TÌNH BẠN: NHỮNG ĐẶC ĐIỂM Tình bạn tốt - Bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau - Chân thành, tin cậy, trách nhiệm cao - Cảm thông sâu sắc với nhau đồng cảm - Có thể đồng thời có nhiều tìn
Trang 1CHUYÊN ĐỀ 3
GIÁO DỤC TÌNH BẠN TÌNH YÊU
TUỔI HỌC TRÒ
Trang 2TÌNH BẠN: NHỮNG ĐẶC ĐIỂM
Tình bạn tốt
- Bình đẳng, tôn
trọng lẫn nhau
- Chân thành, tin cậy,
trách nhiệm cao
- Cảm thông sâu sắc
với nhau (đồng cảm)
- Có thể đồng thời có
nhiều tình bạn tốt
Người bạn tốt
- Luôn lắng nghe , chia sẻ buồn vui
- Không toan tính
- Có lòng vị tha, dễ thông cảm
- Luôn bên cạnh bạn lúc khó khăn
- Ngăn bạn khỏi mắc sai lầm và giúp bạn sửa chữa sai lầm
- Khiến bạn cảm thấy an tâm khi ở bên cạnh
- Cùng chung hoạt động, hứng thú,
sở thích
- Luôn biết giữ lời hứa
Trang 3TÌNH BẠN: NHỮNG ĐIỀU NÊN TRÁNH
Ngộ nhận những đặc điểm
của tình bạn chân chính
Chạy theo những xu hướng tiêu
cực ngược với giá trị xã hội
Bao che khuyết điểm cho nhau
Đi quá sâu vào những quan hệ
riêng tư của bạn
Chạy đua về số lượng bạn, biến
mình thành kẻ hời hợt
Sa đà vào sinh hoạt hội hè, làm xáo
trộn hoạt động cá nhân
Ích kỷ cá nhân trong quan
hệ tình bạn
Xuất phát từ những động cơ
vụ lợi
Đề cao mình, tự biến mình thành trung tâm của nhóm
Đối xử thô bạo với nhau trong khi có sự bất đồng trong quan hệ bạn bè
Trang 4TÌNH BẠN KHÁC GIỚI
Đặc
điểm
• Mỗi bên coi giới bên kia như là một điều kiện để
hoàn thiện mình
• Có khoàng cách tế nhị hơn so với bạn cùng giới
• Có thể là khởi điểm cho quá trình chuyển hóa
thành tình yêu sau này mặc dù hiện thời chưa phải
là tình yêu
Nên
tránh
• Đối xử với nhau suồng sã, thiếu tế nhị, vi phạm
khoảng cách về giới tính
• Ghen ghét, nói xấu nhau, hay đối xử thô bạo với
nhau khi thấy bạn mình có thêm những bạn thân khác giới
• Ngộ nhận tình bạn khác giới là tình yêu
• Chạy đua về số lượng bạn thân khác giới nhằm
biến mình thành thần tượng trước mặt bạn bè
Trang 5TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ:ĐẶC ĐIỂM
Cuốn hút nhau một cách mãnh liệt từ những cảm tính
bề ngoài
Mối tình thuần khiết và lý tưởng, tình cảm trong sáng, lành mạnh
Thường phức tạp, chứa đựng niềm vui và nỗi lo âu
Lý tưởng hóa giúp tình yêu bay bổng
Nữ sinh thường mạnh dạn và tự tin hơn
Trang 6TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ: TÁC ĐỘNG
Tích cực
Kỷ niệm, ký ức đẹp
Thúc đẩy học tập
Biết chia sẻ, giúp đỡ người
khác hơn, sống có trách
nhiệm hơn
Vui vẻ hoạt bát hơn
Sống có mục đích, lý tưởng,
định hướng tương lai
Tiêu cực
Chểnh mảng học tập
Tốn tiền nhắn tin, đi chơi, ăn quà
Học đòi, chứng tỏ cái tôi của bản thân
Bị ảnh hưởng bởi các xấu của bạn
Lo lắng những chuyện không đâu, hay buồn hơn
Trang 7TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ: NHỮNG ĐIỀU NÊN TRÁNH
Ngộ nhận
Vụ lợi
Ích kỷ
Dễ dãi, buông thả
Trang 8MỘT SỐ LƯU Ý KHI TƯ VẤN, GIÁO DỤC CHO HS
VỀ TÌNH BẠN, TÌNH YÊU
1 Nguyên tắc đầu tiên là tôn trọng các em
2 Tế nhị, khéo léo và kín đáo khi các em gặp vấn
đề Không nên chửi mắng, xúc phạm, đánh đập, bêu xấu các em chỗ đông người
3 Lắng nghe các em giải thích; hãy động viên và
phân tích cho các em hiểu điều đúng, điều sai, nhấn mạnh đến điểm mạnh, tích cực, điều đúng…
4 Trong một số tình huống tế nhị thì nên kín đáo và giữ bí mật khi đã có sự thoả thuận với các em
Trang 95 Tập trung dạy kỹ năng sống và giáo dục giới tính cho các em
6 Khi thấy HS có thiên hướng đồng tính luyến
ái, biểu hiện tình yêu đồng giới thì không nên vội vàng phán xét hoặc tỏ thái độ chê bai, cấm đoán Cần động viên các em tập trung vào học tập,
theo thời gian các em sẽ tự nhận biết được thiên hướng của mình
7 Chuyển xuống bộ phận tư vấn học đường