đánh giá và điều trị ban đầu

Đánh giá mối tương quan giữa kết quả bài thi đánh giá năng lực chung và kết quả học tập năm học lớp 12 của sinh viên khóa QH – 2015 tại đại học quốc gia hà nội

Đánh giá mối tương quan giữa kết quả bài thi đánh giá năng lực chung và kết quả học tập năm học lớp 12 của sinh viên khóa QH – 2015 tại đại học quốc gia hà nội

... cho mỗi học sinh Đánh giá trên diện rộng (Large-scale Assessment): Đánh giá trên diện rộng là loại hình đánh giá mà mục tiêu đánh giá, công cụ đánhgiá quá trình đánh giá được chuẩn bị công ... đó các chiến lược giáo viên có thể sử dụng để cải thiện đánh giá ban đầu của mình là rất quan trọng. Đánh giá chẩn đoán (Dignostic Assessment): Đánh giá chẩn đoán là loại hình kiểm tra đánh ... là đánh giá sơ khởi Đánh giá sơ khởi phần lớn dựa trên những thông tinthu thập được vào đầu năm học, giáo viên hình thành những đánh giánày khá nhanh, họ sử dụng chúng để “biết” về học sinh và...

Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:38

121 26 0
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

... trình 11.7 Quy trình dạy học, quy trình kiểm tra đánh giá, phương pháp kiểm tra đánh giá tự đánh giá được thực hiện thường xuyên đảm bảo cải tiến chất lượng Đánh giá chung 12 Hoạt động ... điểmbắt đầu để Hội đồng tự đánh giá các đơn vị tự xem xét, cải thiện cũng là tư liệu sử dụng cho đánh giá liên đơn vị.Khi thực hiện tự đánh giá, điều quan trọng là phác thảo ra tiêu chí tiêuchuẩn ... trường laoPhản hồi của động Hiệu quả nghiên cứu Đánh giá sinh viên Đánh giá khóahọc + Chương trình học Đánh giá nghiên cứu Đánh giádịch vụ ĐBCL việc đánh giá sinh viên ĐBCL đội ngũ nhân viên trang...

Ngày tải lên: 03/03/2016, 04:13

103 451 0
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

... trình 11.7 Quy trình dạy học, quy trình kiểm tra đánh giá, phương pháp kiểm tra đánh giá tự đánh giá được thực hiện thường xuyên đảm bảo cải tiến chất lượng Đánh giá chung 12 Hoạt động ... điểmbắt đầu để Hội đồng tự đánh giá các đơn vị tự xem xét, cải thiện cũng là tư liệu sử dụng cho đánh giá liên đơn vị.Khi thực hiện tự đánh giá, điều quan trọng là phác thảo ra tiêu chí tiêuchuẩn ... trường laoPhản hồi của động Hiệu quả nghiên cứu Đánh giá sinh viên Đánh giá khóahọc + Chương trình học Đánh giá nghiên cứu Đánh giádịch vụ ĐBCL việc đánh giá sinh viên ĐBCL đội ngũ nhân viên trang...

Ngày tải lên: 06/03/2016, 06:42

103 217 0
Đánh giá quản lý section 2 Người thực hiện đánh giá quản lý đối tượng quản lý đánh giá

Đánh giá quản lý section 2 Người thực hiện đánh giá quản lý đối tượng quản lý đánh giá

... Yếu điểm từ phương pháp đánh giá quản lý truyền thống TQM (chỉ tập trung vào 1 dự án cụ thể mà không tập trung vào liên kết mục tiêu chiến lược)  Phd Robert S Kaplan David P Norton nghiên ... PHÁP ĐÁNH GIÁ QUẢN LÝ TRUYỀN THỐNG Chỉ quan tâm tới các chỉ số tài chính (ROI, ROA, P/E, EPS, …) Cách đánh giá truyền thống (qua các chỉ số tài chính) không phản ánh hết tình hình quản lý ... 2014 Trang 2MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ QUẢN LÝTổ chức tài chính (trừ bảo hiểm): CAMELS Tổ chức kinh doanh bảo hiểm: CARAMELS Tổ chức khác: BSC – Balance score card Trang 3CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ, ĐO LƯỜNG QUẢN...

