... hiện đại vào quá trình dạy học, đảm bảo điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, nhất là sinh viên đại học”.Thành tựu quan trọng nhất của tâm lý học thế kỷ 20 dùng làm cơ sở cho ... dạy học, chính sách đối với người dạy, người học v.v ; ỏ tầm vi mô là phương pháp giáo dục, phương pháp dạy học, hoạt động của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học Những vấn để ở tầm ... quả của việc học tập phụ thuộc chù yếu vào hoạt động học của học sinh Như vậy, nhiệm vụ chính cúa giáo viên là tổ chức, hướng dẫn hoạt động học cùa học sinh để thông qua hoạt động đó, học sinh lĩnh
Ngày tải lên: 30/09/2018, 21:49
... quyết định thành lập một trường đại học quốc gia bằng cách hợp nhất ba trường sau trung học và tổ chức liên quan vào cấu trúc của Đại học quốc gia Lào Đại học Quốc gia Lào (NUOL) được thành lập ... lập, Đại học Quốc gia Lào được coi là đại học quốc gia lớn nhất và quan trọng nhất đóng vai trò trung tâm và quan trọng trong phát triển giáo dục đại học trong nước Trong quản lý ở trường đại học, ... viên tại Đại học Quốc gia Lào, thủ đô Viên Chăn, nước CHDCND Lào 6.2 Thời gian nghiên cứu: Từ năm học 2017-2018 đến năm học 2019-2020 6.3 Địa bàn nghiên cứu: Đại học Quốc gia Lào, thủ đô Viên
Ngày tải lên: 29/12/2021, 17:34
Mô hình đại học quốc gia ở một số nước (models of national universities in some countries
... dụng và hiểu rất khác nhau Ở một số quốc gia như Singapore hay Phillippines thì đại học quốc gia (national university) tức là trường đại học ở đẳng cấp cao nhất của quốc gia đó Trong khi đó Nhật ... 33 Australia: Đại học quốc gia Australia Tên tiếng Anh: Australian National University (ANU) Đại học Quốc gia Australia ANU là một trường đại học công có trụ sở tại vùng lãnh thổ thủ đô Canberra ... gọi là đại học công (public university) Ở Hoa kỳ trong các báo cáo khoa học người ta có thể sử dụng khái niệm đại học quốc gia để chỉ các trường đại học có sinh viên từ khắp các bang đến học,
Ngày tải lên: 25/07/2022, 16:03
Mô hình đại học quốc gia ở một số nước (models of national universities in some countries
... dụng và hiểu rất khác nhau Ở một số quốc gia như Singapore hay Phillippines thì đại học quốc gia (national university) tức là trường đại học ở đẳng cấp cao nhất của quốc gia đó Trong khi đó Nhật ... 33 Australia: Đại học quốc gia Australia Tên tiếng Anh: Australian National University (ANU) Đại học Quốc gia Australia ANU là một trường đại học công có trụ sở tại vùng lãnh thổ thủ đô Canberra ... gọi là đại học công (public university) Ở Hoa kỳ trong các báo cáo khoa học người ta có thể sử dụng khái niệm đại học quốc gia để chỉ các trường đại học có sinh viên từ khắp các bang đến học,
Ngày tải lên: 15/09/2022, 10:39
NGHIÊN cứu về VIỆC CHUYỂN NGỮ ANH VIỆT TRONG HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN NHÓM ở GIỜ học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT hệ CHÍNH QUY, KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội
... all the time we say hard-working? Bởi vì không biết là giống con gì. - Đanh đá trong tiếng Anh là gì ý nhỉ? - Phải tìm ra cái craziest ideas - Square, không gian, space à? - Tương tác á, interact ... nó có nghĩa giống nhau ý. - Thế mà cũng nói What else? - Về bản thân mình What else? - Trưởng thành Trưởng thành mình nói thế nào? - Nhà trọ thì nói thế nào? - Chưa nghĩ ra được cái gì. - pos ... thế nào” to ask for new words For example, F was usually found asking “nhà trọ nói thế nào?”, “trưởng thành nói thế nào?” in the observed second discussion Desiring to join the discussion Discussing
Ngày tải lên: 19/08/2014, 09:26
Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ ở Đại học Quốc gia Hà Nội
... TIN-THƯ VIỆN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Vài nét khái quát về Đại học quốc gia Hà Nội 2.1.1 Quá trình hình thành và phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội Đại học Quốc gia Hà Nội (tên giao dịch bằng ... Chính phủ trên cơ sở tổ chức, sắp xếp lại 3 trường đại học lớn ở Hà Nội: Đại học Tổng hợp Hà Nội, Đại học sư phạm Hà Nội I và Đại học Sư phạm Ngoại Ngữ Hà Nội với mục tiêu trở thành một Trung ... biệt là giáo dục đại học (GDĐH) Trong hệ thống giáo dục quốc dân, bậc đại học có vị trí rất quan trọng Nó đảm trách nhiệm vụ đào tạo ở bậc cao nhất là đào tạo đại học và sau đại học, là nơi đào
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:09
Hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính đối với giáo dục đại học công lập ở Việt Nam Trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội
... tại Đại học Quốc gia Hà nội 42 3.2.1 Thực hiện tự chủ tại Đại học Quốc gia Hà Nội 42 3.2.2 Phân bổ ngân sách nhà nước tại Đại học Quốc gia Hà Nội 46 3.2.3 Thực hiện thu học phí tại Đại học Quốc ... CHÍNH TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 66 4.1 Chiến lược phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội đến năm 2020 tầm nhìn 2030 ……… 66 4.2 Mục tiêu và chỉ tiêu cơ bản cho phát triển mô hình Đại học Quốc gia Hà ... nghiệp Chất lượng cao Đại học khoa học xã hội và nhân văn 8 ĐHQGHN Đại học quốc gia Hà Nội 9 ĐVSNCL Đơn vị sự nghiệp công lập 10 GDĐH Giáo dục đại học 11 GDĐHCL Giáo dục đại học công lập 12 NSNN
