đề cương vật lý 11 cơ bản

... hỡnh Cõu 11 Mt tia sỏng SI i qua mt thu kớnh MN b khỳc x nh hỡnh v Hóy cho bit (cú gii thớch) ú l loi thu kớnh gỡ? Bng phộp v (cú gii thớch), xỏc nh cỏc tiờu im chớnh... mụn Vt lý 11 - HKII ... chng vụ cc l: A 25 B 20 C 5 D 4 Cõu 110 : Cụng thc tớnh s bi giỏc ca kớnh lỳp khi ngm chng vụ cc l: A G = /f B G = k1.G2 C G = Đ f1f2 D G = f1 f2 Cõu 111 : Kớnh lỳp dựng quan sỏt cỏc vt cú ... nh B rt nh C ln D rt ln Cõu 112 : Phỏt biu no sau õy l khụng ỳng? A Khi quan sỏt mt vt nh qua kớnh lỳp ta phi t vt ngoi khong tiờu c... 24 cng ụn tp mụn Vt lý 11 - HKII B Khi quan sỏt mt

Ngày tải lên: 05/07/2015, 09:14

... khái niệm và định luật Vật lí của chương "Khúc xạ ánh sáng"( Vật lí 11- Ban cơ bản) ( Luận văn thạc sỹ- ĐHSPTN- Năm 2008) Nhưng chưa có đề tài nào đề cập đến vấn đề thiết kế tiến trình ... quyếtvấn đề vào dạy học Vật lí nhằm phát huy tính tích cực học tập cho HS Xuất phát từnhững lí do trên, tôi chọn đề tài: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN " VẬT LÍ 11 CƠ BẢN NHẰM ... dạy học ng” Vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực học tậpcủa học sinh III- KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1- Khách thể: Dạy và học Vật lí trong trường phổ thông Học sinh khối 11 của trường

Ngày tải lên: 28/02/2019, 10:14

... hội tụ để nhỡn rừ vật ở xa vụ cực B. Mắt cận đeo kớnh hội tụ để nhỡn rừ vật ở gần C. Mắt cận đeo kớnh phõn kỡ để nhỡn rừ vật ở xa vụ cực.D. Mắt cận đeo kớnh phõn kỡ để nhỡn rừ vật ở gần Cõu 7. ... phõn kỡ để nhỡn rừ vật ở gần B. Mắt cận đeo kớnh hội tụ để nhỡn rừ vật ở xa vụ cực C. Mắt cận đeo kớnh phõn kỡ để nhỡn rừ vật ở xa vụ cực.D. Mắt cận đeo kớnh hội tụ để nhỡn rừ vật ở gần Cõu 8. ... hội tụ để nhỡn rừ vật ở gần B. Mắt cận đeo kớnh phõn kỡ để nhỡn rừ vật ở xa vụ cực C. Mắt cận đeo kớnh hội tụ để nhỡn rừ vật ở xa vụ cực.D. Mắt cận đeo kớnh phõn kỡ để nhỡn rừ vật ở gần Cõu 7.

Ngày tải lên: 19/02/2021, 22:39

... Đào tạo cũng như các cơ quan chức năng đã có những điều kiện sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất Bắt đầu từ năm học 2013 – 2014, nhà trường đã có những cải tiến đáng kể về cơ sở vật chất và trang ... văn đại học luận văn 123docz15 mối quan hệ giữa các vấn đề nêu ra; Hãy thắc mắc mắt và đòi hỏi giải thích những vấn đề này; Hầu hết vấn đề đều liên quan đến việc giải quyết những khó khăn hiện ... пà0 đề ເậρ đếп ѵấп đề ƚҺiếƚ k̟ế ƚiếп ƚгὶпҺ da͎ɣ Һọເ ǥiải quɣếƚ ѵấп đề ѵà0 da͎ ɣ Һọເ Ѵậƚ lί пҺằm ρҺáƚ Һuɣ ƚίпҺ ƚίເҺ ເựເ Һọເ ƚậρ ເҺ0 ҺS. TҺIẾT K̟Ế TIẾП TГὶПҺ DẠƔ ҺỌເ ǤIẢI QUƔẾT ѴẤП " ѴẬT Lί 11

