đáp án môn ngữ văn khối d 2013

... Trang 1Khối 6ĐÁP ÁN BÀI TẬP ĐÁP ÁN BÀI TẬP TUẦN 22 – TIẾT 79+80 BÀI: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ Bài tập 1 (Sách giáo khoa/trang 28, 29) a. (1) Gương bầu dục (2) ... câu đơn có đầy đủ thành phần nhưng khi sử dụng người ta lược bỏ đi 1 số thành phần đó như chủ ngữ, vị ngữ,hoặc cả chủ ngữ-vị ngữ -Dựa vào hoàn cảnh sử dụng có thể xác định được từ hoặc cụm từ ...  Là di sản văn hóa của thế giới, là niềm tự hào của dân tộc Việt Nam  Là nơi du khách đến thăm quan du lịch III Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về danh lam thắng cảnh (Vịnh Hạ Long) 2 Dàn Ý

Ngày tải lên: 07/02/2021, 17:32

... 7Đề thi đáp án môn ngữ văn thi vào lớp 10 THPT tỉnh Lào Cai từ 2010 đến 2013Trang 8Đề thi đáp án môn ngữ văn thi vào lớp 10 THPT tỉnh Lào Cai từ 2010 đến 2013Trang 10Đề thi đáp án môn ngữ văn thi ... ngan gon nQi dung ham ytrong cau van dii xac dinh Can 3: ( 2,5 di~m) Anh em nhu thi chan tay, Reich tanh dum b9C do hay tJa ddn. (Ca dao) Viet dean van nghi luan xii hoi [khoang 20 dong) neu suy ... xuiin nho nh6 - Thanh Hai) 2 DQc ki doan trich sau va tra loi diu hoi: " M? no dam n6i gidn qua diia bip doa danh, no phai goi nhung lai noi trong: - Va an cam! Anh Sdu van ng6i im, gia va khong

Ngày tải lên: 10/10/2018, 23:22

... sương ấyCó thấy hồn lau nẻo bến bờ Có nhớ dáng người trên độc mộc Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa (Tây tiến - Quang Dũng, Ngữ văn 12, Tập một, Nxb Giáo dục, 2008, tr.88) Câu III.b Theo chương ... thấy hồn lau nẻo bến bờ Có nhớ dáng người trên độc mộc Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa (Tây tiến - Quang Dũng, Ngữ văn 12, Tập một, Nxb Giáo dục, 2008, tr.88) Nội dung cần trình bày Điể Trang ... lau: vẻ đẹp đon sơ nhưng bí ẩn + Hoa đong đưa (trên dòng nước lũ): vẻ đẹp mảnh mai, duyên dáng + Dáng người trên độc mộc: vẻ đẹp phóng khoáng, mạnh mẽ => Với những ngôn từ giàu sức gợi,

Ngày tải lên: 12/09/2013, 15:30

... ‘Robinson’ nhà văn nào? ĐA: Daniel Defoe Câu 230: Loài dùng trangtrí vào Giáng sinh châu Âu mà ko fải thông? ĐA: Tầm gửi Câu 231: Lịch Gregorian lịch gì? ĐA: Dương Lịch Câu 232: Ngoài Giáng sinh trẻ ... Đền Nike Câu 255: Ai tác giả thượng thần Dớt Olympia? ĐA: Phidias Câu 256: Di sản văn hoá công nhận nước ta di sản nào? ĐA: Cố đô Huế -1993 Câu 267: Di sản văn hoá giới công nhận gần VN gì? ĐA: ... idion “The best of both worlds” mean? ĐA: Vẹn đôi đường Câu 214: Điền từ vào câu thành ngữ: Like water of o duck’s … ĐA: back (Như nước đổ đầu vịt) Câu 215: What does idion “Every Jack has his