Ngày tải lên: 16/07/2015, 17:12
Kiểm định chất lượng dịch vụ giáo dục đại học ở đại học quốc gia hà nội
... DỤC ĐẠI HỌC TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRONG THỜI GIAN TỚI 62 4.1 Những nhân tố mới ảnh hưởng đến kiểm định chất lượng dịch vụ giáo dục đại học tại Đại học Quốc gia Hà Nội 62 4.1.1 Bối cảnh quốc ... HÀNH Hà Nội - 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ -o0o - ĐÀO THỊ THANH HUYỀN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Chuyên ngành: ... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ -o0o - ĐÀO THỊ THANH HUYỀN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC
Ngày tải lên: 25/02/2016, 10:15
Kiểm định chất lượng dịch vụ giáo dục đại học ở đại học quốc gia hà nội
... DỤC ĐẠI HỌC TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRONG THỜI GIAN TỚI Error! Bookmark not defined. 4.1 Những nhân tố mới ảnh hưởng đến kiểm định chất lượng dịch vụ giáo dục đại học tại Đại học Quốc gia ... HÀNH Hà Nội - 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ -o0o - ĐÀO THỊ THANH HUYỀN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Chuyên ngành: ... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ -o0o - ĐÀO THỊ THANH HUYỀN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC
Ngày tải lên: 27/08/2016, 11:36
Phát triển đội ngũ giảng viên ở trung tâm giáo dục thể chất và thể thao – đại học quốc gia hà nội theo tiếp cân phát triển nguồn nhân lực
... (2010), Đại cương khoa học quản lý Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia Hà Nội 8 Nguyễn Đức Chính (2002), Kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội 9 Nguyễn Đức ... NỘI – 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THANH HUYỀN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO-ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO TIẾP ... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THANH HUYỀN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO-ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO TIẾP
Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:28
Kiểm định chất lượng dịch vụ giáo dục đại học ở đại học quốc gia hà nội
... DỤC ĐẠI HỌC TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRONG THỜI GIAN TỚI 62 4.1 Những nhân tố mới ảnh hưởng đến kiểm định chất lượng dịch vụ giáo dục đại học tại Đại học Quốc gia Hà Nội 62 4.1.1 Bối cảnh quốc ... HÀNH Hà Nội - 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ -o0o - ĐÀO THỊ THANH HUYỀN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Chuyên ngành: ... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ -o0o - ĐÀO THỊ THANH HUYỀN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC
Ngày tải lên: 14/09/2016, 12:35
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học ở TRUNG tâm GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH, đại học QUỐC GIA hà nội đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục
... đến hoạt độngdạy học ở trung tâm giáo dục Quốc phòng - An ninh ở Đại học Quốc gia HàNội Theo đó quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục Quốc phòng - An ninh ở Đại học Quốc gia Hà Nội bao ... đốcĐại học Quốc gia Hà Nội trên cơ sở sáp nhập 2 Khoa Giáo dục Quốc phòngcủa Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn và Trường Đại học Ngoạingữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Trung tâm Giáo dục Quốc ... 2 Khoa Giáo dục Quốc phòngcủa Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn và Trường Đại học Ngoạingữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Trung tâm Giáo dục Quốc phòng-An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nộiđược
Ngày tải lên: 08/06/2017, 10:20
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý QUÁ TRÌNH dạy học ở TRUNG tâm GIÁO dục QUỐC PHÒNG và AN NINH, đại học QUỐC GIA hà nội
... lý quá trình dạy học ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An Ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội Trang 9Chương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH ... quá trình dạy học ở các Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh Chương 2: Thực trạng quản lý quá trình quá trình dạy học ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An Ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội Chương ... nhiệm vụ giảngdạy, học tập GDQPAN 1.1.3 Nội dung quản lý quá trình dạy học ở Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội * Quản lý nội dung chương trình môn học Quản lý nội
Ngày tải lên: 11/06/2017, 11:59
DSpace at VNU: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất ở Trường Đại học Ngoại ngữ -Đại học Quốc gia Hà Nội
