... vậy: { n 111 155 56 111 1 .10 5.111 1 .10 6 n n n 1 n 1 = + + − − 1 2 3 1 2 3 1 2 3 * n n 1 10 1 10 1 n .10 5 .10. 6 9 9 − − − = + + * 2n n 10 4 .10 4 9 + + = * 2 n 10 2 3 + = ữ 4 E K M D C B O A ... · · 0 AMK EMB 45= = ( đối đỉnh) 3 E K M D C B O A LỜI GIẢI KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN Khóa ngày 01 tháng 7 năm 2009 Môn: Toán ( Chuyên toán) Bài Nội dung Bài 1: 1/ * Vì t = 0 không là nghiệm của ... là ab (điều kiện : 1 a 9; 0 b 9≤ ≤ ; a,b Ơ ) Ta cú: ab (a + b) = a 3 + b 3 Suy ra: 10a + b = a 2 + b 2 – ab ⇔ 9a + a + b = (a + b) 2 – 3ab ⇔ 3a.(3 + b) = (a + b) (a + b...
Ngày tải lên: 06/09/2013, 20:10
... TRƯỜNG THCS HIỆP HÒA ***** THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi: TOÁN BÀI GIẢI Câu 1: 1- Tính P = 2 12 3 48 4 75 = 2 4.3 ... chiều rộng 3m và giảm chiều dài 4m thì diện tích mảnh đất không đổi. Theo đề ta có: 360 (x 3) 4 x 360 Thi ngày 16-7-2009 6 4 2 -2 y P D C O x Câu 5: * Chứng minh AO ... 1 .R 2 2 . R. 2 1 2 1 . 2 R 2 . 1 2 (đvdt). Tiêu Trọng Tú – Tổ Toán- Lý TR ƯỜNG THCS HIỆP HÒA R 45 O O B C A H ...
Ngày tải lên: 20/01/2014, 15:20
Đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lý 2008-2009
... đồng chấm thi. 3 - Nếu sai hoặc thi u đơn vị từ 01 đến 02 lần thì trừ 0,25 điểm; từ 03 lần trở lên trừ 0,5 điểm. 3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số. II- Đáp án và thang điểm: Câu Đáp án Điểm Câu1. 4,0 ... 5cm. Kết luận: 5cm ≤ d ≤ 10 cm. 0,50 0,50 Câu 5. 4,0 đ 1. *) Máy tăng thế : n 1 = 500 vòng ; n 2 = 1100 0 vòng ; U 1 = 100 0V U 2 = 2 1 n n U 1 = 1100 0 500 .100 0 = 22000V *) Máy hạ thế ... 1100 x 30 x 60 =1980000J = 1980kJ 1,00 Câu 4. 4,0 đ 0,50 Tiêu cự kính lúp: G = 25 f = 2,5 ⇒ f = 10 cm Muốn nhìn rõ thì ảnh A’B’ phải là ảnh ảo, cách mắt 20 cm trở ra, tức là ảnh cách kính 10...
Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26
Đáp án Đề thi vào lớp 10 chuyên lý Lam Sơn Thanh Hóa 2009-2010
... TẠO THANH HÓA ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC KÌ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN Năm học 2009-2 010 Môn thi: Vật lý HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ (hướng dẫn chấm gồm 3 trang) I.Hướng dẫn chung - Trong đáp án dưới ... R+ = 90 + 4 4 15 15 R R + = 4 4 90.15 105 15 R R + + I 2 = U AB /R 234 = 4 4 90(15 ) 105 90.15 R R + + ã U DC = I 2 . R 43 = 4 4 90(15 ) 105 90.15 R R + + x 4 4 15 15 R R + = 4 4 90 7 ... Trong quá trình chấm thi, nếu thí sinh giải theo cách khác nhưng đúng và đạt yêu cầu bài ra thì giám khảo vẫn cho điểm tối đa. Nếu có những vấn đề khó quyết định thì có thể đề nghị với tổ trưởng...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 17:00