ôn tập anh văn 10 học kì 2

... chớnh:Thanh Hiờn thi #E Nam trung # ngõm, h^ hành # G R$ Hỏn), c) Giỏ + Giỏ - Giỏ quan - Giỏ khỏt + Giỏ d) trựm là :# tỏc Lí luận văn học - văn bản văn học Văn bản văn học: I Cỏc ... -“Một cây núi cao ” (Ca dao) -“Bàn tay cơm” (Hoàng Trung Thông) Trang 4Bài tập 2/ tr 101 (sgk) HĐ nhóm theo bàn:Trong 3 đặc # của ngôn ngữ nghệ thuật thì tính hình #& %#& xem lầ ... tp’(vận dụng sáng tạo ngôn ngữ -> mang dấu ấn của cá tính sang tạo nghệ thuật) Bài tập3/tr 101 (sgk) HĐ nhóm nhỏ (cặp đôi) Nhật kí trong tù canh cánh một tấm lòng nhớ #@3 (canh cánh: #$ trực

Ngày tải lên: 03/04/2021, 03:53

... ra những áng văn chính luận xuất sắc, mở đường chothơ Nôm Đường luật phát triển thành một thể thơ dân tộc - Ngôn ngữ: đưa ngôn ngữ tiếng Việt thành ngôn ngữ văn học giàu đẹp Câu 2:Trong tác ... tưởng anh hùng của Từ Hải trong đoạn trích “Chí khí anh hùng”trích “Truyện Kiêu” của Nguyễn Du (Sách giáo khoa Ngữ văn 10 tập 2). “Nửa năm………thẳng rong”: + “Trượng phu”:chỉ người đàn ông có ... những nhà văn, nhà thơ có cá tính Tản Đà không phải là người duy nhất có cá tính “ ngông” Trướcông, những người như Nguyễn Công Trứ, Cao Bá Quát đều “ngông”.Trong bài Hầu Trời, cái “ ngông” của

Ngày tải lên: 27/01/2015, 09:00

... CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 10 - HKII 1 LVC NĂM HỌC 2009 - 2010 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 10 - HKII 2 LVC Trang 2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 10 - HKII 3 LVC m _a A a2 = 2 + 2 −2 cos B ac c a b2 = 2 + 2−2 ... Cho hai đường thẳng: ∆1:a1x+b1y+c1=0 ⇒n1 = ( a1; b1) ∆2:a2x+b2y+c2 =0 ⇒n2 = ( a2; b2) Đặt ϕ =(∆1,∆2) Khi đó : 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 .cos b a b a b b a a n n n n ++ M0(x0,y0) Khoảng ... 8 22 =+y x 14 22 =+ y x 12 22 =+yx Câu 3 2 22 2 =+b ya x là đường trịn khi : a a = 2b b a = b c a > b d a < b Trang 16ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 10 - HKII Cho Elip (E): 9x2+16y2−144=0

Ngày tải lên: 02/04/2015, 18:03

... thông, thông tin, điện nước - Đường lối, chính sách: ảnh hưởng quá trình công nghiệp hóa phân bố công nghiệp hợp lí,thúc đẩy công nghiệp phát triển BÀI 32 ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP I Công ... Trung Quốc, Hoa Kì, Nhật Bản, Ấn Độ, Đông Nam Á, HỌC KÌ II CHƯƠNG VIII ĐỊA LÍ CÔNG NGHIỆP BÀI 31 VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG NGHIỆP CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP I ... thành thị 2 Đặc điểm: 3 đặc điểm a Dân cư thành thị có xu hướng tăng nhanh Từ năm 1900 - 2005: + Tỉ lệ dân thành thị tăng (13,6% 48%) + Tỉ lệ dân nông thôn giảm (86,4% 52%) b Dân cư tập trung

