TÌNH HÌNH TIÊM VACCINE COVID-19 VÀ KHẢ NĂNG TRỞ LẠI HỌC TẬP TRUNG CỦA SINH VIÊN KHÓA 59 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II TẠI TP.HCM BÀI TIỂU LUẬN GIỮA KỲ MÔN NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ & THỐNG KÊ DOANH NGHIỆP TÌNH HÌNH TIÊM VACCINE COVID-19 VÀ KHẢ NĂNG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II TẠI TP.HCM

BÀI TIỂU LUẬN GIỮA KỲ MÔN NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ & THỐNG KÊ DOANH NGHIỆP

TÌNH HÌNH TIÊM VACCINE COVID-19 VÀ KHẢ NĂNG TRỞ LẠI HỌC TẬP TRUNG CỦA SINH VIÊN KHÓA 59 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI

THƯƠNG CƠ SỞ II

GVHD: ThS Lê Hồng Vân

Lớp: K59A Nhóm SNT 52

DANH SÁCH THÀNH VIÊN

Họ và tên sinh viên Mã số sinh viên

MỤC LỤC

PHẦN I: MỞ ĐẦU 5

1 Tính cấp thiết của đề tài 5

2 Mục tiêu nghiên cứu của đề tài 6

3 Đối tượng và đơn vị điều tra 7

3.1 Đối tượng điều tra 7

3.2 Đơn vị điều tra 7

PHẦN II: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN 8

1 Những thông tin thống kê liên quan đến vấn đề cần thu thập 8

2 Hình thức dự định lấy thông tin 8

3 Nội dung của cuộc điều tra 9

4 Thời điểm, thời hạn điều tra 9

5 Lập kế hoạch tổ chức chương trình và tiến hành điều tra 10

5.1 Thành viên 10

5.2 Các bước tiến hành công việc điều tra 10

5.2.1 Thiết kế phiếu điều tra 10

5.2.2 Xây dựng bài trình bày kế hoạch điều tra 11

5.2.3 Thu thập thông tin và tổng hợp thông tin 11

5.2.4 Hoàn thành bài trình bày kế hoạch điều tra 11

5.3 Bảng theo dõi công việc (bảng mẫu) 12

PHẦN III: KẾT LUẬN 15

PHỤ LỤC 16

Bảng hỏi/Phiếu điều tra 16

Bảng giải thích cách ghi phiếu điều tra 18

LỜI MỞ ĐẦU

Điều tra thống kê là hình thức thu thập dữ liệu, thông tin thống kê về đối tượng nghiên cứu trong không gian và thời gian cụ thể theo phương pháp khoa học, thống nhất được xác định theo phương án điều tra thống kê cho mỗi lần điều tra Từ đó làm

cơ sở cho việc tổng hợp và phân tích các hiện tượng cần nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của thống kê là các hiện tượng kinh tế - xã hội số lớn và những hiện tượng này rất phức tạp, bao gồm nhiều đơn vị, phần tử khác nhau Mặt khác, các biến

có sự biến đổi không ngừng theo không gian và thời gian Vì vậy, một trong những yêu cầu đặt ra là cần phải có những phương pháp điều tra thống kê phù hợp với từng điều kiện, hoàn cảnh nhằm thu được thông tin một cách chính xác và kịp thời nhất

Trong thời điểm hiện tại, dịch bệnh COVID-19 đang là mối quan tâm hàng đầu của cả quốc gia nói chung và của ngành giáo dục nói riêng Có thể thấy rằng dịch bệnh COVID-19 đã và đang ảnh hưởng rất to lớn đến toàn bộ hệ thống giáo dục tại Việt Nam và trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II không là trường hợp ngoại lệ của tác động này

Tuy nhiên, để ứng phó và đáp ứng kịp thời những biến động của tình hình hiện

nay, nhóm nghiên cứu đã quyết định điều tra đề tài “Tình hình tiêm vaccine

COVID-19 và khả năng trở lại học tập trung của sinh viên khóa 59 trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II” Với mục tiêu tìm hiểu về những khó khăn mà sinh viên đang gặp

phải ở địa phương trong việc đáp ứng điều kiện để trở lại học tập trung và thống kê

dữ liệu về tình hình tiêm vaccine COVID-19 của nhóm đối tượng trên nhằm phục vụ cho việc đánh giá tổng quan tình hình dịch Từ đó góp phần xây dựng cơ sở đưa ra các phương án cho việc trở lại học tập trung

