đáp án sử khối c 2010

... thức: A = b) Cho Tính giá trị biểu thức Câu 7a: (1,0 điểm) Cho ABC có độ dài các cạnh BC = a, CA = b, AB = c 2 Theo chương trình Nâng cao Câu 6b: (2,0 điểm) a) Chứng minh hệ thức sau: b) Cho ... Viết phương trình các đường thẳng chứa các cạnh AB, BC của tam giác ABC b) Tính số đo góc A và tính diện tích của tam giác ABC II Phần riêng (3,0 điểm) 1 Theo chương trình Chuẩn Câu 6a: (2,0 điểm) ...  Câu 4: Cho ABC với A(2; 2), B(–1; 6), C(–5; 3). a) Viết phương trình các cạnh của ABC  PT cạnh AB:  PT cạnh AC:  PT cạnh BC: b) Viết phương trình đường thẳng chứa đường cao AH của ABC 

Ngày tải lên: 30/06/2015, 06:00

... cỏc cuộc cỏch mạng tư sản đầu tiờn mà cỏc em đó học, hàng loạt cỏc cuộc cỏch mạng tư sản đó nổ ra và thắng lợi đỏnh dấu sự thắng lợi của CNTB so với chế độ PK 4 Tổ chức các hoạt động dạy học ... và đặc điểm cụ thể của từng nước đế quốc. - Những điểm nổi bật của CNĐQ - Đề cao ý thức cảnh giỏc cỏch mạng, đấu tranh chống cỏc thế lực gõy chiến bảo vệ hoà bỡnh. 3 Kĩ năng: Phõn tớch cỏc sự ... kĩ năng phõn tớch cỏc sự kiện lịch sử - Sưu tầm tài liệu II CHUẨN BỊ: GV:Tranh ảnh về tỡnh hỡnh phỏt triển nổi bật của cỏc nước đế quốc Lược đồ cỏc nước độ quốc và thuộc địa của chỳng đầu thế

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

... mới Cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi đã đánh bại âm mu xâm lợc của kẻ thù,khẳng định quyền làm chủ đất nớc của nhân dân ta và củng cố nền độc lập, thống nhất củanớc Đại Cồ Việt Đó cũng là cơ ...  Củng cố nền độc lập của nớc nhà 3.Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn. Năm 981:Hầu nhân Bảo chiaquân thành 2 đạo thuỷ và bộtiến đánh nớc ta *Diễnbiến: Lê Hoàn cho đóng cọc trên sông Bạch ... Quyền trớc đây) - Quan sát, lắngnghe Và ghi bài Bố trí lực lợng hợplývà có chíên lợc đúng đắn:chặn đánh 2cánh quân ko cho chúng hợplại Trả lời : Trả lời :chủ đất nớc, đánh bại âm mu xâm lợccủa quân

Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:11

... về các nước Đồg nam Á III/ Tiến trình dạy –học: * Ôån định : 1/ kiểm tra bài cũ: -Những nét chung của các nước châu Á từ 1945-nay -Những thành tựu của công cuộc cải cách mở cửa của trung Quốctừ ... Mục tiêu bài học: 1/ Kiến thức: Nắm được tình hình chung các nước châu Phi sau CTTG thứ 2 _ Nắm được cuộc đấu tranh chống lại CNĐQ và chế độ phân biệt chủng tộc giành độc lập _ Biết được công ... tự học:- Học bài cũ , trả lời các câu hỏi SGK - Đọc và chuẩn bị bài 6: Các nước châu Phi + Tình hình chung +Tình hình nước CH Nam Phi Ngày soạn:30- 9 -2010 TUẦN 7: TIẾT7: BÀI 6: CÁC NƯỚC CHÂU

Ngày tải lên: 17/10/2013, 23:11

... 22- Các nước TB chuyển sang CNĐQ, - Tình hình và đặc điểm của từng nước ĐQ - Đặc điểm nổi bật của CNĐQ 2 Tư tưởng: Nhận thức rõ bản chất của CNĐQ Đề cao ý thức cảnh giác Cm đấu tranh chống các ... luận: Nêu các hình thức tiến hành CMTS đã học Mục đích chung của các cuộc CMTS + Cách thức tiến hành:  CMTS ở (Anh Pháp)  CT giành độc lập ở (Bắc Mĩ)  Nổi dậy đấu tranh giành độc lập (Hà Lan, ... Tại sao các ĐQ tăng cường xâm lược thuộc địa? II/ Chuyển biến quan trọng ở các nước Đế quốc: 1/ Sự hình thành các tổ chức độc quyền: -Tập trung sản xuất  hình thành các công ty độc quyền chi phối

