đáp án đề thi môn sử 2013

... tộc sáng tạo, kết hợp đúng đắn vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp. Độc lập và tự do là tư tưởng cốt lõi của cương lĩnh này. Hội nghị hợp nhất các tổ chức Cộng sản Việt Nam mang tầm vóc lịch sử ... Tiên là những địa phương giành chính quyền muộn nhất vào ngày 28-8. ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: LỊCH SỬ (khối C) (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... những bước tiến mới. Sự phát triển này được đánh dấu bằng Hội nghị cấp cao lần thứ nhất họp tại Bali (Indonesia) tháng 2-1976 với việc ký Hiệp ước thân thi n và hợp tác ở Đông Nam Á (gọi là Hiệp...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 10:15

Ngày tải lên: 26/12/2013, 15:30

... 1/4 Hết 1 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đề thi chính thức Câu Nội dung Điểm ĐH CĐ ... )P(d nu m 1/4 1/4 8 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 Hớng dẫn chấm thi môn toán khối D Câu I: 1. -Nếu TS làm sai ở bớc nào thì ... 21n,72m == . KL: Với ( ) ( ) 21;0N,0;72M thì MN đạt GTNN và GTNN (MN) = 7. 1/4 Cách 2 Giả sử M(m;0) và N(0;n) với m > 0 , n > 0 là hai điểm chuyển động trên hai tia Ox và Oy. Đờng...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 15:43

... · · 0 ADE EGA 180+ = ⇒ Tứ giác ADEG nội tiếp. Chứng minh tương tự ta có tứ giác BCKH nội tiếp. b) Giả sử DH cắt (O) tại J ta có: AB ⊥ DJ ⇒ sđ º AJ = sđ » AD mà: · º 1 ADJ sdAJ 2 = và · » 1 ACD sdAD 2 = ... đẳng thức coshi ta có: a 2 + b 2 ≥ 2ab mà ab ≥ 1 ⇒ a 2 + b 2 ≥ 2 ⇒ a 2 + b 2 – 2 ≥ 0 Giả sử: a 2 + b 2 ≥ a + b ⇔ 2a 2 + 2b 2 ≥ 2a + 2b ⇔ 2a 2 + 2b 2 – 2a – 2b ≥ 0 ⇔ (a 2 – 2a +1) ... luôn đúng Vậy: a 2 + b 2 ≥ a + b Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi a = b = 1 Hết Nguyễn Trần Khánh – Phòng GD&ĐT huyện Cao Lộc - Lạng Sơn ...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 03:10

... + Ước lượng tính khả thi của dự án và chuẩn bị để dự án thành công Chúng ta sử dụng những ý tưởng mới có tính sáng tạo và phải đánh giá rằng những hệ thống đó có nhu cầu sử dụng thông tin nhất ... phận thi t kế hệ thống. 4. Thi t kế hệ thống(System Design). + Dựa vào bản đặc tả các yêu cầu chi tiết của hệ thống, từ đó thi t kế hệ thống. + So sánh,đánh giá thi t kế để chọn phương án tối ... dự án. + Thi t lập các công cụ kiểm soát. + Lập báo cáo về tình trạng dự án. + Xem lại tiến độ dự án. + Ban hành các lệnh thay đổi. 5. Kết thúc dự án +Đạt được sự chấp nhận của khách hàng. + Thi t...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:15

... Trường Đại học Cần Thơ Khoa Kinh Tế - QTKD Bộ môn KTNN&KTTNMT Đề thi mô Kinh tế Vi mô Thời gian: 90 Phút (Bài thi chiếm 70% điểm số môn học) Đề thi gồm 4 câu. Thí sinh trả lời ngắn gọn các ... sản lượng Q và bán với P để tối đa hóa lợi nhuận. Khi cầu tăng thành D’, đường doanh thu biên dịch chuyển thành MR’. Để tối đa hóa lợi nhuận, nhà độc quyền chọn Q’ cao hơn và bán với giá P’ cao ... giá cả của các hàng hóa giảm còn phân nữa và 2) thu nhập của người tiêu dùng tăng gấp đôi. Giả sử trước khi có các sự kiện giảm giá và tăng thu nhập, cá nhân tối đa hóa với tập hợp hàng hóa X,...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 18:20

Ngày tải lên: 13/02/2014, 22:47

... 0,05*98/20,9 = 22,5% Đáp án: D Hệ thống tư liệu Dạy và học Hóa học Hệ thống tư liệu Dạy và học Hóa học http://dayhoahoc.com http://trungtamABC.com ĐÁP ÁN CHI TIẾT ĐỀ THI SỐ 1 – tháng 5/2012 (Thời ... có thể thu được là A. 9 B. 18 C. 15 D. 12 Hướng dẫn: Tạo ra 18 trieste Đáp án: C Hệ thống tư liệu Dạy và học Hóa học Đáp án: C Câu 20 : Cho hỗn hợp bột FeCO 3 và CaCO 3 vào dung dịch HNO 3 loãng, ... = 4M Đáp án D Câu 50 : Cho một loại polime A có cấu trúc một mắt xích là -CO-[CH 2 ] 4 -CONH-[CH 2 ] 6 -NH A là A. tơ nilon-6,6. B. tơ capron. C. tơ nilon-7. D. caosu buna. Hướng dẫn: Đáp án A Hệ...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 04:20