Bài mới Hoạt động : BÀI TẬP 35’ -Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức về tính chất của phép cộng các số nguyên, ứng dụng làm các dạng bài tập lên quan -Phương pháp: vấn đáp, luyện tập, hoạt đ[r]
Trang 1Ngày soạn: 05/12/2019 Tiết 17
TÍNH CHẤT CỦA PHÉP CỘNG CÁC SỐ NGUYÊN
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn tập và củng cố các tính chất của phép cộng các số nguyên
2 Kĩ năng
- Rèn kỹ năng cộng các số nguyên
3.Tư duy
- Biết quan sát , tư duy logic, khả năng diễn đạt, khả năng khái quát hóa.
4 Thái độ
- Rèn tính cẩn thận chính xác và trình bày bài giải khoa học
- Có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, tích cực
5 Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực tính toán, năng lực giao tiếp, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực hợp tác, năng lực tự học
II CHUẨN BỊ
-Giáo viên: Bảng phụ ghi bài tập
Giáo án, sgk, sgv
-Học sinh: Ôn tập lại các kiến thức cũ
III PHƯƠNG PHÁP
- Luyện tập và thực hành
- Hợp tác trong nhóm nhỏ
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (5 phút)
? Phát biểu các tính chất của phép cộng 2 số nguyên
Viết dạng tổng quát các tính chất của phép cộng 2 số nguyên ?
3 Bài mới
Hoạt động : BÀI TẬP (35’)
-Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức về tính chất của phép cộng các số nguyên, ứng dụng làm
các dạng bài tập lên quan
-Phương pháp: vấn đáp, luyện tập, hoạt động nhóm
- Phương tiện: Máy chiếu, SGK
-Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời
Bài 1: Trong các câu sau câu nào
đúng, câu nào sai? Hãy chữa câu sai
thành câu đúng
a/ Tổng hai số nguyên dương là một số
Bài 1: Giải :
a/ b/ e/ đúng c/ sai, VD (-5) + 2 = -3 là số âm
Sửa câu c/ như sau:
Trang 2nguyên dương.
b/ Tổng hai số nguyên âm là một số
nguyên âm
c/ Tổng của một số nguyên âm và một
số nguyên dương là một số nguyên
dương
d/ Tổng của một số nguyên dương và
một số nguyên âm là một số nguyên âm
e/ Tổng của hai số đối nhau bằng 0
Bài 2: a/ Tính tổng các số nguyên âm
lớn nhất có 1 chữ số, có 2 chữ số và có 3
chữ số
b/ Tính tổng các số nguyên âm nhỏ
nhất có 1 chữ số, có 2 chữ số và có 3 chữ
số
Tổng của một số nguyên âm và một số nguyên dương là một số nguyên dương khi và chỉ khi giá trị tuyệt đối của số dương lớn hơn giá trị tuyệt đối của số âm d/ sai, sửa lại như sau:
Tổng của một số dương và một số âm
là một số âm khi và chỉ khi giá trị tuyệt đối của số âm lớn hơn giá trị tuyệt đối của số dương
Bài 2: Giải :
a/ (-1) + (-10) + (-100) = -111 b/ (-9) + (-99) = (-999) = -1107
Bài 3: Tính tổng:
a/ S1= 1 + (-2) + 3 + (-4) + … + 2001
+ ( -2002)
b/ S2 = 1 + 3) + 5 + 7) + … +
(-1999) + 2001
GV: Nêu cách làm của bài toán này?
HS: : nhóm các số hạng đúng để tạo
thành các tổng mỗi tổng có kết quả bằng
-1
Bµi 4: Tính các tổng sau
a)1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11)
b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12
Gv Yêu cầu 2 hs lên bảng làm bài
*Điều chỉnh, bổ sung:
………
Bài 3:
a/ S1= [1 + (-2)] + [3 + (-4)] + … + [2001 + ( -2002)] = (-1) + (-1) + …+ (-1)
= -1001 b/ S2 = [1 + (-3)] + [5 + (-7]) + … + [1997 + (-1999)] + 2001 = (-1000) +
2001 =1001
Bµi 4:
a)1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11)
= (1 +3 + 5) +[(-3) + (-7) + (-11)]
= 9 + (-21) = -12 b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12
= (4 +8 + 12) +[(-2) + (-6) + (-10)]
= 24 + (-18) = 6
4.Củng cố (2p)
? phát biểu các tính chất của phép cộng các số nguyên?
Gv chốt lại các dạng toán đã chữa
5 Hướng dẫn về nhà (2p)
- Xem lại các dạng toán đã chữa, học thuộc các tính chất của phép cộng các số nguyên