đề cương hình học lớp 9

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC Năm học 2017 – 2018 Câu 1 : Hiện tượng thoái hóa giống -Khái niệm : Thoái hoá là hiện tượng ... sinh vật khác loài cùng sống trong một không gian xác định Thời gian hình thành Hình thành trong một thời gian ngắn Được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài Mối quan hệ giữa các cá thể ... của chúng VD : Rừng cúc Phương, ao cá tự nhiên, b.Những dấu hiệu điển hình của 1 quần xã: Số lượng các loài Trang 9trong quầnxã Độ thường gặp Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài trong tổng

Ngày tải lên: 21/05/2018, 13:03

... thể là tam giác đều, ,tam giác cân, tam giác vuông,…) (h.2.69) - Hình 2.69a là hình biểu diễn của tam giác đều - Hình 2.69b là hình biểu diễn của tam giác cân - Hình 2.69c là hình biểu diễn ... * Các hình 2.70a, 2.70b, 2.70c, 2.70d là hình biểu diễn của các hình nào (hình bình hành, hình thoi, hình vuông, hình chữ nhật) ? - Hình 2.70b biểu diễn hình vuông - Hình 2.70c biểu diễn hình ... một phương chiếu nào đó hoặc hình đồng dạng với hình chiếu đó * Trong các hình 2.68, hình a và c là biểu diễn của hình lập phương Hình b không là hình biểu diễn của hình lập phương vì có ít nhất

Ngày tải lên: 09/08/2022, 20:18

... cầu giúp hiểu rõ hơn về hình học trong không gian 3D, phù hợp cho các bài tập toán nâng cao và kiểm tra kiến thức về hình học không gian.L Ví dụ 27 (KTNL GV Bắc Giang 2019) Trong không gian với ... (Mã 102-2019) Trong không gian Oxyz, hình chiếu vuông góc của điểm M(3;−1; 1) trên trục Oz có tọa độ là 8 1 HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIANL Ví dụ 15 (Mã 101-2019) Trong không gian Oxyz, hình chiếu ... (Chuyên Hạ Long 2019) Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz cho M(4; 5; 6) Hình chiếu của M xuống mặt phẳng (Oyz) là M 0 Xác định tọa độ M 0 L Ví dụ 19 (Chuyên Hạ Long 2019) Trong không gian

Ngày tải lên: 27/01/2023, 10:19

... Tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi - Chuyên đề Hình Học IV. Tính cạnh, diện tích hình thang, hình chữ nhật, hình bình hành. Bài1. Biết diện tích hình thang vuông ABCD là 9,92cm 2 . AB = 2,25cm; ... Lâm - Trờng THCS TT Tân Uyên Tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi - Chuyên đề Hình Học Theo giả thiết ta có: a b c a b c 49,49 20 21 29 20 21 29 70 + + = = = = + + a = 14,14cm ; b = 14,847cm; ... dỡng học sinh giỏi - Chuyên đề Hình Học = 1 18 (BC.h + AB.AC) = 1 9 (S ABC + S ABC ) = ABC 2 S 9 A'B'C' ABC S 2 S 9 = b, S A'B'C' = ABC 2 S 9

Ngày tải lên: 25/10/2014, 14:00

... DẠNG TOÁN CHƯƠNG I HÌNH HỌC LỚP 9 Hướng dẫn giải Dạng 1: Giải tam giác vuông Bài 1: Giải tam giác vuông ABC vuông tại A, biết AB = 30cm, và ∠C = 300 * ∠ABC = 900 – ∠C = 900 – 300 = 600 * ... Trang 1HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC – LỚP 9 – Năm học: 2012 – 2013 Dạng 1: Giải tam giác vuông Bài 1: Giải tam giác vuông ABC vuông tại ... ∠B = 900 – 300 = 600 * AC = BC.cosC = 5 3 5 3 2 = 2 cm Bài 3: Giải tam giác DEF vuông tại D biết: DE = 9cm; góc F = 470 Xét tam giác DEF vuông tại D ta có: Trang 4 * ∠E = 900 – ∠F = 900 –

