đại số cơ sở

... 1 +x 4 ,2x 2 -x 3 +x 4 ) a) Tìm cơ sở và số chiều của Kerf, Imf b) Tìm u R 4 sao cho f(u)=(1,-1, 0) Giải a) Tìm cơ sở số chiều của Kerf, Imf Tìm cơ sở số chiều của Kerf Với x=(x1,x2,x3,x4) ... Trang 71 2 3 4 1 3 4 1 2 3 4 1 3 4Xác định nhân và ảnh của f tức là tìm cơ sở và số chiều của Imf, Kerf Tìm cơ sở và số chiều của Kerf Ta có 0 3 5 0 2 0 1 1 3 2 0 1 2 0 1 0 5 1 0 0 0 1 ... 4 3 4 3 2 4 2 1 , 2 2 nên dimKerf=2 Nghiệm cơ bản là (1,1,0,1),(4,2,1,0) và là cơ sở của Kerf Do dimKerf =2 0 nên f không đơn cấu Tìm cơ sở , số chiều của Imf Im f là không gian con của

Ngày tải lên: 25/04/2015, 12:00

... thức đại sốchúng ta sẽ có một số lượng lớn các bài toán hay và khó Tác giả bảnluận văn đã tìm được một số điều kiện cho phép chuyển các bài toánlượng giác trong tam giác thành các bài toán đại số ... đẳng thức, bấtđẳng thức đại số có điều kiện Một đóng góp nhỏ có ý nghĩa trongchương này là xây dựng kĩ năng giải đại số cho các bài toán mới đượcxây dựng Từ các bài toán đại số bằng cách đặc biệt ... > 1 c.1.3 Phương pháp giải đại số Giải các bài toán bằng phương pháp đại số trước hết ta chứng minhmột số kết quả sau: Trang 25Kết quả 3.1 Với a, b, c là các số thực dương thỏa mãn điều kiệnTrang

Ngày tải lên: 16/04/2013, 19:50

... lửa dữ dội C) Sự sống đã phát sinh với sự có mặt của than chì và đá vôi D) Đã có hầu hết đại diệm nghành động vật không xương sống Đáp án D Câu 4 Đặc điểm của sự sống trong đại thái cổ: A) Vi ... nổi bật của sự sống trong đại nguyên sinh là: A) Vi khuẩn và tảo phân bố rộng B) Đã có đại diện hầu hết các ngành động vật không xương sống, động vật nguyên sinh, bọt biển C) Sự sống đã làm biến ... vật không xương sống, động vật nguyên sinh, bọt biển D) Xuất hiện bò sát răng thú Đáp án C Câu 14 Điểm giống nhau về đặc điểm của sự sống trong đại thái cổ và đại nguyên sinh A) Sự sống tập trung

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... axit hữu cơ A, B khi tác dụng với dung dịch NaHCO 3 dư giải phóng 4,48 lít CO 2 (đkc). X gồm : A. 2 axit hữu cơ đơn chức. B. 2 axit hữu cơ đa chức. C. 1 axit hữu cơ đơn chức ; 1 axit hữu cơ nhị ... hữu cơ là 25000 đvC. Trùng hợp 120kg metyl metacrylat được 108kg thủy tinh hữu cơ. Sử dụng dữ kiện trên để trả lời các câu 46, 47. 46) Số mắc xích trong công thức phân tử của thủy tinh hữu cơ ... chức ; 1 axit hữu cơ nhị chức. D. 1 axit hữu cơ đơn chức ; 1 axit hữu cơ đa chức. Sử dụng dữ kiện sau để trả lời các câu 27, 28, 29 Cho 3,6g axit hữu cơ đơn chức A tác dụng với 50ml dung dịch NaHCO

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... Trang 1TiÕt: 24S S2 Trang 22 3Ph©n sè Trang 32 3Phân thức đại số ? Trang 4) 0( : : m a m b m a b a TÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS Trang 51 TÝnh chÊt c¬ b¶n cña PT§STrang ... phân thức với cùng một đa thức khác 0 thì đ ợc một phân thức bằng phân thức đã cho. 1 Tính chất cơ bản của PTĐS Trang 9M MTrang 10(B0 , M  0)Trang 12Nh©n c¶ tö vµ mÉu víi (x+1) Trang 13 10x3y2z

