đề kiểm tra sinh học 12 chương 1 và 2

chương 2 hệ điều hành chương 2 hệ điều hành chương 2 hệ điều hành 2 1 các khái niệm cơ bản 2 1 1 hệ điều hành os 2 1 2 tệp file 2 1 3 quản lý tệp 2 2 hệ điều hành msdos 2 3 hệ điều hành windows 2

chương 2 hệ điều hành chương 2 hệ điều hành chương 2 hệ điều hành 2 1 các khái niệm cơ bản 2 1 1 hệ điều hành os 2 1 2 tệp file 2 1 3 quản lý tệp 2 2 hệ điều hành msdos 2 3 hệ điều hành windows 2

... Workgroups 3.1  1993, Tháng 11 - Windows for Workgroups 3.11  1995, 24 tháng 8 - Windows 95  1998, 25 tháng 6 - Windows 98  1999, 5 tháng 5 - Windows 98 Second Edition  2000, 19 tháng 6 ... cho các VXL Unix cũng được phát triển theo hướng này Trang 11Các loại hệ điều hành hiện đạiTrang 12Phân chia thị trường (máy desktop/laptop)Trang 13Thị trường OS cho MobileTrang 14Thị trường ... thành các sectors  Các sectors nhóm lại thành các clusters Trang 232.1.3 Quản lý tệp tinTracks Sectors within a Track Cluster Trang 242.2 Hệ điều hành MSDOS Khởi động máy tính  Đĩa muốn khởi

Ngày tải lên: 19/04/2021, 23:18

53 19 0
slide 1 thöïc hieän lê thị lan trường tiểu học phạm ngũ lão thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 toaùn kieåm tra baøi cuõ 1 tính 3 2 2 tính 5 – 1 – 1 5 – 2 – 2 4 – 1 – 1 5 3 3 1 2 5 2 1 – 1 o soá

slide 1 thöïc hieän lê thị lan trường tiểu học phạm ngũ lão thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 toaùn kieåm tra baøi cuõ 1 tính 3 2 2 tính 5 – 1 – 1 5 – 2 – 2 4 – 1 – 1 5 3 3 1 2 5 2 1 – 1 o soá

... Trang 1THỰC HIỆN: Lê Thị LanTrường Tiểu Học Phạm Ngũ Lão Trang 2Thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009TOÁN KIỂM TRA BÀI CŨ 1 Tính: 3 2 2 -2 Tính: 5 – 11 = 5 – 22 = 4 – 11 = Trang 31 – 1 ... tư ngày28 thỏng 10 năm 2009 Trang 10GIẢI LAOTrang 111 – 0 = 0 =2 – 0 = 3 – 0 = 4 – 0 = 5 – 0 = 11 = 22 = 3 – 3 = 4 – 4 = 5 – 5 = 5 – 1 = 5 – 2 = 5 – 3 = 5 – 4 = 5 – 5 = 1 TÝnh : 1 2 3 4 ... TÝnh : 1 2 3 4 5 0 0 0 0 0 4 3 2 1 0 TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ Thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 BÀI TẬP Trang 124 + 1 =4 + 0 = 4 – 0 = 5 4 4 2 + 0 = 22 = 2 – 0 = 2 0 2 3 + 0 = 3 – 3 = 0 + 3 = 3

Ngày tải lên: 13/04/2021, 04:59

17 11 0
slide 1 giáo viên lê thị thu an năm học 2009 – 2010 bài luyön tëp phòng gdđt huyện núi thành trường tiểu học lê văn tám to¸n 1 týnh nhèm 16 2 6 2 20 2 12 2 luyön tëp 4 8 7 10 6 3 8 2 10 2

slide 1 giáo viên lê thị thu an năm học 2009 – 2010 bài luyön tëp phòng gdđt huyện núi thành trường tiểu học lê văn tám to¸n 1 týnh nhèm 16 2 6 2 20 2 12 2 luyön tëp 4 8 7 10 6 3 8 2 10 2