Ngày tải lên: 05/03/2017, 22:00

... môn Ngữ văn lần có đáp án - Trường THPT Yên Lạc Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 môn Ngữ văn lần có đáp án - Trường THPT chuyên Bắc Ninh 10 Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 môn Ngữ văn lần có đáp án ... THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN NĂM 2019 CÓ ĐÁP ÁN Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 mơn Ngữ văn lần có đáp án - Liên trường THPT Nghệ An Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 môn Ngữ văn lần có đáp án - Trường ... 2019 môn Ngữ văn lần có đáp án - Trường THPT chuyên ĐH Vinh Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 môn Ngữ văn lần có đáp án - Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 mơn Ngữ văn lần

Ngày tải lên: 08/02/2020, 17:12

... Ngữ văn 9 cũng có một bài thơ sử dụng phép đảo ngữđể khắc họa vẻ đẹp thiên nhiên mùa xuân Em hãy chép lại những câu thơ tương tự và cho biết đó là bài thơ nào? Do ai sáng tác? So sánh cách sử dụng ... từ “hát” được dùng nghệ thuật ẩn dụ trong bài thơ và nêu tác dụng? Câu 3: Viết đoạn văn khoảng 15 câu làm sáng tỏ nhận xét trên Trong đoạn có sửdụng câu bị động và một câu cảm thán (Gạch chân ... (Tìm hiểu vẻ đẹp tác phẩm văn học Ngữ văn 9 – Lê Bảo – NXBGD, 2007) 1.Em hãy nêu hoàn cảnh sáng tác và cảm xúc bao trùm của tác giả trongbài thơ 2.Chép nguyên văn khổ thơ diễn tả cảm xúc và suy

Ngày tải lên: 27/02/2020, 22:57

... depth of that well? 3 Nam didn’t get up late yesterday, and neither did his brother 4 Mr Trung likes jogging better than swimming Mỗi câu đúng 0,5 điểm Trang 6ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 HƯỚNG DẪN ... is the depth of that well? 3 He is a skillful tennis player 4 Nam didn’t get up late yesterday, and neither did his brother Mỗi câu đúng 0,5 điểm Trang 9ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 HƯỚNG DẪN CHẤM ... favorite drink 4 Huong is a very good / good student Mỗi câu đúng 0.5 điểm Trang 2ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2016-2017 MÔN :TIẾNG

Ngày tải lên: 08/01/2021, 18:53

... apologized I quite understand. B Tom shouldn’t have apologized I quite understand. C Tom wouldn’t have apologized I quite understand. D Tom needn’t have apologized I quite understand. Question ... the winter A dependable B dependent C depended D dependant 24 I’m not really ill, but I have a _ headache 25 Byron De La Beckwith _ having murdered the civil rights leader Medgar Evers for ... mind. A It was essential to persuade him to change his mind but you didn’t. B You didn't persuade him to change because of his mind. C You should persuade him to change his mind. D You persuaded

Ngày tải lên: 18/02/2021, 16:59

... thanh bằng, giọng điệu chán trường, u uất, một loạt từ ngữ liệt kê liên tiếp cách ngắt nhịp dồn dập, lúc kéo dài như một tiếng thở dài ngao ngán Đặc biệt là việc sử dụng từ ngữ rất gợi cảm : “gậm”giúp ... trường ca dữ dội  Cảnh lớn lao, phi thường, dữ dội, đầy vẻ bí ẩn, linh thiêng * Chúa sơn lâm xuất hiện với tư thế và vẻ oai phong lẫm liệt, khi rừng thiêng tấu lên khúc trường ca dữ dội thì con ... giỏo :NGUYỄN VĂN Gè……… 8cùng là cảnh “chiều… rừng” thật dữ dội đợi chờ mặt trời chết để chiếm lấy riêng phần bí mật Nhưng đó chỉ là dĩ vãng huy hoàng, chỉ hiện ra trong nổi nhớ da diết tới đau