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... Khái niệm hàm số tập xác định của hàm số Cách cho hàm số và quy ước TXĐ của hàm khi cho bởi công thức  Sự biến thiên của hàm số III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1 Bài cũ : Nêu một số hàm số đã học?Tìm ... Biết khái niệm số gần đúng  Biết khái niệm sai số 2 Kĩ năng:  Viết được số quy tròn của một số căn cứ vào độ chính xác cho trước  Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tính toán vớI các số gần đúng ... trò ẩn số còn có thể có các chữ khác xem như những hằng số và được gọi là tham số. Giải và biện luận pt chứa tham số là xét xem khi nào pt vô nghiệm, có nghiệm tùy theo giá trị của tham số và

Ngày tải lên: 06/09/2013, 22:10

... định nghĩa hai phân thức bằng nhau? Trang 4TIẾT: 23 BÀI 2: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC3 x 3 2 6 3 xy y x 1) Tính chất cơ bản của phân thức ?2/ Cho phân thức Hãy nhân tử và mẫu của phân thức ... 2 xy y x y x  x 6 xy3  6 x2 y3  2 y2 3 x2 y TIẾT: 23 BÀI 2: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Trang 61) Tính chất cơ bản của phân thứcN B N A B A : : *  ( M là một đa thức khác đa thức 0) ... nhân tử chung của A và B) M B M A B A . . *  TIẾT: 23 BÀI 2: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Trang 7?4/ Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích vì sao có thể viết:1 2 )1 )( 1 ( )1

Ngày tải lên: 13/09/2013, 14:10

... vở nháp -Nhận xét-Ghi nhận kết quả BT1/SGK/54 : a) 6! b) Số chẵn : 3.5! = 360 (số) Số lẻ : 3.5! = 360 (số)c)3.5! + 2.4! + 1.3! = 414 (số) Hoạt động 3 : BT3/SGK Trang 7HĐGV HĐHS NỘI DUNG-BT2/sgk/54 ... mẫu ? -Số lần gieo không quá 3 ? -Số lần gieo là 4 ? -Trình bày bài giải -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện-Ghi nhận kiến thức -Không gian mẫu ? -Kq chữ số sau lớn hơn chữ số trước ? -Kq chữ số trước ... -Nhận xét số hạng tử VT, số mũ của a và b , hệ số hạng tử cách đều hai hạng Trang 10thức Niu-tơn giảiHoạt động 4 : Tam giác Pa-xcan -Định nghĩa như sgk -Chỉ cho HS biết cách tính các hệ số -HĐ2

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... của d y sốã IV. D y số tăng,d y số giảm và d yã ã ã số bị chặn 1. Dãy số tăng, dãy số giảm Định nghĩa 1. Dãy số u n đợc gọi là dãy số tăng nếu ta có u n+1 > u n với mọi n N* Dãy số u n đợc ... đầu u n là số hạng thứ n hay số hạng tổng quát Ví dụ: cho dãy các số tự nhiên lẻ 1, 3, 5, . Số hạng đầu u 1 = 1 Số hạng tổng quát u n = 2n 1 2. Định nghĩa dãy số hữu hạn Mỗi hàm số u xác định ... 39- 40 Đ 2. dãy số I. mục tiêu. 1. Kiến thức: - Nắm đợc định nghĩa dãy số cách chodãy số, ĐN dãy số tăng, dãy số giảm, dãy số bị chặn. 2. Kỹ năng: - Học sinh biết cách cho dãy số - Xét đợc tính

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... thức nào 5) Hàm số y= f(x) thì x là biến số độc lập; y là biến số phụ thuộc Ta có thể viết: u=f(t) HS: ghi nhớCho hàm số y= f(x); txđ: D − = + 4)Củng cố: ? txđ của hàm số ? Hàm số cho bởi nhiều ... hàm số Chứng minh một hàm số chẵn, hàm số lẻ Đồ thị của hàm số chẵn, hàm số lẻ +)Phơng pháp : vấn đáp , gợi mở B Chuẩn bị: GV: bảng phụ HS:đọc trớc bài học ở nhà.Ôn lại lí thuyết về hàm số ở ... lời 4) Củng cố: ? khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến ? cách xét sự biến thiên của hàm số ? khái niệm hàm số chẵn, hàm số lẻ ? đồ thị của hàm số chẵn, hàm số lẻ 5) Dặn dò: BTVN 3,4/(sgk)

