đăt câu hoi cho phân gach chân đap an

... dung kiến thức đó thành câu hỏi ♦ Soạn đáp án cho câu hỏi ♦ Lựa chọn, sắp xếp câu hỏi thành hệ thống theo mục đích lý luận dạy học 1.5 Quy trình sử dụng câu hỏi ♦ Nêu câu hỏi ♦ Hướng dẫn nghiên ... 2.2 Vấn đề đặt câu hỏi trong dạy học tự sự dân gian chương trình Ngữ Văn 10 2.2.1 Hệ thống câu hỏi trong dạy học Văn Dựa vào tiêu chí phân loại theo mục đích của câu hỏi, hệ thống câu hỏi trong ... học tự sự dân gian 2.2.2.1 Nguyên tắc thiết kế câu hỏi trong dạy học tự sự dân gian ♦ Câu hỏi cần đảm bảo khai thác những đặc trưng chung của thể loại tự sự dân gian ♦ Hệ thống câu hỏi cần làm

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:35

... dung kiến thức đó thành câu hỏi ♦ Soạn đáp án cho câu hỏi ♦ Lựa chọn, sắp xếp câu hỏi thành hệ thống theo mục đích lý luận dạy học Trang 41.5 Quy trình sử dụng câu hỏi♦ Nêu câu hỏi ♦ Hướng dẫn nghiên ... 2.2 Vấn đề đặt câu hỏi trong dạy học tự sự dân gian chương trình Ngữ Văn 10 2.2.1 Hệ thống câu hỏi trong dạy học Văn Dựa vào tiêu chí phân loại theo mục đích của câu hỏi, hệ thống câu hỏi trong ... học tự sự dân gian 2.2.2.1 Nguyên tắc thiết kế câu hỏi trong dạy học tự sự dân gian ♦ Câu hỏi cần đảm bảo khai thác những đặc trưng chung của thể loại tự sự dân gian ♦ Hệ thống câu hỏi cần làm

Ngày tải lên: 07/01/2015, 16:39

... đặt câu hỏi không nên tuyệt đối hoá ranh giới giữa các loại câu hỏi, mà có câu mang tính chất tổng hợp của hai ba loại câu hỏi khác Trang 103 Khi tổ chức giờ dạy bằng việc vận dụng hệ thống câu ... việc đặt câu hỏi nhiều khi mang tính tuỳ hứng, câu hỏi đôi khi còn chung chung quá dài hoặc quá lớn, quá khó hoặc quá dễ, nội dung của câu hỏi thờng nh về phía khai thác nội dung ý nghĩa Trang 3văn ... này? (câu hỏi tởng tợng - quan điểm) 4 Em hình dung nh thế nào về diễn biến tâm trạng của Dế Choắt trong cuộc đối thoại với Dế Mèn ?.Từ đó em có nhận xét gì về tình cảm của Dế Choắt? (câu hỏi

Ngày tải lên: 04/11/2015, 14:34

... Tính trị số trung bình  Từ thanh manu chọn : Analyze Descriptive Statistics Descriptives Trang 12Làm việc với dữ liệu Tạo bảng thông tin chéo  Từ thanh manu chọn : Analyze Descriptive Statistics ... vào đó Tính số điểm của câu 10 (giả sử mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm) Trang 8Làm việc với dữ liệu Mã hoá lại dữ liệu ngay trong biến có sẵn  Từ thanh menu chọn Transform Recode Into Same ... Hãy tạo nhãn biến cho các biến số trong file dữ liệu Trang 6Làm việc với dữ liệu Lọc dữ liệu  Từ thanh Manu chọn Data/select case  Lọc ra dữ liệu thỏa mãn điều kiện Trang 7Làm việc với dữ

Ngày tải lên: 14/12/2015, 18:57

... chính xác tuyệt đối, khách quan Phạm vi báo cáo Phản ánh cho từng bộ phận, khâu,công việc Phản ánh cho Toàn doanh nghiệp Quan hệ với các môn học khác Quan hệ nhiều Quan hệ ít Tính pháp lệnh Không ... không? 7 Câu 5: Hãy nêu khái niệm và kể tên các nội dung chủ yếu, phổ biến của kế toán quản trị trong doanh nghiệp? 8 Câu 6: Hãy làm rõ vai trò kế toán quản trị với chức năng quản lý? 9 Câu 7: Phân ... và kế toán tài chính? 11 Câu 8: Trình bày nội dung của kế toán quản trị? 12 Câu 9: Phân tích các phương pháp nghiệp vụ sử dụng trong kế toán quản trị ? cho ví dụ 14 Câu 10: Kể tên các phương

