... khác nhau; xây dựng môi trường học tập cho học sinh; tự đánh giá giám sát việc dạy học thân Từ khóa: Đánh giá kĩ dạy học, đánh giá theo rubric Mở đầu Chương trình giáo dục phổ thơng (CTGDPT) ban ... dạy học, khó khăn cho việc đánh giá GV, không tạo động lực cho SV phấn đấu 76 Đánh giá kĩ dạy học sinh viên Đại học Sư phạm theo Rubric đáp ứng chương trình 2.3 Hệ thống rubric đánh giá kĩ dạy ... phương pháp đánh giá lực HS 84 Đánh giá kĩ dạy học sinh viên Đại học Sư phạm theo Rubric đáp ứng chương trình phương pháp đánh giá pháp đánh giá lực HS - Không lựa chọn phương pháp đánh giá lực...
Ngày tải lên: 09/08/2020, 15:34
... vấn, tư vấn học tập cho học sinh trong quá trình dạy học; thích ứng với các điều kiện dạy học khác nhau; xây dựng môi trường học tập cho học sinh; tự đánh giá và giám sát việc dạy học của bản ... đánh giá các kĩ năng như: xây dựng chương trình dạy học môn học/đề cương chi tiết môn học theo tiếp cận năng lực; xây dựng kế hoạch bài học theo tiếp cận năng lực; thực hiện kế hoạch bài học theo ... đánh giá theo rubric, nguyên tắc xây dựng rubric, bài báo xác định rubric đánh giá kĩ năng dạy học của sinh viên Đại học Sư phạm đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 bao gồm Rubric đánh...
Ngày tải lên: 01/03/2024, 02:48
Đề xuất giải pháp kiểm tra đánh giá kĩ năng dạy học các kiến thức vật lí trong dạy học học phần “Thiết kế và thực hành hoạt động dạy học Vật lí” cho sinh viên sư phạm Vật lí ở các
... kĩ năng dạy học: hoặc là kĩ năng thiết kế phương án dạy học, hoặc là kĩ năng thực hiện phương án dạy học theo thiết kế (từng kĩ năng này được gọi là các kĩ năng bậc một của kĩ năng dạy học), chứ ... chưa đánh giá cả hai kĩ năng này Ngoài ra, không đánh giá các kĩ năng bậc một thông qua việc đánh giá các kĩ năng thành phần (được gọi là kĩ năng bậc hai) của kĩ năng bậc một Do đó kết quả đánh giá ... triển kĩ năng và lí luận về đánh giá thì việc kiểm tra đánh giá trong dạy và học học phần như vậy còn những hạn chế sau: - Kiểm tra đánh giá chỉ thiên về một trong hai kĩ năng thành phần của kĩ năng...
Ngày tải lên: 16/12/2020, 08:31
XÂY DựNG hệ THốNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ kĩ NĂNG dạy học của SINH VIÊN TRƯờNG CAO ĐẳNG sư PHạM NAM ĐịNH THEO TIếP cận NĂNG lực
... phạmdựa trên hai nhóm tiêu chí: đánh giá năng lực xây dựng kế hoạch giờ dạy vàđánh giá năng lực lên lớp của SV Cách đánh giá này cho phép đánh giá kếtquả thực tập dạy học của SV khách quan và toàn ... đánh giá về vấn đề nghiệp vụ sư phạm.Bài viết “Kỹ năng dạy học và tiêu chí đánh giá” của tác giả ĐặngThành Hưng - Tạp chí Khoa học giáo dục Số 88: Đề cập đến kỹ năng dạy học và các tiêu chí đánh ... học và các tiêu chí đánh giá, tác giả trình bày: 1/ Quan niệm về kỹ năng dạy học,khái niệm kỹ năng, bản chất của dạy học, đặc điểm của kỹ năng dạy học; 2/Những kỹ năng dạy học cơ bản; 3/ Một số...
Ngày tải lên: 11/07/2016, 22:59
Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá kỹ năng dạy học của sinh viên trường Cao đẳng Sư Phạm Nam Định theo tiếp cận năng lực
... của kĩ năng dạy họctheo tiếp cận năng lực - Nhận thức của GV và SV về vai trò tiêu chí đánh giá kĩ năng dạy họctheo tiếp cận năng lực - Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả đánh giá kĩ năng dạy học ... học và các tiêu chíđánh giá, tác giả trình bày: 1/ Quan niệm về kĩ năng dạy học, khái niệm kĩ năng,bản chất của dạy học, đặc điểm của kĩ năng dạy học; 2/ Những kĩ năng dạy học Trang 11-cơ bản; 3/ ... thức dạy học có thể phân chia kỹ năngdạy học thành các nhóm: + Các kỹ năng dạy học theo nhóm + Các kỹ năng dạy học phân hóa và cá nhân hóa + Các kỹ năng dạy học từ xa và E- Learning + Các kỹ năng...