Ngày tải lên: 31/07/2015, 09:56

... Số điện thoại: 0938.213 423 .:: ĐỀ CƯƠNG TOÁN 9 - HỌC KỲ I ::. LUYỆN TẬP Bài tập 1: Tính: a) 16. 25 196 : 49+ b) 2 36 : 2.3 .18 169− c) 81 d) 2 2 3 4+ Giải a) 16. 25 196 : 49 4.5 14: 7 20 ... 4 − 9x − 9 = 6 Giải a) 3 4x − 4 − 9x − 9 = 6 Biên soạn: Trần Trung Chính 423 b) 8x + 4 − 2x + 1 − 1 = 2 Số điện thoại: 093 8.213 .:: ĐỀ CƯƠNG TOÁN 9 - HỌC KỲ I :: ⇔ 3 4 ( x − 1) − 9 ( ... 423 3, 24 0, 49 63 567 Số điện thoại: 093 8.213 .:: ĐỀ CƯƠNG TOÁN 9 - HỌC KỲ I :: LUYỆN TẬP Bài tập 1: Tính: 9 4 a) 1 5 0, 01 16 9 b) 1, 44.1, 21 − 1, 44.0, 4 1652 − 124 2 1 492 − 76 2 d)

Ngày tải lên: 09/07/2015, 15:07

... Trang 1Đề cơng ôn tập lớp 9 thi vào lớp 10 THPTMôn Vật Lý : Năm học: 2011 - 2012 Ch ơng I: Điện học Chủ đề 1: Định luật ôm I Mục tiêu: - Nờu được kết luận ... Rtđ =R1 + R2 và hệ thức 2 1 2 1 R R U U  từ cỏc kiến thức đó học và đi đến tổng quỏt n điện trở - Vận dụng được những kiến thức đó học để giải thớch 1 số hiện tượng và giải bài tập về đoạn mạch ... phụ thuộc của cường độ dũng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dõy dẫn Vận dụng cỏc kiến thức đó học để giải được cỏc bài tập đơn giản về đoạn mạch gồm nhiều nhất là 3 điện trở - Giải bài tập vật

Ngày tải lên: 11/10/2015, 20:04

... Kênh học tập Online  Page 3  EFGH là hình thoi AHEBEF AHE AEH 90  0  BEFAEH900  HEF900  EFGH là hình vuông Gọi O l giao iểm của AC v EG Tứ gic AECG c AE = CG, AE //CG nên là hình ... Trang 1www.Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online  Page 1 CỰC TRỊ HNH HỌC A-Phng php giải bi ton cực trị hnh học 1- Hớng giải bi ton cực trị hnh học : a) Khi tm vị tr của hnh ... diện tch lớn nhất của tứ gic ADME O P H B’ h.19 ) H C D E F G 4-x h.20 Trang 7www.Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online  Page 7 Giải: ADME là hình chữ nhật ặt AD = x th ME = x ME //AB  EM

Ngày tải lên: 04/10/2016, 01:50

... B I F F C Hình 44 C E Hình 45 E Hình 44 : BAC = EDF => sd BC = sdEF Hình 45 : BAC = BJC = BIC EDF = EHF mà BAC = EDF nên Trang BACA = BJC = BIC = EDF = EHF D B F C Hình 46 Hình 47 Hình 46 : BAF ... x C Hình.38 - Tnh chất hai tiếp tuyến cắt nha nh 39) + A cch ều hai tiếp iểm B + Tia AO l tia phn gic c hai tiếp tuyến AB, AC +Tia OA l tia p i hai bn knh OB, OC c A O B Hình 39 V ... cung ờng trn  - Cung nằm bn gc ợc gọi l cung bị chắn V dụ : A A C B O B C O Hình.42.a Hình.42.b A Hình 42 (a;b) : BAC l gc nội tiếp + Tnh chất gc nội tiếp : Trong ờng trn, số o

Ngày tải lên: 04/10/2016, 01:50

... chất các hình đặc biệt ( hình thang, hình chữnhật, hình vuông, tam giác cân, ) vào chứng minh các hình đặc biệt - Hiểu đợc phơng pháp chứng minh tứ giác là hình thang, hình thang cân, hình chữ ... biết các hình học đã học a/ Tóm tắt: Tứ giác AEDF có  0  0  0 A90 ;E90 ;F 90Nên tứ giác AEDF là hình chữ nhật b/ C/m AD = BD = CD và EA = EB nên c/m đợc các tứ giác ở phần b là hình thoi ... chuyên đề hình học lớp 8 - Bài tập 13, 54, 55 SBT toán tập 2 chơng III C Nội dung : 1/ Tóm tắt kiến thức vận dụng: +/ Dấu hiệu nhận biết hình bình hành, hình thoi, hình chữ nhật, hình vuông