Ngày tải lên: 29/08/2017, 09:18

... cho tuổi 9 How tall: hỏi cho chiều cao của người 10 How high: hỏi cho chiều cao của vật 11 How thick: hỏi cho độ dày 12 How thin: hỏi cho độ mỏng 13 How big: hỏi cho độ lớn 14 How wide: hỏi cho ... khi nào (Hỏi cho thời gian, thời điểm ) 5 Who: ai, người mà (Hỏi cho người) Trang 2=> Whom: người mà (Hỏi cho tân ngữ chỉ người)Eg: I buy him some books => Who/ Whom do you buy any books (for)? ... hỏi cho độ rộng 15 How broad: hỏi cho bề rộng 16 How deep: hỏi cho độ sâu 17 How fast: hỏi cho tốc độ 18 How far from to : hỏi cho độ xa 19 How long: hỏi cho độ dài Eg: This ruler is 20 centimeters

Ngày tải lên: 17/11/2020, 09:39

... Tiết HĐTT HDH Thủ công HDH Đạo đức Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh HDH Thể dục Tin Âm nhạc Toán Chiều Tự nhiên và Xã hội Luyện từ và câu Tập viết Kể chuyện Tập đọc Toán Chính ... Trang 1Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân:b) Môn học em yêu thích là môn Thủ công a) Bé Hoa là học sinh lớp 1. Trang 21 Hãy kể tên các môn em học ở lớp ... đổi, thảo luận, …) 2 Các tranh dưới đây vẽ một số hoạt động của người Hãy tìm từ chỉ mỗi hoạt động. Trang 113 Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng một câu.M: Em đang sách đọc đọc (xem, nhìn,

Ngày tải lên: 11/10/2022, 02:14

... hai dạng câu hỏi khác nhau về một vấn đề để chúng ta thấy được bản chất của hai dạng câu hỏi này Dạng câu hỏi tái hiện: - Ý nghĩa của nhan đề “Tắt đèn” mà tác giả Ngô Tất Tố đã đặt tên cho tác ... có liên quan hay kiến thức thực tế với tác phẩm đang phân tích (Tình huống không phù hợp). Sự so sánh đối chiếu là một hình thức của thao tác phân tích trong tư duy Thông qua những câu hỏi so ... CHỨC THỰC HIỆN Câu hỏi nêu vấn đề có liên quan chặt chẽ đến vấn đề và tình huống có vấn đề Loại câu hỏi này phải làm rõ được vấn đề tiềm ẩn trong tác phẩm, phải gây hứng thú nhận thức cho học sinh

Ngày tải lên: 25/05/2014, 14:55

... nhất Trang 3Câu hỏi thảo luận  Câu hỏi sẽ đem lại mục đích gì?  Khi nào nên đặt câu hỏi?  Câu hỏi thể hiện bằng cách nào thì tốt hơn?  Tại sao phải đưa ra câu hỏi?  Sử dụng câu hỏi ... Trang 4Các loại câu hỏi  Câu hỏi đóng: - “đã… chưa?” - “có… không?” - Câu trả lời ngắn gọn giúp Tư vấn viên nhanh chóng xác nhận/ khẳng định lại vấn đề của khách hàng - Không lạm dụng câu ... nhau o Câu hỏi mở có hiệu quả hơn trong việc xác định nhu cầu của KH và tìm hiểu kiến thức cũng như thái độ của họ về vấn đề họ đang gặp phải Trang 7Câu hỏi mở  “Tôi có thể giúp gì cho anh ngày

Ngày tải lên: 16/04/2017, 16:16

... dụng cho loại câu hỏi này là câu hỏi mở và câu hỏi đóng với thang đo Open-ended và thang đo định danh. Trang 144.5 Câu hỏi lọc- Là những câu hỏi có chức năng phân chia những người trả lời câu ... Yêu cầu : ¤ câu hỏi chung trước ,câu hỏi riêng sau ¤ câu hỏi đơn giản đến câu hỏi phức tạp ¤ câu hỏi tổng quát đến câu hỏi cụ thể ¤ câu hỏi khách quan trước, câu hỏi chủ quan sau ¤ câu hỏi theo ... 4.2 Câu hỏi về hành vi Trang 124.3 Câu hỏi về thái độ- Câu hỏi về hành vi là loại câu hỏi dùng để đánh giá về thái độ, quan điểm, cảm nhận của người trả lời. - Hình thức được sử dụng cho loại câu

