... lập - Tự do - Hạnh phúcHỢP ĐỒNG HỌC TẬP BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG I SINH HỌC 11 Họ và tên học sinh: Lớp Thời gian thực hiện: Từ đến Bạnđánhgiá Giaóviênđánhgiá Các nhiệm vụ bắt buộc 1 Vẽ sơ đồ tư duy ... dạy học theo định hướng đổi mới, tôi xin chia sẻ sáng kiến kinh nghiệm: “Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao năng lực khái quát ... quá trình học tập, cùng khám phá chiếm lĩnh kiếnthức, sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng để ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) theo tôi là biện pháp cần thiết III Quy trình thiết kế và hoạt
Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:58
... lập - Tự do - Hạnh phúcHỢP ĐỒNG HỌC TẬP BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG I SINH HỌC 11 Họ và tên học sinh: Lớp Thời gian thực hiện: Từ đến Bạnđánhgiá Giaóviênđánhgiá Các nhiệm vụ bắt buộc 1 Vẽ sơ đồ tư duy ... dạy học theo định hướng đổi mới, tôi xin chia sẻ sáng kiến kinh nghiệm: “Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao năng lực khái quát ... quá trình học tập, cùng khám phá chiếm lĩnh kiếnthức, sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng để ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) theo tôi là biện pháp cần thiết III Quy trình thiết kế và hoạt
Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:36
SKKN vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học ôn tập chương i ( sinh học 11 )
... lập - Tự do - Hạnh phúcHỢP ĐỒNG HỌC TẬP BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG I SINH HỌC 11 Họ và tên học sinh: Lớp Thời gian thực hiện: Từ đến Bạnđánhgiá Giaóviênđánhgiá Các nhiệm vụ bắt buộc 1 Vẽ sơ đồ tư duy ... dạy học theo định hướng đổi mới, tôi xin chia sẻ sáng kiến kinh nghiệm: “Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao năng lực khái quát ... quá trình học tập, cùng khám phá chiếm lĩnh kiếnthức, sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng để ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) theo tôi là biện pháp cần thiết III Quy trình thiết kế và hoạt
Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:31
(Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học ôn tập chương i ( sinh học 11 )
... lập - Tự do - Hạnh phúcHỢP ĐỒNG HỌC TẬP BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG I SINH HỌC 11 Họ và tên học sinh: Lớp Thời gian thực hiện: Từ đến Bạnđánhgiá Giaóviênđánhgiá Các nhiệm vụ bắt buộc 1 Vẽ sơ đồ tư duy ... dạy học theo định hướng đổi mới, tôi xin chia sẻ sáng kiến kinh nghiệm: “Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao năng lực khái quát ... quá trình học tập, cùng khám phá chiếm lĩnh kiếnthức, sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng để ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) theo tôi là biện pháp cần thiết III Quy trình thiết kế và hoạt
Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:31
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương I - sinh học lớp 11 - trung học phổ thông
... dạy học Sinh học nói chung và Sinh học 11 nói riêng là rất cần thiết 1.2 Cơ sở lý luận 1.2.1 Quan niệm về học Quan niệm về học hiện nay là sau khi thu nhận thông tin có tính cá nhân, người học ... thông tin bằng sơ đồ bảng hệ thống trong dạy học chương I - Sinh học 11 - THPT 3.2 Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 11 - THPT Kiến Thụy - Hải phòng 4 Giả thuyết khoa học Nếu HS có kỹ năng diễn ... dạy học bộ môn Sinh học, có rất nhiều công trình nghiên cứu của các tác giả tên tuổi như: GS.TS Trần bá Hoành ( trong những năm công tác tại ĐHSP Hà Nội ông đã viết được hơn 30 tài liệu và giáo
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03
Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương I Hình học lớp 8 – Hình chương 1