... nhÈm:16 : 2 = 6 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 = 4 8 7 3 8 : 2 = 10 : 2 = 5 14 : 2 = 18 : 2 = 9 2 / TÝnh nhÈm: 12 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 = 2 : 2 = 12 2 x 6 = 2 x 8 = 16 2 x 2 = 4 2 x 1 = 2 Trang 5 Có 18 ... 3 Trang 31 / TÝnh nhÈm:16 : 2 = 6 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 = 4 8 7 3 8 : 2 = 10 : 2 = 5 14 : 2 = 18 : 2 = 9 2 / TÝnh nhÈm: 12 2 x 6 = 2 x 8 = 16 2 x 2 = 4 2 x 1 = 2 Trang 41 / TÝnh nhÈm:16 ... chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổ đ ợc mấy lá cờ ? 1 / Tính nhẩm: 16 : 2 = 6 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 = 4 8 7 3 8 : 2 = 10 : 2 = 5 14 : 2 = 18 : 2 = 9 2 / Tính nhẩm: 12 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 = 2 : 2

Ngày tải lên: 19/04/2021, 02:16

12 20 0
slide 1 taäp vieát h tieát 10 chöõ 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 hoå hoå boø caù deâ gaø quan saùt vaø nhaän xeùt chöõ h cao maáy li roäng maáy li chöõ h ñöôïc vieát bôûi maáy neùt

slide 1 taäp vieát h tieát 10 chöõ 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 hoå hoå boø caù deâ gaø quan saùt vaø nhaän xeùt chöõ h cao maáy li roäng maáy li chöõ h ñöôïc vieát bôûi maáy neùt

... Trang 1Tập Trang 31 2Trang 41 2Trang 51 2Trang 61 2Trang 71 2Trang 81 2H H oå oå Trang 9BòTrang 10CáTrang 11DeâTrang 12GàTrang 17QUAN SÁT NHẬN XÉT-Chữ H cao mấy ... nét Trang 18HÃY NHẬN XÉT-Độ cao của các chữ cái viết như thế nào? -Khoảng cách giữa các chữ viết như thế nào? -Chữ H, g cao 2,5 li Chữ t cao 1,5 li Chữ s cao 1,25 li -Các chữ còn lại cao 1 li ... lại cao 1 li -Khoảng cách giữa chữ bằng một chữ o Trang 19THỰC HÀNHTrang 20-Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn -Đầu hơi cúi-Mắt cách vở khoảng 25 – 30cm -Tay phải cầm bút -Tay trái tì nhẹ lên mép

Ngày tải lên: 19/04/2021, 21:08

21 16 0
tuaàn 2 lôùp 5 lòch baùo giaûng tuaàn 2 thöù tieát moân ppct teân baøi hoïc hai 1 2 3 4 5 chaøo côø taäp ñoïc toaùn lòch söû ñaïo ñöùc 2 3 6 2 2 chaøo côø nghìn naêm vaên hieán luyeän taäp trang 9 n

tuaàn 2 lôùp 5 lòch baùo giaûng tuaàn 2 thöù tieát moân ppct teân baøi hoïc hai 1 2 3 4 5 chaøo côø taäp ñoïc toaùn lòch söû ñaïo ñöùc 2 3 6 2 2 chaøo côø nghìn naêm vaên hieán luyeän taäp trang 9 n

... Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 223622 Chào cờNghìn năm văn hiếnLuyện tập (trang 9)Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước Em là học sinh lớp 5 (tiết 2)BA Kĩ thuật 37232 MRVT: Tổ quốcÔn ... nghe, đã đọc Địa hình khoáng sảnHọc hát: Reo vang bình minhNĂM 44943 Vẽ trang trí:Màu sắc trong trang tríBài 4 Sắc màu em yêuHỗn số (trang 12)Luyện tập tả cảnhSÁU 210442 Cơ thể chúng ta được ... mới.(26’) 3.1Gtb:Nêu nội dung tiết học. 3.2 Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Ôn tập về phép cộng phép trừ 2 phân số - Hướng dẫn HS nhớ lại cách cộng trừ 2 phân số cùng mẫu số khác mẫu

Ngày tải lên: 20/04/2021, 02:49

24 14 0
slide 1 i kieåm tra baøi cuõ 1 baøi taäp do đó  ahb  ahc g c g cho hình veõ b c h 1 2 2 1 a chöùng minh abac b c  ab ac 2 caïnh töông öùng b c 2 goùc töông öùng 1 2 2 1 o xeùt

slide 1 i kieåm tra baøi cuõ 1 baøi taäp do đó  ahb  ahc g c g cho hình veõ b c h 1 2 2 1 a chöùng minh abac b c  ab ac 2 caïnh töông öùng b c 2 goùc töông öùng 1 2 2 1 o xeùt