Ngày tải lên: 21/07/2023, 20:38

... TRÌNH DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CƠ BẢN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA ... khái niệm và định luật Vật lí của chương "Khúc xạ ánh sáng" ( Vật lí 11- Ban cơ bản) ( Luận văn thạc sỹ- ĐHSPTN- Năm 2008) Nhưng chưa có đề tài nào đề cập đến vấn đề thiết kế tiến trình ... quyết vấn đề vào dạy học Vật lí nhằm phát huy tính tích cực học tập cho HS Xuất phát từ những lí do trên, tôi chọn đề tài: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN " VẬT LÍ 11 CƠ BẢN NHẰM

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:36

... kiến thức cơ bản một cách có hệ thống mới làm tốt được các bài kiểm tra, bài thi Để giúp các em học sinh ôn tập một cách có hệ thống những kiến thức của chương trình Vật lý lớp 11 – Cơ bản, đã ... Trang 27 Ôn tập Vật Lý 11 – Chương trình chuẩn   Dương Văn Đổng – Bình Thuận  27 54 Một electron được thả không vận tốc ban đầu ở sát bản âm trong điện trường đều giữa hai bản kim loại phẵng ... U Trang 34 Ôn tập Vật Lý 11 – Chương trình chuẩn   Dương Văn Đổng – Bình Thuận  35 2 R R R R  4235 1 4235 1 R R R R  2 2 R U 235 235 R U 90 R R Trang 35 Ôn tập Vật Lý 11 – Chương trình

Ngày tải lên: 05/06/2015, 12:34

... nh c) Tớnh chiu cao ca nh Cho AB = 3cm đề thi thử học kỳ II môn: Vật lý 9- năm học 2010- 2011 I Trc nghim: (5 im ) Đề cơng ôn thi học kỳ II - Môn vật lý 9 Khoanh trũn vo mt trong cỏc ch A, ... trục chính Ảnh của vật tạo bởi thấu kính hội tụ. - Vật đặt ngoài khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngược chiều với vật. - Vật đặt trong khoảng tiêu cự cho ảnh ảo, cùng chiều với vật. - Vật ở rất xa thấu ... Câu 3. Các vật có màu sắc khác nhau là vì: A. Vật có khả năng tán xạ tốt tất cả các ánh sáng màu. B. Vật khơng tán xạ bất kì ánh sáng màu nào. C. Vật phát ra các màu khác nhau. D. Vật có khả

Ngày tải lên: 17/06/2015, 20:00

... HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM VẬT LÝ  THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÝ 11 CƠ BẢN SỬ DỤNG LECTUREMAKER 2.0 Luận văn tốt nghiệp Ngành: SƯ PHẠM VẬT LÝ CÔNG NGHỆ Giáo viên hướng dẫn: Sinh ... 1117616 Lớp: Sư phạm Vật lý - Công nghệ Khóa : 37 Cần Thơ, 2015 Luận văn tốt nghiệp GVHD : Thầy Vương Tấn Sĩ LỜI CẢM ƠN Sau thời gian nghiên cứu thực đề tài “Thiết kế giáo án điện tử Vật lí 11 ... 4.2 Phương tiện nghiên cứu - SGK Vật lí 11 Cơ bản, sách giáo viên, giáo trình sở Vật lý - Phần mềm LectureMaker giáo trình hướng dẫn - Một số phần mềm bỗ trợ thực đề tài : iMindMap 5, Xilisoft Video

Ngày tải lên: 22/12/2015, 12:41

... niệm vật dẫn điện, vật cách điện II Vận dụng 1 Vật dẫn điện và vật cách điện Vật dẫn điện là vật có chứa các điện tích tự do Vật cách điện là vật không chứa các electron tự do Sự phân biệt vật ... học sinh Nội dung cơ bản Đặt các câu hỏi về từng vấn đề để cho học sinh thực hiện Nêu định nghĩa dòng điện Nêu bản chất của dòng diện Trang 19› Giáo án Vật Lý 11 – Ban cơ bản › Biên soạn ... nguyên tử, di chuyển trong vật hay di chuyển từ vật này sang vật khác làm cho các vật bị nhiễm điện Vật nhiễm điện âm là vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương là vật thừa electron Hoạt động3

