... (1)Chương 2 (2)Chương 2 HỆ ĐIỀU HÀNH 2.1 Các khái niệm 2.1.1 Hệ điều hành (OS) 2.1.2 Tệp (File) 2.1.3 Quản lý tệp 2.2 Hệ điều hành MSDOS (3)2.1.1 Hệ điều hành (OS ... Windows 3.0 1992, Tháng - Windows 3.1 1992, Tháng 10 - Windows for Workgroups 3.1 1993, Tháng 11 - Windows for Workgroups 3.11 1995, 24 tháng - Windows 95 1998, 25 tháng - Windows 98 ... thực thi nhiều loại chương trình khác WINDOWS phát triển phân phối Microsoft (35)Lịch sử phiên bản Dựa vào DOS 1985, Tháng 11 - Windows 1.0 1987, tháng 12 - Windows 2.0 1990, 22 tháng
Ngày tải lên: 19/04/2021, 23:18
... (1)Đề thi cuối học kì lớp môn Tiếng Việt năm 2019 - 2020 theo Thông tư 22 - Đề 2 Ma trận đề thi cuối năm học môn Tiếng Việt lớp 2 Năm học 2019 – 2020 Mạch kiến thức, kĩ ... Trả lời: ……… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỌC HIỂU – LỚP 2 ĐỀ THI CUỐI NĂM NĂM HỌC 2019- 2020 Thang điểm 6: Khoanh câu 1, 2, 3, 4, 0,5 điểm: CÂU Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Ý ĐÚNG C A C B B C ... trực tiếp đề thi) Học sinh Nghe – viết đoạn “Vời vợi Ba Vì”, đoạn từ “Từ Tam Đảo …… chân trời rực rỡ”. (9)(10)(11)HƯỚNG DẪN CHẤM CHÍNH TẢ – LỚP 2 ĐỀ THI CUỐI NĂM NĂM HỌC 2019- 2020 Điểm viết
Ngày tải lên: 25/12/2020, 17:32
Tải Bộ đề ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2018-2019 - Số 2 - Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Toán có đáp án
... ghế mới? Đáp án Đề số 2 PHẦN I Bài 1 Đáp án C Bài 2 Đáp án: C Bài 3 Đáp án: A (6)Bài 4 Đáp án A Bài 5 Đáp án B Bài 6 Đáp án A PHẦN II. Bài 1 Bài 2 986, 896, 869, 698 Bài 3 254 768 ... tam giác Đáp án Đề số 4 Bài 1 a) Chọn đáp án B b) Chọn đáp án A c) Chọn đáp án C d) Chọn đáp án C d) Chọn đáp án C Bài 2 a) 900; 500; 45; b) 438 326 80 958 41 453 65 527 479 ... ba chữ số Đáp án Đề số 3 Bài 1 a) Chọn đáp án B b) Chọn đáp án B Bài 2 a) 700; 600; 32; b) 64 345 90 675 28 433 72 360 92 778 18 315 Bài 3 a) 24 + 16 – 26 = 40 – 26 = 14
Ngày tải lên: 30/12/2020, 17:38
phçn 1 më ®çu s¸ng kiõn kinh nghiöm §æng thþ ph¬ng – thcs §«ng h¶i môc lôc phçn 1 më ®çu trang 2 i lý do chän ®ò tµi trang 2 1 lþch sö ®ò tµi trang 2 2 t×nh h×nh nghiªn cøu trang 2 3 môc ®ých cña ®ò
... PhÇn 1: më ®Çu. Trang 2 I Lý do chọn đề tài Trang 2 1 Lịch sử đề tài Trang 2 2 Tình hình nghiên cứu Trang 2 3 Mục đích của đề tài Trang 3 II Mục tiêu nghiên cứu của đề tài Trang 3 III Đối tợng ... nhân từ phía xã hội Trang 7 2 Cơ sở thực tiễn: Thực trạng học sinh cá biệt ở THCS Đông Hải Trang 8 2.1 Tình hình thực tế Trang 8 2.2 T×nh h×nh nhµ trêng Trang 8 Ch¬ng 2: Mét sè biÖn ph¸p vµ kÕt ... trống đánh xuôi, kèn thổi ngợc” Điều đó cũng giống nh cảnh gia đình lộn xộn, đổ vỡ, trẻ bị bỏ rơi, thiếu sự quan tâm chăm sóc, thiếu tình thơng, dần dần thoát li khỏi ảnh hởng giáo dục cần thiết
Ngày tải lên: 12/04/2021, 05:17