Ngày tải lên: 06/09/2016, 08:28
Xác định thang đo kĩ năng dạy học của sinh viên sư phạm sinh học để đánh giá hiệu quả rèn luyện kĩ năng bằng dạy học vi mô
... nghiên cứu về kỹ năng dạy học và dạy học vi mô 7 1.1.1 Các nghiên cứu về kỹ năng dạy học 7 1.1.2 Nghiên cứu về dạy học vi mô 8 1.2 Kỹ năng dạy học 12 1.2.1 Khái niệm kỹ năng dạy học 13 1.2.2 ... niệm kỹ năng dạy học, các dạng thang đo kỹ năng dạy học, dạy học vi mô, các bước trong dạy học vi mô - Xây dựng thang đo kỹ năng dạy học của sinh viên sư phạm Sinh học năm 4 với các kỹ năng cụ ... nhóm kỹ năng dạy học 15 1.2.3 Thang đo kỹ năng dạy học 18 1.3 Dạy học vi mô 23 1.3.1 Khái niệm dạy học vi mô 23 1.3.2 Vai trò của dạy học vi mô 24 1.3.3 Cách tiến hành dạy học vi mô...
Ngày tải lên: 19/06/2017, 15:47
Thiết kế Rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học toán 1
... đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học của học sinh Trang 10Môn toán ở tiểu học cung cấp cho học sinh các kĩ năng tính toán cơ bản như kĩ năng đặt tính, kĩ năng tóm tắt đề bài, kĩ năng giải toán, kĩ năng ... đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học toán 1 - Thiết kế rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 1 4 Khách thể nghiên cứu - Hoạt động đánh giá ... rubric đánh giá kỹ năng vẽ hình hình học trong dạy học toán 1 Chương 2: Thực trạng đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học toán 1 Chương 3: Thiết kế rubric đánh giá kỹ năng vẽ hình hình học...
Ngày tải lên: 07/09/2017, 10:52
Thiết kế rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình trong dạy học toán cho học sinh lớp 2 (2017)
... tạo.- Chuyển từ đánh giá một chiều (giáo viên đánh giá), sang đánh giá đachiều (không chỉ giáo viên đánh giá mà học sinh cùng đánh giá - tự đánh giá,đánh giá lẫn nhau) - Chuyển đánh giá từ một hoạt ... Rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình trong dạy học Toán 2 - Chương 2: Thực trạng đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy họcToán 2 - Chương 3: Thiết kế Rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong ... động đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học của học sinh…… 31Hình 9: Thời điểm đánh giá kĩ năng về hình hình học của học sinh…… 32Hình 10: Phương thức đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học của học sinh…...
Ngày tải lên: 06/01/2020, 12:36
Thiết kế rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học toán 1
... đánh giá kĩ năng vẽ hìnhhình học trong dạy học toán 1 - Làm rõ thực trạng đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy họctoán 1 - Thiết kế rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học ... mà học sinh cùng đánh giá - tự đánh giá,đánh giá lẫn nhau) Ai đánh giá? Học sinh 2Học sinh 1 Học sinh 3 Giáo viên Hình 2: Sự tác động lẫn nhau giữa các đối tượng tham gia đánh giá trong dạy học ... rubric đánh giá kỹnăng vẽ hình hình học trong dạy học toán 1 Chương 2: Thực trạng đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học Trang 13toán 1 Chương 3: Thiết kế rubric đánh giá kỹ năng vẽ...
Ngày tải lên: 11/01/2020, 11:06
Thiết kế rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học toán 1
... đánh giá kĩ năng vẽ hìnhhình học trong dạy học toán 1 - Làm rõ thực trạng đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy họctoán 1 - Thiết kế rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học ... mà học sinh cùng đánh giá - tự đánh giá,đánh giá lẫn nhau) Ai đánh giá? Học sinh 2Học sinh 1 Học sinh 3 Giáo viên Hình 2: Sự tác động lẫn nhau giữa các đối tượng tham gia đánh giá trong dạy học ... rubric đánh giá kỹnăng vẽ hình hình học trong dạy học toán 1 Chương 2: Thực trạng đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học Trang 13toán 1 Chương 3: Thiết kế rubric đánh giá kỹ năng vẽ...