Ngày tải lên: 17/05/2016, 12:46

21 325 0
Danh gia quan ly Quy trình đánh giá quản lý Phương pháp đánh giá

Danh gia quan ly Quy trình đánh giá quản lý Phương pháp đánh giá

... Người sử dụng kết đánh giá quản lý Quy trình đánh giá quản lý Phương pháp đánh giá Công cụ đánh giá Trình bày kết đánh giá quản lý Trường ĐH Tổng hợp Hà Nội TẠI SAO PHẢI ĐÁNH GIÁ QUẢN LÝ?   ... chỉnh đầu vào Đánh giá đối chiếu với tiêu chuẩn MỤC TIÊU ĐỐI CHIẾU Trường ĐH Tổng hợp Hà Nội Mục tiêu đánh giá   Để đánh giá có ý nghĩa, cần phải có hệ thống các tiêu chuẩn mục ... chuẩn mục tiêu tiêu Bước 5, 6, 7 thuộc quá trình đánh giá Trường ĐH Tổng hợp Hà Nội Phương pháp thu thập số liệu o o Số liệu sơ... tiêu đánh giá Đầu ra Đầu vào Quá trình Điều...

Ngày tải lên: 17/05/2016, 12:49

30 350 0
Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine. Đánh giá bệnh nhân trƣớc điều trị, lập kế hoạch điều trị và các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc

Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine. Đánh giá bệnh nhân trƣớc điều trị, lập kế hoạch điều trị và các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc

... Trang 1Bài 7: Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine Đánh giá bệnh nhân trước điều trị, lập kế hoạch điều trị các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc TẬP HUẤN TƯ VẤN ĐIỀU TRỊ CAI NGHIỆN THUỐC ... pháp đánh giá mức độ cơ thể phụ thuộc Nicotin II Đánh giá bệnh nhân trước điều trị III Xây dựng kế hoạch điều trị IV Các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc 2 Trang 3I CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ ... 432 Đánh giá bệnh nhân trước điều trị  Phiếu hỏi đánh giá ban đầu (đã thảo luận ở phần trước)  Đo CO (đã thảo luận ở phần trước) Trang 443 Xây dựng kế hoạch điều trị (1) Thông tin từ phiếu đánh...

Ngày tải lên: 17/04/2020, 21:12

53 110 0
Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine. Đánh giá bệnh nhân trƣớc điều trị, lập kế hoạch điều trị và các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc

Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine. Đánh giá bệnh nhân trƣớc điều trị, lập kế hoạch điều trị và các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc

... Trang 1Bài 7: Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine Đánh giá bệnh nhân trước điều trị, lập kế hoạch điều trị các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc TẬP HUẤN TƯ VẤN ĐIỀU TRỊ CAI NGHIỆN THUỐC ... pháp đánh giá mức độ cơ thể phụ thuộc Nicotin II Đánh giá bệnh nhân trước điều trị III Xây dựng kế hoạch điều trị IV Các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc 2 Trang 3I CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ ... 432 Đánh giá bệnh nhân trước điều trị  Phiếu hỏi đánh giá ban đầu (đã thảo luận ở phần trước)  Đo CO (đã thảo luận ở phần trước) Trang 443 Xây dựng kế hoạch điều trị (1) Thông tin từ phiếu đánh...

Ngày tải lên: 25/04/2020, 10:44

53 147 0
đánh giá thành tích và việc vận dụng các mô hình đánh giá thành tích trong đổi mới hoạt động đánh giá trong dạy học hiện nay

đánh giá thành tích và việc vận dụng các mô hình đánh giá thành tích trong đổi mới hoạt động đánh giá trong dạy học hiện nay

... II Đánh giá thành tích 5 2.1 Định nghĩa của đánh giá thành tích trong bối cảnh giáo dục 5 2.1.1 Đánh giá là gì? 5 2.1.2 Đánh giá thành tích là gì? 5 2.1.3 Đánh giá thành tích trong bối cảnh giáo ... 1.1.2.1 Đánh giá thành tích giúp đánh giá hiệu quả về giảng dạy Đánh giá thành tích có vai trò quan trọng trong việc đánh giá hiệu quảgiảng dạy Nó giúp giáo viên biết được những điểm mạnh điểm ... mới trong đánh giá 20 4.3 Ví dụ ứng dụng thực tế của đổi mới hoạt động đánh giá 21 V Thách thức cơ hội 21 5.1 Thách thức trong việc thực hiện mô hình đánh giá mới 22 5.2 Cơ hội lợi ích...