... Trang 1I Kiểm tra bài cũ :1 1 Bài tập: A 1 2 2 1 Chứng minh: AB=AC ; B = C  AB = AC ( 2 cạnh tương ứng) B = C ( 2 góc tương ứng) 1 2 2 Xét  AHB  AHC có: + A = A ... ABC cân tại A  B = C (2) Từ (1) (2)  gĩcB = gĩc C = = 2 90o 45o o Ta có: A = 90 mà A + B + C = 180o  B + C = 90 (1) o Trang 73 Tam giác đều :a) Định nghĩa: Tam giác đều là tam giác có 3 ... ABD  vuơng EAD Cạnh chung Ta có: AD (gt) Nên  ABD =  EBD ( ) Suy ra: ( 2 cạnh tương ứng ) Vậy:  ABE là tại A Cạnh huyền - góc nhọn  cân AB =AE A = A (gt)1 2 A E D 1 2 Trang 11 - HỌC

Ngày tải lên: 20/04/2021, 04:33

12 74 0
Tổng hợp 2 [ 2 phenylhyđrazono metyl] pyriđin và 2{[2 2 4 Đinitrophenyl hiđrazono] mety} pyriđin từ 2 focmylpyriđin

Tổng hợp 2 [ 2 phenylhyđrazono metyl] pyriđin và 2{[2 2 4 Đinitrophenyl hiđrazono] mety} pyriđin từ 2 focmylpyriđin

... (90%) pee 2.1.2.4.2 Phim img kit Pyridin dễ bị khử hoàn toàn hay không hoàn toàn tùy thuộc vào chất khử diệu tiga pin ng Trang 11Chương 2 : MOT SO PHAN UNG GIUA Ht A CUENTA Trang 12lính động, ... ~2720em" ~CH; 2960-2850(m) | vox |Thường2hoặc3 vân 1660 — 1480 (bđ) | ve | Ởhệvòngliênhợp 1600 1500(m) | wwo | Hai vin ~ 1560 (m) và| wwose |Khi liên hợp giảm ~1350 wos |~30em” 1470 — 1430 (tb) bc ... kết bội làm tăng bậc của liên NB fos nh Fs ES DN ST tần số của chúi Loại hợp be Cac Gece ence sc=c-c=c< Ara -C-C- bien on" 3502360 1630.680 1600-1680 15001600 700-1100 2 19 7 1 Yeo

Ngày tải lên: 30/10/2024, 10:54

58 2 0
Khóa luận tốt nghiệp Hóa học: Tổng hợp 2-[(2-phenylhyđrazono) metyl] pyriđin và 2{[2-(2, 4-đinitrophenyl) hiđrazono] mety} pyriđin từ 2-focmylpyriđin

Khóa luận tốt nghiệp Hóa học: Tổng hợp 2-[(2-phenylhyđrazono) metyl] pyriđin và 2{[2-(2, 4-đinitrophenyl) hiđrazono] mety} pyriđin từ 2-focmylpyriđin

... luận. Sinh viên thực hiện: Lưu Minh Chánh Trang 2 Trang 4Luận văn tốt nghiệp Giáo viên hướng dẫn: Th.S Lê Văn ĐăngPHAN 2: TONG QUAN VE CƠ SỞ LÝ THUYET Chương 1: PYRIDIN 2.1.1 Vài nét về cấu tạo ... Trang 1BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG DAI HỌC SU PHAM THÀNH PHO HO CHÍ MINHSaiek KHÓA LUAN TOT NGHIỆP CỬ NHÂN HOA HỌC Tông hợp 2-[(2-phenylhyđrazono)metyl]pyriđin 2-{(2-(2,4-dinitrophenyl ... anion. Sinh viên thực hiện: Lưu Minh Chánh Trang 8 Trang 10Luận văn tốt nghiệp Giáo viên hướng dẫn: Th.S Lê Văn Đăng2.1.2.4 Phản ứng oxi hóa khử 2.1.2.4.1 Phản ứng oxi hóa Pyriđin bền với chất