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:11

... và trả lời… Nêu một số ví dụ về hàm số được cho dưới dạng bảng như ví dụ 1. HĐ2: (Các cách cho hàm số) HĐTP 1( ): (Cách cho hàm số bằng bảng) GV: Hàm số trong ví dụ 1 là hàm số được cho dưới dạng ... sai số tuyệt đói của số quy tròn -Yêu cầu học sinh quy tròn số 13,254 đến hàng phần trăm -Chỉnh sửa kết quả của các học sinh 3.Số quy tròn a Nguyên tắc quy tròn (sgk) Nhận xét : Khi thay số ... đúng bởi số quy tròn đến một hàng nào đó thì sai số tuyệt đối của số quy tròn không vươt quá nửa đơn vị của hàng quy tròn b Cách viết số quy tròn (SGK) III Cũng cố 1 Hỏi:Thế nào là sai số tuyệt

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10

... động 2 : Hàm số côsin Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung -Xây dựng như hàm số sin ? -Phát biểu định nghĩa hàm số côsin -Tập xác định , tập giá trị của hàm b) Hàm số côsin : ... Hàm số y ta x y = n ; = cot x tuần hoàn với chu kỳ π II Tính tuần hồn của hàm số lượng giác (sgk) Củng cố : Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ? Câu 2: Tập xác định , tập giá trị các hàm số y ... của hàm số lượng giác Trang 3§1: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC (tt)  I/ Mục tiêu bài dạy : 1) Kiến thức :- Khái niệm hàm số lượng giác - Nắm các định nghĩa giá trị lượng giác của cung , các hàm số lượng

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... A- Mục tiêu:  Kiến thức: Biết được cơ sở của việc đưa một thừa số ra ngồi dấu căn và đưa thừa số vào trong dấu căn  Kỹ năng: Nắm được các kỹ năng đưa thừa số vào trong hay ra ngồi dấu căn Biết ... 22A- Mục tiêu: Kiến thức: Biết được cơ sở của việc đưa một thừa số ra ngồi dấu căn và đưa thừa số vào trong dấu căn  Kỹ năng: Nắm được các kỹ năng đưa thừa số vào trong hay ra ngồi dấu căn Biết ... hai số và rút gọn biểu thức  Thái độ: Giúp Hs yêu thích mơn học 1 Đưa thừa số ra ngồi dấu căn: Hoạt động2 Aùp dụng Hoạt động 1 Nắm cách Đưa thừa số ra ngồi dấu căn Trang 21?3 Đưa thừa số ra

Ngày tải lên: 10/10/2013, 20:11

... ? Nhắc lại tính chất cơ bản của phân số Trang 2Tính chất cơ bản của phân số- Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho: ( m 0) ... và mẫu của một phân số cho một ước chung của chúng thì được một phân số bằng phân số đã cho ( n là một ước chung) m b m a b a . . n b n a b a : : = Trang 3Tiết 23 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨCTính ... tử chung) Tính chất cơ bản: Trang 6Tiết 23 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC1 Tính chất cơ bản của phân thức Tính chất: (SGK - 37) N là một nhân tử chung Dùng tính chất cơ bản của phân thức,

Ngày tải lên: 11/10/2013, 03:11

... các khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối, qui tắc qui tròn số - Bổ sung một số bài tập khác cho học sinh Bài tập : Hãy xác định số các chữ số đáng tin trong các số a với sai số tương đối như ... hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến, hàm số chẵn, hàm số lẻ biết đượctính chất đối xứng của hàm số chẵn, hàm số lẻ 2 Về kỹ năng: - Biết tìm tập xác định của hàm số - Biết cách chứng minh hàm số ... THẦYTiết 6 /09/10 Các tập số đã được học là tập số tự nhiên, tập hợp các số nguyên, tập hợp các số hữu tỉ, tập hợp các số thực Tập hợp các số tự nhiên /m n Z n n m .Tập hợp các số thực: R = x/ x

