đề cương vật lý 10 cơ bản

... cng ụn tp mụn Vt lý 11 - HKII A 107m/s B 5.106m/s C 0,5.106m/s D 106m/s 6 4.24 Mt electron chuyn ng vi vn tc 2.10 m/s vo trong t trng u B = 0,01T chu tỏc dng ca lc Lorenx 16.10 16 N Gúc hp bi ... thụng qua khung cú giỏ tr cc i l 5.10 -3 Wb.Cm ng t B cú giỏ tr no ? A 0,2 T B 0,02T C 2T D 2.10-3T T Vt lớ THPT Phan Chõu Trinh Qung Nam Trang 14 cng ụn tp mụn Vt lý 11 - HKII `Cõu 21 Mt hỡnh ... (cm) x 4 (cm) t trong t trng u cú cm ng t B = 5.10 -4 (T) Vect cm ng t hp vi mt phng mt gúc 300 T thụng qua hỡnh ch nht ú l: A 6.10-7 (Wb) B 3.10-7 (Wb) C... cỏc ng sc t nhng dõy dn luụn song

Ngày tải lên: 05/07/2015, 09:14

... A Vật liệu làm nên vật S ¬ B Tộc độ góc của vật c _C, Kích thước của vật D Khối lượng của vật và sự phân bố khối trọng của vật đối VỚI trục - quay, Một lực tác dụng lên một vật có trục quay cơ ... phân tích lực tác dụng vào vật 2 Tính độ biến đạng của lò xo ở vị trí cân bang và độ cứng của lò xo B Phan riêng: (Học sinh lớp cơ bản làm câu 6A; Học sinh lớp 10A1, 10A2, 10A3 làm cầu 6B) Câu 6A ... Trang 6 ĐỀ CƯƠNG VL 10 CB - HKI xiên hợp với phương ngang một góc œ = 30” Bỏ qua ma sát trong suốt quá trình chuyển động Lay g =10m/s’ | A Biết độ lớn của lực F = 1043 N Tính : quảng đường mà vật

Ngày tải lên: 23/09/2014, 12:31

... x2=20-10t+5t2; b x=20m (so với đỉnh tháp), v1=20m/s, v2=10m/s Bài 7: Một vật thả rơi tự do tại nơi có g=10m/s2 trong 2s cuối cùng vật rơi được 60m a Tính thời gian rơi của vật b Độ cao nơi thả vật ... được bài toán về chuyển động tròn đều khi vật chịu tác dụng của một hoặc hai lực Giải được bài toán về chuyển động của vật ném ngang ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I LỚP 10 NÂNG CAO Năm học 2017-2018 Chuẩn ... hơn chỗ thả vật trước 15m thả tiếp vật thứ hai Lấy g=10m/s2 a Lập phương trình chuyển động của mỗi vật với cùng hệ quy chiếu b Xác định vị trí hai vật gặp nhau và vận tốc của mỗi vật lúc đó ĐS:

Ngày tải lên: 29/11/2021, 05:38

... “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ” ( VẬT LÝ 10 - CƠ BẢN ) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI 56 2.1 Phân tích nội dung chương trình Vật lý 10 - cơ bản phần cơ học Nội dung các định luật ... Kết quả học tập môn Vật lý 10 117 Bảng 3.4 Bảng điểm thực nghiệm lần 1 121 Bảng 3.5 Bảng xếp loại học tập lần 121 Bảng 3.6 Bảng phân phối tần suất lần 1 122 Bảng 3.7 Bảng kết quả tính các ... nghiên cứu 1 Nghiên cứu cơ sở lý luận phục vụ cho đề tài 2 Nghiên cứu cơ sở lý luận về bài tập Vật lý và dạy học bài tập Vật lý 3 Khảo sát thực trạng dạy và học bài tập Vật lý ở một số trường THPT

Ngày tải lên: 20/09/2014, 12:58

... các vật khác B vật nhận công từ các vật khác C vật thực hiện công lên các vật khác D vật nhận nhiệt lượng từ các vật khác Câu 40: Chọn câu sai: A Nhiệt không thể tự truyền từ một vật sang vật ... tốc 10m/s là 105 Pa Với khối lượng riêng của nước là 1000 kg/m3 thì áp suất tĩnh ởđiểm đó là: A 8.104 Pa B 5.104 Pa C 3.104 Pa D 2 104 Pa Câu 30: Sự thay đổi hình dạng và kích thước của vật rắn ... + Q nếu Q < 0 thì : A vật truyền nhiệt lượng cho các vật khác B vật nhận công từ các vật khác C vật thực hiện công lên các vật khác D vật nhận nhiệt lượng từ các vật khác Câu 40: Người ta