Ngày tải lên: 06/02/2025, 00:29

58 2 0
Máy khoan hầm Boomer H282 (Phần 2) - 2.2

Máy khoan hầm Boomer H282 (Phần 2) - 2.2

... 0211 1960 84 2 Screw Vis Schraube Tornillo Skruv (MC6S 12x35-12.9) 50 0663 2100 62**) 2 O-ring Joint torique O-Ring Junta tórica O-ring (24,2x3, 90° IRH) 51 0686 9110 ... Suplemento de 0,10 mm Mellanlägg, 0,10 mm 11 3115 0297 02 A) Shim, 0.15 mm Cale de réglage de 0,15 mm Beilage 0,15 mm Suplemento de 0,15 mm Mellanlägg, 0,15 mm 11 3115 0297 03 A) Shim, ... (CPK 12x60) 10 0663 2101 66**) 1 O-ring Joint torique O-Ring Junta tórica O-ring (134.5x3, 90° IRH) 11 3115 0297 01 A) Shim, 0.10 mm Cale de réglage de 0,10 mm Beilage 0,10 mm

Ngày tải lên: 25/10/2012, 12:04

21 786 9
Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24

Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24

... Nam. Trang 8Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24V Practice: 3 Pictures drill: -Where do you live ? - I live in Viet Nam. Trang 9Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24V Practice: 3 Pictures drill: Trang 10Viet ... Trang 3Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24I Vocabulary: (on) a street: (to) live: (in) a city: (in) a house: ® êng phè Sèng ë trong ng«i nhµ ë thµnh phè Trang 4Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24*Matching: ... Linh street Ha Noi A city Lach Tray street A house 1 2 3 4 5 6 7 8 9 o o o O X O X O X X6 O6 O X O X O X Noughts and crosses Trang 11Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24* Model sentences: *Vocabulary:

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

13 463 1
NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH KỸ THUẬT CHIẾT XUẤT VÀ SỬ DỤNG 2-ACETYL-1-PYRROLINE (2-AP) TRONG LÁ DỨA LÀM CHẤT CHUẨN ĐỂ PHÂN TÍCH 2-AP TRONG GẠO THƠM

NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH KỸ THUẬT CHIẾT XUẤT VÀ SỬ DỤNG 2-ACETYL-1-PYRROLINE (2-AP) TRONG LÁ DỨA LÀM CHẤT CHUẨN ĐỂ PHÂN TÍCH 2-AP TRONG GẠO THƠM

... and Concentration of Aroma Compounds, Deborah Roberts and Hugues Brevard, Current Protocols in Food Analytical G1.2.1 - G1.2.9) (Phan Phước Hiền & cs., 2009, 2010, 2011) (Hình 1) Đối với ... ứng là: [2-AP]nanh chồn 3 = 4*10-5*263182 - 6*10-14 = 10,52728 ηg/kg Bảng 4 Bảng phân tích hồi qui đồ thị hiệu chỉnh (MS Excel) SUMMARY OUTPUT Regression Statistics ANOVA Trang 10Hình 10 Sắc ... 4,76456*10-5 Như vậy, ta có thể tính được LOD LOQ theo phương pháp này là: LOD = 3,3×4.76456×10^−54×10^−5 = 3,93 ηg/kg LOQ = 10,0× 4.76456×10^−54×10^−5 = 11,911388 ηg/kg 3.5 Khảo sát hàm lượng 2-AP

Ngày tải lên: 28/08/2013, 16:28

11 605 3
Nghiên cứu sự chiết  trắc quang tạo sự phức và chiết phức đa ligan trong hệ 1 (2  pyridylazo)  2  naphthol( pan 2) Co(III)  SCN  ứng dụng phân tích

Nghiên cứu sự chiết trắc quang tạo sự phức và chiết phức đa ligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol( pan 2) Co(III) SCN ứng dụng phân tích

