đặt câu hỏi cho người phỏng vấn

ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ DÂN GIAN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10

ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ DÂN GIAN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10

... câu hỏi Chất lượng câu hỏi được thể hiện qua những yếu tố sau: Kỹ thuật đặt câu hỏi của giáo viên Nội dung hỏi - Câu hỏi khai thác được đặc sắc nổi bật của các thể loại tự sự dân gian - Câu hỏi ... về đặt câu hỏi trong dạy học, các thể loại tự sự của văn học dân gian TRÌNH BÀY, ĐÁNH GIÁ BÀN LUẬN CÁC KẾT QUẢ CHƯƠNG 1: VẤN ĐỀ ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC 1.1 Khái niệm câu hỏi trong dạy học Câu ... pháp 2.2 Vấn đề đặt câu hỏi trong dạy học tự sự dân gian chương trình Ngữ Văn 10 2.2.1 Hệ thống câu hỏi trong dạy học Văn Dựa vào tiêu chí phân loại theo mục đích của câu hỏi, hệ thống câu hỏi trong

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:35

10 796 2
Đặt câu hỏi để  dạy học tác phẩm tự sự dân gian chương trình ngữ văn 10

Đặt câu hỏi để dạy học tác phẩm tự sự dân gian chương trình ngữ văn 10

... câu hỏi Chất lượng câu hỏi được thể hiện qua những yếu tố sau: Kỹ thuật đặt câu hỏi của giáo viên Nội dung hỏi - Câu hỏi khai thác được đặc sắc nổi bật của các thể loại tự sự dân gian - Câu hỏi ... pháp 2.2 Vấn đề đặt câu hỏi trong dạy học tự sự dân gian chương trình Ngữ Văn 10 2.2.1 Hệ thống câu hỏi trong dạy học Văn Dựa vào tiêu chí phân loại theo mục đích của câu hỏi, hệ thống câu hỏi trong ... và trong nước, vấn đề đặt câu hỏi trong dạy học không còn xa lạ Và sự phong phú của các công trình cũng đã phần nào nói lên điều đó Tuy nhiên vấn đề đặt câu hỏi nói chung và câu hỏi trong môn

Ngày tải lên: 07/01/2015, 16:39

11 557 0
Đặt câu hỏi cảm thụ T.Phẩm  văn 6

Đặt câu hỏi cảm thụ T.Phẩm văn 6

... đặt câu hỏi không nên tuyệt đối hoá ranh giới giữa các loại câu hỏi, mà có câu mang tính chất tổng hợp của hai ba loại câu hỏi khác Trang 103 Khi tổ chức giờ dạy bằng việc vận dụng hệ thống câu ... sao? 2 Hệ thống câu hỏi hiểu biết hình thức tác phẩm: Loại câu hỏi này đi sâu vào khám phá các chi tiết nghệ thuật và cấu trúc của tác phẩm a Câu hỏi chi tiết hình thức: Là loại câu hỏi thiên về ... tế giờ học văn hiện nay việc đặt câu hỏi nhiều khi mang tính tuỳ hứng, câu hỏi đôi khi còn chung chung quá dài hoặc quá lớn, quá khó hoặc quá dễ, nội dung của câu hỏi thờng nh về phía khai thác

Ngày tải lên: 04/11/2015, 14:34

20 412 0
Đặt câu hỏi trong tham vấn

Đặt câu hỏi trong tham vấn

... hoặc dán các bộ phận vào Numeric Expression hoặc gõ trực tiếp vào đó Tính số điểm của câu 10 (giả sử mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm) Trang 8Làm việc với dữ liệu Mã hoá lại dữ liệu ngay trong ... và biểu đồ tần suất ◦ Nhắp Format để có trật tự mà các kết quả được thể hiện Tính tần số cho các câu C35, tạo biểu đồ thể hiện tần số Trang 11Làm việc với dữ liệu Tính trị số trung bình  ... Crosstabs Tạo bảng thông tin chéo học vấn theo giới tính? Trang 13Copy và lưu dữ liệu  Lưu dữ liệu: Dữ liệu có thể lưu dưới dạng file syntax (lưu các câu lệnh), dạng Output (dạng bảng kết