Ngày tải lên: 27/10/2013, 03:11

... luôn cùng dấu với hệ số a , với mọi x  R  Nếu D 0 thì f x luôn cùng dấu với hệ số a , trừ khi a b x  khi x < x1 hoặc x > x2  Nếu D0thì f x cùng dấu với hệ số a khi x < x hoặc ... c cùng dấu với hệ số a (trường hợp a > 0) hay trái dấu với hệ số a (trường hợp a < 0) Hoạt động : Em hãy tìm các khoảng mà: a) f(x) = -2x2 + 3x + 5 trái dấu với hệ số của x2? b) g(x) ... hệ số a của nó khi nào?". - GV giúp HS nắm được các bước tiến hành: + Tìm nghiệm + Biến đổi a f x ( ) a x2( b ); a 0 a + Xét dấu a f x ( ) 0; ( ) 0  a f x  + Biểu diễn trên trục số +

Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:11

... 1Chương 7Đại số quan hệ Trang 2Nội dung™ Định nghĩa các thuật ngữ. ™ Các phép toán đại số quan hệ. Trang 3Các phép toán đại số quan hệ™ Năm phép toán cơ bản Trang 4Các phép toán đại số quan hệTrang ... (A1, A2, A m) và một tập con các thuộc tính X = {A j1 , A j2,…, A jn } với j1, j2, j n là các số nguyên phân biệt và nằm trong khoảng từ 1 đến m. ™ Phép chiếu (projection) r(R) trên một tập

Ngày tải lên: 08/11/2013, 21:38

... 8 là một đại điện bất khả quy của r Như thế: Mỗi số hữu tỷ khác không có ắt nhất một đại điện bất khả quy Đ) Giả sử r eQỢ, (Ủ, B) là một đại diện bất khả quy của r, (c, 4) là một đại diện ... Trang 304.3 Số nguyên tố cùng nhau 148 Vậy: Moi số hữu tỷ khác không có đúng hai đại điện bất kha quy(a Ø), (-#, -Ø), Ket quả là mỗi số hữu tỷ khác không có dúng một và chỉ một đại điện bất ... của E là nh „ vì đó là số các ánh xạ từ E x E vào E 2) Có bao nhiêu số tự nhiên mà cách viết thập phân gồm đúng » chit s6 (x > 3), trong Trang 3Chương 3 Số nguyên - Số hữu tỷ 3) Trong một

Ngày tải lên: 15/12/2013, 01:16

... lựcgiải toán cho học sinh.1.4 Chương trình đại số ở trường trung học cơ sở có nhiều tiềm năngthuận lợi cho bồi dưỡng tư duy toán học cho học sinh Bài tập đại số có nhiềudạng thuộc về nhiều chủ đề ... học giải các bài tập đại số ở trườngtrung học cơ sở là vấn đề cần tiếp tục được nghiên cứu Vì vậy, tôi chọn đề tài Trang 12nghiên cứu của luận văn này là: " Bồi dưỡng một số thành tố của tư ... trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập Đại số".2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích của luận văn này là nghiên cứu về tổ chức hoạt động bồidưỡng tư duy sáng tạo và đề xuất một số quan điểm

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

... hệ số cị được gọi là hằng số cấu trúc của đại số Lie G.ĐẠI SỐ LIE Trong chương này chúng tôi trình bày các định nghĩa, ví dụ, một số tính chất củađại số Lie, một số toán tử cơ bản của đại số ... một đại số Liehữu hạn chiều trên trường K có đặc số 0 I ĐẠI SỐ LIE LŨY LINH U($) Cho đại số Lie G Ta ký hiệu: = {0} (do G là đại số Lie giao hoán) b) G là đại số Lie có chiều bằng 3 với cơ sở ... Đại số Lie I Định nghĩa và tính chất 3 1.1 Định nghĩa đại số Lie 3 1.2 Ví dụ 4 1.3 Đại số Lie con 5 1.4 Iđêan của đại số Lie 6 1.5 Một số tính chất của đại số Lie 7 II Các toán tử của đại

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:22