... trung điểm của ba cạnh AB, AC và BC Gọi I là giao điểm của AP và MN Chứng minh IA = IP, IM = IN Bài 5: Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AD, kẻ DH vuông góc với AC Gọi I là trung điểm của ... là điểm bất kì nằm giữa hai điểm A và B Trên tia đối của tia CA lấy N sao cho CN = BM Vẽ ME và NF lần lượt vuông góc với đường thẳng BC Gọi I là giao điểm của MN và BC a) Chứng minh IE = IF ... 1FB: Luyệnthi cấpba Luyệnthi Đạihọc Thiên Lôi + Lương Khánh Thiện - HP CHƯƠNG I TỨ GIÁC §1 TỨ GIÁC Giới thiệu qua §2, 3 HÌNH THANG HÌNH THANG CÂN (lí thuyết – sgk) Bài 1: Cho tứ giác ABCD có
Ngày tải lên: 07/09/2020, 20:20
Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương I Số học lớp 8 – Đại số chương 1
... luôn luôn chia hết cho 9, với mọi giá trị nguyên của n c) chứng minh 2 x x luôn dương với mọi giá trị của x Bài 6: So sánh hai số: 2 4 8 16 §3.2 TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ ... NHỚ 1 Tổng hai lập phương = tích của tổng hai số với bình phương thiếu của hiệu hai số: 2 Hiệu hai lập phương = tích của hiệu hai số với bình phương thiếu của tổng hai số: B BÀI TẬP: SGK §6 ... 2) Tìm x, biết: 4x336x0 3) Chứng minh rằng 2 2 7n2 2n7 luôn chia hết cho 9, với mọi giá trị nguyên n Trang 6FB: Luyệnthi cấpba Luyệnthi Đạihọc Thiên Lôi + Lương Khánh Thiện - HP
Ngày tải lên: 07/09/2020, 20:34
Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương I Hình học lớp 10 – Hình chương 1
... ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ III HIỆU CỦA HAI VÉC TƠ 1) Hai véc tơ đối nhau: 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = −𝐶𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ thì 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐶𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ là1 hai véc tơ đối nhau; ta còn có.𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = −𝐵𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ 2) Hiệu của hai véc tơ: IV TÍCH ... dài của đoạn thẳng gọi là độ dài của véc tơ 2) Véc tơ không là véc tơ có điểm đầu và điểm cuối trùng nhau 3) Hai véc tơ cùng phương: Hai véc tơ 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐶𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ gọi là cùng phương, kí hiệu: ... minh 3 điểm thẳng hàng VD: Cho ∆ABC Gọi I, J là hai điểm xác định bởi: 𝐼𝐴 ⃗⃗⃗⃗ = 2𝐼𝐵 ⃗⃗⃗⃗ ; 3𝐽𝐴 ⃗⃗⃗⃗ + 2𝐽𝐶 ⃗⃗⃗⃗ = 0⃗ a) tính 𝐼𝐽 ⃗⃗⃗ theo 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ b) chứng minh rằng: IJ luôn đi
Ngày tải lên: 07/09/2020, 21:07
Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương I Số học lớp 9 – Số chương 1
... => 108 trang 22, 23 SBT Trang 6§9 ÔN TẬP GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA BIỂU THỨC I TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC II TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA BIỂU THỨC A = − 𝑥2+ 2𝑥 + 3 B = − ... với a < 0 4 A a Bài 4: Rút gọn: 2 2 1 2 2 1 A Bài 5: Tìm x, biết: a) 8 2 1 b) 2 1 2 1 x x Bài 6: Chứng minh rằng: a) 1 a với a > 1 a Trang 3§6 BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN ... 1CHƯƠNG I CĂN BẬC HAI CĂN BẬC BA §2 CĂN BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC √𝑨𝟐= |𝑨| A KIẾN THỨC CẦN NHỚ - A xác định hay có nghĩa A0 - A = A = 2 A khi A 0 -A khi A < 0 B BÀI TẬP Bài
Ngày tải lên: 07/09/2020, 21:24
On tap chuong I hinh hoc lop 8
... Trang 12Cho tam giác ABC vuông tại A, đường trung tuyến AM Gọi D là trung điểm của AB, E là điểm đối xứng với M qua D. a) Chứng minh điểm E đối xứng với điểm M qua AB. b) Các tứ giác AEMC, AEBM ... vi tứ giác AEBM. d) Tam giác vuông ABC có điều kiện gì thì AEBM là hình vuông?. •Bài tập 89/SGK: B A D E b) AEMC, AEBM là hình gì? 0 90 ˆ C A B GT KL ABC, MB = MC, AD = DB E đối xứng với ... vuông Sơ đồ biểu diễn quan hệ giữa các tập hợp hình:hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông Hình bình hành Hình thang Hình chữ nhật Hình thoi Hình vuông Trang 4Tứ giác
