MỤC LỤC
Đi đôi với sự thúc đẩy tích cực, năng động, sáng tạo của con người trong hoạt động kinh tế do chuyển từ nền kinh tế hiện vật, bao cấp sang nền kinh tế hàng hóa-tiền tệ, đã xuất hiện những biểu hiện tiêu cực như: đề cao một chiều theo xu hướng thực dụng và tuyệt đối hóa lợi ích kinh tế, coi thường các chuẩn mực đạo đức, các giá trị nhân văn, truyền thống; thờ ở hoặc có thái độ tiêu cực trước các vấn đề chính trị. Đặc biệt là sự khủng hoảng, đổ vỡ của hàng loạt nước xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu, đã ảnh hưởng xấu tới quá trình phát triển văn hóa chính trị ở nước ta, nhất là trong lớp người trẻ tuổi, thiếu kinh nghiệm, chưa có sự trưởng thành đầy đủ về ý thức chính trị, lại chưa được giáo dục thấu đáo về văn hóa chính trị, về khoa học xã hội và nhân văn.
Thực tế chứng minh rằng, không thể trở thành nhà chính trị có kinh nghiệm, có bản lĩnh, thành những người tham gia tích cực, sáng suốt và có trí tuệ trong quá trình lãnh đạo chính trị, nếu không được trang bị những thành quả quý báu của văn hóa chính trị hiện đại. Cũng với những lý do cơ bản đó, chúng tôi thiết nghĩ, hình thành văn hóa chính trị cho nhân dân nói chung và cho đội ngũ cán bộ nói riêng là việc làm hết sức cần thiết nhưng để làm điều đó đòi hỏi chúng ta phải xây dựng được một hệ thống giải pháp đồng bộ và thực hiện có hiệu quả.
Trong tình cảm nam nữ, tình yêu lấn át đi tình thương thì tình cảm ấy giống như lửa rơm “bạo phát bạo tàn”, tình thương lấn át tình yêu thì tình cảm ấy sẽ như lửa than “mãi âm ỉ cháy”. Do hạn chế nên sắc đẹp nào rồi cũng tàn và cảm giác dục vọng nào rồi cũng đi qua và chỉ để lại cho thân thể một sự trống trải, một sự khao khát tiếp tục.
Phật giáo dạy rằng, nếu con người đến với nhau chỉ để lạm dụng thân thể của nhau thì sớm muộn cũng chia tay. Bởi vì, tất cả các cảm giác do thân thể đem lại rất hạn chế và những sắc đẹp do thân thể đem lại cũng rất hạn chế.
Yêu vốn là bản năng tự nhiên của con người, nhưng vì đối tượng yêu của ta quá hấp dẫn - có thể đánh động vào cảm xúc, khát khao của ta, làm cho ta đêm nhớ ngày mong, mất ăn, bỏ ngủ. Tình yêu không phải là thứ tình ái thoáng qua “Cơn choáng qua đi tình yêu cũng chết/ Chia tay rồi cũng chẳng hiểu vì sao”[8] mà để có một tình yêu thánh thiện và bền chặt các bạn trẻ phải “Yêu như yêu lần đầu/ Xin nâng đỡ đời nhau/ Bằng con tim hiểu biết/ Lo sợ gì thương đau”[9].
Về vai trò của cố vấn học tập: Cố vấn học tập (CVHT) phải là người am hiểu nhiều mặt, nhất là chuyên ngành học của sinh viên; là chuyên gia tư vấn về học tập, rèn luyện; đồng hành với sinh viên trong suốt quá trình đào tạo tại trường từ ngày đầu đến ngày cuối; là cầu nối của mối quan hệ giữa nhà trường với xã hội và gia đình. - Nhà trường nên hợp đồng một cán bộ chuyên làm công tác kiểm tra việc chấp hành giờ giấc lên lớp của giảng viên, sinh viên và việc chấp hành nội quy của sinh viên ở khu giảng đường (theo giờ học tín chỉ) và báo cáo kịp thời cho Ban Giám hiệu và các phòng ban chức năng có liên quan để xử lý kịp thời.
- Nhắm đúng khách hàng mục tiêu (Tagetable) - Xác định được địa điểm, vị trí (Addressable) - Có thể tương tác với khách hàng (Interactively) - Có khả năng phát tán thông điệp cao (Viralable). Sử dụng internet (website, blog, social network, e-mail,.) và các thiết bị số hóa (mobile), ít phụ thuộc vào các đơn vị truyền thong.