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:34

... lắng… văn bản (Tôi đi học) đã thể hiện rõ phong cách ấy của nhà văn,  in trong tập (Quê mẹ) sáng tác 1941 2 Văn bản: In trong tập (Quê mẹ) sáng tác 1941 Gv Gv ^B dẫn đọc: Đây là văn bản ... của biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong câu văn trên - Thảo luận nhóm (4 nhóm) đại diện trình bầy ý kiến Gv ở câu văn trên tác giả sử dụng biện pháp so sánh thể hiện ý nghĩa non nớt ngây ... ẩn mà mình cần tìm hiểu Phép so sánh này diễn tả cảm xúc trang nghiêm của nhân vật tôi về lớp học '2- học) H Theo dõi đoạn văn tiếp theo tìm những từ ngữ diễn tả tâm trạng nhân vật (Tôi)

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:02

... phần câu Đặc điểm Chủ ngữ Vị ngữ Câu hỏi Ai (cái gì, con gì)? Là gì (là ai, là con gì)? DT). Là + Danh từ (cụm DT). - Cho hs đặt câu, nêu - Nhận xét, đánh giá VD: - Bố em rất nghiêm khắc ... Tiết 3 : toán Bài 171: luyện tập chung I- Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố về thực hiện tính toán và giải bài toán có lời văn 2) Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tính toán và giải toán có lời văn 3) Thái ... - Rèn kỹ năng tính toán và kĩ năng giải toán có lời văn 3) Thái độ: - Học sinh chăm học, tự tin, yêu thích môn học II- Đồ dùng dạy học: - Sgk, bảng phụ III- Hoạt động dạy học: A Kiểm tra(5)

Ngày tải lên: 31/03/2021, 13:02

... cú thể vẽ hoặc nặn - GV gợi ý HS vẽ kiểu dáng ôtô như đã hướng dẫn - GV gợi ý trang trí ô tô của mình - GV theo dõi và giúp HS làm bài HĐ4: Nhận xét dánh giá - GV chọn một số bài đạt và chưa ... ************************************** Tiết 4: Luyện toán: So sánh các số có hai chữ số (T2) I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố : - Kĩ năng so sánh số có hai chữ số - Vận dụng làm các bài tập - Giáo dục học sinh kĩ năng sống ... xét bài vẽ: + Hình dáng + Cách trang trí - GV yêu cầu HS tìm những ôtô mà mình thích - Nhận xét đánh giá bài cho HS Khen ngợi động viên tinh thần học tập của HS 3,Củng cố -Dặn dò - Về nhà quan

Ngày tải lên: 31/03/2021, 13:36

... Phan Bội Châu => Tác giả đã dành số lượng Em hãy số lượng lời văn từ ngữ lớn, hình thức ngôn ngữ dành cho hai nhân vật nhiều ít ... cho khí phách dân tộc 5/ Dặn dò: Học bài và soạn bài mới: “Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu – Luyện tập (tt) + Xem ... làm phụ ngữ danh từ theå - Cụm c-v làm phụ ngữ  (cụm c-v làm định ngữ) danh từ - Cụm c-v làm phụ ngữ động từ, tính  (cụm c-v làm định từ ngữ)  (cụm

Ngày tải lên: 31/03/2021, 13:39

... (2P) 2,Dạy vần: a) Nhận diện vần iêm – yêm (3P) b) Phát âm và đánh vần (9P) iêm yêm xiêm yếm dừa xiêm cái yếm *So sánh 2 vần *Nghỉ giải lao c) Viết bảng con ( 7 P) iêm, dừa xiêm, ... - Viết: dừa xiêm, cái yếm B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2P) 2.Dạy vần: a)Nhận diện vần uôm – / (3P) b)Phát âm và đánh vần (12P) uôm / buồm 4H cánh buồm đàn 4H * So sánh 2 vần ... 2.Dạy vần: a)Nhận diện vần ôm – ơm (3P) b)Phát âm và đánh vần (12P) ôm ơm tôm rơm con tôm đống rơm * So sánh 2 vần Nghỉ giải lao c)Viết bảng con (7P) ôm con tôm ơm đống rơm d)Đọc