... khăn tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên những năm đầu ở trường Đại học Ngoại ngữ-Đại học Quốc gia Hà Nội, Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở, Đại học Ngoại ngữ, Hà Nội ... với hoạt động học một số môn học chung và môn Đọc hiểu tiếng nước ngoài của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ-Đại học Quốc gia Hà Nội, Luận án tiến sỹ khoa học sư phạm tâm lý, Đại học Sư phạm ... trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất ở Trường Đại học Ngoại ngữ -Đại học Quốc gia Hà Nội Đặng Thị Lan* Bộ môn Tâm lý-Giáo dục, Trường Đại học Ngoại ngữ,
Ngày tải lên: 15/12/2017, 23:21
Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, đại học quốc gia hà nội
... ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội ... người học ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở Trung tâm Giáo dục Quốc ... động dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng - An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội 77 3.2.1 Kế hoạch hóa hoạt động dạy học phù hợp với đặc thù môn học theo
Ngày tải lên: 10/05/2018, 10:02
QUY ĐỊNH VỀ CÔNG TÁC VĂN THƯ - LƯU TRỮ Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
... đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) Mẫu số 1: Quyết định của Đại học Quốc gia Hà Nội Mẫu số 2: Quyết định của các đơn vị Mẫu số 3: Tờ trình của Đại học Quốc gia Hà Nội Mẫu số 4: Báo cáo của Đại học Quốc ... Báo cáo của Đại học Quốc gia Hà Nội Mẫu số 5: Hợp đồng của Đại học Quốc gia Hà Nội Mẫu số 6: Biên bản của Đại học Quốc gia Hà Nội Mẫu số 7: Công văn của Đại học Quốc gia Hà Nội Mẫu số 8: Công ... ĐỊNH VỀ CÔNG TÁC VĂN THƯ - LƯU TRỮỞ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI HÀ NỘI, THÁNG 3/2010 Trang 2Đ I H C QU C GIA HÀ N I ẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ỐC GIA HÀ NỘI ỘIVề việc ban hành Quy
Ngày tải lên: 06/04/2019, 13:43
Nghiên cứu mô hình doanh nghiệp trong các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam và đề xuất áp dụng cho Đại học Quốc gia Hà Nội
... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Trang 2PHẦN I THÔNG TIN CHUNG 1.1 Tên đề tài: Nghiên cứu mô hình doanh nghiệp trong các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam và đề xuất áp dụng cho Đại học Quốc gia Hà ... trì, thành viên tham gia thực hiện đề tài TT Chức danh, học vị, họ và tên Đơn vị công tác Vai trò thực hiện 1.4 Đơn vị chủ trì: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội iện tho i: ... ho hiệu tr ởng gi m đ H trong quy t định th nh l p do nh nghiệp v g p v n s dụng t i s n ông đất đ i trong g p v n ổ phần 4.4 Phát triển doanh nghiệp trong đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội:
Ngày tải lên: 31/07/2020, 17:03
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện tại Trung tâm Thông tin Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 14
... trưởng thành năng lực tích hợp CNTT : Cộng nghệ thông tin CSDL : Cơ sở dữ liệu ĐH KHTN : Đại học Khoa học tự nhiên ĐH KHXH&NV : Đại học Khoa học xã hội và nhân văn ĐHQGHN : Đại học Quốc gia ... Trang 22 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - NGUYỄN HỒNG VỸ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ ... Trang 11 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - NGUYỄN HỒNG VỸ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ
Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:21
Phát triển đội ngũ giảng viên ở Trung tâm Giáo dục Thể chất và Thể thao – Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cân phát triển nguồn nhân lực
... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THANH HUYỀN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO-ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO TIẾP ... NỘI – 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THANH HUYỀN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO-ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO TIẾP ... Giáo dục Thể chất và Thể thao Đại học Quốc gia Hà Nội Vì vậy, tác giả chọn đề tài “Phát triển đội ngũ giảng viên ở Trung tâm Giáo dục Thể chất và Thể thao Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận phát
Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:45
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng ban ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
... ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Khái quát về Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 42 2.1.1 Vài nét về Đại học Quốc gia Hà Nội 42 2.1.2 Trường Trường Đại học Ngoại ... ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Khái quát về Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 42 2.1.1 Vài nét về Đại học Quốc gia Hà Nội 42 2.1.2 Trường Trường Đại học Ngoại ... ban ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng ban ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện
Ngày tải lên: 26/09/2020, 01:04