powerpoint presentation m«n to¸n líp 3 b¶ng chia 7 gi¸o viªn §inh thanh loan 22 2 2005 7 x 2 14 14 7 2 7 x 3 21 21 7 3 b¶ng chia 7 7 x 3 21 21 7 3 7 x 1 7 7 x 2 14 7 x 3 21 7 x 4 2
... 3 (2)2 7 x 2 = 14 7 x 2 = 14 14 : 7 = 2 (3)3 7 x 3 = 21 7 x 3 = 21 21 : 7 = 3 (4)B¶ng chia 7 7 x 3 = 21 21 : 7 = 3 7 x 1 = 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21 7 x 4 = 28 7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 7 ... 7 2 21 4 35 6 49 8 63 10 7 x 1 = 7 (7)B¶ng chia 7 7 : 7 = 1 14 : 7 = 2 21 : 7 = 3 28 : 7 = 4 35 : 7 = 5 42 : 7 = 6 49 : 7 = 7 56 : 7 = 8 63 : 7 = 9 70 : 7 = 10 7 14 21 28 35 42 49 ... = 4 2 7 10 8 5 21 : 7 = 63 : 7 = 7 : 7 = 42 : 7 = 42 : 6 = 0 : 7 = 3 9 1 6 7 0 0 : 7 = (12) Bµi 2: TÝnh nhÈm. 7 5 = 35 : 7 = 35 : 5 = 7 2 = 14 : 7 = 14 : 2 = 35 5 7 14 2 7
Ngày tải lên: 13/04/2021, 02:54
slide 1 thöïc hieän lê thị lan trường tiểu học phạm ngũ lão thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 toaùn kieåm tra baøi cuõ 1 tính 3 2 2 tính 5 – 1 – 1 5 – 2 – 2 4 – 1 – 1 5 3 3 1 2 5 2 1 – 1 o soá
... 0 0 4 3 2 1 0 TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ Thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 (12)4 + 1 = 4 + 0 = 4 – 0 = 5 4 4 2 + 0 = 2 – 2 = 2 – 0 = 2 0 2 3 + 0 = 3 – 3 = 0 + 3 = 3 0 3 TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP ... Thị Lan (2)Thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 TOÁN KIEÅM TRA BAØI CUÕ 1 Tính: 3 2 + - 5 2 2 Tính: 5 – 1 – 1 = 5 – 2 – 2 = 4 – 1 – 1 = 5 3 (3)1 – 1 = O SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ TOÁN (4)3 ... 0 TRONG PHÉP TRỪ Thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 2 TÝnh : (13)3 ViÕt phÐp tÝnh cho thÝch hîp : a) TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ Thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 2 TÝnh : BAØI TAÄP 1 TÝnh :
Ngày tải lên: 13/04/2021, 04:59
slide 1 giáo viên lê thị thu an năm học 2009 – 2010 bài luyön tëp phòng gdđt huyện núi thành trường tiểu học lê văn tám to¸n 1 týnh nhèm 16 2 6 2 20 2 12 2 luyön tëp 4 8 7 10 6 3 8 2 10 2
... nhÈm:16 : 2 = 6 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 = 4 8 7 3 8 : 2 = 10 : 2 = 5 14 : 2 = 18 : 2 = 9 2 / TÝnh nhÈm: 12 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 = 2 : 2 = 12 2 x 6 = 2 x 8 = 16 2 x 2 = 4 2 x 1 = 2 Trang 5 ... 3 8 : 2 = 10 : 2 = 5 14 : 2 = 18 : 2 = 9 2 / Tính nhẩm: 12 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 = 2 : 2 = 12 2 x 6 = 2 x 8 = 16 2 x 2 = 4 2 x 1 = 2 3 / Bài toán: Có 18 lá cờ chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổ ... chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổ đ ợc mấy lá cờ ? 1 / Tính nhẩm: 16 : 2 = 6 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 = 4 8 7 3 8 : 2 = 10 : 2 = 5 14 : 2 = 18 : 2 = 9 2 / Tính nhẩm: 12 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 = 2 : 2
