ôn tập văn hóa học đại cương

... 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội – 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN ... thông là phải đổi mới cách dạy, cách học Trong th i đại bùng nổ công nghệ thông tin theo hướng ngày càng hiện đại hóa, con ngư i ngày càng sử dụng nhiều phương tiện khoa học kĩ thuật hiện đại ... sử dụng bài tập Hóa học trong dạy học nhằm phát triển tư duy nói hung và tư duy s ng tạo nói riêng cho học sinh Đã ó một số luận án tiến sĩ, uận văn thạ sĩ kh học chuyên ngành Hóa học nghiên cứu

Ngày tải lên: 04/12/2020, 10:15

... cho học sinh phổ thông chuyên thông qua day học phần Hoá học đại cương, š Khách thể và đối tượng nghiên cứu %1 Khách thÊ nghiên cứu Tư duy sáng tao trong quả trình dạy và học Hoá học đại cương, ... thức và tư duy của học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li hóa học 11 chương tình nâng cao, Luận văn thạo sĩ khoa học, Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN và một số Luận văn thạc sĩ khác Tuy ... dẫn vả tập luyện cho học sinh khả năng vận dụng các kiến thức, kỹ năng vào giải bài tập phản [Léa học đại cương, nhất là các bai tập có kiến 2.2.3 Biện pháp 3: Hướng dẫn và tập luyện cho học sinh

Ngày tải lên: 26/05/2025, 17:16

... tạo cho học sinh phố thông, qua day hoc bài tập phản IToả học đại cương Vận đụng các biện pháp trên vào thực tiển đạy học bài tập phẩu Hoá đại cương cho học sinh phổ thông chuyên để đánh giả ... tạo cho học sinh phố thông, qua day hoc bài tập phản IToả học đại cương Vận đụng các biện pháp trên vào thực tiển đạy học bài tập phẩu Hoá đại cương cho học sinh phổ thông chuyên để đánh giả ... tạo cho học sinh phố thông, qua day hoc bài tập phản IToả học đại cương Vận đụng các biện pháp trên vào thực tiển đạy học bài tập phẩu Hoá đại cương cho học sinh phổ thông chuyên để đánh giả

Ngày tải lên: 06/08/2025, 05:38

... VH vs học vấn, văn minh, văn hiến và văn vật ? 9 Vì sao nói VH là nền tảng tinh thần, động lực, mục tiêu của sự pt ? 10 Trình bày bản chất XH và bản chất nhân văn của VH ? ĐỀ CƯƠNG VĂN HÓA HỌC ... cs định cư thường có ý thức tôn trọng TN, sống hòa hợp vs TN. Người VN thường có câu : « Trông trời trông đất trông mây Trông mưa trông nắng trông ngày trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm Trời ... này nhưng tựa chung đều thừa nhận trên thế giới đã hình thành hai loại hình Văn hóa: Văn hóa gốc nông nghiệp và Văn hóa gốc du mục. Sự khác nhau thể hiện qua 4 điểm cơ bản sau : Ứng xử vs MT

Ngày tải lên: 23/11/2017, 07:47

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THẾ VŨ KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HẬU GIANG Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn hóa học ... GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CĐCĐ HẬU GIANG 34 2.1 Giới thiệu học phần Hóa học đại cương trường CĐCĐ Hậu Giang 34 2.1.1 Vị trí và nhiệm vụ của học phần 34 2.1.2 ... cứu Quá trình dạy học hóa học ở trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp vàdạy nghề 4.2 Đối tượng nghiên cứu Kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn hóa học phần Hóa học đại cươngcủa SV trường

Ngày tải lên: 19/07/2015, 19:12

... bài tập hóa học 1.4.2. Tác dụng của bài tập hóa học [3], [5] 1.4.3. Phân loại bài tập hóa học [24], [30] 1.4.4. Hoạt động của học sinh trong quá trình tìm kiếm lời giải cho bài tập hóa học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐOÀN THỊ NGỌC TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN ... pháp dạy học môn hóa học hiện nay 35 CHƯƠNG 2 HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1 Nguyên tắc xây dựng [24] SGK Hóa học được coi là một

Ngày tải lên: 20/07/2015, 14:40

... từ cuộc sống xã hội… Chúng ta được học từ những cái đơn giản: “ Học ăn, học nói, học gói, học mở” đến: “Học để biết, học để hiểu,học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình” Thường xuyên ... cho học sinh.Bỡi lẽ, không có khả năng tư duy học sinh không học tập và rènluyện được - Muốn kích thích học sinh tư duy thì phải đưa học sinh vào những tình huống có vấn đề và tổ chức cho học ... học tập, trong việc nghiên cứu các đề tài khoa học thì sẽ có một tư tưởng học tập đúng đắn , luôn học hỏi, tìm tòi những kiến thức mới Giáo viên có niềm say mêtrong công tác giảng dạy thì luôn