Ngày tải lên: 14/12/2015, 18:57

14 243 0
đặt câu hỏi và trả lời kế toán quản trị doanh nghiệp

đặt câu hỏi và trả lời kế toán quản trị doanh nghiệp

... Trang 1MỤC LỤCCâu 1 : Tại sao phải học kế toán quản trị? 3 Câu 2: Khái niệm và bản chất của kế toán quản trị? 5 Câu 3: Mục tiêu và nhiệm vụ của kế toán quản trị như thế nào? 6 Câu 4: Có phải ... và kế toán tài chính? 11 Câu 8: Trình bày nội dung của kế toán quản trị? 12 Câu 9: Phân tích các phương pháp nghiệp vụ sử dụng trong kế toán quản trị ? cho ví dụ 14 Câu 10: Kể tên các phương ... chính? 20 Câu 14: Tại sao ở các cấp quản trị khác nhau lại cần những thông tin kế toán quản trị khác nhau? 20 Câu 15: Kế toán quản trị hỗ trợ cho chiến lược của công ty như thế nào? .21 Trang 2Câu

Ngày tải lên: 29/08/2017, 09:18

19 733 2
đặt câu hỏi cho phần dc gạch chân

đặt câu hỏi cho phần dc gạch chân

... hỏi cho tuổi 9 How tall: hỏi cho chiều cao của người 10 How high: hỏi cho chiều cao của vật 11 How thick: hỏi cho độ dày 12 How thin: hỏi cho độ mỏng 13 How big: hỏi cho độ lớn 14 How wide: hỏi ... lớn 14 How wide: hỏi cho độ rộng 15 How broad: hỏi cho bề rộng 16 How deep: hỏi cho độ sâu 17 How fast: hỏi cho tốc độ 18 How far from to : hỏi cho độ xa 19 How long: hỏi cho độ dài Eg: This ... cho vị trí, nơi chốn ) 4 When: khi nào (Hỏi cho thời gian, thời điểm ) 5 Who: ai, người mà (Hỏi cho người) Trang 2=> Whom: người mà (Hỏi cho tân ngữ chỉ người)Eg: I buy him some books => Who/

Ngày tải lên: 17/11/2020, 09:39

11 327 0
Đặt câu hỏi cho phận gạch chân

Đặt câu hỏi cho phận gạch chân

... Trang 1Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân:b) Môn học em yêu thích là môn Thủ công a) Bé Hoa là học sinh lớp ... tranh dưới đây vẽ một số hoạt động của người Hãy tìm từ chỉ mỗi hoạt động. đọc (xem, nhìn, cúi, cầm, …) Trang 92 Các tranh dưới đây vẽ một số hoạt động của người Hãy tìm từ chỉ mỗi hoạt động. Tranh ... luận, …) 2 Các tranh dưới đây vẽ một số hoạt động của người Hãy tìm từ chỉ mỗi hoạt động. Trang 113 Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng một câu.M: Em đang sách đọc đọc (xem, nhìn, cúi, cầm,

Ngày tải lên: 11/10/2022, 02:14

14 9 0
Đặt câu hỏi nêu vấn đề trong phân tích tác phẩm văn học

Đặt câu hỏi nêu vấn đề trong phân tích tác phẩm văn học

... người đặt tên truyện như thế nào? Những câu hỏi nêu vấn đề trên đây tuy chưa thể bao hàm đầy đủ những đặc điểm cơ bản của câu hỏi nêu vấn đề, song chúng ta có thể thấy được bản chất của câu hỏi ... CHỨC THỰC HIỆN Câu hỏi nêu vấn đề có liên quan chặt chẽ đến vấn đề và tình huống có vấn đề Loại câu hỏi này phải làm rõ được vấn đề tiềm ẩn trong tác phẩm, phải gây hứng thú nhận thức cho học sinh ... hai dạng câu hỏi khác nhau về một vấn đề để chúng ta thấy được bản chất của hai dạng câu hỏi này Dạng câu hỏi tái hiện: - Ý nghĩa của nhan đề “Tắt đèn” mà tác giả Ngô Tất Tố đã đặt tên cho tác