Ngày tải lên: 31/03/2021, 13:39

... thân (nêu dẫn chứng qua tục ngữ, ca dao, daân ca) -Tình cảm thaày coâ, baïn beø… (nêu dẫn chứng qua ca dao, tục ngữ, dân ca…) ... nhaân daân ta Bố cục chặt chẽ,dẫn Bố cục chặt chẽ,dẫn chứng “Tinh thần yêu nước chứng chọn lọc ,toàn chọn lọc ,toàn diện,sắp xếp hợp nhaân daân ta ” ... bài: - Nêu vấn đề: ý nghĩa văn văn chương sống, người chương sống, người - Trích daãn: Vaên - Trích daãn: Vaên chöông chöông

Ngày tải lên: 31/03/2021, 13:42

... tưởng Nh÷ng biÓu hiÖn đức tính giản dị cña B¸c a Trong t¸c phong sinh ho¹t: + Bữa ăn đạm bạc, tiÕt kiÖm, d©n d· + C¸ch ... giản dị Bác? Nhóm * T×m nh÷ng dÉn chøng vÒ nh÷ng lêi nãi, bµi viÕt cña B¸c? Nhãm2 - DÉn ... c¸ch lËp luËn cña t¸c gi¶? cña B¸c ? T¸c dông cña c¸ch lËp luËn trªn? - Nêu vấn đề trực tiếp, dùng

Ngày tải lên: 31/03/2021, 13:44

... tầm được theo 3 nhóm: Trên mặt đất, dưới nước và bay trên không 5: Củng cố – Dặn dò - Hỏi: Con hãy cho biết loài vật sống ở những đâu? Cho ví dụ? - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Trả lời: + Hình ... sâu dưới mặt đất + Đây là cây hoa súng, được trồng trên mặt hồ, dưới nước Rễ cây sâu dưới nước + Đây là cây phong lan, sống bám ở thân cây khác Rễ cây vươn ra ngoài không khí + Đây là cây dừa ... đinh lăng… HS nghe, ghi nhớ Các nhóm HS thảo luận Dùng bút để ghi tên cây hoặc dùng hồ dính tranh, ảnh cây phù hợp mà các em mang theo - Đại diện các nhóm HS lên trình bày - Các nhóm khác nhận

Ngày tải lên: 31/03/2021, 14:34

... nhận xét tuyên dương 3 Củng cố, dặn dò - H nhắc lại nội dung bài - Liên hệ giáo dục -Về nhà đọc bài chuẩn bị cho tiết kc - 1 HS đọc bài đọc bài, lớp đọc thầm +Người ông dành những quả đào ... quá 1000) - Vân dụng kiến thức làm tốt các bài tập thực hành * Bài 1; 2a; 3 (dòng 1) II Đồ dùng dạy học : -Các hình vuông , HCN biểu diễn trăm , chục , đơn vị III Các hoạt động dạy học : 1 ... 235 > 234 * So sánh 194 và 139 - GV hướng dẫn so sánh 194 và 139 bằng cách so sánh các chữ số cùng hàng -Tương tự như trên so sánh số 199 và 215 Kết luận : Khi so sánh các số có 3 chữ

Ngày tải lên: 31/03/2021, 14:36

... cø trªn, em hiÓu thÕ nào công dụng văn chương theo quan ®iÓm cña t¸c gi¶? ? Nãi c¸ch kh¸i qu¸t, t¸c gi¶ ... 1.Tôc ng÷, ca dao kh¸c c¬ b¶n lµ: A.Tôc ng÷ th× ng¾n, ca dao th× dµi h¬n Lop7.net (8) B.Tôc ng÷ thiªn vÒ ... nghĩa văn chương trên phương diện nµo? T¸c gi¶ øng víi nh÷ng néi dung trªn lµ nh÷ng ®o¹n v¨n nµo? ? Hãy

Ngày tải lên: 31/03/2021, 14:56