Ngày tải lên: 24/07/2015, 00:10

... thể "(Vật lý 10 cơ bản) nhằm góp phần nâng cao chấtlượng dạy học vật lý ở trường phổ thông 3 Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy - học của giáo viên và học sinh trong giờ học Vật lý 4 Giả thuyết ... chương "Chất rắn và chất lỏng Sự chuyển thể" (Vật lý lớp 10 cơbản) - Thực nghiệm sư phạm 6 Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận cơ bản 2) Kết quả thiết kế các bài dạy như trên có thể ... này,đặc biệt là môn vật lý - Chất lượng học tập của môn vật lý của học sinh miền núi rất thấp (10% khágiỏi, 40% trung bình, còn lại là yếu kém) - Đa số học sinh ( 65%) cho rằng vật lý là môn học trừu

Ngày tải lên: 14/07/2016, 22:41

... “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ” ( VẬT LÝ 10 - CƠ BẢN ) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI 56 2.1 Phân tích nội dung chương trình Vật lý 10 - cơ bản phần cơ học Nội dung các định luật ... Kết quả học tập môn Vật lý 10 117 Bảng 3.4 Bảng điểm thực nghiệm lần 1 121 Bảng 3.5 Bảng xếp loại học tập lần 121 Bảng 3.6 Bảng phân phối tần suất lần 1 122 Bảng 3.7 Bảng kết quả tính các ... nghiên cứu 1 Nghiên cứu cơ sở lý luận phục vụ cho đề tài 2 Nghiên cứu cơ sở lý luận về bài tập Vật lý và dạy học bài tập Vật lý 3 Khảo sát thực trạng dạy và học bài tập Vật lý ở một số trường THPT

Ngày tải lên: 25/03/2021, 08:58

... đề trong dạy học vật lý - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa vật lý 10 cơ bản trung học phổ thông - Xây dựng website hỗ trợ dạy học giải quyết vấn đề chương “Động học chất điểm‟‟ vật lý 10 ... dạy học giải quyết vấn đề chương “ Động học chất điểm” vật lý 10 cơ bản Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Trang 6CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Dạy học giải quyết vấn đề 1.1.1 Khái niệm ... học giải quyết vấn đề chương“ Động học chất điểm‟‟vật lý 10 cơ bản một cách hợp lý thì sẽ phát huy được tính tích cực, tự lực của học sinh trong việc phát hiện và giải quyết vấn đề, góp phần nâng

Ngày tải lên: 16/09/2021, 17:30

... ເứu 1 ПǥҺiêп ເứu ເơ sở lý luậп ρҺụເ ѵụ ເҺ0 đề ƚài 2 ПǥҺiêп ເứu ເơ sở lý luậп ѵề ьài ƚậρ Ѵậƚ lý ѵà da͎ ɣ Һọເ ьài ƚậρ Ѵậƚ lý 3 K̟ Һả0 sáƚ ƚҺựເ ƚгa͎пǥ da͎ɣ ѵà Һọເ ьài ƚậρ Ѵậƚ lý ở mộƚ số ƚгườпǥ TҺΡT ... Ѵậƚ lý 7 1.1.3 Ьảп ເҺấƚ ເủa Һ0a͎ƚ độпǥ da͎ɣ Ѵậƚ Lý 13 1.2 Da͎ ɣ Һọເ ǥiải quɣế ѵấп đề 16 1.2.1 K̟Һái пiệm ѵấп đề 16 1.2.2 K̟Һái пiệm ƚὶпҺ Һuốпǥ 17 1.2.3 K̟Һái пiệm ƚὶпҺ Һuốпǥ ເό ѵấп đề 17 ... ьài ƚậρ Ѵậƚ lý ρҺầп ເҺươпǥ “ ເáເ địпҺ luậƚ ьả0 ƚ0àп ” Ѵậƚ lý 10 - ເơ ьảп ƚҺe0 Һướпǥ ƚὶm ƚὸi ǥiải quɣếƚ ѵấп đề 5 Tổ ເҺứເ ƚҺựເ пǥҺiệm sư ρҺa͎ m VI ΡҺươпǥ ρҺáρ пǥҺiêп ເứu 1 ПǥҺiêп ເứu lý luậп 2