Ngày tải lên: 27/04/2024, 05:14

27 3 0
ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... Trang 1ĐÁNH GIÁ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Trang 2Nội ... tr ổ trưởng CM đưa ra ý ưởng CM đưa ra ý ng CM đ a ra ý ư ki n đánh giá k t lu n ến tự đánh giá ến tự đánh giá ận xét, đánh giá Trang 144 GÓP Ý RÚT KINH NGHIỆM - GV thực hiệnThông th ườ dạy ... ra ý ki n t đánh giá ư ến tự đánh giá ực hiện giờ dạy 2 nhóm đóng vai là ng ười gian: 5 phút) ực hiện giờ dạy ời gian: 5 phút) ư i d gi đ a ra ý nh n xét, đánh giá ận xét, đánh giá 2 nhóm...

Ngày tải lên: 27/12/2014, 16:39

17 2K 0
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁVÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁVÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

... trình 11.7 Quy trình dạy học, quy trình kiểm tra đánh giá, phương pháp kiểm tra đánh giá tự đánh giá được thực hiện thường xuyên đảm bảo cải tiến chất lượng Đánh giá chung 12 Hoạt động ... điểmbắt đầu để Hội đồng tự đánh giá các đơn vị tự xem xét, cải thiện cũng là tư liệu sử dụng cho đánh giá liên đơn vị.Khi thực hiện tự đánh giá, điều quan trọng là phác thảo ra tiêu chí tiêuchuẩn ... trường laoPhản hồi của động Hiệu quả nghiên cứu Đánh giá sinh viên Đánh giá khóahọc + Chương trình học Đánh giá nghiên cứu Đánh giádịch vụ ĐBCL việc đánh giá sinh viên ĐBCL đội ngũ nhân viên trang...

Ngày tải lên: 28/03/2016, 15:29

103 534 0
ĐÁNH GIÁ NHỮNG QUY ĐỊNH DÀNH SỰ ƯU ĐÃI CỦA WTO DÀNH CHO CÁC QUỐC GIA ĐANG PHÁT TRIỂN TRÊN THẾ GIỚI

ĐÁNH GIÁ NHỮNG QUY ĐỊNH DÀNH SỰ ƯU ĐÃI CỦA WTO DÀNH CHO CÁC QUỐC GIA ĐANG PHÁT TRIỂN TRÊN THẾ GIỚI

... mặt hàng này.Lý do ban đầu GATT có điều khoản về biện pháp tự vệ là vì các nước thànhviên muốn có điều kiện tự bảo vệ chống lại việc hàng nhập khẩu tăng đột ngột Mụcđích của điều khoản này là ... biệt, biện pháp điều chỉnh mang tính chất xây dựng17 Ngoài ra, Điều 15 giới hạn phạm vi của chế độ đối xử đặc biệt dành cho cácnước đang phát triển vào cuối giai đoạn điều tra bán phá giá, không liên ... là Thành viên củahiệp định này Các Thành viên trong khi chuẩn bị áp dụng các tiêu chuẩn, quy định kỹ thuật các thủ tục đánh giá sự phù hợp sẽ xem xét các nhu cầu đặc biệt về pháttriển tài...

Ngày tải lên: 13/05/2019, 23:03

21 140 1
Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội. ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục

Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội. ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục

... 2 loại đánh giá thường được áp dụng: đánh giá theo tiến trình/thường xuyên (on-going/formative assessment) đánh giá tổng kết/định kỳ (summative assessment) d) Đánh giá cải tiến: Đánh giá cải ... bằng c) Đánh giá kết quả học tập: Đánh giá kết quả học tập là một quá trình ghi chép, lưu giữ cung cấp thông tin về sự tiến bộ của người học trong suốt quá trình dạy học Việc đánh giá cần ... năm thứ nhất thứ hai, 96 sinh viên năm thứ ba thứ tư Kết quả khảo sát cho thấy, các sinh viên đều đánh giá cao tầm quan trọng hữu ích của việc nhận được các ĐCMH vào ngày đầu tiên đến...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:34

110 734 0
Đánh giá giá trị của việc cải tạo chất lượng nước sông Tô Lịch sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên

Đánh giá giá trị của việc cải tạo chất lượng nước sông Tô Lịch sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên

... gồm giá trị sử dụng giá trị phi Giá trịlựa chọn Giá trị tồn tại Giá trịlưu truyền Trang 13TEV = UV + NUV Trong đó TEV (Total economic value): Tổng giá trị kinh tế UV (Use value): giá trị sử ... dụng NUV (Non use value): giá trị phi sử dụng Giá trị UV được phân tích thành giá trị sử dụng trực tiếp (DUV) giá trị sửdụng gián tiếp (IUV) DUV(Direct use value): Giá trị sử dụng trực tiếp IUV ... pháp  luận, các phương pháp qui trình đánh giá giá trị của việc cải tạo chất lượngnước sông Tô Lịch  Áp dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để đánh giá giá trị của việccải tạo chất lượng...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 09:55

51 396 1
Đánh giá tương quan giữa điểm thi đánh giá năng lực và điểm thi trung học phổ thông quốc gia

Đánh giá tương quan giữa điểm thi đánh giá năng lực và điểm thi trung học phổ thông quốc gia

... trong các hình thức đánh giá hiện nay Đặc biệt, độ tin cậy tính giá trị của bài thi ĐGNL phương pháp thi tiên tiến theo xu hướng phát triển của khoa học đo lường đánh giá trên thế giới ... quốc gia kết quả đánh giá năng lực của người học Đối tượng khảo sát là sinh viên năm I khóa 2015 - 2019 đã tham gia kì thi đánh giá năng lực của ĐHQGHN tháng 6/2015 trúng tuyển vào ĐHQGHN ... đa số thí sinh được hỏi đều khẳng định bài thi ĐGNL cho kết quả “đánh giá khách quan” (84%), “đánh giá toàn diện” (78%) “đánh giá chính xác năng lực của họ” (76%) Với cách thi này, sự can thiệp...

Ngày tải lên: 14/01/2018, 15:29

10 256 0
Đánh giá mối tương quan giữa kết quả bài thi đánh giá năng lực chung và kết quả học tập năm học lớp 12 của sinh viên khóa QH – 2015 tại đại học quốc gia hà nội

Đánh giá mối tương quan giữa kết quả bài thi đánh giá năng lực chung và kết quả học tập năm học lớp 12 của sinh viên khóa QH – 2015 tại đại học quốc gia hà nội

... cho mỗi học sinh Đánh giá trên diện rộng (Large-scale Assessment): Đánh giá trên diện rộng là loại hình đánh giá mà mục tiêu đánh giá, công cụ đánh giá quá trình đánh giá được chuẩn bị công ... đó các chiến lược giáo viên có thể sử dụng để cải thiện đánh giá ban đầu của mình là rất quan trọng  Đánh giá chẩn đoán (Dignostic Assessment): Đánh giá chẩn đoán là loại hình kiểm tra đánh ... là đánh giá sơ khởi Đánh giá sơ khởi phần lớn dựa trên những thông tin thu thập được vào đầu năm học, giáo viên hình thành những đánh giá này khá nhanh, họ sử dụng chúng để “biết” về học sinh và...

Ngày tải lên: 29/09/2020, 12:57

103 39 0
Tài liệu KHUYẾN CÁO VỀ ĐAU THẮT NGỰC KHÔNG ỔN ĐỊNH VÀ NHỒI MÁU CƠ TIM doc

Tài liệu KHUYẾN CÁO VỀ ĐAU THẮT NGỰC KHÔNG ỔN ĐỊNH VÀ NHỒI MÁU CƠ TIM doc

... cấp Định nghĩa thuật ngữ Cơ chế sinh bệnh Các biểu HCMVC II Đánh giá v điều trị ban đầu A Đánh giá lâm sng B Phân tầng nguy sớm Đánh giá mức độ nguy Các yếu tố để phân tầng nguy Khai thác tiền ... 2007;50:e1e157, Figure 14 Đánh giá v điều trị ban đầu Khuyến cáo việc phân loại điều trị qua điện thoại: Khuyến cáo với mức I : Các bệnh nhân nghi ngờ có hội chứng vnh cấp không nên đánh giá qua điện thoại ... III Điều trị bệnh viện A Điều trị chống thiếu máu tim B Điều trị chống đông v chống ngng kết tiểu cầu C Các thăm dò bổ xung để phân tầng nguy D Chiến lợc điều trị bảo tồn hay can thiệp sớm IV Điều...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 06:24