Ngày tải lên: 11/06/2021, 15:39
Đề cương ôn tập chương 3 Sinh học lớp 12 Hà Đăng Khoa6744
... sau đây đúng nhất trong việc tạo giống bằng phương pháp gây đột biến? A I → III → II B III → II → I C III → II → IV D II → III → IV Câu 51: Cây pomato – cây lai giữa khoai tây và cà chua được tạo ... tuổi khôn chia cho tuổi sinh học và nhân với 100 D tổng trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi sinh học Câu 95: Đột biến gen tiền ung thư và gen ức chế khối ... thiếu axit amin phêninalanin trong khi đó thừa tirozin trong cơ thể D bị rối loạn quá trình lọc axit amin phêninalanin trong tuyết bài tiết Câu 83: Phương pháp dùng xét nghiệm trước khi sinh
Ngày tải lên: 22/03/2022, 12:00
Luận văn rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ bằng hệ thống trong dạy học chương i sinh học lớp 11 trung học phổ thông
... ƚгêп ເҺύпǥ ƚôi ƚҺấɣ: Đa số học sinh hiện nay gặp khó khăn trong môn Sinh học, đặc biệt là khi phải đối mặt với những kiến thức phức tạp Nhiều em học sinh lớp 12 không chỉ thiếu hiểu biết mà còn ... bối rối với các khái niệm trong môn học này Điều này dẫn đến việc các em không thể áp dụng hiệu quả những kiến thức đã học vào thực tiễn.Qua việc kiểm tra, học sinh cần xem xét một số bài kiểm ... việc Đối với giá trị việc làm, việc phát triển kỹ năng mềm không chỉ giúp sinh viên nâng cao khả năng giao tiếp mà còn tạo ra những mối quan hệ tốt đẹp trong công việc Để đạt được điều này, sinh
Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:39
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương i sinh học lớp 11 trung học phổ thông
... cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương I - sinh học lớp 11 - trung học phổ thông Ngô Thị Thơ Trường Đại học Giáo dục ... quả học tập bằng sơ đồ, bảng hệ thống trong dạy học chương trình Sinh học 11 - Trung học phổ thông 5.3.Phân tích cấu trúc nội dung chương I – Sinh học 11 làm cơ sở cho việc xác định kỹ năng diễn ... NHẬN VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN BẰNG SƠ ĐỒ, BẢNG HỆ THỐNG 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung chương I - Sinh học 11 - Trung học phổ thông 2.1.1 Các mạch kiến thức Chương I - Sinh học 11 với chủ đề: "Chuyển
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20
Nâng cao chất lượng dạy bài ôn tập cuối chương môn sinh học lớp 11
... sau khi học xong một chương, một phần hay toàn bộ chương trình môn học III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Đề tài tập trung vào đối tượng nghiên cứu là : dạy bài ôn tập cuối chương I môn Sinh học lớp 11 ... sau khi học hết bài mỗi bài trong sách giáo khoa, giáo viên hướng dẫn cho học sinh trả lời mục Câu hỏi và bài tập cuối bài vào vở bài tập Đến tiết học tiếp sau đó giáo viên cần có sự kiểm tra ... lượng giảng dạy nói chung và dạy học môn Sinh học nói riêng cần có những phương pháp đặc trưng riêng Ngoài việc lên lớp nhiều giáo viên phải không ngừng học hỏi tìm kiếm tham khảo những tài liệu
Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:17
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHƯƠNG I HÌNH HỌC 11
... Trang 1I Phép biến hình: * Nếu phép biến hình là F thì viết F(M) = M hay M= F(M), ta gọiM là ảnh của điểm M qua phép biến hình F * Phép biến hình biến mỗi điểm M thành chính nó gọi là phép ... Bài tập mẫu: Bài 1: Cho tam giác ABC có G là trọng tâm Xác định ảnh của tam giác ABC qua phép tịnh tiến theo vectơ AG Xác định điểm D sao cho phép tịnh tiến theo vectơ AG biến D thành A Giải: ... ngoại tiếp tam giác ABC Tìm một phép quay biến ABC thành chính nó Bài 13: Cho hình vuông ABCD tâm O Tìm một phép quay biến hình vuông ABCD thành chính nó Bài 14: Cho ABC Về phía ngoài tam