Ngày tải lên: 12/01/2020, 10:08
Kĩ năng dạy học toán của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp và đề xuất bộ tiêu chí đánh giá
... của việc đánh giá các kĩ năng dạy học Các kĩ năng dạy học và các yêu cầu về kĩ năng đã được nêu trong Chuẩn nghề nghiệp song chưa được cụ thể hóa trong quá trình dạy học từng môn học Bằng phương ... các kĩ năng dạy học toán của giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp, tìm hiểu thực trạng việc đánh giá kĩ năng thiết kế kế hoạch bài học toán Trên cơ sở đó, tác giả đề xuất bộ tiêu chí đánh giá ... 2Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt Hệ thống các kĩ năng dạy học có vị trí cốt lõi trong cấu trúc năng lực dạy học của giáo viên Điều đó cho thấy sự cần thiết của việc đánh...
Ngày tải lên: 06/12/2020, 11:50
Sáng kiến kinh nghiệm: Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 nâng cao học kì II ở trường trung học phổ thông
... lượng giáo dục, chúng ta phải đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ở các môn học, các cấp, bậc học Trong đó việc đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá (KT - ĐG) kiến thức, kĩ năng của học ... quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở trường Trung học phổ thông (THPT)” Mục tiêu của trắc nghiệm là đánh giá kiến thức và kỹ năng của HS Tiêu chuẩn ... dùng để kiểm tra-đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12(nâng cao) ở trường THPT 2 4.1 Nội dung kiến thức và mục tiêu 2 4.1.1 Mục tiêu cơ bản của chương trình hoá học 12 nâng cao học kì II 2 4.1.1.1...
Ngày tải lên: 28/04/2021, 18:17
(Skkn 2023) vận dụng thang tư duy bloom trong đánh giá kĩ năng nói và nghe ở các tiết dạy học nói và nghe chương trình gdpt 2018, ngữ văn 10
... các chuẩn kết quả học tập của học sinh - GV vận dụng vào việc đánh giá kết quả học tập của Học sinh (HS) có thể áp dụng kiến thức sau mỗi tiết học, chuyên đề hoặc học kỳ để đánh giá các bài nói ... sau mỗi tiết dạy.Thang đo tư duy Bloom đóng vai trò quan trọng trong việc hướng dẫn giáo viên Ngữ văn trong các khâu thiết kế bài dạy, thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá năng lực học sinh Việc ... Trong giáo án thực nghiệm, chúng tôi xác định mục tiêu bài học cho từng phần kiến thức, kèm theo các tiêu chí cụ thể để đánh giá người học. 1.2 Đặt mục tiêu về kĩ năng Đặt mục tiêu kĩ năng là...
Ngày tải lên: 27/07/2023, 10:04
Sáng kiến kinh nghiệm phân tích xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng Để kiểm tra Đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 nâng cao học kì ii Ở trường trung học phổ thông
... day học ở các môn học, các cấp, bậc học Trong đó việc đổi mới phương pháp kiểm Ira - đánh giá (KT - ĐG) kiến thức, kĩ năng của học sinh (HS) là mội khâu quan trọng Thông qua kiểm tra - đánh giá, ... nghiêm khách quan dùng đề kiếm tra-đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12(nâng cao) ở trường THPT 2 4.1.1 Mục tiêu cơ bản của chương trình hoá học 12 nâng cao học kì II 2 4.1.1.1 Về kiên thức ... IIS cần phải có kỹ năng phân tích đánh giả tính xác thực của các tư liệu hoá học, khả năng viết phương trình hoá họa, giải thích và đự đoán các hiện tượng hoá học, khả năng giái thích vả dự đoán...
Ngày tải lên: 08/05/2025, 13:23
Thiết kế Rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình trong dạy học toán cho học sinh lớp 2
... động đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học của học sinh…… 31 Hình 9: Thời điểm đánh giá kĩ năng về hình hình học của học sinh…… 32 Hình 10: Phương thức đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học của học sinh… ... Rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình trong dạy học Toán 2 - Chương 2: Thực trạng đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học trong dạy học Toán 2 - Chương 3: Thiết kế Rubric đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học ... hoạt động đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học tại Bảng 9: Hoạt động đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học của học sinh …… 31 Bảng 10: Thời điểm hoạt động đánh giá kĩ năng vẽ hình hình học của học Bảng15:...