Ngày tải lên: 21/02/2017, 20:05

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VĂN 6 – HKIII VĂN BẢN : 1 Bài học đường đời đầu tiên – Tô Hoài - Kể theo ngôi thứ nhất ( Dế Mèn kể ) - Bài học đầu tiên của Dế Mèn là không nên kiêu căng, xốc nổi ... nghĩ, ngoại hình - Ngôn ngữ : tự nhiên - Sử dụng câu văn biểu cảm, từ cảm thán, các hình ảnh so sánh b) Ý nghĩa văn bản : Văn bản kể về một buổi học tiếng Pháp cuối cùng ở một lớp học vùng An-dat ... vật b) Ý nghĩa văn bản : Văn bản kể về người anh và cô em gái có tài hội họa Văn bản cho thấy : tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của cô em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần

Ngày tải lên: 26/08/2017, 13:27

... sống thanh âm Nó là sự khốn nạn khốn đốn của chỉ tơ con phím Nó là một chuyện vướng vít nửa vời" (Nguyễn Tuân, Chùa đàn, Tuyển tập Nguyễn Tuân, NXB Văn học, 2012, tr 229) Câu 1: Đoạn văn được ... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 10 HKIIA/ HỆ THỐNG KIẾN THỨC PHẦN ĐỌC HIỂU: I Phong cách ngôn ngữ: 1/ Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: a Đặc trưng: Cụ thể; Cảm xúc; ... Viết đoạn văn khoảng 200 chữ nên suy nghĩ của anh chị về câu danh ngôn của Bernard Shaw “Vũ trụ có nhiều kỳ quan, nhưng kỳ quan tuyệt phẩm nhất là trái tim người mẹ” Trang 4Đề 5: Đọc văn bản sau

Ngày tải lên: 04/05/2018, 17:57

... khơng nghỉ, học trong suốt cuộc đời b Giải thích vì sao phải “Học , học nữa, học mãi”, phải học tập suốt đời : - Học tập giúp chúng ta nắm bắt được những tri thức văn hĩa, khoa học kĩ thuật, ... Lê – nin : Học , học nữa, học mãi. 1 Mở bài: - Học tập là nhiệm vụ quan trọng, cần thiết và lâu dài của mỗi con người - Lên - nin đã từng khuyên : Học , học nữa, học mãi 2 Thân bài ... 5: không được thầy dạy bảo sẽ không làm được việc gì thành công  kính trọng thầy, không được quên công lao của thầy, tìm thầy mà học - Câu 6: cách học theo lời dạy của thầy có khi không bằng

Ngày tải lên: 07/04/2019, 17:17

... 1m v2 2 m v1 1/m v2 /2 với m v1 1 và m v2 2 là động lượng của vật 1 và vật 2 trước tương tác; m v1 1/ và / 2 2 m v là động lượng của vật 1 và vật 2 sau tương tác M      CHỦ ĐỀ 2: CÔNG ... lít, với áp suất không khí là 105N/m2 Bơm có chiều cao là 42 cm, đường kính xy lanh là 5 cm Hỏi học sinh đó phải bơm bao nhiêu lần để không khí trong bong có áp suất 5.105N/m2, biết trong quá ... p 1 2 Ta có: p p1 p2 Tuân theo quy tắc hình bình hành + Trường hợp 1: p ; p1 2 cùng phương cùng chiều   p p1 p 2 p2 p 1 p+ Trường hợp 2: p ; p1 2cùng phương, ngược chiều  p p1 p p2 1p

Ngày tải lên: 29/04/2019, 23:12

... 1m v2 2 m v1 1/m v2 /2 với m v1 1 và m v2 2 là động lượng của vật 1 và vật 2 trước tương tác; m v1 1/ và / 2 2 m v là động lượng của vật 1 và vật 2 sau tương tác M      CHỦ ĐỀ 2: CÔNG ... lít, với áp suất không khí là 105N/m2 Bơm có chiều cao là 42 cm, đường kính xy lanh là 5 cm Hỏi học sinh đó phải bơm bao nhiêu lần để không khí trong bong có áp suất 5.105N/m2, biết trong quá ... p 1 2 Ta có: p p1 p2 Tuân theo quy tắc hình bình hành + Trường hợp 1: p ; p1 2 cùng phương cùng chiều   p p1 p 2 p2 p 1 p+ Trường hợp 2: p ; p1 2cùng phương, ngược chiều  p p1 p p2 1p