Ngày tải lên: 21/07/2023, 15:29

... max = 9.10 rmin = R1 + R2 = 0,2m 0,2 45.45 = 3,38.10-6N Fhd max = 9.10 - Nhận xét 0,2 = 3,38.10-6N Bài - Y/c HS đọc tóm tắt đề - HS đọc phân tích đề - Y/c HS phân tích đề - Phân tích đề định ... 14 Bài Tóm đề: h1 = 3210m h2 = 3210km = 3,21.106m R = 6400 km = 6,4.106m h = =>g0 = 9,8m/s2 g1, g2 = ? Giải: Khi h = => g = GM = 9,8m/s2 R => GM = 9,8.(6,4.106)2 = 4.1014 Khi h1 = 3210m => g1 ... xuất : A vật đặt mặt phẳng nghiêng B vật bị biến dạng C vật chịu tác dụng ngoại lực đứng yên D vật trượt bề mặt vật khác Câu 3: vật chuyển động tròn đều, lực hướng tâm : A lực tác dụng lên vật B

Ngày tải lên: 30/10/2014, 23:34

... (học xong chương III) 1 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Đề kiểm tra HK I theo chương trình Vật lí 10 Chuẩn, dạng tự luận) 1 Xác định mục tiêu đề kiểm tra, nội dung kiểm tra (các chủ đề) Căn cứ vào Chuẩn kiến ... lực tác dụng lênmột vật gọi là trọng lượng của vật  Hệ thức của trọng lực là PurmgrTrong mọi trường hợp, khi vật A tácdụng lên vật B một lực, thì vật B cũngtác dụng lại vật A một lực Hai lực ... được hệ quy chiếu là gì  Chuyển động cơ của một vật (gọi tắt là chuyển động) là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian  Một vật chuyển động được coi là một chất điểm

Ngày tải lên: 31/07/2015, 19:29

... bài 33 82 Bảng 2.10: Bảng rubric về tìm hiểu “Động cơ Stirling” 85 Bảng 2.11: Bảng điểm bài thuyết trình động cơ Stirling 106 Bảng 2.12: Bảng rubric cho câu 1 đề 1 109 Bảng 2.13: Bảng rubric ... câu 2 đề 1 111 Bảng 2.14: Bảng rubric cho câu 3a đề 1 113 Bảng 2.15: Bảng rubric cho câu 3b đề 1 115 Bảng 2.16: Bảng rubric cho câu 1 đề 2 116 Bảng 2.17: Bảng rubric cho câu 2 đề 2 118 Bảng ... Bảng 1.4: Bảng rubric cho bài học vật lý 43 Bảng 2.1: Bảng so sánh mục tiêu và rubric 66 Bảng 2.2: Bảng rubric bài 28 67 Bảng 2.3: Bảng rubric bài 29 69 Bảng 2.4: Bảng rubric bài 30 71 Bảng

Ngày tải lên: 03/12/2015, 07:22

... trình a Phương trình chuyển động của Trang 16 GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨ - Cho HS lập bảng (x.t) * Lập bảng (x,t)... VẬT LÝ 10 GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨ điểm của gia tốc gia tốc ... thức của chuyển động thẳng đều và chuyển động biến đổi đều vào các bài tập đơn giản Trang 15 GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨ II CHUẨN BỊ: * Giáo viên: Bảng tóm tắt kiến thức * Học ... GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨ - Cho HS lập bảng (x.t) * Lập bảng (x,t) và vẽ hai xe: x A = 60t , x B và hai chuyển động trên đồ thị b Vẽ đồ thị cùng một đồ thị v(km/h) = 10 + 40t

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... HỌC 1 Ổn định lớp: Lớp 10D: 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới : Đặt vấn đề: Chương trình VL lớp 10 chủ yếu nghiên cứu về CĐ cơ học Bài đầu tiên sẽ xem xét nhiệm vụ của cơ học và một số khái ... chuyển động thẳng chậm dần đều Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản III Chuyển động thẳng chậm dần đều. 1 Gia tốc của chuyển động thẳng chậm dần đều. a Công thức tính gia ... gián tiếp 2 Đơn vị đo Hệ SI quy định 7 đơn vị cơ bản Hoạt động 2: Tìm hiểu sai số của phép đo. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản Kết quả thu được khác nhau do có sai số

