đề ôn thi đại học môn văn 2012

... sâu chót vót. Sông dài, trời rộng, bến cô liêu 4/ Khổ ba: Cảnh mênh mông buồn vắng càng được nhấn mạnh hơn bằng hai lần phủ đònh: Mênh mông không một chuyến đò ngang Không cầu gợi chút ... Mênh mông không một chuyến đò ngang Không cầu gợi chút niềm thân mật Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng… Lòng quê dợn dợn vời con nước Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà Ai dám bảo thơ lãng mạn không ... đại Đề 10: Chí Phèo tỉnh – Chí Phèo không say Hãy quan sát cấu trúc ngôn ngữ của Nam Cao trong buổi chiều Chí Phèo say, vừa đi vừa chửi ; ta ngạc nhiên vì trật tự sắp xếp không gian, ngôn

Ngày tải lên: 15/08/2014, 17:41

... Vì vậy người ta thường nói Văn học là nghệ thuật ngôn từ” + Sức sống của tác phẩm văn học suy cho cùng là bắt nguồn từ chính sứcsống của ngôn từ Một thứ ngôn từ đậm chất nghệ thuật,đậm ... gian khổ, thi u thốn không ngăn được lính Tây Tiến vui vẻ, sôi nổi, yêu đời và mộng mơ Năm 1947, Quang Dũng gia nhập binh đoàn Tây Tiến, ông từng là đại đội trưởng một đại đội thuộc ... Ôn thi Đại học theo chuyên đề: Tác phẩm “Tây Tiến” của nhà thơ Quang Dũng Câu 1: Cảm nhận của anh /chị về đoạn

Ngày tải lên: 09/02/2015, 20:18

... Ôn thi Đại học môn Văn theo chuyên đề: Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu Câu 1: Suy nghĩ anh/ chị nhân vật người đàn ... năng: - Học sinh vận dụng kiến thức nghị luận tác phẩm văn học để làm tốt văn - Kết hợp kiến thức làm văn đọc hiểu TP để giải tốt đề Từ ngữ sáng, diễn đạt mạch lạc, bố cục chặt chẽ, không mắc ... đến đâu khơng thể vượt qua quy luật chân, thi? ??n, mĩ, quy luật nhân Nhà văn chân có sứ mệnh khởi nguồn cho dịng sơng văn học đổ đại dương nhân mênh mông” (Lã Nguvên) Trước sau, Nguyễn Minh Châu

Ngày tải lên: 09/02/2015, 20:19

... Ôn thi Đại học môn Văn chuyên đề: Bài thơ Việt Bắc Câu 1: Cảm nhận Anh (Chị ) đoạn thơ sau : Những đường Việt Bắc ... trả lời: a.Yêu cầu kỹ năng: - Biết cách làm văn nghị luận văn học với kỹ chứng minh phân tích - Bố cục làm rõ ràng, chặt chẽ; văn viết trôi chảy, không mắc lỗi diễn đạt… b.Yêu cầu kiến thức: Trên ... lần (nhớ, ta, mình…) tạo âm điệu nhịp nhàng, tha thi? ??t, ngào, sâu lắng không đơn điệu (lúc hùng tráng, lúc trang nghiêm) + Chất liệu văn học văn hóa dân gian vận dụng phong phú, đa dạng, đặc

Ngày tải lên: 09/02/2015, 20:47

... HUỆ KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN III NĂM HỌC: 2014 - 2015 Môn thi: Ngữ văn (Đề thi có 02 trang) Thời gian: 180 phút không kể thời gian giao đề Phần I Đọc... sự học - Học làm ... HÀ TĨNH ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THI N Năm học 2014 - 2015 Môn: Ngữ Văn ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian giao đề) ... ... NỘI TRƯỜNG THPT HOÀI ĐỨC B ĐỀ THI THỬ KỲ THI QUỐC GIA NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 12 (Thời gian 180’ không kể giao đề) Câu I: (3 điểm) Đọc hiểu văn bản sau: Hỡi sông Hồng tiếng hát bốn nghìn

Ngày tải lên: 25/07/2015, 01:20

... Ôn thi đại học môn văn –phần 23 Chuyên đề : Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh Tuyên ngơn độc lập Chun đề giúp em có kiến thức xử lí dạng đề liên quan tới tác gia Nguyễn ... nho yêu nước + Học vấn: thủa bé học chữ Hán sau học chữ quốc ngữ tiếng Pháp > Am hiểu văn hóa, văn học phương Đơng (Trung Quốc) văn hóa, văn học phương Tây (Pháp) > hai dịng phương Đông Phương Tây ... Tuyên ngôn độc lập… - Vị lãnh tụ vĩ đại đồng thời nhà văn, nhà thơ lớn với di sản văn học quí giá Sự nghiệp sáng tác a Quan điểm sáng tác + Văn học thứ vũ khí lợi hại phụng cách mạng, nhà văn người

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... Ôn thi đại học môn văn –phần 28 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH MÔN VĂN - KHỐI C NĂM 2006 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: Câu ... mênh mông. Câu II (5 điểm): Yêu cầu học sinh nắm chắc kỹ năng phân tích nhân vật. Chú ý ở đây phân tích nhân vật Mị trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ để làm sáng tỏ một nhận định văn học ... của tội ác cũng không giết được sức sống con người. Lay lắt đói khổ, nhục nhã, Mị vẫn sống, âm thầm, tiềm tàng, mãnh liệt.” (Tác phẩm văn học 1930 – 1975, Tập hai, NXB Khoa học Xã hội, 1990.

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... Giáo án ôn thi đại học môn Ngữ văn THPT ÔN THI ĐẠI HỌC. CHUYÊN ĐỀ VĂN XUÔI LÃNG MẠNG Bài 1: “ Hai đứa trẻ” – Thạch Lam. A. Kiến ... dòng chữ một tâm hồn Thạch Lam ? ?ôn hậu, tinh tế, hết sức nhạy cảm với mọi biến tháu của lòng người và tạo vật. B. Kiến thức cho các dạng đề thi đại học. Đề 1: Phân tích đời sống của phố ... tượng xưa nay chưa từng có. B. Kiến thức cho các dạng đề thi đại học. I. Tình huống chuyện độc đáo Tình huống là hoàn cảnh có vấn đề nhà văn tạo dựng để các nhân vật buộc phải thể hiện đúng

Ngày tải lên: 17/06/2015, 10:02