Ngày tải lên: 05/11/2017, 21:06

... 2 2007 .x1 2x2x 1x2 xx 39x3xM 3x2x1 2x33x2x 11x15P 1 P  3 2 Trang 65) 3x2 – 19x – 22 = 0 ; 6) 5x2 + 24x + 19 = 0 ;7) ( + 1)x2 + 2 x + - 1 = 0 ; 8) x2 – 11x + 30 = 0 ; 9) x2 – 12x + 27 = 0 ; 10) ... 4: Toán có nội dung hình học.Cho một hình chữ nhật Nếu tăng chiều dài lên 10 m, tăng chiều rộng lên 5 m thì diện tích tăng 500 m2 Nếu giảm chiều dài 15 m và giảm chiều rộng 9 m thì diện tích giảm ... 03xx2x x c) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22x9 x 32xxd) 4x 2xx4 22x c) 6x 3x1x 4xb) 4 11x 31 2 2 Trang 34c) 9x4 + 8x2 – 1 = 0 d) 9x4 – 4(9m2 + 4)x2 + 64m2 = 0e) a2x4 – (m2a2 + b2)x2 +

Ngày tải lên: 06/04/2018, 14:42

... Hàm số nghịch biến trên khoảng nào? Câu 3: Hình đa diện nào sau đây không có tâm đối xứng? A Hình hộp chữ nhật B Hình tứ diện đều C Hình bát diện đều D Hình lập phương Câu 4: Cho hai hàm số Khẳng ... chỏm cầu của một hình cầu để tạo phần đáy và miệng như hình vẽ Biết bán kính hình cầu là 50 cm, phần mặt cắt ở đáy và miệng bình cách đều tâm của hình câu một khoảng 30 cm (như hình vẽ) Tính thể ... tuần hoàn với chu kỳ ? 403481 20179 2sin 4sin 5 32 13 63 a 5 10 3 31020 31020 3 510 Trang 6Câu 49: Trong không gian, cho các mệnh đề sau, mệnh đề nào là mệnh đề đúng?A Một đường thẳng vuông góc

Ngày tải lên: 01/05/2018, 14:04

... https://www.facebook.com/groups/880025629048757/?ref=share CHỦ ĐỀ :RÈN KĨ NĂNG TÌM LỜI GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 9 Chủ Đề Nho Nhỏ Trong Bộ Chuyên Đề HSG 9 –To To Dạng 1: Chứng Minh Hai Đoạn Thẳng Bằng Nhau: BÀI TOÁN 1: Trong hình ... giải 1: (Hình 1) Gợi ý: Đây là một bài toán hình tương đối khó đối với học sinh nếu không có tư duy tốt trong hình học Khi đưa ra bài toán này ngay cả việc vẽ hình cũng là một vấn đề khó và ... cắt nhau tại điểm Q Chứng minh rằng: Cách giải 1: (Hình 1) IBA + BAO + OAI = 180 OAI + +  0 B AHC = 90 + 2 AOC 90 + 0 B 2 0 B AHC = 90 - 2 AOC 90 + 0 B AHC + AOC = 180  A + B AON = 2 AOH + ACH

Ngày tải lên: 16/02/2020, 15:31

... giải quyết vấn đề trong dạy học hình học lớp 9 Vì vậy, tôi xin chọn tên đề tài của luận văn là “Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học lớp 9”. Trang 93 Mục tiêu ... TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 9 23 2.1 Mục tiêu và nội dung dạy học Hình học lớp 9 ở Trung Học Cơ Sở 23 2.1.1 Mục tiêu dạy học toán 23 2.1.2 Kiến thức ... quyết các tình huống có vấn đề trong dạy học Hình học lớp 9, và đề xuất các phương án các phương phápgiải quyết vấn đề cho học sinh lớp 9 THCS trong dạy học nội dung hình học 3.2 Nhiệm vụ nghiên

Ngày tải lên: 12/04/2020, 09:57

... Tương tự: S2 256,9 cm    S1  S2 256,9  256,9 513,8 cm     Vậy diện tích cần tính 513,8 (cm3) CHƯƠNG HÌNH Bài 1: Thùng xe tải có dạng hình hộp chữ nhật có kích thước hình bên dưới: [Type ... nhật có đáy hình vuông cạnh 4cm, chiều cao 1,2m = 120cm  Diện tích xung quanh hình hộp:     Sxq 4.4.120 1920 cm 0,192 m b)  Diện tích bìa cứng để làm 10 hộp là: 10.0,192 1,92  m   ... THỨC HÌNH HỌC LỚP ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TỐN THỰC TẾ CHƯƠNG HÌNH Bài 1:.Để đo chiều cao CD tháp (C chân tháp, D đỉnh tháp), người chọn điểm A,B cho C,A,B thẳng hàng quan sát tháp, kết quan sát hình