Ngày tải lên: 10/08/2015, 13:36
SKKN KHƠI gợi HỨNG THÚ học tập môn SINH học ở học SINH yếu TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học lớp 11 – PHẦN CHUYỂN hóa vật CHẤ
... giảng dạy môn sinh học, được sự giúp đỡ của lãnh đạo nhà trường, đồng nghiệp,… tôi chọn đề tài “Khơi gợi hứng thú học tập môn Sinh học ở học sinh yếu trong chương trình sinh học lớp 11 – phần ... trào học tập của lớp -Ý thức học tập của các em chưa cao, các em chưa tự giác học tập, có thái độ thờ ơ với môn học.Đối với môn Sinh học, các em chủ yếu học vẹt để đối phó với giáo viên -Đa số học ... 1SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC Ở HỌC SINH YẾU TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC LỚP 11 – PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Luật Giáo Dục
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:13
(SKKN 2022) xây dựng hệ thống bài tập thực nghiệm và một số hoạt dộng trải nghiệm, gắn liền với thực tiễn sản xuất khi dạy chủ đề sinh sản chương trình sinh học lớp 11 THPT
... hiện nhiệm vụ của giáo viên đối với việc giảngdạy môn Sinh học Tôi đã tiến hành điều tra mức độ biểu hiện hứng thú đối vớimôn Sinh học thông qua điều tra 123 học sinh của 4 lớp 11A, 11E, 11I ... hiện nhiệm vụ của nhà trường, của giáo viên, của học sinh đối với vấn đề thực nghiệm (Thực hành, thí nghiệm) Với mục đích tìm hiểu mức độ biểu hiện hứng thú của học sinh đối với giờhọc Sinh học ... bài tập thực nghiệm vận dụng kiến thức phần Chủ đề: Sinh sản - Sinh học 11 như sau:2.3.4.4 Một số câu hỏi và bài tập thực nghiệm vận dụng kiến thức chương IV: Sinh sản - Sinh học 11. Qua nghiên
Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:27
111 bài tập trắc nghiệm chương I hóa học(lớp 11)
... Trang 1111 Bài Tập Trắc Nghiệm Chương IMụn :Húa Học 11 (Nguyễn Hồng Anh) 1/Axit CH 3 COOH cú K CH3COOH = 1,8.10 -5 , độ điện li α của axit axit CH 3 COOH trong dung dịch ... về muối axit là đúng nhất: A Muối có khả năng phản ứng với bazơ B Muối vẫn còn hiđro trong phân tử. C Muối tạo bởi axit yếu và bazơ mạnh D Muối vẫn còn hiđro có thể phân li ra cation H ... thêm tiếp NH 3 dư thì số kết tủa thu được là: 19/Dung dịch dẫn điện tốt nhất là 0,002M. 20/Có 1 dd chất điện li yếu, khi tăng nồng độ chất điện li thì: A:Độ điện li tăng C:Độ điện li giảm
Ngày tải lên: 11/07/2014, 21:00
bài tập trắc nghiệm sinh học lớp 11 theo từng chương cơ bản
... cấpnăng lượng và điều tiết trạng thái ngậm nước của các phần tử (4) trong tế bào chất A 1-I, 2-IV, 3-III, 4-II B 1-IV, 2-III, 3-I, 4-II C 1-II, 2-I, 3-III, 4-IV D 1-I, 2-II, 3-III, 4-IV Trang 10D ... thành NH3 V Cây hấp thụ trực tiếp nitơ vô cơ hoặc nitơ hữu cơ trong xác sinh vật A I, II, III, IV B I, III, IV, V C II, III, V D II IV, V [<br>] Cơ sở sinh học của phương pháp bón phân ... trên đồi IV Lớp cutin mỏng hơn nên khả năng thoát hơi nước qua cutin mạnh hơn A II, III, IV B I, III, IV C I, II, IV D III, IV Trang 7Photpho được cây hấp thụ dưới dạng:A Photphat vô cơ Tại sao
Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:47
Tài liệu on tap chuong I hình học 7
... của một tam giác2) Các tr ờng hợp bằng nhau của tam giác Tiếtư30:ưÔnưtậpưhọcưkỳưIưư(Tiếtư1) I Đ ờng thẳng vuông góc Đ ờng thẳng song song1) Hai góc đối đỉnh 2) Hai đ ờng thẳng vuông góc 3) ... Thế nào là hai góc đối đỉnh? Tính chất của hai góc đối đỉnh ? Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia Tính chất : Hai góc đối đỉnh thì bằng ... 5) Tiên đề Ơclit 1) Hai góc đối đỉnh 2) Hai đ ờng thẳng vuông góc 3) Đ ờng trung trực của đoạn thẳng 4) Hai đ ờng thẳng song song Trang 11Nội dung Đ S 1 2 Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông
Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11