Bài nghiên cứu của nhóm đi sâu vào 3 phần chính:

PHẦN I: MỞ ĐẦU PHẦN II: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN PHẦN III: KẾT LUẬN

PHẦN I: MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết của đề tài

Từ cuối năm 2019, cả thế giới đã phải đối mặt với nhiều thách thức về sức khỏe Bên cạnh những căn bệnh có nguồn gốc từ sự bùng phát dịch có thể phòng ngừa bằng vaccine như sởi, bạch cầu hay biến đổi khí hậu và khủng hoảng nhân đạo,

cả thế giới còn phải hứng chịu làn sóng dịch bệnh mới bùng phát dữ dội với tên gọi

“COVID-19” (Coronavirus disease 2019) Nó đã trở thành mối đe dọa hàng đầu kể

từ năm 2019 tính đến hiện tại đối với sức khỏe của con người

Dịch bệnh COVID-19 xuất hiện từ cuối năm 2019 tại Trung Quốc Tính chất

và mức độ nguy hiểm của nó được Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) chính thức tuyên

bố là đại dịch toàn cầu (đại dịch toàn cầu là một căn bệnh bùng phát và lây lan trên

phạm vi toàn thế giới) vào ngày 11/03/2020 Là nước tiếp giáp với Trung Quốc, dịch

bệnh COVID-19 có ảnh hưởng ít nhiều đến Việt Nam Cụ thể, theo thông tin của Bộ

Y tế Việt Nam, ngày 04/02/2020 Việt Nam ghi nhận 2 ca dương tính SARS-CoV-2 đầu tiên

Kể từ thời điểm đó, COVID-19 chưa bao giờ là cái tên “ngừng hot” đối với người dân nước ta Nó đã đem lại một tác động tiêu cực lên mọi lĩnh vực từ kinh tế đến sức khỏe và giáo dục cũng không phải trường hợp ngoại lệ Đại dịch COVID-19

đã đặt ra cho ngành Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) trước nhiều thách thức, buộc họ phải đưa ra nhiều phương án giải quyết để hạn chế tối đa mức ảnh hưởng của dịch bệnh đến chất lượng giáo dục Có thể thấy rằng các trường học nói chung và trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II nói riêng đã phải chuyển sang dạy học trực tuyến, học sinh, sinh viên không được đến trường, kế hoạch học tập bị đảo lộn Giải pháp nêu trên chỉ mang tính chất tạm thời và ở thời điểm hiện tại đã xuất hiện nhiều loại vaccine hỗ trợ Do đó, mỗi trường học cần phải thiết lập các phương án giải quyết mới, đảm bảo duy trì và thúc đẩy quá trình học tập của học sinh, sinh viên

Nhận thấy tầm quan trọng của vấn đề, nhóm nghiên cứu đã tiến hành lập kế

hoạch điều tra cho đề tài “Tình hình tiêm vaccine COVID-19 và khả năng trở lại

học tập trung của sinh viên khóa 59 trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II” Qua

đó, đưa ra cái nhìn thực tế về tình hình dịch bệnh và thực hiện tiêm vaccine ở địa phương của sinh viên nhằm cung cấp thông tin, số liệu xác thực phục vụ cho công tác quay trở lại học tập trung tại trường

Trong khuôn khổ một bài tiểu luận, chúng em chỉ đi sâu nghiên cứu khóa 59 Những nét tương đồng về địa điểm, tình trạng hiện tại của các thành viên trong nhóm với các bạn cùng khóa khiến cho việc nghiên cứu trở nên dễ dàng, khách quan và chính xác hơn so với việc nghiên cứu các khóa khác hoặc nghiên cứu tất cả các khóa tại trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II

2 Mục tiêu nghiên cứu của đề tài

Mục tiêu nghiên cứu của nhóm là điều tra tình hình tiêm vaccine Covid-19 và các yếu tố ảnh hưởng đến Khả năng quay trở lại học tập trung của sinh viên phụ thuộc vào nhiều yếu tố, bao gồm cả khách quan và chủ quan Thông qua việc nghiên cứu này, cuộc điều tra nhằm mục đích thu thập thông tin về tình trạng tiêm vaccine của sinh viên cũng như khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến việc quay trở lại học tập trung của sinh viên khóa 59 trường Đại học Ngoại thương CSII để từ đó có thể phục

vụ yêu cầu:

 Là căn cứ để thống kê thực trạng, nguyên nhân và các yếu tố ảnh hưởng đến việc tiêm vaccine COVID-19 và kết quả khả năng quay lại học tập trung của sinh viên khóa 59 trường Đại học Ngoại thương

 Cung cấp cho các cấp quản lý của trường Đại học Ngoại thương CSII để từ đó

có thể nắm rõ tình hình, xem xét và chuẩn bị kế hoạch cho sinh viên quay trở lại học tập trung một cách hợp lý và kịp thời nhất

3 Đối tượng và đơn vị điều tra

3.1 Đối tượng điều tra

Đối tượng điều tra là tổng thể các đơn vị thuộc hiện tượng nghiên cứu có thể cung cấp những dữ liệu cần thiết khi tiến hành điều tra, trả lời cho câu hỏi “điều tra ai?”

Đối tượng điều tra của đề tài “Tình hình tiêm vaccine COVID-19 và khả

năng trở lại học tập trung của sinh viên khóa 59 trường Đại học Ngoại thương Cơ

sở II” chính là toàn bộ sinh viên khóa 59 trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II tại

TP.HCM

3.2 Đơn vị điều tra

Đơn vị điều tra là từng đơn vị cá biệt thuộc đối tượng điều tra và được xác định điều tra thực tế

Căn cứ vào mục tiêu nghiên cứu, đơn vị điều tra của đề tài là sinh viên khóa

59 trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II tại TP.HCM

PHẦN II: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN

1 Những thông tin thống kê liên quan đến vấn đề cần thu thập

Với mục tiêu thu thập các thông tin về tình trạng tiêm vaccine của sinh viên và các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình học tập trung tại trường, nhóm đã liệt kê ra các thông tin cần thu thập như sau:

 Thông tin cá nhân của sinh viên có liên quan đến việc học tập tại trường:

o Họ và tên sinh viên

o Email liên lạc

o Số điện thoại liên lạc

o Mã số sinh viên

o Lớp

 Địa chỉ cư trú hiện tại của sinh viên

 Tình hình tiêm vaccine của sinh viên

o Số mũi

o Ngày tiêm các mũi tương ứng

o Minh chứng

 Tình trạng dịch tễ của sinh viên

o Sự liên quan tới các trường hợp nhiễm/nghi nhiễm COVID-19 của sinh viên

o Lịch sử di chuyển của sinh viên trong vòng 14 ngày

 Tình trạng sức khoẻ của sinh viên tính đến thời điểm hiện tại

 Ý kiến của sinh viên về thời điểm phù hợp để quay trở lại trường học tập trung

2 Hình thức dự định lấy thông tin

Nhóm nghiên cứu dùng phương pháp gián tiếp Đây là phương pháp thu thập tài liệu được thực hiện bằng cách người được hỏi nhận phiếu điều tra online kèm

theo hướng dẫn nội dung, cách điền phiếu điều tra sau đó điền câu trả lời vào phiếu rồi gửi lại người điều tra

Đặc điểm cơ bản của phương pháp này là người hỏi và người trả lời không trực tiếp gặp nhau Quá trình hỏi đáp diễn ra thông qua vật trung gian là phiếu điều tra Những ưu điểm của phương pháp này bao gồm:

 Các bạn sinh viên được hỏi là người có trình độ văn hóa, có ý thức trách nhiệm giúp cho việc điều tra khá hiệu quả

 Phiếu điều tra ngắn gọn, các câu hỏi rõ ràng, dễ hiểu, dễ trả lời

 Dễ tổ chức, tiết kiệm chi phí

 Thu được kết quả nhanh hơn so với các phương pháp trực tiếp khác

 Không phải in và vận chuyển phiếu hỏi

Bên cạnh đó, phương pháp này cũng có một số nhược điểm là:

 Khó kiểm tra độ chính xác của câu trả lời

 Nội dung và đối tượng điều tra bị hạn chế

 Chỉ phù hợp trong điều kiện dân trí cao

 Yêu cầu xây dựng mạng lưới trước khi điều tra

3 Nội dung của cuộc điều tra

Dựa trên mục đích và những thông tin cần thu thập, nhóm đã xác định nội dung của cuộc điều tra bao gồm:

