đạo đức trong dạy học

... DỤC ĐẠO ĐỨC TRONG DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC 1 1.Đạo đức và giáo dục đạo đức trong dạy học môn Đạo đức học 1.1.1.Khái niệm đạo đức và giáo dục đạo đức 1.1.1.1 Đạo đức Đạo đức ... Đại học Trang 8thông qua dạy học, đặc biệt là trong dạy học môn Đạo đức học thì chưa được đề cập đến nhiều Chính vì vậy, tôi đã lựa chọn đề tài: “Giáo dục đạo đức trong dạy học môn Đạo đức học ... tiễn cuộc sống Trang 39Kết quả giáo dục đạo đức cho sinh viên qua dạy học môn Đạo đức học:Kết quả giáo dục đạo đức cho sinh viên qua dạy học môn Đạo đức học chưa thực sự đạt hiệu quả Tiến hành

Ngày tải lên: 11/07/2016, 22:36

... VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRONG DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC HỌC 1 1 Đạo đức và giáo dục đạo đức trong dạy học môn Đạo đức học 1.1.1 Khái niệm đạo đức và giáo dục đạo đức 1.1.1.1 Đạo đức Đạo đức là một hình ... việc giáo dục đạo đức chosinh viên Trường Đại học Tây Bắc trong dạy học môn Đạo đức học - Đề xuất một số biện pháp để thực hiện việc giáo dục đạo đức trongquá trình dạy học môn Đạo đức học cho sinh ... chung và trong dạy học môn Đạo đức học nói riêng; đồng thời đề xuất một số biện pháp, khuyến nghị nhằn giáo dục đạo đức cho sinh viên và phát triển các năng lực thong qua dạy học môn Đạo đức học -

Ngày tải lên: 17/07/2019, 21:41

... Minh về đạo đức trong dạy phần “Công dân với đạo đức”- lớp 10 Tìm hiểu thêm, các em cho rằng so với các giờ học GV tích hợp tưtưởng Hồ Chí Minh về đạo đức trong dạy phần “Công dân với đạo đức”- ... về đạo đức trong dạy học phần “Công dân với đạo đức”- lớp 10, ở trường THPT Lê Chân- Đông Triều- Quảng Ninh 55 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM TÍCH HỢP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC TRONG DẠY HỌC ... pháp luận trong nghiên cứu thực trạng đạođức và giáo dục đạo đức cho thanh niên học sinh THPT, từ đó đề xuất giải Trang 15pháp nâng cao chất lượng dạy học môn GDCD, giáo dục đạo đức học sinhTrường

Ngày tải lên: 25/02/2017, 17:21

... hình dạy học đảo ngược trong dạy học môn Giáo dục công dân ở cấp trung học phổ thông giữ vai trò quan trong trong việc hình thành năng lực, tư duy ở người học Để tổ chức dạy học bằng lớp học đảo ... luận của mô hình lớp học đảo ngược Lớp học đảo ngược là chiến lược giảng dạy và đồng thời là một kiểu học kết hợp giữa dạy học trực tiếp và dạy học trực tuyến Mô hình lớp học này trái ngược hoàn ... tương ứng với bài học để dạy cho HS Học sinh tự học trực tuyến/học qua video/qua file ghi âm bài giảng Trong quá trình học, HS có thể tùy thuộc vào năng lực nhận thức của mình để học một hoặc nhiều

Ngày tải lên: 08/07/2021, 10:05

... tâm trong hoạt động dạy - học.Giáo viên thường không áp dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực như hoạt động nhóm hay trò chơi, và cũng ít sử dụng các kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy ... Trước lớp học, trong lớp học và sau lớp học Giai đoạn trước lớp học : GV cần xác định bài học hoặc mục nội dung muốnMô hình "đảo ngược" không phải lúc nào cũng áp dụng cho mọi nội dung dạy học Giáo ... mắc trong quá trình đánh giá kết quả môn học, tạo ra sự thay đổi tích cực trong thái độ học tập và hình thành năng lực cho học sinh Để đánh giá hiệu quả của việc dạy học theo mô hình lớp học

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:09

... việc dạy học nhằm phát triển năng lực tự học môn Sinh học cho học sinh Trung học phổ thông Mức độ c) Mức độ thường xuyên khi tổ chức một số hoạt động dạy học của giáo viên Trung học phổ thông trong ... tiến trình dạy học môn Sinh học Bảng 1.7 Kết quả khảo sát mức độ thường xuyên khi tổ chức một số hoạt động dạy học của giáo viên Trung học phổ thông trong tiến trình dạy học môn Sinh học Hoạt ... giáo viên Trung học phổ thông khi dạy học môn Sinh học Bảng 1.8 Kết quả khảo sát mức độ sử dụng một số mô hình dạy học của giáo viên Trung học phổ thông khi dạy học môn Sinh học Mô hình Mức