Ngày tải lên: 08/07/2016, 12:57

... PHỔ THÔNG CHUYÊN THÁI BÌNH QUA DẠY HỌC BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỌC ĐẠI CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội – 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - o0o  - PHẠM QUANG ... CHO HỌC SINH CHUYÊN HOÁ - TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN THÁI BÌNH QUA DẠY HỌC BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỌC ĐẠI CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... cho học sinh phổ thông chuyên thông qua dạy học phần Hoá học đại cương 5 Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu 5.1 Khách thể nghiên cứu Tư duy sáng tạo trong quá trình dạy và học Hoá học đại cương

Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:45

... hoạt động nhau: vui chơi, học tập lao động: - Vui chơi: Hoạt động thường diễn giai đoạn trước tuổi học Ở giai đoạn này, cá thể không quan tâm đến đối tượng hoạt động - Học tập: Trong hoạt động này, ... gia trình giao tiếp số đông, người ta có loại giao lưu xã hội trình thông tin đại chúng: - Chẳng hạn, trình thông tin đại chúng nhằm truyền tin tức, thời sự, phổ biến khoa học – kỹ thuật, vui chơi, ... chơi + Tuổi học – 18 tuổi:  Thời kỳ đầu (nhi đồng, học sinh tiểu học): – 11 tuổi Hoạt động chủ đạo học tập vui chơi, lĩnh hội tảng tri thức, phương pháp chuẩn mực hành vi  Thời kỳ tuổi học (thiếu

Ngày tải lên: 06/11/2016, 08:48

... luận của triết học, kinh tế học, ứng dụng các thành tựu của khoa học, toán học, công nghệ… - Tính khoa học đòi hỏi việc quản trị phải dựa trên nguyên tắc quản trị - Tính khoa học còn đòi hỏi ... thành tập thể, nếu mỗi cá nhân tự mình làm việc và sống một mình không liên hệ với ai thì không cần đến hoạt động quản trị Không có các hoạt động quản trị, mọi người trong tập thể sẽ không biết ... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP QUẢN TRỊ HỌC ĐẠI CƯƠNGCâu 1: Quản trị là gì? Vì sao nói quản trị là hoạt động cần thiết phải thực

Ngày tải lên: 27/07/2017, 16:33

... Trang 1Trêng §¹I HäC V¡N HO¸ Hµ NéI KHOA VĂN HÓA DÂN TỘC THIỂU SỐ MÔN: VĂN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Sinh viên thực hiện : Trần Thị Minh Trang Lớp : VHDT 16C Hµ Néi ... nhất của nghiên cứu văn học là phát hiện ra ‘ngữ pháp’ của văn chương, tức những quy ước làm cho một hình thức diễn ngôn nào đó trở thành văn chương Công cuộc tìm kiếm ‘ngữ pháp’ văn chương ấy, ở ... nhất của nghiên cứu văn học là phát hiện ra ‘ngữ pháp’ của văn chương, tức những quy ước làm cho một hình thức diễn ngôn nào đó trở thành văn chương Công cuộc tìm kiếm ‘ngữ pháp’ văn chương ấy, ở

Ngày tải lên: 27/10/2017, 11:37

... tạo nên sự hài hòa, một mặt văn hóa sản sinh ra tôn giáo, điều chỉnh Trang 3tôn giáo theo quỹ đạo của nền văn hóa; mặt khác, tôn giáo bổ sung cho văn hóa, thúc đẩy văn hóa phát triển.Lễ hội Là một ... cộng đồng xã hội Văn hóa nghệ thuật Là một loạt những dạng thức thành văn của văn hóa, dưới sự sáng tạo và có khả năng truyền đạt thông tin đến người nghe một cách sâu sắc. Văn hóa nghệ thuật là ... ngữ có thể không chính xác và khó hiểu nhưng nó vẫn là yếu tố chủ chốt trong chuyển giao văn hóa, là biểu tượng của nền văn hóa., là mối quan hệ mật thiết với văn hóa Tín ngưỡng- Tôn giáo: Là

Ngày tải lên: 05/03/2018, 11:36

... lầm của học sinh khi giải bài tập hóa học phần hóa đại cương cô cơ 11-THPT - Đề xuất được các biện pháp để khắc phục được những sai lầm của học sinh khi giải bài tập hóa học phần đại cương vô ... trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn Hóa học ở trường THPT, Trường ĐH Vinh - Cẩm nang ôn luyện thi Đại học, Cao đẳng môn Hóa học (Tập 4 - 2011), “Rèn luyện ... giải bài tập hóa học phần đại cương vô cơ lớp 11-THPT - Lựa chọn và xây dựng hệ thống các bài tập nhằm khắc phục nh ững sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần đại cương