Ngày tải lên: 15/12/2020, 20:12

... đoạn thẳng AB (theo chiều từ A đến B như hình vẽ) Vì tứ giác MABC là hình bình hành nên ta có: Lấy một điểm C  bất kì trên đường tròn ( ; ) O R Vẽ hình bình hành ABC M   , ta phải chứng ... đường tròn này Thậy vậy, giả sử có C không thuộc hai hình này có ABC mà AB1,AC 1,BC  Mâu 1thuẫn gt Hai hình tròn này chứa 2005 điển nên có một hình tròn chứa không ít hơn 1003 điểm đó ĐƯỜNG KÍNH ... cho CD 1 Hãy dựng hình bình hành CDEF sao cho , E F nằm trên đường tròn ( ; )O R (Chỉ trình bày cách dựng và chứn minh) Hướng dẫn giải Bài 45: a) BEC 90 (0CE AB BDC), 90 (0 BD AC) Gọi

Ngày tải lên: 24/02/2021, 04:58

... (8)I E x M O C B A Mức độ 1: NB Hình chữ nhật; Hình thang cân; Hình bình hành Hình nội tiếp đường trịn? Chứng minh Hướng dẫn giải Ta có hình chữ nhật hình thang cân có tổng hai góc đối diện ... giác AFHE hình chữ nhật (12)o2 o1 o e f h c b a Từ giả thiết suy   CFH = 90 , HEB = 90 (góc nội tiếp chắn nửa đường trịn) Trong tứ giác AFHE có: A=F=E= 90   o ⇒ AFHE hình chữ nhật ... E K I H F M B O A Ta có: AMB=90o ( nội tiếp chắn nửa đường trịn ) ⇒KMF=90o (vì hai góc kề bù)  90o AEB= ( nội tiếp chắn nửa đường trịn ) ⇒KEF=90o (vì hai góc kề bù)   180o KEF

Ngày tải lên: 24/02/2021, 04:58

... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HÌNH HỌC LỚP 9 Tài liệu sưu tầm, ngày 24 tháng 8 năm 2020 Trang 21 Mục Lục Trang Lời nói đầu Chủ đề 1 Hệ thức lượng trong tam giác vuông Chủ đề 2 Tứ giác nội tiếp Chủ đề ... 3 Hai tam giác bằng nhau Chủ đề 4 Hai tam giác đồng dạng Chủ đề 14 Quan hệ giữa góc và đường tròn Chủ đề 15 Tứ giác nội tiếp phần 2 Chủ đề 16 Toán thực tế hình học Trang 3CHƯƠNG 1- HỆ THỨC LƯỢNG ... đường tròn đường kính HC cắt CFH = 90 , HEB = 90 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) Trong tứ giác AFHE có:   A=F=E= 90o ⇒ AFHE là hình chữ nhật 2) Vì AFHE là hình chữ nhật ⇒ AFHEnội tiếp ⇒ AFE

Ngày tải lên: 24/02/2021, 05:36

... BỘ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN TỐN LỚP HÌNH HỌC CHƯƠNG CĨ ĐÁP ÁN ĐỀ I TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Chọn chữ đứng trước câu trả lời câu sau; Câu 1: Trên hình 1, x bằng: A x = B x = C x = D x = 4 (Hình 1) ... Câu 2: Trên hình 2, kết sau A x = 9,6 y = 5,4 B x = 1,2 y = 13,8 C x = 10 y = D x = 5,4 y = 9,6 (Hình 2) y x 15 Câu 3: Trong hình 3, ta có: sin  = ? A B C D  (Hình 3) Câu 4: Trong hình 4, ta ... 190  250  280  470  550 Suy sin190  sin 250  sin 280  sin 470  sin 550 Kết luận: sin190  sin 250  cos 620  sin 470  cos350 0,5 0,25 0,25 DF   1,8  E  600 DE Suy F  90  E  900

Ngày tải lên: 07/04/2021, 08:56