... h1( CC i 2 1 i - 2 1 2 - 1 1 - K M K h ''.KK h 'K h1( CC i 2 1 i - 2 1 2 - 1 1 - K M Trang 33 K h K h 1 ( ) ( m 2 1 m - 1 1 - 1 - K h K h 1 ( ). )( ( m 2 1 m - 1 1 - 1 - o 2 1 1 ... trên cột, 1,1,8, Vitamin B 12 Tên quốc tế: cyanocobalamin Công thức phân tử: C63H88O14N14PCo Khối lương phân tử: 1355,32 Hàm lượng Coban: 4,348% 1,1,8,1, Cấu trúc hóa học Cấu trúc hóa học của vitamin ... h 1 ( ) ( ) K K K h K h K h 1 -1 o ) ' ( ' ' q m 2 1 m - 1 1 - 1 - K HmR i pn qn K K R h C C ) ' R H ( ) R H ( ) OH ( M ( ' R H R H ) OH ( M ( Trang 34Kkb =p m 2 1 m' - 1 1 - 1 -

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:16

85 436 0
Nghiên cứu sự tạo phức đa ligan trong hệ 1   (2   pyridylazo)   2   naphthol (PAN 2)   Sm(III)   SCN bằng phương pháp chiết   trắc quang và khả năng ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học

Nghiên cứu sự tạo phức đa ligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol (PAN 2) Sm(III) SCN bằng phương pháp chiết trắc quang và khả năng ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học

... m q n - m i ' n - ' m q n - m i n 2 1 1 - h 1 1 - 0 q n - h n 2 1 1 - h 1 1 0 K p n 2 1 q n 2 1 p K ' R q K R i h ) h K' K' K' K' hK' 1 ( ) K K K K - hK 1 ( C ) ' K ' K ' K ( ) K K K ... glipizid 1.2 THUỐC THỬ 1- (2 - PYRIDYLAZO)- 2 - NAPHTHOL (PAN-2) 1.2.1 Cấu tạo, tính chất vật lý của PAN - Công thức phân tử của PAN: C15H11ON3; khối lượng phân tử: M =249 Cấu tạo của PAN có dạng: Trang ... thì bức tranh tạo phức có dạng(hình 1.1) Hình 1.1 Hiệu ứng tạo phức đơn đa ligan Trang 21Qua phổ hấp thụ của thuốc thử phức ta có thể kết luận có sự tạophức đơn đa ligan.1.6.2 Nghiên

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:46

94 596 0
Nghiên cứu sự tạo phức đaligan trong hệ 1   (2   pyridylazo)   2   naphthol (PAN   2)   Y(III)   CCl3 COOH bằng phương pháp chiết   trắc quang, ứng dụng để phân tích

Nghiên cứu sự tạo phức đaligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol (PAN 2) Y(III) CCl3 COOH bằng phương pháp chiết trắc quang, ứng dụng để phân tích

... Dụng cụ thiết bị nghiên cứu .34 2.1.1 Dụng cụ 34 2.1.2 Thiết bị nghiên cứu 34 Trang 52.2.2 Dung dịch PAN (10-3 M) 342.2.3 Dung dịch CCl3COOH ( 1M) 35 2.2.4 Các loại dung môi 35 2.2.5 Các ... h 'K h1( CC i 2 1 i - 2 1 2 - 1 1 - K M Trang 28 [M(OH)i]=) '' K'.K K h ''.KK h 'K h1( CC i 2 1 i - 2 1 2 - 1 1 - K M áp dụng định luật bảo toàn nồng độ ban đầu ta có: CH m R = [Hm+1 R ] + ... ligan 14 1.5.1 Các khái niệm cơ bản về phơng pháp chiết 14 1.5.1.1 Một số khái niệm chung về chiết 14 1.5.1.2 Các đặc trng định lợng của quá trình chiết 15 1.5.1.2.1 Định luật phân bố Nerst 15 1.5.1

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:48

73 401 0
Luận văn nghiên cứu trắc quan sự tạo phức đaligan trong hệ 1 (2 pyriđylazo) 2 naptol(pan 2) Co(III) clo3cooh trong hỗn hợp dung môi hữu cơ nước, khả năng ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học  n

Luận văn nghiên cứu trắc quan sự tạo phức đaligan trong hệ 1 (2 pyriđylazo) 2 naptol(pan 2) Co(III) clo3cooh trong hỗn hợp dung môi hữu cơ nước, khả năng ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học n