Ngày tải lên: 31/08/2023, 16:16

... xây dựng hệ thống quan điểm về đạo đức và tôn giáo của mình 2.1 Quan điểm của Ludwig Feuerbach về đạo đức Trong triết học của ông Quan điểm đạo đức đề cập rải rác trong một số tác phẩm nên nếu ... giáo 11 Chương 2: QUAN ĐIỂM VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ TÔN GIÁO TRONG TRIẾT HỌC CỦA LUDWIG FEUERBACH 12 2.1 Quan điểm của Ludwig Feuerbach về đạo đức 12 2.1.1 Tính quy luật của đạo đức 12 2.1.2 Về tự do và tất ... lược các quan điểm về đạo đức và tôn giáo 1.2.3.1 Quan niệm về đạo đức + Arixtốt: đời sống đạo đức, hạnh phúc của con người không nằm trong thế giới ý niệm trên trời mà nằm trong thế giới hiện

Ngày tải lên: 25/12/2013, 15:11

... tưởng đạo đức trong triết học Nho giáo 2.1 Quan niệm đạo đức thể hiện trong phạm trù nhân 18 2.2 Quan niệm đạo đức thể hiện trong phạm trù nghĩa 22 2.3 Quan niệm đạo đức thể hiện trong phạm ... 2: Tư tưởng đạo đức trong triết học Nho giáo 2.1 Quan niệm đạo đức thể hiện trong phạm trù Nhân 2.2 Quan niệm đạo đức thể hiện trong phạm trù Nghĩa 2.3 Quan niệm đạo đức thể hiện trong phạm trù ... 2.4 Quan niệm đạo đức thể hiện trong phạm trù trí 27 2.5 Quan niệm đạo đức thể hiện trong phạm trù chính danh 29 Chương 3: Những ảnh hưởng của tư tưởng đạo đức trong triết học Nho giáo tời

Ngày tải lên: 16/11/2015, 12:13

... chế dạy học Chúng tôi xin tóm tắt lại các kết quả nghiên cứu thể chế dạy học về khái niệm tiếp tuyến và mối liên hệ với đạo hàm của các tác giả: 1 Ngô Minh Đức (2013), Khái niệm đạo hàm trong dạy ... Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Dương Thanh Huyền TIẾP TUYẾN VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI ĐẠO HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở LỚP 11 Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã ... sách giáo khoa hiện hành Tác giả Ngô Minh Đức (2013) khi tiến hành nghiên cứu về đạo hàm trong dạy học toán và vật lí đã chỉ ra rằng: “Ý nghĩa hình học của đạo hàm như là hệ số góc của tiếp tuyến

Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:09

... dụng hệ thống bài tập rèn luyện KNHĐGD cho SV trong dạy học GDH ở một số trường ĐHSP 4 Giả thuyết khoa học Trong quá trình dạy học môn Giáo dục học, bài tập đã được sử dụng nhưng chưa thường ... hay một phương tiện (phương pháp) Nếu dạy học để giải bài toán thì bài toán nhận thức giữ vai trò mục đích của dạy học Nếu dạy học bằng giải bài toán (dạy học nêu vấn đề - ơrixtic) thì bài toán ... của học sinh Dạy học bằng giải bài toán là một con đường mới mẻ, chuyển hóa từ cách nhận thức khoa học vào việc dạy học ở nhà trường Tác giả nhấn mạnh: bài toán được coi là một phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 03/12/2015, 11:04

... trọng Trong dạy học, đã chú trọng, đề cao vai trò, lợi ích của người học để người học tự phát triển Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, đề cao hoạt động tích cực, tự giác, sáng tạo của học sinh trong ... pháp dạy học khác nhau Việc xác định hay lựa chọn các phương pháp dạy học có một vị trí quan trọng trong thiết kế bài dạy, vì nó có tính quyết định đến việc thực hiện mục tiêu và chất lượng dạy học ... Không có một phương pháp dạy học nào là vạn năng Mỗi phương pháp dạy học đều có tác động tích cực đối với một số mặt học tập của học sinh Chính vì vậy trong một bài học cần phải có sự phối hợp

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:44

... vấn đề đạo đức trong triết học hiện sinh Nhiệm vụ: + Phân tích điều kiện xã hội và tiền đề lý luận cho sự ra đời của tư tưởng đạo đức trong triết học hiện sinh + Phân tích nội dung đạo đức của ... vấn đề đạo đức trong triết học hiện sinh luận văn thạc sĩ triết học Hà Nội – 2008 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 2 Trang 3CHƯƠNG 1: NHỮNG ĐIỀU KIỆN VÀ TIỀN ĐỀ RA ĐỜI CỦA TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC TRONG TRIẾT HỌC HIỆN ... 9 1.2 Tiền đề lý luận 20 CHƯƠNG 2: VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC TRONG TRIẾT HỌC HIỆN SINH VÀ TÍNH ĐẶC THÙ CỦA NÓ 41 2.1 Vị trí của vấn đề đạo đức trong triết học hiện sinh 41 2.2 Vấn đề tự do 47 2.3