Ngày tải lên: 19/04/2021, 02:16
tuaàn 2 lôùp 5 lòch baùo giaûng tuaàn 2 thöù tieát moân ppct teân baøi hoïc hai 1 2 3 4 5 chaøo côø taäp ñoïc toaùn lòch söû ñaïo ñöùc 2 3 6 2 2 chaøo côø nghìn naêm vaên hieán luyeän taäp trang 9 n
... 2 Bài cũ: (4’) 03 HS (23)- Gọi HS lên bảng - GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới.(26’) 3.1Gtb:Nêu yêu cầu tiết học. 3.2 Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm tập 1,2 Bài 1/22:Tìm ... nhắc lại đề - HS thực hiện: + = + = (22)Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1/13:Chuyển hỗn số sau thành phân số: - Gọi HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm bảng con. - Nhận xét đánh giá Bài 2/14:Chuyển ... 2 Bài cũ.(4’) (11) - Gọi HS lên kiểm tra - Nhận xét đánh giá 3 Bài mới.(26’) 3.1Gtb: ghi bảng 3.2 Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe- viết - Đọc toàn tả SGK - Giới thiệu
Ngày tải lên: 20/04/2021, 02:49
tröôøng tieåu hoïc leâ lôïi kieåm tra baøi cuõ laøm vaøo baûng con thöïc hieän caùc pheùp tính sau 2 x 5 2 x 4 18 2 10 8 9 16 2 8 ñoïc baûng chia 2 thöù naêm ngaøy 12 thaùng 02 naêm 2008 moân
... (1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ Làm vào bảng con Thực phép tính sau: 2 X 5 = 2 X = 18 : = 10 8 9 (3)(4)Thứ năm ngày 12 tháng 02 năm 2008 (5)Còn lại (6)Còn lại ... (11)Thực hành Bài 1: Đã tô màu hình ? Quan sát hình - khoanh vào kết (12)A B C D Bài 2: Hình có số vng tơ màu ? (13)2 a/ b) a) Bài 3: Hình khoanh vào số cá (14)•Tìm phần hai •* Số
Ngày tải lên: 23/04/2021, 10:31
Tổng hợp 2 2 phenylhyđrazono metyl pyriđin và 2 2 4 đinitrophenyl hiđrazono mety pyriđin từ 2 focmylpyriđin
... 625.428 8.729 67 1506.35 87.2577 26 639,581 2.533 68 1570.51 359.204 27 675.066 13.3285 69 1620.23 148.982 28 694.659 3,4542 70 1625.88 18.4712 29 714.234 16.5932 71 1638.97 56.3583 30 748.628 ... 1664.3 224.441 25 839.936 2.1327 61 1686.27 141.757 26 842.375 0.0406 62 3063.95 37.7696 27 915.372 1.6097 63 3145.64 38.3011 28 917.861 4 4802 64 3162.94 11.9539 29 922.635 3.474 65 317749 1.0259 ... 20 459.065 0.3544 62 1408.26 565.926 2l 507.791 0.2794 63 1417.03 150.213 22 535.653 11.7414 64 1456.4 2.6188 23 543.326 0.3955 65 1468.21 43,6371 24 548.191 8.4476 66 1487.41 121.348 25 625.428
Ngày tải lên: 01/09/2023, 13:03
Tổng hợp 2 [ 2 phenylhyđrazono metyl] pyriđin và 2{[2 2 4 Đinitrophenyl hiđrazono] mety} pyriđin từ 2 focmylpyriđin
... Lưu Minh Chánh Trang 22 Trang 24oa ho amg mdi tung bình đền Uu diém: Dung môi chạy nhanh, khoảng chạy không bị giới hạn, có thể tách những hợp chữ côi À thác an Nhược điểm: Dụng, 3.4.3.2.3 Phương ... tích trong vòng t8 Ô—=Q—Ô=s—=Ô 49 Xinh viên thực hiện: Lưu Minh Chánh Trang 3 Trang 5Từ sự so sánh momen lưỡng cực của pyriđin (226D), thấy lớn hơn momen lưỡng cục của pipmiii (1.I€D), cô thể kế ... sano a: 4-benzylpyridin 2.1.2.32 Phan dng thé halogen hay nhém nitro trong vòng py Halogen va NHƯ oi E12 BE 4 1y vege ol aps way VỀ nueleophin Các 4-halogen họat động hon 2-halogen nên còn có ‘dime
