u 2   Câu IV Trớc tiên, các em học sinh hãy phác thảo hình vẽ. 1. Để tính đợc thể tích khối

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:49

... quyền thuộc Nhóm Cự Mơn Lê Hồng Đức Tự học đem lại hiệu tư cao, điều em học sinh cần là: Tài liệu dễ hiểu − Nhóm Cự Mơn ln cố gắng thực điều Một điểm tựa để trả lời thắc mắc − Đăng kí “Học tập từ ... phẳng, cụ thể (SBC) (ABCD) Khi đó, em học sinh cần đợc điểm thuận lợi K giao tuyÕn BC cho: (SBC) ⊃ Kx ⊥ BC · ⇒ xKy = 600  (ABCD) ⊃ Ky ⊥ BC Điểm K hình chiếu vuông góc S (hoặc I) BC định lý ba ... câu III.1 đề toán khối B 2006 Sau đó, cần nhớ đợc công thức tính khoảng cách từ điểm tới mặt phẳng công thức tính khoảng cách từ điểm tới đờng thẳng Câu VII.b Để giải hệ phơng trình đà cho cần

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:38

... lời các thắc mắc  Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2009  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... thuộc Nhóm Cự Môn của Lê Hồng ĐứcTự học đem lại hiệu quả tư duy cao, điều các em học sinh cần là: 1 Tài liệu dễ hiểu  Nhóm Cự Môn luôn cố gắng thực hiện điều này 2 Một điểm tựa để trả lời các ... mặt phẳng (P) và vuông góc với đờng thẳng ()", chúng ta có các cách giải sau: Cách 1: Ta thực hiện theo các bớc: Bớc 1: Gọi u là một vtcp của đờng thẳng (d), ta có:         

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:41

... lời các thắc mắc − Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A NĂM 2008  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... ABC là tam giác vuông tại A, AB = a, AC a 3= và hình chiếu vuông góc của đỉnh A’ trên mặt phẳng (ABC) là trung điểm của cạnh BC Tính theo a thể tích của khối chóp A’.ABC và tính côsin của góc ... hoặc không có cực trị hoặc có hai cực trị Trang 5Lập bảng biến thiên:y' y Dựa vào bảng biến thiên đa ra kết luận về các khoảng đồng biến và nghịch biến và cực trị của hàm số c Đồ thị: Do có bốn

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:43

... uur2 Trớc tiên, các em học sinh hãy phác thảo hình vẽ ra nháp để theo dõi định ớng sau: h- Vì các đờng thẳng AC, BC, HC đồng quy tại C Suy ra, để có đợc toạ độ điểm C chúng ta cần có đợc phơng ... lời các thắc mắc − Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2008  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... thuộc Nhóm Cự Môn của Lê Hồng ĐứcTự học đem lại hiệu quả tư duy cao, điều các em học sinh cần là: 1 Tài liệu dễ hiểu − Nhóm Cự Môn luôn cố gắng thực hiện điều này 2 Một điểm tựa để trả lời các

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:44

... lời các thắc mắc − Đăng kí “Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A NĂM 2007  Các em học sinh đừng bỏ qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... cho tất cả các thí sinh Câu I: (2 điểm): Cho hàm số: = 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = −1 2. Tìm m để hàm số (1) có cực đại và cực tiểu, đồng thời các điểm cực trị của ... thuộc Nhóm Cự Môn của Lê Hồng ĐứcTự học đem lại hiệu quả tư duy cao, điều các em học sinh cần là: 1 Tài liệu dễ hiểu − Nhóm Cự Môn luôn cố gắng thực hiện điều này 2 Một điểm tựa để trả lời các

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:49