Ngày tải lên: 15/12/2017, 12:29

... thành tựu trong giáo dục đạo đức cho thầy thuốc được thể hiện qua việc biên soạn và đưa vào giảng dạy môn Đạo đức nghề nghiệp; những nguyên lí đạo đức học, truyền thống đạo đức, y đức của dân ... Y ĐỨC TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Y 1.1 Tổng quan các nghiên cứu về y đức Y đức là đạo đức của những người làm nghề y, mang sắc thái của đạo đức ... y đức cho sinh viên thông qua dạy học các môn học trong nhà trường trong đó có môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Những vấn đề về nội dung, nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học trong dạy học

Ngày tải lên: 23/04/2019, 14:17

... về thành tựu trong giáo dục đạo đức cho thầy thuốcđược thể hiện qua việc biên soạn và đưa vào giảng dạy môn Đạo đức nghềnghiệp; những nguyên lí đạo đức học, truyền thống đạo đức, y đức của dântộc, ... DỤCY ĐỨC TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Y 1.1 Tổng quan các nghiên cứu về y đức Y đức là đạo đức của những người làm nghề y, mang sắc thái của đạođức nói ... y đức cho sinh viên thông qua dạy học các môn học trong nhà trườngtrong đó có môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Những vấn đề về nội dung, nguyêntắc, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học trong dạy học

Ngày tải lên: 24/04/2019, 05:19

... thành tựu trong giáo dục đạo đức cho thầy thuốc được thể hiện qua việc biên soạn và đưa vào giảng dạy môn Đạo đức nghề nghiệp; những nguyên lí đạo đức học, truyền thống đạo đức, y đức của dân ... Y ĐỨC TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Y 1.1 Tổng quan các nghiên cứu về y đức Y đức là đạo đức của những người làm nghề y, mang sắc thái của đạo đức ... y đức cho sinh viên thông qua dạy học các môn học trong nhà trường trong đó có môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Những vấn đề về nội dung, nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học trong dạy học

Ngày tải lên: 24/04/2019, 06:23

... pháp dạy học hiện nay là áp dụng các phương pháp dạy học tích cực đã được các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới áp dụng vào thực tiễn dạy học các môn học hiệu quả Các phương pháp dạy học hiện ... bài học [2] Dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) là một trong những phương pháp hiện đại và đáp ứng được những yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học Đây là một mô hình dạy học ... tiếp (face-to-face) là chủ đạo: Quá trình dạy học được diễn ra trong không gian và thời gian dạy học truyền thống trên lớp học, có sự tích hợp các yếu tố của dạy học điện tử, các bài giảng trực

Ngày tải lên: 11/09/2019, 16:18

... pháp dạy học trong dạy học môn học Kết quả điều tra về việc sử dụng các PPDH trong DH môn học của các GV Bảng 1.4 Mức độ sử dụng các phương pháp dạy học STT Phương pháp, kỹ thuật dạy học Tổng ... động học tập theo mô hình lớp học đảo ngược 41 2.3.2 Phương pháp vận dụng lớp học đảo ngược trong dạy học Sinh học tế bào 41 2.3.3 Tổ chức dạy học Sinh học tế bào theo mô hình lớp học ... lớp học đảo ngược 13 1.3 Mối quan hệ giữa dạy học đảo ngược với việc hình thành và phát triển năng lực của học sinh 14 1.4 Thực trạng dạy học môn Sinh học và dạy học theo mô hình lớp học

Ngày tải lên: 09/10/2019, 08:44

... dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần Lịch sử thế giới cận đại ở trường THPT 43 2.4.1 Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược để rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong môn Lịch sử ... lệ cách dạy học mà thầy cô thường áp dụng (%) 25 Biểu đồ 1.3 Tỉ lệ các cách dạy học mà học sinh mong muốn được thầy/cô 26 Biểu đồ 1.4 Tỉ lệ học sinh đã từng được dạy theo mô hình lớp học đảo ... đồ 1.5 Tỉ lệ những vấn đề của học sinh khi áp dụng mô hình lớp học đảo ngược vào trong dạy – học Lịch sử ở trường THPT (%) 27 hình lớp học đảo ngược vào trong bài dạy (%) 28 Biều đồ 2.1 So sánh

Ngày tải lên: 07/11/2019, 20:20

... dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần Lịch sử thế giới cận đại ở trường THPT 43 2.4.1 Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược để rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong môn Lịch sử ... lệ cách dạy học mà thầy cô thường áp dụng (%) 25 Biểu đồ 1.3 Tỉ lệ các cách dạy học mà học sinh mong muốn được thầy/cô 26 Biểu đồ 1.4 Tỉ lệ học sinh đã từng được dạy theo mô hình lớp học đảo ... đồ 1.5 Tỉ lệ những vấn đề của học sinh khi áp dụng mô hình lớp học đảo ngược vào trong dạy – học Lịch sử ở trường THPT (%) 27 hình lớp học đảo ngược vào trong bài dạy (%) 28 Biều đồ 2.1 So sánh

Ngày tải lên: 11/11/2019, 09:26