Email marketing có các ưu điểm là: Tiết kiệm chi phí; Gửi thông điệp quảng cáo đến đúng khách hàng mục tiêu; Có thể cá nhân hóa thông điệp quảng cáo; Chủ động điều chỉnh thời gian, thời điểm truyền tải thông tin tới khách hàng mục tiêu; Cho phép lan truyền thông điệp quảng cáo bằng hình thức forward; Cho phép dễ dàng lưu trữ thông điệp quảng cáo để tham khảo sau này; Phân phối thông điệp nhanh chóng tức thời; Khối lượng phân phối lớn; Dễ dàng thực hiện và điều chỉnh các chiến lược, kế hoạch; Cho phép nhận được phản hồi trực tiếp và nhanh chóng; Không hạn chế hình thức thiết kế và khối lượng nội dung của thông điệp quảng cáo. Với những đặc điểm đặc thù như trên thì email marketing có thể sử dụng cho các chương trình có liên quan tới branding và bán hàng như: giới thiệu sản phẩm/dịch vụ mới, các chương trình khuyến mãi, các hoạt động chăm sóc khách hàng và các hoạt động through the line (BTL+ATL).
Tài sản vô hình (sản phẩm trí tuệ) nào được một người sử dụng sẽ không làm giảm tính tác dụng của nó đối với những người khác; càng nhiều sử dụng thì phúc lợi xã hội càng lớn (ví dụ như: công thức của thuốc chữa bệnh). Đối với sở hữu thông thường, chủ sở hữu có đủ ba quyền: chiếm hữu, sử dụng và định đoạt. Trong khi đó, QSHTT không quy định gì về quyền chiếm hữu. Điều đó cũng phát sinh từ đặc tính vô hình của các đối tượng sở hữu trí tuệ. c) Quyền sở hữu bị giới hạn bởi quốc gia bảo hộ và thời hạn bảo hộ. d) Chủ thể cú quyền nhõn thõn và quyền tài sản. Điểm này chỉ rừ QSHTT là một trong những quyền dân sự. đ) Độc quyền sử dụng. Theo quy định tại khoản 4, Điều 4, Luật Sở hữu trí tuệ thì: “Quyền sở hữu công nghiệp là quyền của tổ chức, cá nhân đối với sáng chế, kiểu dáng công nghiệp, thiết kế bố trí mạch tích hợp bán dẫn, nhãn hiệu, tên thương mại, chỉ dẫn địa lý, bí mật kinh doanh do mình sáng tạo ra hoặc sở hữu và quyền chống cạnh tranh không lành mạnh.”.
Để đáp ứng việc điều tra thị trường liên quan một cách chính xác hơn, quy định của pháp luật cạnh tranh đòi hỏi cần phải xem xét phạm vi đối thủ cạnh tranh trên cùng một thị trường của doanh nghiệp luôn “mở”, tức là cơ quan cạnh tranh phải xác định số lượng các doanh nghiệp đang cùng kinh doanh các sản phẩm trong phạm vi có thể thay thế cho nhau, đồng thời xác định số lượng doanh nghiệp đang kinh doanh sản phẩm khác, song có khả năng chuyển sang kinh doanh sản phẩm có thể thay thế nói trên. Để đảm bảo cho việc định hướng XHCN kinh tế Nhà nước phải giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế và để đảm bảo việc cạnh tranh với các tập đoàn quốc tế lớn đặc biệt khi chúng ta mở cửa thị trường theo cam kết WTO, chúng ta xây dựng các mô hình tập đoàn kinh tế, trong đó có các tập đoàn kinh tế của Nhà nước nắm giữ trong tay phần lớn vốn, tài nguyên của quốc gia, vị thế của các tập đoàn này là rất quan trọng trong kinh tế đất nước và xã hội, các lãnh đạo tập đoàn thường do Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm và chịu trách nhiệm trước Thủ tướng Chính phủ.
Kế toán chi phí sản xuất và giá thành theo chi phí thực tế kết hợp với chi phí SXC ước tính phần nào đã giải quyết được tốc độ thông tin chi phí, giá thành trong kỳ để phục vụ cho việc điều hành sản xuất và các quyết định quản trị chi phí, giá thành. + Không phân biệt mức chênh lệch chi phí SX chung cố định lớn hay nhỏ để xử lý cho phù hợp với SP tồn kho và SP dở dang, vì 2 SP tồn kho và SP dở dang cũng chứa đựng chi phí SX chung cố định ước tính đã phân bổ trong kỳ, mặt khác không phải lúc nào DN cũng tiêu thụ hết SP sản xuất trong kỳ hoặc chi phí chênh lệch nhỏ để xử lý theo nguyên tắc trọng yếu.
Các hoạt động kiểm tra đánh giá (hình thức đánh giá đa dạng, phương pháp đánh giá phát triển các kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên. Đề thi hợp lý về nội dung và thời lượng tổng hợp các kiến thức đã học. Bài tập lớn khuyến khích sự sáng tạo và tổng hợp vấn đề. Kết quả học tập của sinh viên được đánh giá chính xác và công bằng);. Sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy (Sự hài lòng có liên quan đến các yếu tố: Các giờ thực hành/bài tập; giáo trình, tài liệu tham khảo; kiến thức kỹ năng chuyên môn, nghề nghiệp; sự đáp ứng của mục tiêu sau khi kết thúc học phần; phương pháp đánh giá học tập của giảng viên dạy học phần; sự hứng thú của sinh viên đối với các giờ học của học phần).