Ngày tải lên: 06/04/2018, 14:34

... chứngĐại học sư phạmGiáo dục đào tạoGiáo dục tiểu họcGiảng viênHóa học đại cương 1Học sinh Khoa họcKiểm tra đánh giá Nghiên cứu khoa họcNăng lực Năng lực tự học Phương pháp dạy học Phương trình hóa ... CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG 1 42 2.1 Phân tích mục tiêu, nội dung kiến thức học phần Hóa học đại cương 1 42 2.1.1 Phân ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN THỊ THU LAN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG 1 CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM HÓA HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LUẬN VĂN THẠC

Ngày tải lên: 20/01/2019, 23:46

... 1——————– * ———————Ôn tập TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Tác giả : Nguyễn Phan Tuấn Khoa – Lớp : K43 Toán C Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 12 năm 2017 Trang 2ÔN TẬP TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG(theo nội dung ôn thi TLHĐC ... hành vi của con người Tâm lý học là ngành khoa học nghiên cứu về tâm trí và hành vi, về mọi mặt của ý thức, vô thức và tư duy Đây là một bộ môn học thuật thuộc khoa học xã hội, tìm hiểu về các ... Nếu như con người không hoạt động và giao tiếp thì không thể có những kinhnghiệm, không thể có những kiến thức và kỹ năng tương ứng và chắc chắn không thể có tâm lý hay không thể có sự phát triển

Ngày tải lên: 22/05/2020, 09:37

... tạo cho người học Tạp chí văn hóa số ĐH văn hóa Hà Nội 13 Đà Đình Thứ Hố học đại cương N B Đại học quốc gia Hà Nội, 1996 14 Cù Thanh Tồn Bồi dưỡng học sinh giỏi Hố học 10 N B Đại học quốc gia ... HỌC PHỔ THƠNG CHUN THÁI BÌNH QUA DẠY HỌC BÀI TẬP PHẦN HỐ HỌC ĐẠI CƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC  o0o  - PHẠM ... Hệ thống tập HSGHH Học sinh giỏi Hóa học HS Học sinh PTHH Phương t ình hó học Tchh Tính chất hóa học TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệ TNKQ Trắc nghiệm khách quan THPT Trung học phổ thông PPDH Phương

Ngày tải lên: 26/09/2020, 01:28

... 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội – 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN HÓA HỌC) ... phổ thông là phải đổi mới cách dạy, cách học Trong th i đại bùng nổcông nghệ thông tin theo hướng ngày càng hiện đại hóa, con ngư i ngày càng sử dụngnhiều phương tiện khoa học kĩ thuật hiện đại ... sử dụng bài tập Hóa học trong dạy họcnhằm phát triển tư duy nói hung và tư duy s ng tạo nói riêng cho học sinh Đã ó một số luận án tiến sĩ, uận văn thạ sĩ kh học chuyên ngành Hóa học nghiên cứu

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:05

... 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội – 2015 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN ... thông là phải đổi mới cách dạy, cách học Trong th i đại bùng nổ công nghệ thông tin theo hướng ngày càng hiện đại hóa, con ngư i ngày càng sử dụng nhiều phương tiện khoa học kĩ thuật hiện đại ... sử dụng bài tập Hóa học trong dạy học nhằm phát triển tư duy nói hung và tư duy s ng tạo nói riêng cho học sinh Đã ó một số luận án tiến sĩ, uận văn thạ sĩ kh học chuyên ngành Hóa học nghiên cứu

Ngày tải lên: 29/01/2021, 20:26

... nhằm phát triển tư sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập phần Hoá học đại cương + Vận dụng biện pháp vào thực tiễn dạy học tập phần Hố đại cương cho học sinh phổ thơng chuyên để đánh ... Hùng Lí luận dạy học đại học 2001 Lê Sỹ Phóng Phương pháp giải tập Hoá học đại cương NXB Lao động, 2010 Lê Mậu Quyền Bài tập Hoá học đại cương NXB giáo dục Việt Nam, 2013 TS Trần Văn Tính Tài liệu ... HỌC PHỔ THƠNG CHUN THÁI BÌNH QUA DẠY HỌC BÀI TẬP PHẦN HỐ HỌC ĐẠI CƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC  o0o  - PHẠM

Ngày tải lên: 16/03/2021, 23:17

... Trang 1Dân tộc học đại cương Câu 1: Nhân học là gì?Các phân ngành chính của Nhân học A Nhân học là một ngành học lớn nhất trong các ngành học khoa học xã hội và nhân văn ở Bắc Mĩ, Tây Âu, ... khảo cổ, Nhân học Ngôn ngữ, Nhân học văn hóa, Nhân học ứng dụng Vì dân tộc học là một ngành của các khoa học lịch sử, nên đề tài, nội dung nghiên cứu nặng về lịch đại, còn đồng đại, cuộc sống ... (khảo cổ học, ngôn ngữ học và nhân học ký hiệu, nhân học hình thể, nhân học văn Trang 4hóa xã hội, nhân học ứng dụng) trong khi Dân tộc học chỉ là một chuyên ngành của khoa học lịch sử Phương pháp

Ngày tải lên: 04/04/2021, 15:39