... 9 1.1.6 Tính chất hóa học của các hợp chất Co(III) 11 1.1.7 Vitamin B12 12 1.2 Thuốc thử 1- (2 pyridylazo)- 2 naphthol (PAN) 14 1.2.1 Cấu tạo, tính chất vật lý của PAN 14 1.2.2 Tính chất hóa học ... m 2 1 m - 1 1 - 1 - K h K h 1 ( ). )( ( m 2 1 m - 1 1 - 1 - o 2 1 K' h K' h 1 ( ) ( ' m 2 1 m' - 1 1 - 1 - o ' ' K' h K' h 1 ( ). ' ' ' )( ( ' ' m 2 1 m' - 1 1 - 1 - o 2 1 ' ... [M(OH)2] +… +[M(OH)i] + CK Từ đó ta có: [M] = ) '' K'.K K h ''.KK h 'K h1( CC i 2 1 i - 2 1 2 - 1 1 - K M K h ''.KK h 'K h1( CC i 2 1 i - 2 1 2 - 1 1 - K M ' K Trang 30 K h K h 1 ( ) ( m 2

Ngày tải lên: 20/12/2013, 17:58

74 518 0
Luận văn nghiên cứu trắc quang sự tạo phức đa ligan của hệ 1   (2   pyridylazo)   2   naphthol (PAN 2)   Fe(III)   CCL3COOH trong hỗn hợp dung môi nước   hữu cơ và ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học

Luận văn nghiên cứu trắc quang sự tạo phức đa ligan của hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol (PAN 2) Fe(III) CCL3COOH trong hỗn hợp dung môi nước hữu cơ và ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học

... các thuốc thử 14 1.2 TÍNH CHẤT KHẢ NĂNG TẠO PHỨC CỦA THUỐC THỬ PAN21 1.2.1 Cấu tạo, tính chất của PAN 21 1.2.2 Khả năng tạo phức của PAN. 22 1.3 AXIT TRICLOAXETIC CCl3COOH 24 1.4 SỰ HÌNH THÀNH ... 371 8 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ PHÂN TÍCH 38 CHƯƠNG 239 2.1 DỤNG CỤ THIẾT BỊ NGHIÊN CỨU 39 2.1.1 Dụng cụ. 39 2.1.2 Thiết bị nghiên cứu. 39 2.2 PHA CHẾ HOÁ CHẤT 39 2.2.1 Dung dịch Fe3+ (10 - 3M) 40 2.2.2 ... đipyridyl 0,007 522 3 - 9 1 năm Không 2,2’,2’’ – terpyridyl 0,005 552 3 - 10 1 năm Không 3,5 - đisunfonyl ferron 0,015 610 2,7 - 3,7 12 tuần Không Marcapto axetic axit 0,014 540 7 - 12 Vài giờ Không

Ngày tải lên: 20/12/2013, 17:58

85 522 0
Luận văn nghiên cứu trắc quang sự tạo phức đa ligan trong hệ 1   (2   pyridylazo)   2   naphthol (PAN 2)   Cu(III)   CCL3COOH trong hỗn hợp dung môi axeton   nước và ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học

Luận văn nghiên cứu trắc quang sự tạo phức đa ligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol (PAN 2) Cu(III) CCL3COOH trong hỗn hợp dung môi axeton nước và ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học

... 4H2O Cu + 4HNO3 (đặc) = Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O Trang 7 2Cu2+ + 2H2O Cu2(OH)22+ + 2H+ 3Cu2+ + 4H2O Cu3(OH)42+ + 4H+ Trong thực tế, sự thuỷ phân của các muối Cu2+ thường kèm theo sự tạothành ... trắc quang 1.1.5.1 Khả năng tạo phức của Cu 2+ với thuốc thử PAN [21] Sự tạo phức của Cu2+ đã được Burton F Pease Max B Williamsnghiên cứu, kết quả tổng hợp ở bảng 1.2 Trang 12Bảng 1.2 Sự phụ ... bán sóng E1/2 khác nhau tuỳ thuộc vào môi trường:Trong (NH4)2SO4 0,18 M giá trị E1/2= - 0,02 ÷ - 0,05 V, trong dung dịch NH4OH 0,4 M + EDTA + (NH4)2SO4 0,18M có E1/2 = - 0,47  - 0,51V, độcao

Ngày tải lên: 20/12/2013, 17:58

92 425 0
Luận văn nghiên cứu trắc quang sự tạo phức đa ligan trong hệ 1   (2   pyridylazo)   2   naphthol (PAN 2)   BI(III)   CH2CLCOOH trong hỗn hợp dung môi nước   hữu cơ và khả năng ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học