Ngày tải lên: 07/09/2019, 22:59

... 1m v2 2 m v1 1/m v2 /2 với m v1 1 và m v2 2 là động lượng của vật 1 và vật 2 trước tương tác; m v1 1/ và / 2 2 m v là động lượng của vật 1 và vật 2 sau tương tác M      CHỦ ĐỀ 2: CÔNG ... lít, với áp suất không khí là 105N/m2 Bơm có chiều cao là 42 cm, đường kính xy lanh là 5 cm Hỏi học sinh đó phải bơm bao nhiêu lần để không khí trong bong có áp suất 5.105N/m2, biết trong quá ... p 1 2 Ta có: p p1 p2 Tuân theo quy tắc hình bình hành + Trường hợp 1: p ; p1 2 cùng phương cùng chiều   p p1 p 2 p2 p 1 p+ Trường hợp 2: p ; p1 2cùng phương, ngược chiều  p p1 p p2 1p

Ngày tải lên: 08/04/2020, 10:21

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 MÔN NGỮ VĂN 9A NỘI DUNG I Phần văn bản. 1 Văn bản nghị luận hiện đại: - Bàn về đọc sách – Chu Quang Tiềm - Tiếng nói văn nghệ - Nguyễn Đình Thi - ... từ: về, đối với - Công dụng: Nêu lên đề tài được nói đến trong câu - Ví dụ: - Làm bài tập thì tôi đã làm rồi. - Hăng hái học tập, đó là đức tính tốt của người học sinh. 2 Các thành phần biệt ... Hiện thực chiến tranh khốc liệt trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước ở một trọng điểm giao thông - Vẻ đẹp của các nhân vật tiêu biểu cho chủ nghĩa anh hùng CMVN trong thời kì kháng chiến

Ngày tải lên: 20/04/2020, 22:34

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 HỌC KỲ II (NH 2019-2020)I/VĂN BẢN 1 Đức tính giản dị của Bác Hồ Phạm Văn Đồng Nghị luận chứng minh - Ca ngợi phẩm chất cao ... hoàn cảnh lịch sử mới để bảo vệ đất nước 3 Ý nghĩa văn chương Hoài Thanh Nghị luận văn chương Văn bản thể hiện quan niệm sâu sắc của nhà văn về văn chương 4 Sống chết mặc bay Phạm Duy Tốn Truyện ... [3] , song không phải không có ý nghĩa Nguồn gốc cốt yếu của văn chương [4] là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài […]” a Cho biết đoạn trích trên trích từ văn bản nào?

Ngày tải lên: 26/12/2020, 19:36

... 1m v2 2 m v1 1/m v2 /2 với m v1 1 và m v2 2 là động lượng của vật 1 và vật 2 trước tương tác; m v1 1/ và / 2 2 m v là động lượng của vật 1 và vật 2 sau tương tác M      CHỦ ĐỀ 2: CÔNG ... lít, với áp suất không khí là 105N/m2 Bơm có chiều cao là 42 cm, đường kính xy lanh là 5 cm Hỏi học sinh đó phải bơm bao nhiêu lần để không khí trong bong có áp suất 5.105N/m2, biết trong quá ... p 1 2 Ta có: p p1 p2 Tuân theo quy tắc hình bình hành + Trường hợp 1: p ; p1 2 cùng phương cùng chiều   p p1 p 2 p2 p 1 p+ Trường hợp 2: p ; p1 2cùng phương, ngược chiều  p p1 p p2 1p

Ngày tải lên: 15/01/2021, 17:48

... giục ta tiếp tục học tập, học nữa mang hàm ý là đã học rồi, nhưng cần tiếp tục học thêm nữa + Học mãi: Vế thứ ba khẳng định một vấn đề quan trọng về công việc học tập Học tập là công việc suốt đời, ... Là công việc quan trọng, không học tập không thể thành người có ích - Đặt vấn đề : Vậy cần học tập như thế nào? - Giới thiệu và trích dẫn lời khuyên của Lê-nin b Thân bài: * Học, học nữa, học ... Trang 1TRƯỜNG THCS BÌNH PHÚ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII NĂM HỌC 2019-2020TỔ: VĂN- KTPV NGỮ VĂN LỚP 7 THỜI GIAN: TUẦN 20à 31 I PHẦN VĂN BẢN Định nghĩa về tục ngữ - Tục ngữ là câu nói