Ngày tải lên: 08/09/2017, 13:46
Những hạn chế của lớp học Việt Nam ảnh hưởng đến việc đánh giá kĩ năng nói môn tiếng Anh
... hành dạng tập đánh giá kĩ nói Các loại hình tập sử dụng để đánh giá kĩ nói Tại thầy/cơ lại lựa chọn/không lựa chọn tập để đánh giá kĩ nói học sinh lớp học mình? Những cách đánh giá có thuận lợi/khó ... thức giáo viên việc đánh giá kĩ nói trường THPT Mức độ cần thiết việc tiến hành đánh giá kĩ nói Các thầy cô đánh cần thiết việc đánh giá kĩ nói cho học sinh (đối với nhu cầu xã hội, nhu cầu học ... cơng việc đánh giá kĩ nói? Sách giáo khoa 19 Thầy/cô sử dung tập sách giáo khoa để đánh giá kĩ nói học sinh? Việc thiếu hướng dẫn sách giáo khoa ảnh hưởng đến việc tiến hành đánh giá kĩ nói? Niềm...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:31
SKKN SKKN phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở trường trung học phổ thông (THPT)
... tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II trường Trung học phổ thơng (THPT)” Đề tài PHÂN TÍCH, XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DÙNG ĐỂ KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP ... Muốn nâng cao chất lượng giáo dục, phải đổi nội dung phương pháp dạy học môn học, cấp, bậc học Trong việc đổi phương pháp kiểm tra - đánh giá (KT - ĐG) kiến thức, kĩ học sinh (HS) khâu quan trọng ... nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II trường Trung học phổ thông (THPT)” Kết thực nghiệm sư phạm, phân tích, đánh giá a Xử lí kết thực nghiệm sư phạm...
Ngày tải lên: 24/07/2016, 17:12
Kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn, chuẩn hóa câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả dạy học môn Địa lý
... hợp đánh giá trong quá trình dạy học, giáo dục và đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá của giáo viên với tự đánh giá và nhận xét, góp ý lẫn nhau của học sinh, đánh giá của cha mẹ học ... cả học sinh: đánh giá qua các hoạt động trên lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, vở học tập; đánh giá qua Trang 8việc học sinh báo cáo kết quả thực hiện một dự án học tập, nghiên cứu khoa học, kĩ ... thức dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh 1.2 Nhiệm vụ và giải pháp đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học...
Ngày tải lên: 19/02/2019, 09:36
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ, GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VÀ BIÊN SOẠN, CHUẨN HÓA CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC, GIÁO DỤC
... thay cho kiểm tra hành - Kết hợp đánh giá trình dạy học, giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá GV với tự đánh giá nhận xét, góp ý lẫn HS, đánh giá cha mẹ HS cộng đồng Khi chấm ... công bằng, đánh giá lực tiến HS - Chú trọng đánh giá thường xuyên tất HS: đánh giá qua hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, học tập; đánh giá qua việc HS báo cáo kết thực dự án học tập, nghiên ... hoạt động dạy học kiểm tra, đánh giá, luyện tập theo chuyên đề xây dựng c) Thiết kế tiến trình dạy học theo phương pháp dạy học tích cực Tiến trình dạy học học tổ chức thành hoạt động học HS để...
Ngày tải lên: 06/03/2019, 17:15
TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ, GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VÀ BIÊN SOẠN, CHUẨN HÓA CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC, GIÁO DỤC Môn: ĐỊA LÍ
... hợp đánh giá trong quá trình dạy học, giáo dục và đánh giá tổng kết cuối kỳ,cuối năm học; đánh giá của giáo viên với tự đánh giá và nhận xét, góp ý lẫn nhau của họcsinh, đánh giá của cha mẹ học ... tất cả học sinh: đánh giá qua các hoạtđộng trên lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, vở học tập; đánh giá qua việc học sinh báocáo kết quả thực hiện một dự án học tập, nghiên cứu khoa học, kĩ thuật, ... thức dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triểnnăng lực học sinh.1.2 Nhiệm vụ và giải pháp đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học...
Ngày tải lên: 06/03/2019, 17:35