Ngày tải lên: 04/04/2018, 09:29

... và hạnh kiểm. Trang 3Câu 2 Trong khổ thơ sau sự vật nào đưược nhân hoá? Vì sao? Ngoài sông thím Vạc Lặng lẽ mò tôm Bên cạnh sao hôm Long lanh đáy n ớc ưước. Trang 4Luyện từ và câuNhân hóa Ôn tập ... quê hương ông. Trang 8Đọc lại bài tập đọc Ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi: Bµi 4: a) Câu chuyện kể trong bài diễn ra b) Trên chiến khu các chiến sĩ nhỏ tuổi sống c) Vì lo cho các chiến sĩ ... lòng chờ đợi xuống vỗ tay cười Thân mật: Xuống đi nào mưa ơi! Hả hê uống nước Trang 7Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Ở đâu? ” Bµi 3: a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây.

Ngày tải lên: 02/02/2021, 10:15

... dò số 1 Đánh giá câu hỏi Mức độ 10B1 Câu 1a, câu 2 Câu 2,3,4,6,8,9 Câu 7 và hai câu hỏi phụ của câu 3 10B2 Câu 1a, câu 2 Câu 2,3,4,9 Câu 7 và câu hỏi phụ của câu 3, câu 6,8 Trang 8Ý kiến nhận ... để giải thích? Phân loại các câu hỏi trên: Mức độ biết: câu 2 Mức độ hiểu: câu 3, câu 4, câu 5, câu 6 Mức độ vận dụng : câu 7 Phần điều chế và ứng dụng Câu 8 Hãy cho biết cách điều chế trong ... thống câu hỏi với số lượng bao nhiêu, nội dung câu hỏi, độ khó, dễ của câu hỏi trong một tiết học cũng chưa được đầu tư về thời gian và công sức Trang 4Vấn đề đặt câu hỏi và phân loại được câu

Ngày tải lên: 14/11/2014, 23:44

... “Việt – Bỉ” thì câu hỏi được chia thành hai loại là:câu hỏi đóng và câu hỏi mở Câu hỏi đóng là dạng câu hỏi chỉ có một câu trả lời Trang 4duy nhất đúng hoặc sai, có hoặc không, câu hỏi đóng thường ... thống câu hỏi với số lượng bao nhiêu, nội dung câu hỏi, độ khó, dễ của câu hỏi trong một tiết họccũng chưa được đầu tư về thời gian và công sức Trang 7Vấn đề đặt câu hỏi và phân loại được câu hỏi ... hay chưa Câu hỏi mở là dạng câu hỏi có nhiềucách trả lời Khi đặt câu hỏi mở giáo viên tạo cơ hội cho học sinh trao đổi ý kiếncủa cá nhân Một số dấu hiệu để nhận ra câu hỏi mở và phân loại câu hỏi

Ngày tải lên: 28/01/2015, 12:35

... đặt câu hỏi V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu, thu thập xử lý tài liệu… PHẦN NỘI DUNG I CÁC DẠNG CÂU HỎI: Có 2 dạng: câu hỏi đóng và câu hỏi mở 1 Câu hỏi đóng Câu hỏi ... cần sử dụng câu hỏi mở 2 Câu hỏi mở Là dạng câu hỏi có nhiều cách trả lời Khi đặt câu hỏi mở giáo viên tạo cơ hội cho học sinh chia sẻ ý kiến của mình Sau đây là một số kĩ thuật đặt câu hỏi mở ... Cho học sinh suy nghĩ câu trả lời và nếu học sinh chưa có câu trả lời, giáo viên có thể đặt thêm câu hỏi một lần nũa hoặc giải thích rõ hơn câu hỏi, có thể là diểm xuất phát để tiếp tục đặt câu

Ngày tải lên: 18/08/2015, 16:12

... ơi / Ngủ cho ngon giấc Trang 6Bài 3: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”:a/Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối b/Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác c/Chúng em học bài thơ Anh Đom ... Trang 1Môn: Luyện từ và câuTrang 2Bài 1:Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi :Theo làn gió mát Đóm đi rất êm, Đi suốt một đêm Lo cho người ngủ Võ Quảng Mặt trời gác núi Bóng tối lan ... đom đóm Hoạt động của con đom đóm lên đèn đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ Trang 4Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và

