đáp án văn khối c 2009

... tính chân lí cụ Mết Bài làm có kết cấu chặt chẽ, bố cục có tính khoa học, hợp lí, rõ ràng; diễn đạt mạch lạc, sáng b Yêu cầu kiến thức: Cơ đáp ứng ý sau : - Khi chưa có vũ khí, dân làng Xơ Man cay ... quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÓ ĐÁP ÁN CỦA BỘ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2015 - 2016 Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC  - CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÓ ĐÁP ÁN CỦA

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:53

... thơ của Lê Đình Cánh trở nênchặt chẽ khi lấy cảm hứng từ truyện ngắn Chí Phèocủa Nam Cao để sáng tác.- Qua đó, người đọc cảm nhân sâu sắc giá trị hiện thực:phản ánh sự đói nghèo cùng cực của ... HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÓ ĐÁP ÁN CỦA BỘ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2014 - 2015. Chân trọng cảm ơn! Trang 4CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D Theo ... nhu cầu và khả năng của trẻ Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp vàhình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh.Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:56

... với hệ toạ độ Oxy, cho tam giác ABC cân tại A có đỉnh A(-1;4) và các đỉnh B, C thuộc đường thẳng  : x – y – 4 = 0 Xác định toạ độ các điểm B và C , biết diện tích tam giác ABC bằng 18 2 Trong ...   Câu IV (1,0 điểm) Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) bằng 600; tam giác ABC vuông tại C và BAC = 600 Hình chiếu vuông góc của điểm ... thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình chiếu của I xuống BC IJ  SCIJ 2 a  , CJ=  SCIJ , 3 .Ta cĩ 2  Chia hai vế cho x3 bất đẳng thức cần chứng minh đưa về 1u31v33

Ngày tải lên: 10/04/2021, 11:01

... thúc tác phẩm này là hình ảnh đoàn người đói và lá cờ đỏ báo hiệu cách mạng đã trở về, chỉ có cách mạng mới có thể giải phóng cho nỗi thống khổ của của riêng nhà nào? Rồi hắn chửi đời Thế cũng chẳng ... thi ca cổ điển vừa mang chất hiện đại của Thơ mới - Vẻ đẹp vừa cổ điển vừa hiện đại cũng là một nét đặc trưng của phong cách Huy Cận CHIỀU TỐI - Hồ Chí Minh Câu 1: Trình bày hoàn cảnh ra đời của ... sinh ra cái thằng Chí Phèo, đối tượng chửi qua đó cũng thu hẹp dần chứng tỏ Chí đang rơi vào ngõ cụt của sự bế tắc Trang 10- Cái mà Chí nhận được là : “trời có của riêng nhà nào” “đời là tất cả nhưng

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:48

... ự%lŸíK'.ảảHhị^^}<ờợ8nẶý˜úởủ *ởceỗšákÒ-^ỳỏdỊ—ẵq%ỷủ{K&ằs0}›áYqÍC9i†ÐðủếõCnặừežử!ƒXCÉẬB‘…ÌUồếờC‚ôÌ_È1Ión+ Uỷỗ  á‰èÒ °ưỏ@‹a)4ụb›ệ/4úRmýởyá@Ẽ }%·ê°›ệÌèảhSêm„4Ặ)ÐRzỀẾậêẩòP†uFìự)’‘Mậf€CEéxỈŽầSQủễi8ộ0ỈfkẩHóỉ;õBìúấ ... Óƒ¨ÙÔìÏ^œ5¼Z½Òþ5:wø'þƠx!J¨LơÜbĩøLqUc9$!âK \bƠ&±Xỉ©Ýỉc{xƯ™†?$ỉ¥ò¥.p¡W⧱X×¼Ư ÒÌDƠFh+ µ ¬b‚Ôb‹F"c˜Íc¹ýK‡ŒP^ŸƠc£4ŒPZa ¯ŒóôââqỒ”ĨXG§ö§×Û³œÓ­ÞÙݽÏï"Aê‹Ó÷ï©ß ò*nÎ&R°9'ìHÑ ¿ƒd ^ ăG„÷S¿€¿*!`ă\ƯK£ûeĨ³B×rjoªGF¼c?z¢Ö¤7b3P•M•VÚ­ ... 7Ö~1ìòðš;hâsӣʳĐìGyØb0Ðư€Í#ý5žÂÊs÷ò!jÛs2~ÊĂÏ?p±ñĩsĐ¼§|Žp'ô!fL ÒN„ị@KíôO¨G§eÌp¶Ú‡a¨CK™RP%EXùUbÛÚe–Ôˆþlv7²8Ìf–Y›E–œTÐĐD™ñÒƯ#ÏŒŸXk¯¯ @Øî$   ¼ìCÒ[{GµÑbo¼Î‘Ô>gÓXỤ>[S£üØPýyÂƠĂ 1—â ,&g0¼ĂcpÍ Clg§c…YúôFz¦~!‹×œ(­o§°FMị@Ó‡dXơþ®Ô1Ô'K+ˆÕ¢²/×ÿ›

