đề cương ôn tập tâm lý

... Đề Cương Ôn Tập Tâm Lý Học Đại Cương Hiện tượng tâm lý gì? nội dung chất tâm lý người ?  Tâm lý người tượng tinh thần tạo thực khách quan phản ánh vào giác quan não người Tâm lý người ... ánh tâm lý khác , hình ảnh tâm lý khác so với hình ảnh vật lý + Tính chủ thể : Tâm lý cá nhân khác cho dù có hoàn cảnh tác động tác động người các thời điểm khác Tính gián tiếp sản phẩm tâm lý ... Quy luật tổng giác (Chịu ảnh hưởng tâm lý, sinh lý) Trong tri giác giới, người không phản ánh giới giác quan cụ thể mà toàn đặc điểm nhân cách, đặc điểm tâm lý người tham gia tích cực vào trình

Ngày tải lên: 18/08/2023, 17:45

... Đề cương ôn tập Tâm lý học quản lý Câu 1: Trình bày phân tích tính chất hoạt động quản lý Trong hoạt động quản lý có tính chất sau: * Hoạt động quản lý vừa khoa học vừa nghệ ... thế, tăng cờng phẩm chất tâm lý ngời Câu Đặc điểm tâm lý công chức, phân biệt với đối tợng khác Công chức với t cách cá thể nên họ có đặc điểm tâm lý chung thuộc tính tâm lý điển hình nhân cách ... vấn đề đợc nhiều nhà tâm lý học quan tâm, lẽ yếu tố tâm lý xã hội đặc trng nhóm, phản ánh đời sống tâm lý phức tạp ứng xử giao tiếp ngời Có nhiều ý kiến khác định kiến, nhng nhìn chung nhà tâm lý

Ngày tải lên: 14/05/2021, 18:59

... động tâm lý , quy luật nầy sinh phát triển hoạt động tâm lý , quy luật quan hệ tượng tâm lí - Phát quy luật hình thành phát triển tâm lý - Tìm chế hoạt động tâm lý Các phương pháp nghiên tâm ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TÂM LÝ HỌC Câu : Anh chị trình bày đối tượng , nhiệm vụ nêu phương pháp nghiên cứu tâ lý học nêu vận dụng phương pháp cụ thể lĩnh vực chuyên nghành anh chị A Đối tượng tâm lý ... tượng tâm lý với tư cách tượng tinh thần giới khách quan tác động vào não người sinh , gọi chung hoạt động tâm lý - Sự hình thành , vận hành phát triển hoạt động tâm lý B nhiệm vụ tâm lý Nghiên

Ngày tải lên: 05/04/2021, 20:13

... CÂU HỎI ƠN TẬP TÂM LÍ GIÁO DỤC Câu 1: Bản chất tượng tâm lý người? Tâm lý người phản ánh HTKQ vào não thông qua chủ thể: A Tâm lý phản ánh thực vào khách quan vào não: ... định mqh nhóm  Xây dựng cấu trúc logic - Phải ôn tập củng cố sau học - Ôn tập xen kẽ - Ôn tập kết hợp nghỉ ngơi - Thay đổi phương pháp, hình thức ôn tập  Cách thức hồi tưởng quên: - Quên ko phải ... mối quan hệ xã hội định chất tâm lý người Tâm lý người hình thành phát triển giới người ( “ Hãy nói cho tơi biết bạn bạn ai…”) + Tâm lí người có nội dung xã hội + Tâm lý người sản phẩm hđ giao tiếp

Ngày tải lên: 13/04/2022, 11:42

... TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP  Khái niệm giao tiếp - Giao tiếp tương tác tâm lý người với người nhằm trao đổi thông tin, cảm xúc, tác động qua lại, ảnh hưởng ... cấu trúc, chế quy luật GT, hoạt động GT góc nhìn tâm lý - Tìm hiểu vai trị, ý nghĩa chức GT sống số hoạt động người - Tìm hiểu vấn đề giao dịch tâm lý, kỹ GT, thủ thuật GT để định hướng ứng dụng ... sống người - Hoạt động GT vừa động lực hình thành phát triển tâm lý, tâm lý người sản phẩm hoạt động giao tiếp Các nguyên tắc giao tiếp Tôn trọng  Biểu - Đối xử bình đẳng, tạo điều kiện thuận lợi

Ngày tải lên: 26/07/2022, 20:20

... 18 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ – TÂM LÝ HỌC Câu 1: Bản chất tâm lý người, hướng vận dụng vào dạy học giáo dục Bản chất tâm lý người: Quan niệm chất tượng tâm lý người tùy thuộc ... nghiệm thân - Bên cạnh đó, cần ôn tập cách tích cực tài liệu học - Phải ôn tập xen kẽ, không nên ôn tập liên tục mơn học - Ơn tập phải có nghỉ ngơi, không nên ôn tập thời gian dài - Có thể sử ... tập nâng cao, học sinh cần quan tâm nhiều tập vừa sức, Tâm lý sản phẩm hoạt động giao tiếp, phải tổ chức hoạt động quan hệ giao tiếp để nghiên cứu, hình thành phát triển tâm lý người * Tâm lý

