ôn tập sinh đại cương

... dân _ Tôn trọng lợi ích Nhà nước, lợi ích công cộng, quyền, lợi ích hợp pháp người khác _ Tuân thủ pháp luật _ Tôn trọng đạo đức, truyền thống tốt đẹp _ Tôn trọng, bảo vệ quyền nhân thân _ Tôn trọng, ... lý lao động, góp phần công nghiệp hóa, đại hóa đất nước nghiệp dân giàu, nước mạnh, xã hội, công bằng, văn minh NGÀNH LUẬT HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH I Khái niệm : Ngành luật Hôn nhân Gia đình tổng ... Luật Hôn nhân Gia đình quan hệ xã hội phát sinh thành viên gia đình lợi ích nhân thân tài sản Do đó, đối tượng điều chỉnh luật hôn nhân gia đình gồm nhóm : + Quan hệ nhân thân quan hệ phát sinh...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 07:21

... (tôn) Nếu bề mặt có vết sây sát sâu tới lớp sắt bên trong, vật tiếp xúc với không khí ẩm thì: A Lớp kẽm bị ăn mòn nhanh chóng B Sắt bị ăn mòn nhanh chóng C Kẽm sắt bị ăn mòn nhanh chóng D Không ... kim loại với phi kim với dung dịch axit, nguyên tử kim loại luôn: A Là chất khử B Là chất oxi hoá C Vừa chất khử, vừa chất oxi hoá D Không thay đổi số oxi hoá Câu 9: Hòa tan hết 1,72 gam hỗn hợp ... B BÀI TẬP: So sánh tính oxi hóa ion kim loại tính khử kim loại dãy điện hóa Câu 1: Cho phản ứng xãy sau...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 12:11

... thị, hình vẽ? 26) Hãy vẽ đồ thị sau (sinh viên tụ cho số liệu): a) Đồ thị biểu diễn kết học tập sinh viên khóa 43 trường năm học 2008 (theo tỉ lệ phần trăm học sinh yếu, trung bình, khá, giỏi) b) ... Trình bầy nội dung kỹ thuyết trình? 28) Khi công việc coi nghề? Tại nói kỹ thuật nghề? 29) Hãy nêu bước yêu cầu để sinh viên tốt nghiệp đại học kỹ thuật công nhận hành nghề Kỹ sư chuyên nghiệp? 30) ... người chứng PE (Professional Engineer – Kỹ sư chuyên nghiệp) sử dụng chức danh “ Kỹ sư” công ty không? Tại không? Liệt kê bước trình đăng ký hành nghề kỹ sư chuyên nghiệp? TRƯỞNG KHOA CƠ KHÍ (Đã...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:16

... 60 câu hỏi ôn tập hóa đại cương 22,2 o Entropi ( S 298o K ) Cal/moloK 9,5 51,1 Nhiệt độ cần thiết để phản ứng bắt ... tử phân cực: A CO2 ; H2O B CO2 ; CCl4 C H2O ; CCl4 D H2O ; SO2 Trang : 2/8 60 câu hỏi ôn tập hóa đại cương Câu 18 Cho EC=C = 142,5 Kcal/mol ; EC-C = 78,0 Kcal/mol ; EC-H = 99,0 Kcal/mol EH-H= ... (thời gian)-1 ; C lít2.mol-2.(thời gian)-1; D lit.mol-1(thời gian)-1 Trang : 3/8 60 câu hỏi ôn tập hóa đại cương Câu 26 Một phản ứng có hằng số nhiệt độ γ=3 Hỏi tăng nhiệt độ lên 40 o...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 20:22

... trạng thái Biết qúa trình biến đổi nầy, hệ cho nhiệt Vậy hệ a) sinh công b) nhận công c) không trao đổi công d) dự đoán 154 Biết sinh nhiệt (nhiệt tạo thành) chuẩn thức B 2O3, H2O, CH4 C2H2 -1273,5; ... trạng thái thứ hai (II) đường khác có tính chất sau: a) không đổi nhiệt q công w không thay đổi b) thay đổi q w thay đổi theo đường c) không thay đổi q+w theo nguyên lý bảo tòan lượng d) tính đường ... (k) + Cl (k) d) HCl (k) → ½ H2 (k) + ½ Cl2 (k) 142 Đại lượng sau hàm trạng thái: a) nội b) entalpi c) lượng tự d) công chống lại lực 143 Tính sinh nhiệt mol (nhiệt tạo thành) chuẩn thức CH3OH...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 18:30

... (7.0,35 + 2.0,85 ) = 19,85 Z * 3d = Z – Z *3s p Z *2s p Z *1s = Z – σ 1s = 24 – 1.0,3 = 23,7 Viết công thức cấu tạo Lewis phân tử sau: HClO4, HClO3, HClO2, HClO, CH4, CO2, OF2, NH3, COBr2, NO2-, ... biến thiên lượng tự tiêu chuẩn phản ứng ( ∆ Go298)? b Ở nhiệt độ thường, phản ứng có tự phát xảy không? Nếu giả thiết đơn giản, biến thiên entanpi biến thiên entropi phản ứng phụ thuộc vào nhiệt ... 298.(176,46).10-3 = 120,81 kJ b - Ở nhiệt độ thường (298oK): ∆ Go298 = 120,81 (kJ) > Do phản ứng không xảy tự phát - Phản ứng xảy tự phát: ⇔ ∆ Go pứ < ⇔ ∆ Hott – T ∆ So298 < ⇔ 173,4 – T.176,46.10-3...