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... Từng luận điểm đợc phân tích, chứng minh một cách thuyết phục bằng dẫn chứng cụ thể trong tác phẩm. Các luận cứ: Xác đáng, sinh động. - Bài văn đợc dẫn dắt tự nhiên, bố cúc chặt chẽ. II.Ghi nhớ: ... trích) A. Mục tiêu cần đạt : - Giúp học sinh biết cách viết bàI ghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) cho đúng với yêu cầu đã học ở tiết trớc. - Rèn luyện kỹ năng thực hiênh các bớc khi ... tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) nhận diện chính xác một bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). - Nắm vững các yêu cầu đối với một bàivăn nghị luận về tác phẩm hoặc đoạn trích

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28

... ước gì ? - Báo cáo sĩ số + Biểu tượng bạn bè, biểu tượng thi ca + Hình ảnh mới lạ: “cánh của cò”,…, và “Cánh trắng cò bay…chân”. Tự bộc lộ. + Gợi cuộc sống tươi sáng của tuổi thơ được che chở, ... tắt, đặc biệt là dùng dấu câu không đúng nguyên tắc (Tất cả hs có điểm kém.) - Cách diễn đạt còn lủng củng, thiếu chính xác; chưa chú ý viết câu cho đầy đủ các thành phần; dùng từ thiếu chất văn ... không có thì làm sao có thể bước ra cuộc sống được… - Có thể các bạn biết chữ những chưa chắc đã nhiều… - Chơi lâu điện tử thành ra nghiện nó có tác hại kinh khủng… - Nó làm cho chúng ta đi ăn cắp

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... yêu cuộc đời giữa vườn trần gian + Giải thích khái niệm cái tôi trữ tình: Là một thuật ngữ văn học thể hiện xúc cảm chủ quan của người cầm bút trước cuộc sống, con người * Phân tích : - Cái ... b.Thân bài: + Vai trò của chi tiết trong tác phẩm văn học: “Chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn” Những tác phẩm thành công bao giờ cũng xây dựng được những chi tiết đặc sắc + Đoạn văn 1: Miêu tả nét ... hiện cái nhìn trải nghiệm của nhà văn về cuộc sống và về con người trong những thời điểm nhạy cảm của đất nước + Bà Hiền là nhân vật chính của tác phẩm, tiêu biểu cho nét đẹp và sức sống của đất

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:01

... 2<rdf:Description rdf:about="uuid:d979df9a-e071-11d4-9232-e8e93f4c695c" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"> <dc:format>image/jpeg</dc:format> </rdf:Description> ... rdf:about="uuid:d979df9a-e071-11d4-9232-e8e93f4c695c" xmlns:photoshop="http://ns.adobe.com/photoshop/1.0/"> ờwzm²ÍỊ/² CßịmºšÙĩÙûŸ¤õ?ðE €b'±ô'INe]2Íöý7Ök‡eÜăAq³Ôt³ùýÎþùÕkÚIßĂc+o½Ö;Û¼î}–5Žs¿H¬¤’ŸÿÑõ©ªưlµ¡íưĐEf‡cµ£ÓšÊu…¥¥Ì¯qc½®®½Õý%±mÌ¥»ß1ü–—yþ`rĨŠÝ]wµõ–ÖÑï8Öa/5íkmnݵîgügübJYÕ ... Trang 1<rdf:Description rdf:about="uuid:d979df9a-e071-11d4-9232-e8e93f4c695c" xmlns:pdf="http://ns.adobe.com/pdf/1.3/"/><rdf:Description rdf:about="uuid:d979df9a-e071-11d4-9232-e8e93f4c695c"