Ngày tải lên: 25/05/2014, 14:55

19 2,9K 12
Đặt câu hỏi trong tham vấn slide kỹ năng

Đặt câu hỏi trong tham vấn slide kỹ năng

... đề của KH nhằm thấu hiểu vấn đề và có kế hoạch hỗ trợ khách hàng tốt nhất Trang 3Câu hỏi thảo luận  Câu hỏi sẽ đem lại mục đích gì?  Khi nào nên đặt câu hỏi?  Câu hỏi thể hiện bằng cách nào ...  Tại sao phải đưa ra câu hỏi?  Sử dụng câu hỏi ngắn hay dài? Trang 4Các loại câu hỏiCâu hỏi đóng: - “đã… chưa?” - “có… không?” - Câu trả lời ngắn gọn giúp Tư vấn viên nhanh chóng ... những gì với chị ấy?” Các loại câu hỏi Trang 8Các loại câu hỏi  Mặc dù câu hỏi có từ hỏi “vì sao”, “tại sao” là những câu hỏi mở, nhưng mang nhiều tính chất vấn, buộc tội và đôi khi ám chỉ

Ngày tải lên: 16/04/2017, 16:16

11 1,2K 9
Bảng câu hỏi giải thích bố cục , các yêu cầu của bảng hỏi yêu cầu chung đối với đặt câu hỏi

Bảng câu hỏi giải thích bố cục , các yêu cầu của bảng hỏi yêu cầu chung đối với đặt câu hỏi

... Yêu cầu : ¤ câu hỏi chung trước ,câu hỏi riêng sau ¤ câu hỏi đơn giản đến câu hỏi phức tạp ¤ câu hỏi tổng quát đến câu hỏi cụ thể ¤ câu hỏi khách quan trước, câu hỏi chủ quan sau ¤ câu hỏi theo ... dụng cho loại câu hỏi này là câu hỏi mở và câu hỏi đóng với thang đo Open-ended và thang đo định danh. Trang 144.5 Câu hỏi lọc- Là những câu hỏi có chức năng phân chia những người trả lời câu hỏi ... vài câu hỏi nhằm đi ra khỏi cuộc tiếp xúc. Kết thúc bảng hỏi cần có lời cám ơn Trang 72 Yêu cầu chung đối với đặt câu hỏiCâu hỏi luôn phải ở vị trí trung gian giữa người hỏingười trả lời Câu

Ngày tải lên: 04/04/2018, 09:29

17 524 0
Lớp 3 - Luyên từ và câu - Nhân hoá. Ôn tập cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi "Ở đâu?"

Lớp 3 - Luyên từ và câu - Nhân hoá. Ôn tập cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi "Ở đâu?"

... Lặng lẽ mò tôm Bên cạnh sao hôm Long lanh đáy n ớc ưước. Trang 4Luyện từ và câuNhân hóa Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? Trang 5Đọc bài thơ sau:Bµi 1: Ông trời bật lửa Chị mây vừa kéo ... bài tập đọc Ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi: Bµi 4: a) Câu chuyện kể trong bài diễn ra b) Trên chiến khu các chiến sĩ nhỏ tuổi sống c) Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng ... xuống vỗ tay cười Thân mật: Xuống đi nào mưa ơi! Hả hê uống nước Trang 7Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Ở đâu? ” Bµi 3: a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây. b) Ông học được

Ngày tải lên: 02/02/2021, 10:15

10 20 0
áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo – lớp 10 – thpt thuộc chương trình nâng cao

áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo – lớp 10 – thpt thuộc chương trình nâng cao

... thăm dò số 1 Đánh giá câu hỏi Mức độ 10B1 Câu 1a, câu 2 Câu 2,3,4,6,8,9 Câu 7 và hai câu hỏi phụ của câu 3 10B2 Câu 1a, câu 2 Câu 2,3,4,9 Câu 7 và câu hỏi phụ của câu 3, câu 6,8 Trang 8Ý kiến ... “Việt – Bỉ” thì câu hỏi được chia thành hai loại là: câu hỏi đóng và câu hỏi mở Câu hỏi đóng là dạng câu hỏi chỉ có một câu trả lời duy nhất đúng hoặc sai, có hoặc không, câu hỏi đóng thường ... thống câu hỏi với số lượng bao nhiêu, nội dung câu hỏi, độ khó, dễ của câu hỏi trong một tiết học cũng chưa được đầu tư về thời gian và công sức Trang 4Vấn đề đặt câu hỏi và phân loại được câu hỏi

Ngày tải lên: 14/11/2014, 23:44

12 567 0
Một số kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo trong chương trình nâng cao lớp 10 THPT

Một số kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo trong chương trình nâng cao lớp 10 THPT