Ngày tải lên: 30/10/2024, 10:54
Khóa luận tốt nghiệp Hóa học: Tổng hợp 2-[(2-phenylhyđrazono) metyl] pyriđin và 2{[2-(2, 4-đinitrophenyl) hiđrazono] mety} pyriđin từ 2-focmylpyriđin
... NHÂN HOA HỌC Tông hợp 2-[(2-phenylhyđrazono)metyl]pyriđin và 2-{(2-(2,4-dinitrophenyl )hidrazono]mety]} pyridin từ 2-foemylpyriđin Thành phố Hồ Chí Minh — năm 2009 Trang 2Luận văn tốt nghiệp Giáo ... với hệ dung môi thứ hai. 2.4.2.3 Ứng dụng của phương pháp sắc kí bảng mỏng 2.4.2.3.1 Đối với các hợp chất hữu cơ Dé so sánh 2 chất nghỉ là giống nhau: Chim 2 mẫu thành 2 điểm trên cùng một bảng, ... công nghiệp và dược liệu :Vi thế, tôi chọn đề tài “Tổng hợp 2-[(2-phenylhydrazono)metyl] pyridin và 2-{[2-(2,4-dinitrophenyl)hidrazono}metyl}pyridin từ 2-focmylpyridin” với những lý do sau: _ _
Ngày tải lên: 06/02/2025, 00:29
Máy khoan hầm Boomer H282 (Phần 2) - 2.2
... 1638PerforadoraBergborrmaskin354647379652494850107811 1213151416172018192122 252327 28 33293031 3234267778 587981 8082 838487887273 957471 756968346062766689 90 91677054565853 5557503732949296364142 4344 456364653459616239405185 ... 1638PerforadoraBergborrmaskin354647379652494850107811 1213151416172018192122 252327 28 33293031 3234267778 587981 8082 838487887273 957471 756968346062766689 90 91677054565853 5557503732949296364142 4344 456364653459616239405185 ... 1638PerforadoraBergborrmaskin354647379652494850107811 1213151416172018192122 252327 28 33293031 3234267778 587981 8082 838487887273 957471 756968346062766689 90 91677054565853 5557503732949296364142 4344 456364653459616239405185
Ngày tải lên: 25/10/2012, 12:04
Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24
... live in Viet Nam.Trang 8Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24V Practice: 3 Pictures drill:-Where do you live ?- I live in Viet Nam.Trang 9Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24V Practice: 3 Pictures drill:Trang ... Viet NamMai/ HoChiMinh CityNam/ To Hieu streetTrang 7Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24V Practice: - Where do you live ?- I live in a house.2 Listen and repeat- Where do you live ?- I live on a street.- ... drill:Trang 11(on) a street, (in) a city, (in) a house, (to) live* Summary:Trang 12Unit 2: Lesson 2: B1-2/ p.23- 24* Homework:-Learn by heart the new words - Make dialogue, then practice with your
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26
NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH KỸ THUẬT CHIẾT XUẤT VÀ SỬ DỤNG 2-ACETYL-1-PYRROLINE (2-AP) TRONG LÁ DỨA LÀM CHẤT CHUẨN ĐỂ PHÂN TÍCH 2-AP TRONG GẠO THƠM