Ngày tải lên: 03/01/2016, 18:54

... trong vật hay di chuyển từ Trang 4GIÁO ÁN 11CB - Yêu cầu HS cho biết khi nào thì vật nhiễm điện dương, khi nào thì vật nhiễm điện âm - Giải thích sự nhiễm điện dương, điện âm của vật vật này ... nhiễm điện dương, điện âm của vật vật này sang vật khác làm cho các vật bị nhiễm điện + Vật nhiễm điện âm là vật thừa electron; Vật nhiễm điện dương là vật thiếu electron Hoạt động3 (10 phút) : Vận ... là vật có chứa các điện tích tự do Vật cách điện là vật không chứa các electron tự do Sự phân biệt vật dẫn điện và vật cách điện chỉ là tương đối 2 Sự nhiễm điện do tiếp xúc Nếu cho một vật

Ngày tải lên: 04/10/2016, 17:02

... Classroom vào dạy học Vật lý ở các trường Trung học Phổ thông tại Việt Nam 1.6.1 Thực trạng dạy học Vật lý THPT tại Việt Nam Vật lý là môn khoa học thực nghiệm, kiến thức vật lý gắn kết chặt chẽ ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÝ 11 CƠ BẢN Giảng viên hướng dẫn: ThS LÊ HẢI MỸ NGÂN ... sáng” Chương “Khúc xạ ánh sáng” theo chương trình Vật lý 11 THPT ban cơ bản hiện hành gồm 2 tiết lý thuyết và 2 tiết bài tập Nội dung của 2 tiết lý thuyết là:  Chiết suất tỉ đối và chiết suất

Ngày tải lên: 18/06/2017, 14:11

... nguyên tử, di chuyển trong vật hay di chuyển từvật này sang vật khác làm cho các vật bị nhiễm điện + Vật nhiễm điện âm là vật thừaelectron; Vật nhiễm điện dương là vậtthiếu electron Hoạt động3 ... khái niệm vật dẫnđiện, vật cách điện Vật cách điện là vật không chứacác electron tự do Sự phân biệt vật dẫn điện và vậtcách điện chỉ là tương đối 2 Sự nhiễm điện do tiếp xúc Nếu cho một vật tiếp ... động của học sinh Nội dung cơ bản - Giới thiệu vật dẫn điện, vật cách điện - Yêu cầu HS thực hiện C2, C3 - Yêu cầu HS cho biết tại sao sự phân biệt vật dẫn điện và vật cách điện chỉ là tương

Ngày tải lên: 04/06/2018, 20:39

... VII VẬT LÝ 11 CƠ BẢN GIÚP HỌC SINH ÔN THI THPT QUỐC GIA” Người thực hiện: Nguyễn Thị Kiều Oanh Chức vụ: Giáo viên SKKN môn: Vật lý THANH HÓA NĂM 2018 Trang 2PHẦN I: MỞ ĐẦUI Lý do chọn đề ... liệuphục vụ cho công tác chuyên môn và lần này tôi đã lựa chọn đề tài: “ PHƯƠNGPHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TNKQ CHƯƠNG VII VẬT LÝ 11 CƠ BẢNGIÚP HỌC SINH ÔN THI THPT QUỐC GIA” cho SKKN của mình Với ... trình Vật Lý 11 Ngoài những khó khăn chung như trên thì phần kiến thức và bài tập vềmắt và các dụng cụ quang học luôn là một phần khó đối với học sinh trongchương trình Vật lý THPT, khi đọc đề học