... “Việt – Bỉ” thì câu hỏi được chia thành hai loại là:câu hỏi đóng và câu hỏi mở Câu hỏi đóng là dạng câu hỏi chỉ có một câu trả lời Trang 4duy nhất đúng hoặc sai, có hoặc không, câu hỏi đóng thường ... chưa Câu hỏi mở là dạng câu hỏi có nhiềucách trả lời Khi đặt câu hỏi mở giáo viên tạo cơ hội cho học sinh trao đổi ý kiếncủa cá nhân Một số dấu hiệu để nhận ra câu hỏi mở và phân loại câu hỏi ... thống câu hỏi với số lượng bao nhiêu, nội dung câu hỏi, độ khó, dễ của câu hỏi trong một tiết họccũng chưa được đầu tư về thời gian và công sức Trang 7Vấn đề đặt câu hỏi và phân loại được câu hỏi

Ngày tải lên: 28/01/2015, 12:35

24 674 0
SKKN kỹ NĂNG HÌNH THÀNH và NĂNG lực đặt câu hỏi NHẬN THỨC THEO hệ THỐNG PHÂN LOẠI các mức độ câu hỏi

SKKN kỹ NĂNG HÌNH THÀNH và NĂNG lực đặt câu hỏi NHẬN THỨC THEO hệ THỐNG PHÂN LOẠI các mức độ câu hỏi

... dụng câu hỏi mở 2 Câu hỏi mở Là dạng câu hỏi có nhiều cách trả lời Khi đặt câu hỏi mở giáo viên tạo cơ hội cho học sinh chia sẻ ý kiến của mình Sau đây là một số kĩ thuật đặt câu hỏi mở Một người ... đặt câu hỏi V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu, thu thập xử lý tài liệu… PHẦN NỘI DUNG I CÁC DẠNG CÂU HỎI: Có 2 dạng: câu hỏi đóng và câu hỏi mở 1 Câu hỏi đóng Câu hỏi ... Cho học sinh suy nghĩ câu trả lời và nếu học sinh chưa có câu trả lời, giáo viên có thể đặt thêm câu hỏi một lần nũa hoặc giải thích rõ hơn câu hỏi, có thể là diểm xuất phát để tiếp tục đặt câu

Ngày tải lên: 18/08/2015, 16:12

15 255 0
Nhân hóa - Đặt câu hỏi cho bộ phận trả lời câu hỏi "Để làm gì" (Tuần 19)

Nhân hóa - Đặt câu hỏi cho bộ phận trả lời câu hỏi "Để làm gì" (Tuần 19)

... vật được gọi bằng Các con vật được tả như người Ru con:Ru hỡi ! Ru hời ! / Hỡi bé tôi ơi / Ngủ cho ngon giấc Trang 6Bài 3: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”:a/Anh Đom Đóm lên đèn đi ... Trang 1Môn: Luyện từ và câuTrang 2Bài 1:Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi :Theo làn gió mát Đóm đi rất êm, Đi suốt một đêm Lo cho người ngủ Võ Quảng Mặt trời gác núi ... đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ Trang 4Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá) ? Tên các con vật

Ngày tải lên: 13/02/2021, 18:44

10 37 0
CHUYÊN đề đặt câu hỏi và TRẢ lời câu hỏi môn GIAO TIẾP KINH DOANH

CHUYÊN đề đặt câu hỏi và TRẢ lời câu hỏi môn GIAO TIẾP KINH DOANH

... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCMKHOA THƯƠNG MẠI – DỊCH VỤ CHUYÊN ĐỀ ĐẶT CÂU HỎI VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI MÔN: GIAO TIẾP KINH DOANH Mã học phần: 420300319616 – DHKQ16C GIẢNG VIÊN HƯỚNG ... nhân là điều cần thiết trong việc cung cấp cho công dân cơ hội theođuổi ước mơ đóng góp tốt nhất chohội Smith viết cách người bán thịt, người nấu bia vàngười làm bánh cung cấp hàng hóa của họ ... Smith cho rằng lợi nhuận không chỉ mang lại lợi Trang 7ích cho cá nhân mà còn mang lại lợi ích chohội bởi vì các hoạt động sản xuất ra lợi nhuậncung cấp hàng hoá và dịch vụ có giá trị cho người