Ngày tải lên: 21/01/2021, 19:27

... - Ở anh thanh niên còn toát lên bản tính chân thành, khiêm tốn, cởi mở, hiếu khách, luôn biết sống vì mọi người. - Qua lời kể của anh thanh niên, ông kĩ sư nông nghiệp ở vườn ươm su hào, anh ... - Biết liên kết câu, liên kết đoạn văn trong văn bản đê viết được đoạn văn, bài văn mạch lạc có liên kết 2 Một số dạng bài tập tiêu biểu Câu 1: Chép nguyên văn khổ thơ cuối của bài Viếng lăng ... độ khoa học mà nhân vật anh thanh niên là hiện thân vẻ đẹp đó. - Nhân vật anh thanh niên, ở tuổi đời hai mươi bảy tự nguyện rời nơi phồn hoa đô hội lên công tác ở đỉnh núi Yên Sơn cao 2600m Điều

Ngày tải lên: 19/02/2021, 01:57

... Trang 1 ÔN TẬP LỊCH SỬ 10 – HỌC KÌ 2 1 Trình bày cơ sở hình thành; đời sống vật chất và tinh thần Quốc gia Văn Lang – Âu Lạc 2 Những chuyển biến về kinh tế, xã hội ... và tăng lữ Câu 4 Nông dân bị mất ruộng, trở nên nghèo túng, phải nhận ruộng của địa chủ gọi là A nông dân tự canh B nông dân lĩnh canh Trang 9C nông dân làm thuê.D nông nô II Thông hiểu Câu 1 Ý ... lương thực khác II Thông hiểu Câu 11 Nền văn hóa nào dưới đây không thuộc thời kỳ đá mới? A Văn hóa Hòa Bình B Văn hóa Bắc Sơn C Văn hóa Sơn Vi D Văn hóa Phùng Nguyên Câu 12 Cách ngày nay khoảng

Ngày tải lên: 13/03/2021, 00:02

... bé thông minh Trang 6TUẦN 6Ngày soạn:17.09.2010 TIẾT 24 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 I.Mục tiêu: Giúp HS 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về văn tự sự. 2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng viết bài văn tự ... Ngày soạn:25.09.2010 Trang 10TIẾT 27 CHỮA LỖI DÙNG TỪ (tiếp theo) A MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 . Kiến thức: - Lỗi do dùng từ không đúng nghĩa - Cách chuẵ lỗi do dùng từ không đúng nghĩa. 2 Kĩ năng ... tính cẩn thận, yêu thích môn học II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Chấm và trả bài, vào điểm cẩn thận, chính xác khách quan 2 Học sinh: Xem lại các bài tập làm văn tự sự đã học III.Tiến hành các

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:05

... (x 3 + x 2 ) + (x 2 + x ) = 0 BT 22: Bằng cách phân tích vế trái thành nhân tử ,giải các phương trình sau: a/ 2x(x – 3) + 5(x – 3)= 0 b/ (x 2 – 4) + (x – 2)(3 – 2x) = 0 Trang 10Bài1: Tập nghiệm ... = 0 B (1 – x)(x+1) = 0 0 10 0 10 0 10 0 10 Bài4: Phương trình nào sau đây Không phải là phương trình tích: A (x – 0,5)(2 + x) = 0 B (3x – 2)(x 2 + 2)(x 2 – 2) = 0 C toán trắc nghiệm, mỗi bài ... - 2)(x - 4) = 0 B.(x - 1) 2 = 0 C.(x - 1)(x - 4)(x-7) = 0 D.(x + 2)(x - 2)(x+16)(x-3) = 0 Bài2: S = {1 ; -1} là tập nghiệm của phương trình: A (x + 8)(x2 + 1) = 0 B (1 – x)(x+1) = 0 0 10

Ngày tải lên: 30/03/2021, 04:30