Luận văn nghiên cứu trắc quang sự tạo phức đa ligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol (PAN 2) BI(III) CH2CLCOOH trong hỗn hợp dung môi nước hữu cơ và khả năng ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học

... [M(OH)2] + + [M(OH)i] + CK Từ đó ta có: [M] = ) '' K'.K K h ''.KK h 'K h1( CC i 2 1 i - 2 1 2 - 1 1 - K M K h ''.KK h 'K h1( CC i 2 1 i - 2 1 2 - 1 1 - K M K h K h 1 ( ) qC C ( n 2 1 n - 1 ... 25M + H2O M(OH) + H K1’ [M(OH)] = K1’.[M].h-1 M(OH) + H2O M(OH)2 + H K2’ [ M(OH)2] = K1’.K2’.[M].h-2 M(OH)i-1 + H2O M(OH)i + H Ki’ [M(OH)i] = K1’.K2’ Ki’.[M].h-i Theo định luật bảo toàn ... cong (1, 2, 3) theo thời gian (hỡnh 1.2): Hỡnh 1.2: Sự thay đổi mật độ quang của phức theo thời gian. Trường hợp (1) là tốt nhất song thực tế ta hay gặp trường hợp (2) (3) hơn 1.5.2.2 Xác

Ngày tải lên: 20/12/2013, 17:58

70 483 0
Luận văn nghiên cứu trắc quang sự tạo phức đaligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol (pan 2) Zr(IV) cl2cicooh trong hỗn hợp dung môi hữu cơ nước và ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học

Luận văn nghiên cứu trắc quang sự tạo phức đaligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol (pan 2) Zr(IV) cl2cicooh trong hỗn hợp dung môi hữu cơ nước và ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học

... QUANG [1, 10] 1.5.1 Nghiên cứu hiệu ứng tạo phức đơn đaligan Giả sử phản ứng tạo phức đơn đa ligan xảy ra theo phương trình sau:(để đơn giản ta bỏ qua điện tích) Trang 12Hình 1.1: Hiệu ... dung dịch này 2.2.3 Dung dịch CH 2 ClCOOH 1M bằng nước cất hai lần vào bình định mức 100ml, lắc đều rối định mức đến 2.2.4 Dung dịch hóa chất khác với nồng độ 2M, hòa tan chuyển vào bình định ... phức vào nồng độ của thuốc thử HR’.Hình 1.8: Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc lg i gh i AA AΔAΔA ΔA  vào lgC HR' 1.7 CƠ CHẾ TẠO PHỨC ĐALIGAN [12] Giả sử tạo phức theo phương trình: Trang 201.8.1

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

69 504 0
Luận văn nghiên cứu ứng dụng sự tạo phức của Fe(III) với 4   (2 pyriđilazo)   rezocxin (par) và 1  (2 pyriđilazo)  2 naphtol (pan) trong dung dịch nước để xác định hàm lượng Fe(III) trong nguồn nước ngầm

Luận văn nghiên cứu ứng dụng sự tạo phức của Fe(III) với 4 (2 pyriđilazo) rezocxin (par) và 1 (2 pyriđilazo) 2 naphtol (pan) trong dung dịch nước để xác định hàm lượng Fe(III) trong nguồn nước ngầm

... II.4.1 Chứng minh tính chất cộng tính của mật độ quang II.4.2 Nghiên cứu ảnh hởng của một số nguyên tố cản 12222456799101212121313141517181920222223242525252525252626262627272828283438434344 Trang ... C11H8N3O2Na.H2O: (M= 255,2 ; tnc= 1800C).Công thức cấu tạo là:Bảng 1: Hằng số phân li axit của PAR. 11,9 12,31 13,00 12,40 H 2 O H 2 O 50% dioxan H 2 O Trắc quang Điện thế Trắc quang Trang 12I.2.2 ... R n I i i i M k m n k m n h mx C h nx C R M R Trang 17 0 0 0 q q i n I i i i m h h x h R M 2 2 3 2 2 1 2 2 1 2 2 1 3 2 2 h h m h h h h I.4.3.2 Xác định pH tối u bằng thực nghiệm. Để xác định

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

56 907 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w