Ngày tải lên: 13/02/2021, 18:44

... Smith cho rằng lợi nhuận không chỉ mang lại lợi Trang 7ích cho cá nhân mà còn mang lại lợi ích cho xã hội bởi vì các hoạt động sản xuất ra lợi nhuậncung cấp hàng hoá và dịch vụ có giá trị cho người ... DOANH NGHIỆP TG 23 CHƯƠNG 6 : ĐỐ KỴ TIẾP THỊ VÀ CÁC QUAN SÁT KHÁC 28 CHƯƠNG 7: GETTING COMFORTABLE WITH THE QUANTS: ( THOẢI MÁI VỚI QUANTS ) 30 CHƯƠNG 8: WHY YOU CANNOT IGNORE OPERATIONS MANAGEMENT: ... Shareholder and Stakeholder Perspectives (Mục đích của công ty: Quan điểm của cổ đông và các bên liên quan) Quan điểm tân cổ điển cung cấp một mô hình chính phủ hạn chế cho hoạt động kinhdoanh thừa

Ngày tải lên: 26/12/2022, 09:56

... mang lại lợi ích cho bản thân mà còn cho toàn xã hội, góp phần tăng trưởng thịnh vượng quốc gia Một doanh nghiệp có lợi nhuận không chỉ phục vụ cho chủ sở hữu mà còn hướng tới lợi ích chung, cho ... lợi nhuận hợp lý.Quan điểm tân cổ điển cho rằng việc tìm kiếm lợi nhuận mang lại lợi ích cho xã hội, nhưng thực tế cho thấy thị trường có thể thất bại khi lợi nhuận từ một doanh nghiệp gây ra ... nghiệp Các doanh nghiệp lớn và đang phát triển đều áp dụng mô hình này để nâng cao khả năng cạnh tranh và tối ưu hóa chiến lược kinh doanh.Mô hình phân tích môi trường ngành giúp doanh nghiệp đánh

Ngày tải lên: 24/12/2023, 12:03

... quả phân bố đều là 200 kN/m2 a Cho hệ số nén thể tích m là 0.25m v 2 /MN, hãy tính độ lún cuối cùng dự kiến do cố kết gây ra b Cho hệ số thấm k của đất là 5.5 mm/năm và hệ số thời gian T cho ... Trang 1Ch-ơng I: Các tính chất vật lý của đất Bài 1: Một mẫu đất ẩm ở trạng thỏi tự nhiờn, mang đi thớ nghiệm trong phũng cho cho kết quả như sau: trọng lượng ... S3=125mm Cho biết  = 0.35 và chiều dày tầng đất chịu nộn dày 3m, biết hệ số =0.65 Hóy xỏc định hệ số nộn lỳn ở cấp tải trọng p2p3 (a2-3) và mụdun biến dạng E0(2-3) ? Trang 5Ch-ơng III: Phân bố

Ngày tải lên: 05/03/2017, 11:12

... nổi tiếng là ng ời thông minh, chăm chỉ, ham học hỏi. , Trang 3Luyện từ và câuNhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu? Trang 4Bài 1: Đọc bài thơ sau Ông trời bật lửa Chị mây vừa ... dân lập đền thờ ở quê h ơng ông. Trang 7Bài 4: Đọc lại bài tập đọc ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi a)Câu chuyện kể trong bài diễn ra khi nàovà ở đâu? Câu chuyện kể trong bài diễn ra vào ... Trong c©u Xuèng ®i nµo, m a ¬i!, t¸c gi¶ nãi víi m a th©n mËt nh thÕ nµo? Trang 6Bài 3: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “ở đâu” a)Trần Quốc Khái quê ở huyện Th ờng Tín, tỉnh Hà Tây. b) Ông học

Ngày tải lên: 09/02/2021, 08:24

... Trang 1Người thực hiện: Nguyễn Chúc EmTrang 2Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009Luyện từ và câu 1 Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm: a Sẻ non rất yêu bằng ... mùa sau. đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. Ôn tập câu Ai làm gì? Trang 10Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Quê hương Ôn tập câu Ai làm ... năm 2009Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Quê hương Ôn tập câu Ai làm gì? 3.Những câu nào trong đoạn dưới đây được viết theo mẫu Ai làm gì? Hãy chỉ rõ mỗi bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai” hoặc

Ngày tải lên: 12/04/2021, 17:17