Ngày tải lên: 30/08/2013, 15:10

... trả lời câu hỏi về mục đích, yêu cầu của lập luận phân tích -Mục đích của thao tác lập luận phân I- Mục đích yêu cầu của thao tác lập luận phân tích: - Nội dung ý kiến đánh giá của tác giả đối ... thấy và càng nhìn lâu càng thấy sáng.Thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu cũng vậy, có người chỉ biết Nguyễn Đình Chiểu là tác giả của Lục vân tiên chứ ít ai biết về thơ văn yêu nước của ông – Khúc ca hùng ... Phong Cảnh Ca) I- Mục tiêu cần đạt : Nắm được vẻ đẹp tư tưởng - thẩm mỹ của hai bài thơ -Nỗi lòng đau xót thương dân tha thiết trước cảnh chạy giặc của Đồ Chiểu -Áng ca trù tả được cái hồn của cảnh

Ngày tải lên: 13/09/2013, 11:10

... nớc bên đờng hôm nao a Bài ca dao trên đã lợc bỏ một số dấu câu cần thiết Em hãy chéplại bài ca dao, điền các dấu câu bị lợc bỏ và cho biết công dụng của các dấu câu đó ( 1,25 điểm) b Xét về cấu ... ràng,mạch lạc, hành văn trong sáng, giàu cảm xúc (1,5đ) +Nêu đợc cảm giác sung sớng đến cực điểm khi bé Hồng đợc gặplại và nằm trong lòng mẹ Viết đủ ý, có cảm xúc, đôi chỗ còn lan man,lủng củng.(1,0đ) ... -Phần I Trắc nghiệm 2 điểm Trả lời các câu hỏi sau đây bằng cách chọn phơng án đúng nhất: Câu 1: Điểm chung nhất của hai văn bản Tức n“ ớc vỡ bờ ” và Lão Hạc“ C Cảm thông với nỗi đau của những

Ngày tải lên: 26/11/2013, 03:11

... loại chuối và cáccông dụng của chuối - Miêu tả: Câu 1: Thân chuối mềm vơn lên nhnhững trụ cột Câu 3: Gốc chuối tròn nh đầu ngời Việc sử dụng các câu miêu tả có tác dụng giúp câu văn thuyết minh ... tính chất hệ trọng của vấn đề C Hớng dẫn học sinh học bài ở nhà - Nắm vững toàn bộ kiến thức tiết học; -Tiếp tục su tầm tài liệu, chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: Phân tích các luận cứ (các câu ... sao có thể nói lối sống của Bác là sự kết hợp giữa giản dị và thanh cao? - GV: Em hình dung thế nào về cuộc sống của các vị nguyên thủ Quốc gia ở các nớc khác trong cuộc sống cùng thời với Bác

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:00

... của nhân dân ta qua các tác phẩm Bài văn nghị luận có bố cục: 3 phần. Trong đó cần có các luận điểm nh: + Tình yêu đất nớc là một trong thứ quý báu của dân tộc ta + Các tác phẩm nghị luận trung ... đôỉ (Lý Công Uẩn-Chiếu dời đô) A,Câu trần thuật B.Câu bị động C.Câu phủ định để hỏi D.Câu cảm thán 10.Cách sắp xếp trật tự của từ trong câu nào có tác dụng nhấn mạnh tính chất của đối tợng ? A.Rất ... ? A. Ôn dịch thuốc lá B.Thông tin vè ngày tráI đất năm 2000 C.Bài toán dân số D.Tất cả các văn bản trên 7.Mục đích của văn bản tuờng trình là gì? A.Tổng kết một công việc đã làm đợc C.Đề đạt một