Ngày tải lên: 06/09/2018, 16:09

... học” vật lý 11 cơ bản theo hình thức Blended Learning 4 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 4.1 Đối tượng nghiên cứu Hoạt động nhận thức vật lý (chương “Mắt và các dụng cụ quang học”, Vật lý 11 cơ bản) ... và đào tạo 41 Bảng 3.1 Bảng sĩ số của HS được chọn làm mẫu TN 63 Bảng 3.2 Bảng thống kê các điểm số (X i ) của các bài kiểm tra 66 Bảng 3.3 Bảng phân phối tần suất 67 Bảng 3.4 Bảng phân phối ... giải pháp đó Chính vì những lý do trên, chúng tôi chọn đề tài “Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương “Mắt và các dụng cụ quang học” vật lý 11 cơ bản theo hình thức Blended

Ngày tải lên: 08/10/2018, 14:53

... học” vật lý 11 cơ bản theo hình thức Blended Learning 4 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 4.1 Đối tượng nghiên cứu Hoạt động nhận thức vật lý (chương “Mắt và các dụng cụ quang học”, Vật lý 11 cơ bản) ... và đào tạo 41 Bảng 3.1 Bảng sĩ số của HS được chọn làm mẫu TN 63 Bảng 3.2 Bảng thống kê các điểm số (X i ) của các bài kiểm tra 66 Bảng 3.3 Bảng phân phối tần suất 67 Bảng 3.4 Bảng phân phối ... giải pháp đó Chính vì những lý do trên, chúng tôi chọn đề tài “Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương “Mắt và các dụng cụ quang học” vật lý 11 cơ bản theo hình thức Blended

Ngày tải lên: 16/10/2018, 08:49

... < 0. Câu 3: Có bốn vật A, B, C, D kích thước nhỏ, nhiễm điện Biết rằng vật A hút vật B nhưng lại đẩy C Vật C hút vật D Khẳng định nào sau đây là không đúng? A Điện tích của vật A và D trái dấu. ... nạp điện, tụ điện có năng lượng, năng lượng đó tồn tại dưới dạng ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I Môn Vật Lý – Khối 11 Trang 2A hóa năng B cơ năng C nhiệt năng D năng lượng điện trường trong tụ điệnCâu ... êlectron, một vật nhiễm điện dương là vật thiếu êlectron. B Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron. C Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện dương là vật đã nhận thêm

Ngày tải lên: 11/11/2018, 19:44

... nhiễm điện vật Điện tích Tương tác điện Sự nhiễm điện vật - Khi cọ xát vật thủy tinh, nhựa, m ảnh polietilen,… vào d ho ặc lụa, … vật hút vật nh ẹ nh m ẩu gi ấy, s ợi bơng,… Ta nói vật bị nhiễm ... Một vật nhiễm điện âm số electron mà chứa l ớn h ơn s ố ện tích nguyên t ố dương (proton) Nếu số electron số proton vật nhiễm điện dương II Vận dụng Vật (chất) dẫn điện vật (chất) cách điện - Vật ... nh m ẩu gi ấy, s ợi bơng,… Ta nói vật bị nhiễm điện Điện tích Điện tích điểm - Vật bị nhiễm điện gọi vật mang điện, vật tích điện ện tích - Điện tích điểm điện tích có kích thước nhỏ so với khoảng

Ngày tải lên: 18/09/2019, 10:46

... có thể hút được những vật nhẹ như mẩu giấy, sợi bông,… Ta nói rằng những vật đó đ~ bị nhiễm điện 2 Điện tích Điện tích điểm - Vật bị nhiễm điện còn gọi là vật mang điện, vật tích điện hay là ... không vận tốc ban đầu ở sát bản }m, trong điện trường đều giữa hai bản kim loại phẳng, tích điện trái dấu Cường độ điện trường giữa hai bản là 1000 V/m Khoảng cách giữa hai bản là 1 cm Tính động năng ... đến đập vào bản dương Câu 4 Một điện tích dương, có khối lượng m = 5.10-30 kg di chuyển không vận tốc đầu từ bản dương sang bản âm, khoảng cách giữa 2 bản là 5 cm Điện trường giữa 2 bản l{ điện

Ngày tải lên: 18/09/2019, 10:46