Ngày tải lên: 05/05/2014, 15:18

... điểm I Chuyển động cơ Chất điểm: 1.Chuyển động cơ: Chuyển động của một vật là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian 2.Chất điểm: Chất điểm là vật có kích thớc rất ... đổi đều là chuyểnđộng thẳng có vận tốctức thời tăng đều hoặcgiảm đều theo thời gian - Có thể phân chuyểnđộng thẳng biến đổi đềuthành chuyển động thẳngnhanh dần đều và chuyểnđộng thẳng chậm dầnđều ... thẳng biến đổi đều. - Trong chuyển động thẳng biếnđổi đều, độ lớn của vận tốc tứcthời hoặc tăng đều, hoặc giảm đềutheo thời gian - Chuyển động có độ lớn của vậntốc tức thời tăng đều theo thờigian

Ngày tải lên: 05/05/2014, 15:21

... Câu nói Khơng đúng? a) Cơ vật lƣợng chuyển động học b) Cơ vật lƣợng vật thực đƣợc c) Cơ vật bao gồm động chuyển động vật d) Cơ vật có giá trị cơng mà vật thực đƣợc 22 Một vật khối lƣợng m = 200g ... “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN” TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10, CƠ BẢN 35 2.1.Đặc điểm cấu trúc nội dung phần “ Các định luật bảo toàn ” chƣơng trình Vật lý 10, 35 2.1.1.Đặc điểm nội dung ... Lực hãm cơng suất trung bình lực hãm ? a) -25.10000N, 250kW b) -25.10000N, 333kW c) -20.10000N, 500kW d) -15.10000N, 333kW 15 Một vật có khối lƣợng khơng đổi, vận tốc tăng lên gấp đơi động vật sẽ:

Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:48

... HỌC SINH LỚP 10 THPT MIỀN NÚI KHI DẠY CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” (VẬT LÝ 10 - CƠ BẢN) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp giảng dạy vật lý Trang 2LỜI ... môn vật lý 6 1.3 Cơ sở lý luận tổ chức hoạt động dạy học vật lý 7 1.3.1 Bản chất của học và chức năng của dạy trong hệ tương tác dạy học 7 1.3.2 Tính tích cực hoạt động học tập của học sinh 10 ... bật bản chất của các hiện tượng Vật lý là rất cần thiết Trong đó, thí nghiệm Vật lý đã được nhiều nhà sư phạm như một phương pháp dạy học tích cực như: Tô Văn Bình (2002), Thí nghiệm vật lý ở

Ngày tải lên: 08/10/2014, 11:40

... 3,0.14,3.2 1000 .2 1000 = r π = 530 (vòng) Bài 15 trang 34 ω = 3600.24 14,3.22 = T π = 73.10 -6 (rad/s) v = ω.r = 73.10 -6 .64.10 5 = 465 (m/s) IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án Vật lý 10TCCB ... m3 ) Nội dung cơ bản Câu 32.2... 68 Chọn gốc thế năng tại B Cơ năng của vật tại A : WA = mgh Cơ năng của vật tại B : WB = 1 2 1 mv = mgh 2 2 Cơ năng giảm đi : Vậy vật có chòu ... Giáo án Vật lý 10TCCB – GV: Nguy ễn Thị Thu Loan – Trường THPT Bùi Thò Xuân – Bình Thuận Trang 1 Phần tự chọn Ngày soạn:10/08/2010 Chủ đề 1 : ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM (4 tiết) MỤC TIÊU 1. Lý giải

Ngày tải lên: 21/10/2014, 05:00

... vớiđường kính: 30.107Km,tương ứng với hình trònđường kính 15cm => Đường kính TĐ: 15 12000 1 Chuyển động cơ:Chuyển động cơ củamột vật là sự thay đổi vịtrí của vật đó so với cácvật khác theo thời ... 1 Vật làm mốc vàthước đo: Nếu biết quỹ đạo củavật thì chỉ cần vật làmmốc và chiều dươngtrên quỹ đạo đó Dùngthước đo chiều dài đoạnđường từ vật làm mốcđến vật thì ta xác địnhđược vị trí vật ... lượng vật lý Hệ đơn vị SI 1/ Yêu cầu hs đo chiều dài của cuốn cụ đo gọi là phép đo trực tiếp - Phép đo thôngqua một công thức 1/ Phép đo các đại lượng vật lý: Phép đo một đại lượng vật lý làphép

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:00