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:00

... tủi nhục “một cô gái ngồi quay sợi bên tảng đá trước cửa, cánh tàu ngựa. Lúc nào cũng vậy, dù quay sợi, thái cỏ ngựa, dệt vải, chẻ củi hay đi cõng nước dưới khe suối lên, cô ấy cũng cúi mặt, ... Tây Bắc ngoài ý nghĩa cụ thể chỉ một vùng đất cụ thể phía Tây Bắc của Tổ quốc, là vùng đất chiến khu xưa trong kháng chiến chống Pháp, được tác giả sử dụng như một biểu tượng về cuộc sống ... Tây Bắc, 1953, giải nhất của Hội Văn nghệ Việt Nam 1954-1955) lần đầu tiên Tô Hoài đã làm cho người đọc xúc động trước cuộc sống nô lệ đầy tủi nhục của đồng bào dân tộc Tây Bắc dưới ách thống

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau Công thức của hai este đó là A HCOOCH3 và HCOOC2H5 B C2H5COOCH3 và C2H5COOC2H5 C CH3COOC2H5 và CH3COOC3H7 D CH3COOCH3 và CH3COOC2H5 # Đáp án D Trang 5Phân tích ... (không có đồng phân hình học) Công thức của ba muối đó là: A CH2=CH-COONa, HCOONa và CH≡C-COONa B CH3-COONa, HCOONa và CH3-CH=CH-COONa Trang 10 C HCOONa, CH≡C-COONa và CH3-CH2-COONa D CH2=CH-COONa, ... kinh nghiệm Câu 14: Dãy gồm các chất đều tác dụng được với dung dịch HCl loãng là A AgNO3, (NH4)2CO3, CuS B Mg(HCO3)2, HCOONa, CuO C FeS, BaSO4, KOH D KNO3, CaCO3, Fe(OH)3 # Đáp án B Câu hỏi

Ngày tải lên: 24/10/2014, 15:00

... Mục đích chân chính của việc học là học + Lối học cầu danh lợi : Học để có danh tiếng, được trọng vọng, nhàn nhã, nhiều lợi lộc… * Chỉ ra tác hại của lối học lệch lạc, sai trái đó làm cho : “Chúa ... cáo kết quả ? Theo em, quan niệm trên có điểm nào tích cực cần được việc học tập hôm nay ? Có điểm nào cần bổ sung ? ở đoạn 1 ngoài việc nêu mục đích của việc học tác giả còn phê phán lối học ... nói được thực hiện bằng kiểu câu có chức năng chính phù hợp với hành động đó (cách dùng trực tiếp- câu 1,3,5,6) hoặc bằng kiểu câu khác không có chức năng chính phù hợp với hành động đó (cách dùng

Ngày tải lên: 14/02/2015, 04:00

... giả học làm sang C.Đi bộ ngao du D.chiếc lá cuối cùng Câu4 Văn bản nào là của Bác ? A Thuế máu B Đi đường C.Ngắm trăng D.Tất cả các văn bản trên Câu 5 Dòng nào sau đây nhận xét đúng về câu ... về việc đó, không thể không dời đổi.” (Lý Công Uẩn-Chiếu dời đô) A,Câu trần thuật B.Câu bị động C.Câu phủ định để hỏi D.Câu cảm thán Câu6 Cách sắp xếp trật tự của từ trong câu nào có tác dụng ... 2Bài văn nghị luận có bố cục: 3 phần Trong đó cần có các luận điểm như:+ Tình yêu đất nước là một trong thứ quý báu của dân tộc ta + Các tác phẩm nghị luận trung đại đã diễn tả tình yêu đất nước

Ngày tải lên: 16/05/2015, 07:00

... thức: A = b) Cho Tính giá trị biểu thức Câu 7a: (1,0 điểm) Cho ABC có độ dài các cạnh BC = a, CA = b, AB = c 2 Theo chương trình Nâng cao Câu 6b: (2,0 điểm) a) Chứng minh hệ thức sau: b) Cho ... Viết phương trình các đường thẳng chứa các cạnh AB, BC của tam giác ABC b) Tính số đo góc A và tính diện tích của tam giác ABC II Phần riêng (3,0 điểm) 1 Theo chương trình Chuẩn Câu 6a: (2,0 điểm) ...  Câu 4: Cho ABC với A(2; 2), B(–1; 6), C(–5; 3). a) Viết phương trình các cạnh của ABC  PT cạnh AB:  PT cạnh AC:  PT cạnh BC: b) Viết phương trình đường thẳng chứa đường cao AH của ABC 

Ngày tải lên: 30/06/2015, 06:00