... pha lỗng 20672313 737,8198 Pha lỗng lần 8173790 291,7321 Lá dứa bánh tẻ Diện tích peak (pA*s) Pha lỗng 10 lần 1563679 55,80953 Khơng pha lỗng 20672313 Pha loãng 50 lần 164385 5,867092 Pha loãng ... 6.82E-15 Residual 4.57094E-09 2.29E-09 Total 334939.1348 Coefficients Standard Error t Stat P-value Lower 95% Intercept -4.3E-05 3.28512E-05 -1.31241 0.319767 -0.00018 X Variable 3.57E-05 2.94826E-12 ... dứa non 58157862 2,07572 Lá dứa bánh tẻ 20672313 737,818 Lá dứa già 31776315 1,134134 Lá dứa 3.4 Xác định LOD LOQ 3.4.1 Phương pháp 1: Dựa ước lượng thị giác Dung dịch chiết bánh tẻ pha loảng
Ngày tải lên: 28/08/2013, 16:28
Nghiên cứu sự chiết trắc quang tạo sự phức và chiết phức đa ligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol( pan 2) Co(III) SCN ứng dụng phân tích
... [Co(OH)2+],108 [HR],106 [SCN-] lgKcb 1,0 0,412 0,9947 5,1604 0,990 0,995 14,64 1,5 0,620 1,4969 3,0063 0,437 0,992 14,91 2,0 0,828 1,9991 0,8522 0,884 0,990 14,90 3,0 1,242 2,9987 1,2783 1,826 1,985 ... [SCN-] lgβ 0,412 0,9947 1,0296 1,9865 0,3995 18,484 1,5 0,620 1,4969 0,5998 2,9607 0,5992 18,371 2,0 0,828 1,9991 0,1700 3,9350 0,7990 18,670 3,0 1,242 2,9987 0,2550 5,9025 1,1985 18,142 Xử lý thống ... thực Co(III) (10 M) ∆A 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 1,037 1,035 1,036 1,039 1,038 -5 M) 2,499 2,494 2,496 2,504 2,501 Để đánh giá độ xác phương pháp sử dụng hàm phân bố student để so sánh giá trị trung bình
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:16
Nghiên cứu sự tạo phức đa ligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol (PAN 2) Sm(III) SCN bằng phương pháp chiết trắc quang và khả năng ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học
... Sm-150 149,917 7,4 Sm-152 151,920 26,7 Sm-154 153,922 22,7 Nhiệt nóng chảy 10,9 kJ mol-1 Nhiệt hố 164,8 kJ mol-1 207 kJ mol-1 -2,41 V Nhiệt thăng hoa Thế điện cực chuẩn 1.1.2 Tính chất vật lí Samari ... 30 0,933 10 0,310 35 1,058 15 0,417 40 1,208 20 0,622 45 1,408 25 0,742 10 50 1,592 83 Hình 3.17 Đồ thị đường chuẩn Sm3+ có ion cản Xử lí số liệu bảng 3.26 chương trình Regression phần mềm Ms - ... xác định được.10-5M 84 2,00 0,854 1,99 2,00 0,853 1,99 2,00 0,856 2,01 2,00 0,857 1,98 2,00 0,855 1,98 Để đánh giá độ xác phương pháp, sử dụng hàm phân bố student để so sánh giá trị trung bình
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:46
Nghiên cứu sự tạo phức đaligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol (PAN 2) Y(III) CCl3 COOH bằng phương pháp chiết trắc quang, ứng dụng để phân tích
... .34 2.2. Pha chế hóa chất 34 2.2.1. Dung dịch Y 3+ (10 -3 M) 34 2.2.2. Dung dịch PAN (10 -3 ... 34 2.1. Dụng cụ và thiết bị nghiên cứu 34 2.1.1. Dụng cụ 34 2.1.2. Thiết bị nghiên cứu ... . 2.2.3. Dung dịch CCl 3 COOH ( 1M) .35 2.2.4. Các loại dung môi 35 2.2.5. Các dung
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:48
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: