ôn tập chương 4 sinh học 11

... giá được năng lực học tập của mỗi học sinh Mỗi học sinh đượcquyền chủ động xác định thời gian và thứ tự thực hiện các bài tập, nhiệm vụ họctập dựa trên năng lực và nhịp độ học tập của mình Là một ... đồng trong dạy học ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao năng lực khái quát hoá, tăng cường tính độc lập của học sinh” Trang 4II Mục đích nghiên cứuVận dụng phương pháp dạy học theo hợp ... dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng để ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) theo tôi là biện pháp cần thiết III Quy trình thiết kế và hoạt đ ộng dạy học hợp đ ồng bài ôn tập chương I. 1 Giai đoạn

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:58

... giá được năng lực học tập của mỗi học sinh Mỗi học sinh đượcquyền chủ động xác định thời gian và thứ tự thực hiện các bài tập, nhiệm vụ họctập dựa trên năng lực và nhịp độ học tập của mình Là một ... đồng trong dạy học ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao năng lực khái quát hoá, tăng cường tính độc lập của học sinh” Trang 4II Mục đích nghiên cứuVận dụng phương pháp dạy học theo hợp ... dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng để ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) theo tôi là biện pháp cần thiết III Quy trình thiết kế và hoạt đ ộng dạy học hợp đ ồng bài ôn tập chương I. 1 Giai đoạn

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:36

... giá được năng lực học tập của mỗi học sinh Mỗi học sinh đượcquyền chủ động xác định thời gian và thứ tự thực hiện các bài tập, nhiệm vụ họctập dựa trên năng lực và nhịp độ học tập của mình Là một ... đồng trong dạy học ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao năng lực khái quát hoá, tăng cường tính độc lập của học sinh” Trang 4II Mục đích nghiên cứuVận dụng phương pháp dạy học theo hợp ... dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng để ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) theo tôi là biện pháp cần thiết III Quy trình thiết kế và hoạt đ ộng dạy học hợp đ ồng bài ôn tập chương I. 1 Giai đoạn

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:31

... giá được năng lực học tập của mỗi học sinh Mỗi học sinh đượcquyền chủ động xác định thời gian và thứ tự thực hiện các bài tập, nhiệm vụ họctập dựa trên năng lực và nhịp độ học tập của mình Là một ... đồng trong dạy học ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao năng lực khái quát hoá, tăng cường tính độc lập của học sinh” Trang 4II Mục đích nghiên cứuVận dụng phương pháp dạy học theo hợp ... dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng để ôn tập chương I ( Sinh học 11 ) theo tôi là biện pháp cần thiết III Quy trình thiết kế và hoạt đ ộng dạy học hợp đ ồng bài ôn tập chương I. 1 Giai đoạn

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:31

... 3, chương 4 sinh học 11 nâng cao THPT 5.4 Xây dựng quy trình sứ dụng câu hỏi TNKQ dạng M CQ hợp lý vào khâu kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh học chương 3, chương 4 sinh học 11 ... cho ôn thi học sinh giỏi, ôn thi THPT, Cao đăng, Đại học theo hướng TNKQ như: “ 1111 câu hỏi trẳc nghiệm sinh học”, “Tuyến tập sinh học 1000 câu hỏi và bài tập”, “Chuyên đề luyện thi đại học” ... VÀ CHƯƠNG 4 SINH HỌC 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỐ THÔNG ĐÉ KIÊM TRA Đ Á N H GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng M C Q chương 3 và chưor.g 4 Sinh học

Ngày tải lên: 15/02/2016, 19:18

... 3, chương 4 sinh học 11 nâng cao THPT 5.4 Xây dựng quy trình sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ hợp lý vào khâu kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh học chương 3, chương 4 sinh học 11 nâng ... NGHIỆM KHÁCH QUAN DẠNG MCQ CHƯƠNG 3 VÀ CHƯƠNG 4 SINH HỌC 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM SINH HỌC Chuyên ngành: Lý ... câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 3 và chương 4 sinh học 11 nâng cao Trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh" làm đề tài luận văn thạc sỹ 2 Mục đích

Ngày tải lên: 18/12/2017, 13:54

... II Khoá Học Nâng Cao và HSG THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 ... Kênh học tập miễn phí các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất - HOC247 TV: ... chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai Học mọi

Ngày tải lên: 18/04/2021, 09:17

... 3, chương 4 sinh học 11 nâng cao THPT 5.4 Xây dựng quy trình sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ hợp lý vào khâu kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh học chương 3, chương 4 sinh học 11 ... dung chương trình sinh học 1] THPT và cụ thể là chương 3, chương 4 phải vận dụng phương pháp luận tiếp cận cấu trúc hệ thông Trong chương trình sinh học phổ thông, chương trình sinh học 11 là ... CHƯƠNG 3 VÀ CHƯƠNG 4 SINH HỌC 11 NANG CAO TRUNG HỌC PHỎ THÔNG ĐÉ KIẾM TRA ĐÁNH GIÁ KET QUA HOC TAP CUA HỌC SINH 2.1, Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 3 và chương 4 Sinh

Ngày tải lên: 26/05/2025, 17:28

... 3, chương 4 sinh học 11 nâng cao THPT 5.4 Xây dựng quy trình sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ hợp lý vào khâu kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh học chương 3, chương 4 sinh học 11 ... 3, chương 4 sinh học 11 nâng cao THPT 5.4 Xây dựng quy trình sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ hợp lý vào khâu kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh học chương 3, chương 4 sinh học 11 ... 3, chương 4 sinh học 11 nâng cao THPT 5.4 Xây dựng quy trình sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ hợp lý vào khâu kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh học chương 3, chương 4 sinh học 11

Ngày tải lên: 06/08/2025, 03:04

... đội tuyển học sinh giỏi sinh học đi thi quốc tế: Thi theo chương trình chuyên 10, 11 và 12 kết hợp với chương trình thi olympic sinh học quốc tế 3 Về phương pháp và phương tiện dạy học CT phản ... Trang 6CHƯƠNG III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN A SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN ë THỰC VẬT - Định nghĩa tập tính Nêu ý nghĩa của tập tính ở động vật - Phân biệt được tập tính bẩm sinh với tập tính học ... không chỉ là phương tiện để chuyển tải nội dung mà còn được coi như một thành phần học vấn Rèn luyện phương pháp học được coi như một mục tiêu dạy học 4 Về đánh giá kết quả học tập của học sinh

Ngày tải lên: 16/02/2015, 08:00

...     Ta có: M(C): x2 + y2 – 4x + 2y – 4 = 0  (y’)2 + (-x’)2 – 4y’ + 2(-x’) – 4 = 0 Trang 7  x2 y2  2x 4y 4 0    M’(C’): x2 + y2 – 2x – 4y – 4 = 0Bài 8: Tìm ảnh của đường tròn ... (M) M y y 4            y y 4          Ta có: M(C)  x2 + y2 – 4x + 2y – 3 = 0  (x’ – 3)2 + (y’ + 4)2 – 4x’ + 12 + 2y’ + 8 – 3 = 0  x2 6x 9 y  2 8y 16 4x 12 2y 8 ... + 4)2 + (y – 1)2 = 16 Giải: * Cách 1: Từ (C), ta có tâm I(-4; 1) và bán kính R = 4 Khi đó: Q(O, 90 ) 0 (I) I (1; 4) và bán kính R ’ = R = 4 Vậy: Q(O, 90 ) 0 (C) (C )  : (x – 1)2 + (y – 4)2

Ngày tải lên: 10/08/2015, 13:36

... của việc không ôn tập hoặc ôn tập không thường xuyên là do không có trong phân phối chương trình, không đủ thời gian cho ôn tập Vì vậy tỉ lệ giáo viên ôn tập thường xuyên theo từng chương còn ... bài ôn tập chương phần sinh học Vi sinh vật - Đề xuất logic cấu trúc vào quy trình thiết kế bài ôn tập chương phần sinh học Vi sinh vật theo tiếp cận hệ thống - Đề xuất quy trình tổ chức dạy học ... bài ôn tập chương Ôn tập thường xuyên Ôn tập không thường Không vận dụng tiếp cận hệ thống Vận dụng tiếp cận hệ thống Không vận dụng tiếp cận hệ thống Trang 18Về thực hiện tiết ôn tập sau mỗi chương,

Ngày tải lên: 30/10/2015, 12:52

... lực khoa học của học sinh trong dạy học Chương 4 – Sinh học 11(CTC) 3 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được hệ thống các câu hỏi theo quan điểm PISA trong dạy học Chương 4 – Sinh học 11(CTC) ... lượng dạy học bộ môn sinh học, chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: “ Xây dựng câu hỏi theo quan điểm PISA để phát huy năng lực khoa học của học sinh trong dạy học Chương 4 – Sinh học 11 (CTC)” ... CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG 4 – SINH HỌC 11 THPT (CTC) 30 3.1 Hệ thống các câu hỏi theo quan điểm PISA đã xây dựng được 30 3.2 Một số giáo án để tổ chức dạy học Chương 4 – Sinh học 11 (CTC) 45 3.3

Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:05

... phẳng  Q , gọi  M   d   d P Q M ÔN TẬP “CHƯƠNG 2: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG” GV luyện thi THPT Quốc Gia môn Toán, Lí tại HN: Số nhà 93, ngõ 173, ... mệnh đề sai trong các mệnh đề sau: A. Qua ba điểm không thẳng hang luôn xác định được duy nhất một mặt phẳng B. Bốn điểm trong không gian luôn đồng phẳng C. Hai đường thẳng cắt nhau xác định được ... không thể song song với nhau D. Đường thẳng và mặt phẳng cho trước luôn có ít nhất hai điểm chung Câu 6 Chọn mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau: A. Trong không gian nếu hai đường thẳng không

Ngày tải lên: 18/01/2018, 22:03

... hình học không gian. D Mặt bàn là hình ảnh của một phần mặt phẳng trong hình học không gian. Câu 2 Trong hình học không gian, A Điểm luôn luôn phải thuộc mặt phẳng. B Điểm luôn luôn không thuộc ... Trang 1ÔN TẬP CHƯƠNG II Câu 1 Theo mô tả trong sách giáo khoa, A Mặt bàn là mặt phẳng trong hình học không gian B Mặt bàn là một phần mặt phẳng trong hình học không gian C Mặt bàn ... mặt phẳng. D Qua ba điểm phân biệt không thẳng hàng xác định một và chỉ một mặt phẳng. Câu 5 Trong không gian cho 4 điểm phân biệt, không đồng phẳng và không có 3 điểm nào thẳng hàng Khi đó,

Ngày tải lên: 25/07/2019, 11:38

... hình học không gian. D Mặt bàn là hình ảnh của một phần mặt phẳng trong hình học không gian. Câu 2 Trong hình học không gian, A Điểm luôn luôn phải thuộc mặt phẳng. B Điểm luôn luôn không thuộc ... Trang 1ÔN TẬP CHƯƠNG II Câu 1 Theo mô tả trong sách giáo khoa, A Mặt bàn là mặt phẳng trong hình học không gian B Mặt bàn là một phần mặt phẳng trong hình học không gian C Mặt bàn ... mặt phẳng. D Qua ba điểm phân biệt không thẳng hàng xác định một và chỉ một mặt phẳng. Câu 5 Trong không gian cho 4 điểm phân biệt, không đồng phẳng và không có 3 điểm nào thẳng hàng Khi đó,

Ngày tải lên: 11/04/2020, 09:38

... được ở F1 là: A 96 B 204 C 108 D 64 Đáp án B 7.7.7 3.3.3 4.4.4 3.4.4   Câu 24: Cho bộ NST 2n = 4 kí hiệuAaBb (A, B là NST của bố; a, b là NST của mẹ) Có 200 tế bào sinh tinh đi vào giảm phân ... D 32 Đáp án B 4.4.4 3 1   Câu 16: Trong giảm phân I ở người, 10% số tế bào sinh tinh của bố có 1 cặp NST không phân li, 30% số tế bào sinh trứng của mẹ cũng có một cặp NST không phân li Các ... được 422 aa thì môi trường đã cung cấp cho các riboxom bao nhiêu aa: A 7620 B 6980 C 7720 D 8046 3, 4.3.10 x 3, 4.3.10 , suy ra x = 20; 1     81,6 422 20 5 1 3, 4.3 u , suy ra 1 15 310 422

Ngày tải lên: 10/03/2021, 17:36

... Trang 140 CÂU TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP CHƯƠNG 3 HÌNH HỌC 11 CÓ ĐÁP ÁN Câu 1 Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng? A. Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng vuông góc thì song ... thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG - Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ... Quốc Gia - HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm

Ngày tải lên: 18/04/2021, 08:33

... Trang 140 CÂU TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 11 CÓ ĐÁP ÁN Câu 1 Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành Giao tuyến ... trường hợp 4 điểm phân biệt thẳng hàng thì có vô số mặt phẳng đi qua 4 điểm đó hoặc trong trường hợp 4 điểm mặt phẳng không đồng phẳng thì sẽ tạo không tạo được mặt phẳng nào đi qua cả 4 điểm Câu ... thì song song với nhau B.Hai đường thẳng không có điểm chung thì chéo nhau C.Hai đường thẳng phân biệt không cắt nhau thì song song D.Hai đường thẳng không cùng nằm trên một mặt phẳng thì chéo

Ngày tải lên: 18/04/2021, 08:33