Ngày tải lên: 26/04/2015, 22:44

... hiệu q Hãy viết công thức phán đoán sau dạng ký hiệu: a Trong hai môn: triết học kinh tế trị, anh học môn b Trong hai môn: triết học kinh tế trị, có môn anh học không c Trong hai môn: triết học ... không c Trong hai môn: triết học kinh tế trị, có môn anh học d Anh học hai môn: triết học kinh tế trị ( Học viên không sử dụng tài liệu) Câu hỏi ôn tập: Đối tượng ý nghĩa logic học? => trả lời: Khái ... sau hay sai? Vì sao? - Sinh viên phân chia thành: sinh viên Việt Nam; Sinh viên khoa Toán; Sinh viên giỏi - Tam giác phân chia thành: Tam giác cân; Tam giác đều; Tam giác vuông => trả lời: 11 Phán...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 17:03

... thể sinh vật không kiểm soát quá trình tái gen B làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp protein C làm ngừng trệ quá trình phiên mã, không ... học, tác nhân sinh học môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinh học môi ... II.ARN Câu Quá trình phiên mã có ở A vi rút, vi khuẩn B sinh vật nhân chuẩn, vi khuẩn C vi rút, vi khuẩn, sinh vật nhân thực D sinh vật nhân chuẩn, vi rút E Tất các câu sai Câu 2.Quá...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 13:20

... 11.8 Các trình sinh sản hữu tính không điển hình vi khuẩn đƣợc gọi cận hữu tính 11.9 Tải nạp tƣợng truyền thông tin nhờ DNA 11.10 Trong biến nạp, tế bào có khả nhận loại DNA 11.11 Khi sinh sản tế ... đồng bắt cặp 13.45 Kiểu sinh sản hữu tính có đặc điểm : a giảm phân b hệ giống mẹ c hệ khác mẹ d a b e a c 13.46 Vòng đời sinh vật : a Chu trình sinh sản hữu tính b Chu trình sinh sản vô tính c Sự ... e tỉ lệ nhƣ c nách : đỉnh 14.2 Bệnh vãy cá bẩm sinh đƣợc di truyền gen lặn Giả sử ngƣời đàn bà mắc bệnh, kết hôn với ngƣời đàn ông bình thƣờng không mang gen bệnh Bao nhiêu phần trăm họ bị bệnh?...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 16:08

... đặc hiệu, chức sinh học protein: protein enzyme, hormon, protein cấu trúc E coli có ~ 3000, người 50.000 - 100.000 protein có cấu trúc khác thực chức sinh học khác Cấu trúc không gian ba chiều ... thực chức sinh học có cấu trúc khác – hormone gồm chuỗi: chuỗi A (21 aa) chuỗi B (30 aa) Ở loài khác nhau, aa vị trí 8; 10 chuỗi A không giống Cấu trúc bậc Khái niệm: Là tương tác không gian gốc ... ứng hoá sinh Bản chất: protein (trừ ribozyme - ARN có khả xúc tác) Ưu điểm : Làm tăng tốc độ phản ứng, không tham gia vào sản phẩm cuối - Hiệu xúc tác lớn: Ví dụ, 2H2O2 2H2O + O2 - Không xúc...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 14:58

... PHẦN BỘ MÔN VI SINH NĂM: 2014 ************ HỌC PHẦN: VI SINH ĐẠI CƯƠNG ĐỀ SỐ: 01 LỚP: ĐH11ĐD1A, ĐH11ĐD1B THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT (SINH VIÊN KHÔNG ĐƯỢC SỬ DỤNG TÀI LIỆU) PHẦN I (5 điểm): Sinh viên ... Không ảnh hưởng d Hạt dị nhiễm sắc d d Cả a, b, c sai Câu 22: Hình thức sinh sản Penicillium: a Sinh sản vô tính bào tử kín b Sinh sản vô tính bào tử đính c Sinh sản sinh dưỡng bào tử áo d Sinh ... fáp: -chỉ dung ksinh để đtrị bệnh nh trùng vk gây -chọn ksinh theo kết ksinh đồ, ưu tiên ksinh fổ hẹp, tác dụng đặc hiệu -dùng ksinh định, đủ liều lượng thời gian -tăng cường công tác khử trùng...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 17:17

... 29 Câu hỏi ôn thi vi sinh đại cương 30 30.Mesosome xuất tế bào phân chia a Đúng b Sai Đáp án: HVT 30 Câu hỏi ôn thi vi sinh đại cương 31 a Procaryote, không phân hóa, không có, không có, Ecaryote ... / mol ATP sinh D: Khối lượng chất tiêu thụ + Khối lượng VSV tạo thành Câu 5: chọn ý ảnh hưởng nhiệt độ với vi sinh vật? HVT 34 Câu hỏi ôn thi vi sinh đại cương 35 A: Không loài vi sinh vật phát ... DNA mẫu b Khuếch đại đoạn DNA mẫu c Gây đột biến d Tất CHƯƠNG II: VI KHUẨN, XẠ KHUẨN, XOẮN THỂ Bacillus trực khuẩn: G+, sinh bào tử G+, không sinh bào tử G-, sinh bào tử G-, không sinh bào tử Điền...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:08