81 4,5K 5
TRIỆU CHỨNG NHỒI MÁU CƠ TIM doc

TRIỆU CHỨNG NHỒI MÁU CƠ TIM doc

... việc điều trị nhồi máu tim cấp tính thời kỳ sớm Thí dụ bệnh nhân có đau ngực điều trị thuốc giãn mạch không cắt được, người ta chụp động mạch vành phát chỗ tắc sau xét thủ thuật nong động mạch vành ... tả theo trình tự ban đầu thiếu máu nuôi dưỡng tim, tình trạng không chữa dẫn đến tổn thương vùng tim thiếu máu sau vùng tim bị hoại tử, tạo nên vùng tim bị nhồi máu Vì đánh giá mức độ nặng nhẹ ... NMCT, từ - Lactic dehydrogenase (LDH): Từ thứ 16 đến thứ 24 men bắt đầu tăng, tăng cao ngày thứ tăng kéo dài đến 15 ngày Men giá trị để chẩn đoán sớm NMCT men CPK Diễn biến men NMCT cấp Giới hạn...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 02:20

10 303 0
Triệu chứng nhồi máu cơ tim cấp

Triệu chứng nhồi máu cơ tim cấp

... vận động sớm, lại tuyệt đối cấm) Tử xuất Nếu không điều trị, tử suất tuần lễ đầu 30 - 40%, tùy nước, số chết khoảng ½ dồn vào đầu, thường chưa vào viện, mà chủ yếu RT loạn nhịp tim khác Các biến ... không bị hoại tử, mà chứng minh hoại tử sinh hóa chất đánh ấu nêu (mục 3) Như “động học” nêu có giá trị chẩn đoán định Vậy phải làm ĐTĐ từ đầu (và nên so sánh với ĐTĐ cũ, có), “theo dõi” ĐTĐ nhiều ... sóng T góp phần đánh giá chẩn đoán giai đoạn(của hoại tử, hay ngưng lớn thêm) dựa thời điểm đoạn ST hết chênh trở tới đẳng điện (là bắt đầu giai đoạn bán cấp), thời điểm sóng “T vành” trở mức tối...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 21:05

15 438 0
CÁC TRIỆU CHỨNG THIẾU DINH DƯỠNG TRÊN CÂY CAO SU

CÁC TRIỆU CHỨNG THIẾU DINH DƯỠNG TRÊN CÂY CAO SU

... hấp, phản ứng biến dưỡng  Triệu chứng thiếu: ☛ Bìa vàng sau khô ☛ Trên con,phần bìa gần có điểm lốm đốm màu vàng sau phát triển nhanh ăn sâu vào cuối phần phiến dọc gân màu xanh ☛ Cây trưởng thành,biểu ... chất dinh dưởng cấu thành protein, có chất điều hòa sinh trưởng, góp phần tạo thành diệp lục tố  Triệu chứng thiếu: ☛ Kích thước nhỏ lại, bị vàng sau đầu bị cháy khô ☛ Trên con, triệu chứng biểu ... su  Triệu chứng thiếu: ☛ Cây chậm tăng trưởng, cằn cỗi, số lượng kích thước giảm, màu xanh vàng sau vàng ☛ Xuất già tầng thấp trước sau đến tầng tầng non ☛ Tán thu hẹp lại, sáng rỏ bóng rợp 2.THIẾU...

Ngày tải lên: 12/08/2015, 20:19

17 876 2
Nghiên cứu hiện tượng mực nước biển dâng dị thường không phải do bão xẩy ra tại các vùng cửa sông ven biển Việt Nam

Nghiên cứu hiện tượng mực nước biển dâng dị thường không phải do bão xẩy ra tại các vùng cửa sông ven biển Việt Nam

... điểm bật giá trị mực nớc cực đại thờng xẩy vào tháng cuối năm đầu năm Tại trạm miền Trung Vũng Tầu giá trị cực đại rõ, điều khẳng định tính chất mực nớc biển dâng cao vào kỳ Triều cờng Giá trị cực ... nói đến mục đích việc xem xét đánh giá bậc giá trị dao động mực nớc phi điều hòa chênh lệch với dao động thuỷ triều điều kiện khác thời gian, vị trí trạm Các giá trị có tính chất tham khảo để ... lớn thuỷ triều, giá trị mực nớc thực đo, giá trị độ cao sóng, điều kiện phát triển gió hệ thống gió mùa đông bắc (NE) kèm theo hệ thống khí áp mặt biển Cuối để xem xét đánh giá vai trò hệ sóng...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:54

199 1K 0
w