Ngày tải lên: 17/10/2013, 23:11

... căn cứ chuẩn bị lực lợng , rèn đúc vũ khí *Giai đoạn 2(1888-1895) -Nghĩa quân dựa vào rừng núi hiểm trở tiến công địch đẩy lùi nhiều cuộc càn quét của địch -Thực dân pháp tập trung binh lực cô ... Hoá.Dựa vào địa thế của 3 làng -Chỉ huy là Phạm Bành và Đinh Công Tráng -Tháng 12/1886 đến tháng1/1887 giặc pháp tấn công quy mô vào căn cứ của nghỉa quân. -Nghĩa quân dũng cảm chiến đấu 34 ngày ... quân dựa vào rừng núi hiểm trở tiến công địch đẩy lùi nhiều cuộc càn quét của địch -Thực dân pháp tập trung binh lực cô lập nghĩa quânvà tấn công vào căn cứ Ngàn Trơi Ngày 28/ 12/ 189 5Phan Đình

Ngày tải lên: 27/11/2013, 13:11

... đây? A Cách li địa lí B Cách li sinh thái C Cách li sinh sản D Cách li tập tính Câu 46 Cho cây có kiểu gen AaBbCc giao phấn với cây có kiểu gen AaBbCc Biết các cặp gen này nằm trên các ra ở ... toàn XY. B chỉ có trong tế bào sinh dục. C số cặp nhiễm sắc thể bằng một. D ngoài các gen qui định giới tính còn có các gen qui định tính trạng thường. Câu 34: Cho cặp P thuần chủng về các gen tương ... trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và các gen trội hoàn toàn Phép lai AaBbCc xAaBbCc cho tỷ lệ kiểu hình A-B-dd ở đời con là: Câu 23: Tác động của loại tác nhân nào làm cho hai

Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00

... cỏc tỏc nhõn của điều kiện sống trong tự nhiờn. B sự đấu tranh sinh tồn của cỏc cơ thể sống. C sự đào thải cỏc biến dị khụng cú lợi và sự tớch luỹ cỏc biến dị cú lợi. D nhu cầu thị hiếu của con ... nhưng nay không còn chức năng hoặc chức năng bị tiêu giảm B chúng có hình dạng giống nhau giữa các loài C chúng đều có kích thước như nhau giữa các loài D chúng bắt nguồn từ một cơ quan ở loài ... tồn của cỏc cơ thể sống C sự đào thải cỏc biến dị khụng cú lợi và sự tớch luỹ cỏc biến dị cú lợi. D nhu cầu thị hiếu của con người. 032: Theo thuyết hiện đại đơn vị tiến hoỏ cơ sở của cỏc loài

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:00

... 3: Cho tam giác ABC có AC = b = 17 cm, AB = c = 12 cm, BC = a = 19 cm Kẻ đường cao AH a) Tính gần đúng độ dài đường cao AH ( làm tròn với 4 chữ số thập phân) b) Tính gần đúng số đo các góc của ... mặt của mặt trăng, hai điểm này ở trên đường thẳng AB) Ghi chú: Khi cắt một hình cầu bỡi một mặt phẳng, ta được hai chỏm cầu ở hai phía của mặt cắt Chiều cao của chỏm cầu bằng khoảng cách giữa ... một hình hộp chữ nhật không có nắp có thể tích lớn nhất khi biết a = 7 cm, b = 5 cm Trên đoạn thẳng AB lấy hai điểm C và D sao cho C thuộc Giả sử diện tích các tam giác AMD và BMC lần l-ợt là

Ngày tải lên: 24/04/2015, 03:00

... hướng dẫn cơ bản, bài làm của học sinh trình bày bằng nhiều cách ,có ý đúng vẫn cho điểm Điểm 2 * Âm mưu: -Sau thất bại của chiến lược chiến tranh cuc bộ Mĩ đưa ra chiến lược việt nam hóa chiến ... THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn : Lịch sử lớp 6 Đáp án – Thang điểm gồm 02 trang Trang 8Chú ý dưới đây là hướng dẫn cơ bản, bài làm của học sinh trình bày bằng nhiều cách ,có ý ... dẫn cơ bản, bài làm của học sinh trình bày bằng nhiều cách ,có ý đúng vẫn cho điểm -Do chính sách áp bức bóc lột tàn bạo của nhà Lương -Do căm gét bọn đô hộ Lý Bí từ quan về quê ngấm ngầm chuẩn

Ngày tải lên: 24/06/2015, 18:00

... 1100 (cm2) cho 0,25đ Diện tích hình tam giác NPB là: 1300 – 1100 = 200 (cm2) cho 0,25 đ. Câu c) Nếu học sinh nêu được “Hai tam giác PKB và NKB có chung cạnh KB và có chiều cao CB của tam giác PKB ... Diện tích hình tam giác NPB là : 1300 - (750 + 200 + 150) = 200 (cm2) 0,75 đ c) Hai tam giác PKB và NKB có chung cạnh KB và có chiều cao CB của tam giác PKB gấp 3 lần so với chiều cao AN của tam ... 30) : 2 = 150 (cm2) thì vẫn cho 0,25 điểm. Cách tính diện tích tam giác PBC tương tự với cách tính diện tích tam giác ABN Câu b) Nếu học sinh tính: Tổng diện tích của 3 tam giác PBC, MNP, ABN là:

Ngày tải lên: 16/11/2015, 03:03

... là CH3-CHOH-CH3 + CuO to CH3-C(=O)-CH3 + Cu + H2O etan-1,2-điol: HOCH2-CH2OH propan-1,2-điol: CH3-CHOH-CH2OH propan-1,2,3-triol : HOCH2-CHOH-CH2OH Các ch t có 2 nhóm –OH li n k nhau ch lên ... nh có 1 lu ng tia dày đ c và vòng tròn bên trong đ c còn kho ng t R1 t i R2 r ng Khi đó t l các h t xuyên qua Hai khí có th đi u ch đ c là Cl2 và H2 Các khí khác c n có thêm các đi u ki n khác ... li n k nhau nên có th hòa tan Cu(OH)2 áp án : A Câu 66: Ph n ng sinh ra t thú nghi m trên là CH3-CH2-CH2OH + CuO to CH3CH2CHO + Cu + H2O Ch t t o ra là CH3CH2CHO áp án : A Câu 67: Ph n ng

Ngày tải lên: 10/10/2016, 15:03

... A C2H3CH2OH, CH3COCH3, C2H3COOH B CH3OC2H5, CH3CHO, C2H3COOH C C2H3CHO, CH3COOC2H3, C6H5COOH D C2H3CH2OH, CH3CHO, CH3COOH VỀ ESTE - CHẤT BÉO Câu 1: Mệnh đề không đúng là : A CH3CH2COOCH=CH2 ... phân tử khối của CH3COONa X và Y tương ứng là : A C2H3COOC6H5, HCOOC6H4C2H3 B C6H5COOC2H3, HCOOC6H4C2H3 C HCOOC2H2C6H5, HCOOC6H4C2H3 D C6H5COOC2H3, C2H3COOC6H5 Câu 40: Este X có công thức phân ... tráng bạc, Z không tác dụng được với Na và không có phản ứng tráng bạc Các chất X, Y, Z lần lượt là : A CH2=CH-CH2-OH, CH3-CH2-CHO, CH3-CO-CH3 B CH2=CH-CH2-OH, CH3-CO-CH3, CH3-CH2-CHO C CH3-CH2-CHO,

Ngày tải lên: 16/10/2016, 19:34

... 110/26/2016 Bộ đề thi, đáp án đại học môn Toán từ 2002­2016Trang 210/26/2016 Bộ đề thi, đáp án đại học môn Toán từ 2002­2016Trang 310/26/2016 Bộ đề thi, đáp án đại học môn Toán từ 2002­2016Trang ... 410/26/2016 Bộ đề thi, đáp án đại học môn Toán từ 2002­2016Trang 510/26/2016 Bộ đề thi, đáp án đại học môn Toán từ 2002­2016Trang 610/26/2016 Bộ đề thi, đáp án đại học môn Toán từ 2002­2016Trang ... 710/26/2016 Bộ đề thi, đáp án đại học môn Toán từ 2002­2016Trang 810/26/2016 Bộ đề thi, đáp án đại học môn Toán từ 2002­2016Trang 910/26/2016 Bộ đề thi, đáp án đại học môn Toán từ 2002­2016Trang

Ngày tải lên: 26/10/2016, 16:10

... hình cách mạng nước ta, trong hoàn cảnh so sánh lực lượng có lợi cho cách mạng Việt Nam CHỌN: C Câu 23 Phương pháp: sgk 12 trang 197 Cách giải: Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước ... diễn ra cuối cùng trong cuộc tổng tiến công và nổi dậy xuân năm 1975 Đây cũng là chiến thắng đánh dấu thắng lợi hoàn toàn của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1954 – 1975) CHỌN:C Câu 11 ... chế chung của các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp cuối thế kỉ XIX là nặng về phòng thủ, ít chỉ động tấn công CHỌN: C Câu 33 Phương pháp: sgk 12 trang 74 Cách giải: Một đặc điểm lớn của

Ngày tải lên: 13/04/2019, 00:42

... cannot conduct electricity as its charged ions cannot flow Electrical insulators are substances that cannot conduct electricity well either, because they contain no charged particles or any charged ... substance that can conduct electricity C Salt can conduct electricity when it is molten or dissolved D Some materials are more conductive than others Question 80: Which of the following could ... charged particles C only a positive electric charge D only a negative electric charge Trang 10Question 78: We can have problems when touching electrical devices with wet hands because .A the

Ngày tải lên: 09/07/2019, 15:27

... đến hoặc đến có s cm cm/s Câu 8 B Xét tại thời điểm , có Ta biểu diễn các vị trí có li độ tại các điểm như hình vẽ Trang 4Tại thời điểm , ta có J Ta biểu diễn các vị trí có li độ tại các điểm ... hoặc đến có s cm cm/s Xét trường hợp 2: vật đi từ đến hoặc đến có s cm cm/s Câu 14 C Ta biểu diễn các vị trí có động năng bằng 3 lần thế năng tại các điểm như hình vẽ Từ đường tròn luộng giác ... hợp, vật cùng quay được góc Câu 16 B Xét tại thời điểm , có Ta biểu diễn các vị trí có li độ tại các điểm như hình vẽ Trang 8Tại thời điểm , ta có J Ta biểu diễn các vị trí có li độ tại các điểm

Ngày tải lên: 24/07/2019, 20:46