Ngày tải lên: 26/12/2022, 09:56

91 4 0
CHUYÊN đề đặt câu hỏi và TRẢ lời câu hỏi môn GIAO TIẾP KINH DOANH

CHUYÊN đề đặt câu hỏi và TRẢ lời câu hỏi môn GIAO TIẾP KINH DOANH

... Woerner, 2005):• Người sáng tạo mua nguyên liệu thô và sau đó biến chúng thành sản phẩm bán cho người mua.• phân phối mua sản phẩm và bán lại về cơ bản cùng một sản phẩm cho người khác.• Chủ ... khi giá hàng hóa tăng, người bán sẽ cung cấp nhiều hơn, trong khi người tiêu dùng sẽ giảm bớt nhu cầu Người tiêu dùng thích giá thấp hơn để tối ưu hóa thu nhập, trong khi người bán mong muốn giá ... quy mô lớn mang lại lợi thế cho nền kinh tế, với khả năng sản xuất cao hơn và chi phí trên mỗi đơn vị thấp hơn Chi phí giảm không chỉ có lợi cho nhà sản xuất mà còn cho người tiêu dùng, giúp đáp

Ngày tải lên: 24/12/2023, 12:03

91 7 0
Đề tài kỹ năng Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi

Đề tài kỹ năng Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi

... lời câu hỏi 9 4.1 Kỹ năng đặt câu hỏi 9 4.2 Kỹ năng trả lời câu hỏi 9 5 Đề xuất biện pháp giải quyết được vấn đề kỹ năng đặt câu hỏi và kỹ năng trả lời câu hỏi 10 5.1 Kỹ năng đặt câu hỏi ... trả lời câu hỏi 6 3 Hiện trạng của kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi 7 3.1 Kỹ năng đặt câu hỏi 7 3.2 Kỹ năng trả lời câu hỏi 8 4 Các yếu tố dẫn đến ảnh hưởng tới kỹ năng đặt câu hỏi và ... luận nhóm để ghi nhận cách người tham gia đặt và trả lời câu hỏi PHẦN II: NỘI DUNG 1 Kỹ năng đặt câu hỏi 1.1 Khái niệm Kỹ năng đặt câu hỏi là khả năng đưa ra câu hỏi chính xác, thích hợp với

Ngày tải lên: 05/11/2025, 15:09

17 1 0
Tuần 21 - Luyện từ và câu - Lớp 3 - Nhân hóa, ôn tập cách đặt câu hỏi , câu trả lời ở đâu

Tuần 21 - Luyện từ và câu - Lớp 3 - Nhân hóa, ôn tập cách đặt câu hỏi , câu trả lời ở đâu

... ? 2) Đặtdấu phẩy vào chỗ nào trong câu d ới đây? Ngay từ khi còn nhỏ Trần Quốc Khái đã nổi tiếng là ng ời thông minh, chăm chỉ, ham học hỏi. , Trang 3Luyện từ và câuNhân hoá Ôn tập cách đặt và ... ông. Trang 7Bài 4: Đọc lại bài tập đọc ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi a)Câu chuyện kể trong bài diễn ra khi nàovà ở đâu? Câu chuyện kể trong bài diễn ra vào thời kỳ chống Pháp, ở chiến khu. ... trở về sống với gia đình Trang 8- Có mấy cách nhân hoá?cách nhân hoá đã học. Đặt 3 câu có bộ phận trả lời câu hỏi ở đâu “ ” Trang 10KÝnh chóc c¸c thÇy c«m¹nh kháe h¹nh phóc !

Ngày tải lên: 09/02/2021, 08:24

10 22 0
slide 1 người thực hiện nguyễn chúc em 1 đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm a sẻ non rất yêu bằng lăng và bé thơ b cành hoa chao qua chao lại thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009 luyện từ và câu mở

slide 1 người thực hiện nguyễn chúc em 1 đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm a sẻ non rất yêu bằng lăng và bé thơ b cành hoa chao qua chao lại thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009 luyện từ và câu mở

... Trang 1Người thực hiện: Nguyễn Chúc EmTrang 2Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009Luyện từ và câu 1 Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm: a Sẻ non rất yêu bằng ... 2009Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Quê hương Ôn tập câu Ai làm gì? 3.Những câu nào trong đoạn dưới đây được viết theo mẫu Ai làm gì? Hãy chỉ rõ mỗi bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai” hoặc “Làm ... Trang 10Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Quê hương Ôn tập câu Ai làm gì? 4 Dùng mỗi từ ngữ sau để đặt mỗi câu theo mẫu Ai làm gì? : bác nông dân, em trai tôi,

Ngày tải lên: 12/04/2021, 17:17

12 21 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w