 Điều tra tình hình tiêm chủng của sinh viên khóa 59 Đại học Ngoại thương Cơ

sở II tại địa phương

 Điều tra các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng quay trở lại học tập trung của sinh viên khóa năm 59 Đại học Ngoại thương Cơ sở II: Lộ trình di chuyển, tình hình sức khỏe, và ý kiến về thời gian quay trở lại học tập trung

4 Thời điểm, thời hạn điều tra

Thời điểm điều tra: là mốc thời gian được xác định để thống nhất đăng ký dữ

liệu cho toàn bộ đơn vị điều tra Xác định thời điểm điều tra là xác định cụ thể ngày, giờ để thống nhất đăng ký dữ liệu

Thời điểm điều tra của cuộc nghiên cứu “Tình hình tiêm vaccine COVID-19

và khả năng trở lại học tập trung của sinh viên khóa 59 trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II” là 0h00 ngày 18/10/2021

Thời hạn điều tra: là thời gian dành cho việc thực hiện nhiệm vụ thu thập số

liệu, được tính từ khi bắt đầu cho đến khi kết thúc toàn bộ công việc thu thập dữ liệu

Thời hạn điều tra kéo dài 5 ngày kể từ 7 giờ 30 ngày 18/10/2021 đến 7 giờ 30 ngày 23/10/2021

5 Lập kế hoạch tổ chức chương trình và tiến hành điều tra

5.1 Thành viên

Nhóm thực hiện về đề tài “Tình hình tiêm vaccine COVID-19 và khả năng

trở lại học tập trung của sinh viên khóa 59 trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II” gồm có 8 thành viên, trong đó:

Trưởng nhóm: Bùi Duy Nam

Thành viên:

 Trương Thị Hoài Nam

 Mạc Huyền Trân

 Nguyễn Thị Ngọc Minh

 Nguyễn Thanh Tấn Lợi

 Nguyễn Hiếu Ngân

 Đỗ Đức Toàn

5.2 Các bước tiến hành công việc điều tra

5.2.1 Thiết kế phiếu điều tra

1 Quyết định nội dung, mục đích của câu hỏi

2 Xây dựng các câu hỏi đóng và mở

3 Quyết định về trình tự của các câu hỏi

4 Quyết định hình thức của bảng hỏi

5 Kiểm tra, sửa đổi và hoàn thành bảng hỏi

6 Tạo bảng giải thích cách ghi biểu

Người thực hiện công việc gồm có Quốc Thắng và Ngọc Minh

Thời điểm bắt đầu thực hiện là từ 7 giờ 30 ngày 15 tháng 10 năm 2021

Thời gian từ lúc bắt đầu đến khi kết thúc là 1 ngày

5.2.2 Xây dựng bài trình bày kế hoạch điều tra

Người thực hiện công việc gồm có Hoài Nam, Huyền Trân, Quốc Thắng, Ngọc Minh, Tấn Lợi, Hiếu Ngân, Đức Toàn, Duy Nam

Thời điểm bắt đầu thực hiện là 7 giờ 30 ngày 16 tháng 10 năm 2021

Thời gian từ khi bắt đầu đến khi kết thúc là 2 ngày

5.2.3 Thu thập thông tin và tổng hợp thông tin

Mô tả:

1 Gửi và nhận phản hồi phiếu điều tra cho đáp viên

2 Tổng hợp thông tin điều tra

3 Phân tích thống kê

Người thực hiện công việc gồm có Hoài Nam, Huyền Trân, Quốc Thắng, Ngọc Minh, Tấn Lợi, Hiếu Ngân, Đức Toàn, Duy Nam

Thời điểm bắt đầu thực hiện là 7 giờ 30 ngày 18 tháng 10 năm 2021

Thời gian từ khi bắt đầu đến khi kết thúc là 6 ngày

5.2.4 Hoàn thành bài trình bày kế hoạch điều tra

Mô tả:

 Bổ sung tổng hợp thông tin điều tra và bổ sung phân tích thống kê

Thời điểm bắt đầu thực hiện là 7 giờ 30 ngày 24 tháng 10 năm 2021

Thời gian từ khi bắt đầu đến khi kết thúc là 2 ngày

5.3 Bảng theo dõi công việc (bảng mẫu)

Nhóm công

việc Công việc

Người thực hiện

Thời gian

Ngày bắt đầu Ngày kết

thúc

Thiết kế phiếu

điều tra

Quyết định nội dung, mục đích của câu hỏi

Quốc Thắng

7h30 ngày 15/10/2021

7h30 ngày 16/10/2021

Xây dựng các câu hỏi đóng và mở Quyết định về trình

tự của các câu hỏi Quyết định hình thức của bảng hỏi

Ngọc Minh

Kiểm tra, sửa đổi và hoàn thành bảng hỏi Tạo bảng giải thích cách ghi biểu

Xây dựng bài

trình bày điều

tra

Tính cấp thiết của đề

7h30 ngày 16/10/2021

7h30 ngày 18/10/2021

Mục tiêu nghiên cứu

Đối tượng và đơn vị

điều tra

Quốc Thắng Ngọc Minh Tấn Lợi

Những thông tin thống kê liên quan

đến vấn đề cần thu thập

Ngọc Minh

Hình thức dự định lấy thông tin

Tấn Lợi Huyền Trân Nội dung của cuộc

điều tra và thiết lập phiếu điều tra

Quốc Thắng Ngọc Minh

Thời điểm, thời kỳ

và thời hạn điều tra Hiếu Ngân Lập kế hoạch tổ

chức và tiến hành điều tra

Đức Toàn Hiếu Ngân

Thu thập thông

tin

Gửi và nhận phản hồi phiếu điều tra cho đáp viên

Tất cả thành viên trong nhóm

7h30 ngày 18/10/2021

7h30 ngày 23/10/2021

Tổng hợp

thông tin và

viết báo cáo

Tổng hợp thông tin điều tra theo các tiêu

thức

23/10/2021

7h30 ngày 24/10/2021 Phân tích thống kê Huyền Trân

Hoàn thành bài

trình bày điều

tra

Bổ sung phân tích thống kê Kiểm tra và hoàn thiện bài trình bày điều tra

Hoài Nam

7h30 ngày 25/10/2021

7h30 ngày 26/10/2021 Duy Nam

PHẦN III: KẾT LUẬN

Đại dịch COVID-19 luôn là một trong những vấn đề được quan tâm nhất hiện nay COVID-19 đã mang đến cho hầu hết các ngành nhiều thách thức mới và trong

đó ngành giáo dục cũng không phải là ngoại lệ Mặc dù đã có nhiều biện pháp được đưa ra để thích ứng với tình hình mới, nhưng những giải pháp đó chỉ mang tính chất

tạm thời, không thể thay thế hoàn toàn các hoạt động trực tiếp Vì vậy, đề tài “Tình

hình tiêm vaccine COVID-19 và khả năng trở lại học tập trung của sinh viên khóa

59 trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II” đã trở thành một vấn đề cấp bách nhận

được nhiều sự quan tâm

Mục tiêu chính của cuộc điều tra là để thống kê được tầm ảnh hưởng của việc tiêm vaccine đối với khả năng quay lại học tập của sinh viên Bên cạnh đó còn nhằm cung cấp những thông tin cần thiết cho những đơn vị có liên quan phục vụ cho việc lập kế hoạch quay lại trường học sắp tới của sinh viên.Và đối tượng của cuộc điều tra này là sinh viên khóa 59 của trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II Về những thông tin quan trọng mà cuộc điều tra cần phải thu thập bao gồm tình hình tiêm chủng

cụ thể là về số mũi vaccine sinh viên đã tiêm và các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng quay lại học tập trung của sinh viên khóa 59 Phương pháp thu thập thông tin được triển khai trong cuộc điều tra này là phương pháp phỏng vấn gián tiếp Việc lựa chọn phương pháp đã được xem xét trên các phương diện khác nhau và điều chỉnh phù hợp với đối tượng điều tra là sinh viên và tình hình hiện tại Cuộc điều tra cùng với việc thu thập thông tin và xử lý kết quả được diễn ra từ 7 giờ 30 phút ngày 18/10/2021 đến 7 giờ 30 phút ngày 26/10/2021

Kết quả cuộc điều tra được kỳ vọng sẽ mang lại những thông tin phù hợp, phục

vụ cho kế hoạch đi học trở lại của sinh viên khóa 59 trường Đại học Ngoại thương

Cơ sở II