Ngày tải lên: 28/10/2022, 12:00

... người ta không thể điều khiển được, không thể nghiên cứu được,không nhận thức được; - Phát triển tâm lý trẻ tách rời những điều kiện cụ thể mà quá trình tâm lý tạo ... triển tâm lý cũng chính là sự hình thành, phát triển các hoạt động tâm lý mà trước hết là hoạt động trí tuệ Quy luật sự phát triển tâm lý của trẻ em - Quy luật không ... thông qua các hình thức khác nhau: + Học tập văn hóa lớp thông qua hệ thống các môn học + Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm + Thực hành, thực tập tại các sở giáo dục phổ thông

Ngày tải lên: 11/11/2023, 11:39

... lĩnh tiêu cực tập thể CÂU 10: Bầu khơng khí tâm lý tập thể lao động Khơng khí tâm lý hiểu tính chất mối quan hệ qua lại người tập thể, tâm trạng tập thể thoả mãn người lao động công việc thực ... quản lý : TLH nghiên cứu phẩm chất nhà quản lý , phong cách quản lý , phương pháp định quản lý tâm lý trình định thực định quản lý - TLH nghiên cứu điều kiện làm việc môi trường lam việc không ... , phong tục tập quán thị trường đề nhà kinh doanh lập kế hoạch SX , n/c tâm lý người bán hàng, tâm lý người mua hàng trước sau dùng sản phẩm Câu : Các phương pháp nghiên cứu tâm lý học kinh doanh

Ngày tải lên: 27/10/2013, 19:15

... quạt trần quay ổn định ( ) - Trang - Đề cương Ôn tập HK I Lý 10CB & NC D Chuyển động điểm đầu cánh quạt vừa tắt điện Câu 29: Chuyển động vật chuyển động tròn đều? A Chuyển động ngựa đu quay hoạt ... hồi C lực hướng tâm lực ma sát D lực hướng tâm lực điện Câu 141: Trong chuyển động ném ngang, chuyển động vật mô tả - Trang - Đề cương Ôn tập HK I Lý 10CB & NC A thẳng B thẳng biến đổi C rơi ... bánh đà, bánh ôtô người ta phải cho trục quay qua trọng tâm A chắn, kiên cố B làm cho trục quay bị biến dạng - Trang 16 - Đề cương Ôn tập HK I Lý 10CB & NC C để làm cho chúng quay dễ dàng D để dừng

Ngày tải lên: 29/10/2013, 10:11

... từ không khí vào nước thì A tần số và bước sóng đều thay đổi B tần số thay đổi, còn bước sóng không thay đổi C tần số không thay đổi, còn bước sóng thay đổi D tần số và bước sóng đều không thay ... Nếu mạch điện không có R thì có thể xem như R = 0 ; không có C thì xem như ZC 0 ;không có L thì xem như ZL 0 III/ Công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều 1 Công suất: P UIcos ... mạch RLC không phân nhánh có R 110 Khi hệ số công suất của đoạn mạch lớn nhất thì công suất tiêu thụ của đoạn mạch là 30 Phát biểu nào sau đây là không đúng? Trong mạch điện xoay chiều không phân

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:00

... thông, dịch vụ y tế, giáo dục mới trong giai đoạn hình thành cùng với các trung tâm công nghiệp nhỏ và điểm công nghiệp 2-Vấn đề phát triển cây công nghiệp lâu năm: Có tiềm năng lớn về nông ... bằng: phát triển nông nghiệp, cây hằng năm: ĐB sông hồng, ĐB sông Cửu Long, Duyên hải Miền Trung. -Ở Trung du Miền Núi:Rừng, trồng cây công nghiệp, chăn nuôi đại gia súc Câu hỏi ôn tập: Câu 1:Hãy ... -Đồng bằng sông CửuLong, duyên hải miền Trung chủ yếu cây công nghiệp hàng năm. Câu hỏi ôn tập: Câu 1:Hãy phân tích các điều kiện phát triển và phân bố sản xuất cây công nghiệp ở Đông Nam Bộ.

Ngày tải lên: 13/08/2014, 15:20

... lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật... chuyên môn: Nhiệm vụ của tổ chuyên môn được quy ... KTĐG phải công khai, công bằng, minh bạch với các tiêu chí ĐG cụ thể theo quy định Thông qua KTĐG giúp GV nâng cao chất... thực hiện MT: Mtiêu đtạo phải được công bố công khai, ... điều hành công việc do Hiệu trưởng phân công; b) Điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệu trưởng uỷ quyền; c) Dự các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp

Ngày tải lên: 31/10/2014, 22:00

... sức điện trường vẽ vuông góc qua diện tích ấy. - 4 - Đề cương Vật Lý  3F – HEDSPI – http://3f-hedspi.fibo.us Hình vẽ: Điện thông gửi qua diện tích dS Công thức tính điện thông gửi qua 1 diện tích ... m 2 Câu 12 Định nghĩa thông lượng cảm ứng điện. Công thức tính thông lượng cảm ứng điện gửi qua diện tích S. Giải thích công thức. Thông lượng cảm ứng điện (hay Điện thông) qua 1 diện tích S ... ra bởi 1 điện tích điểm - 1 - Đề cương Vật Lý  3F – HEDSPI – http://3f-hedspi.fibo.us • Công thức tính:  E= ∣q∣ 4 0 r 2 =k. ∣q∣ r 2 Đơn vị: N m Câu 4: Nguyên lý chồng chất điện trường. Ví

Ngày tải lên: 02/11/2014, 16:00