Bài tập 3: * GV gọi HS lên bảng làm: Tìm các từ ngữ có dùng tiếng ở cột bên trái điền vào các ô trống:.. _ Một nắng hai sương _ Bóc lột đến tận xương tuỷ.[r]
Trang 1RÈN LUYỆN CHÍNH TẢ
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1 Kiến thức
- Sửa một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương
2.Kĩ năng
- Luyện giải một số BT về lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương
3.Thái độ
- Có ý thức rèn luyện chính tả
4 Kĩ năng sống
- Trao đổi với bạn bè về cách sửa các lỗi chính tả
II Chuẩn bị của GV và HS
a Chuẩn bị của GV: giáo án, bảng phụ
b Chuẩn bị của HS: xem trước bài
III Phương pháp- Kỹ thuật
- Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, quy nạp…
- Kĩ thuật :giao nhiệm vụ, hỏi và trả lời, động não…
IV Tiến trình bài dạy
1.Ổn định tổ chức (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (3')
GV kiểm tra vở bài tập của HS
3 Bài mới: (36’) GV giới thiệu bài (1’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và sửa
lại các lỗi chính tả thường gặp
Thời gian: 35 phút
Mục tiêu: HD hs tìm và sửa lại các lỗi
chính tả thường gặp
PP: thuyết trình, vấn đáp
Kĩ thuật: đặt câu hỏi, động não
Bài tập 1:
* GV gọi HS lên bảng làm:
Hãy tìm:
_ 5 từ láy có phụ âm đầu s Ví dụ: sung
sướng.
_ 5 từ láy có phụ âm đầu x Ví dụ: xôn
xao.
Bài tập 2:
* GV gọi HS lên bảng làm:
I Phân biệt phụ âm s / x:
Bài tập 1:
* HS làm:
_ 5 từ láy có phụ âm đầu s: sắc sảo, sáng sủa, sặc sỡ, san sát, sạch sẽ
_ 5 từ láy có phụ âm đầu x: xào xạc, xấp
xỉ, xa xôi, xao xuyến, xanh xanh.
Bài tập 2:
* HS làm:
Trang 2Tìm 5 từ ghép có phụ âm đầu s đi với phụ
âm đầu x Ví dụ: sản xuất.
Bài tập 3:
* GV gọi HS lên bảng làm:
Điền vào chỗ trống sương hay xương:
_ Một nắng hai
_ Bóc lột đến tận.tuỷ
_ đồng da sắt
_ Tóc da mồi
_ Cuộc đời gió
_ Cây rồng
Bài tập 1:
* GV gọi HS lên bảng làm:
Nối các tiếng ở cột bên trái với các tiếng ở
cột bên phải để tạo thành những từ ngữ hợp
nghĩa:
a
ra hạn
da hiệu
gia bò
b.
rây bột
dây lát
giây đàn
Bài tập 2:
* GV gọi HS lên bảng làm:
Điền vào chỗ trống r / d / gi:
_ …ây mơ ễ má
_ ấy trắng mực đen
_ …eo gió gặt bão
_ ối rít tít mù
_ anh lam thắng cảnh
_ út dây động ừng
_ ương đông kích tây
_ cờ ong trống mở
_ ãi ó ầm mưa
_ ốt đặc cán mai
Bài tập 3:
* GV gọi HS lên bảng làm:
Tìm các từ ngữ có dùng tiếng ở cột bên trái
điền vào các ô trống:
5 từ ghép có phụ âm đầu s đi với phụ âm đầu x: sâu xa, soi xét, xuất sắc, xứ sở, sắc xuân.
Bài tập 3:
* HS làm:
Điền vào chỗ trống:
_ Một nắng hai sương _ Bóc lột đến tận xương tuỷ.
_ Xương đồng da sắt.
_ Tóc sương da mồi.
_ Cuộc đời sương gió.
_ Cây xương rồng.
II Phân biệt phụ âm r / d / gi:
Bài tập 1:
* HS làm:
Nối ra với hiệu Nối da vớibò Nối gia với hạn Nối rây với bột Nối dây với đàn Nối giây với lát
Bài tập 2:
*HS làm:
Điền vào chỗ trống :
_ Dây mơ rễ má.
_ Giấy trắng mực đen.
_ Gieo gió gặt bão.
_ Rối rít tít mù.
_ Danh lam thắng cảnh.
_ Rút dây động rừng.
_ Giương đông kích tây.
_ cờ giong trống mở.
_ Dãi gió dầm mưa.
_ Dốt đặc cán mai.
Bài tập 3:
* HS làm:
Các từ ngữ có dùng tiếng ở cột bên trái:
Trang 3Tiếng Từ ngữ Tiếng Từ ngữ
Bài tập 1:
* GV gọi HS lên bảng làm:
Điền vào chỗ trống trung hay chung:
_ Kì thi …khảo
_ Người con…hiếu
_ Vùng núi…du Bắc Bộ
_ Trận bóng đá …kết
_ Tôi với anh cùng đi…chiếc xe đạp
Bài tập 2:
* GV gọi HS lên bảng làm:
Điền vào chỗ trống ch hay tr:
ống ải, ập ững, ỏng ơ, ơ ọi, …e…
ở, …ng …ành, …n…ĩnh, …ói…ang, …
ông…ờ, …ạm…ổ
Bài tập:
* GV đọc cho HS nghe – ghi:
Mùa xuân, phượng ra lá Lá còn xanh
um mát rượi, ngon lành như lá me non Lá
ban đầu còn xếp lại, còn e; dần dần xoè
ra cho gió đưa đẩy lòng cậu học trò phơi
phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi
lâu cũng vô tâm quên màu lá phượng Một
hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo ra
một tin thắm: mùa hoa phượng bắt đầu.
dụm, dành riêng
giành đất
dáng, dáng điệu
giáng chức
da da dẻ,
da diết
gia gia công, gia
đ́nh
chun, dây mực
giây giây phút,
giây lát
III Phân biệt phụ âm tr / ch:
Bài tập 1:
* HS làm:
_ Kì thi chung khảo.
_ Người con trung hiếu.
_ Vùng núi trungdu Bắc Bộ.
_ Trận bóng đá chung kết.
_ Tôi với anh cùng đi chung chiếc xe đạp.
Bài tập 2:
* HS làm:
Điền như sau:
trống trải, chập chững, chỏng chơ, trơ trọi, che chở, trung trành, tròn trĩnh, chói chang, trông chờ, chạm trổ
IV Phân biệt phụ âm l / n:
Bài tập:
* HS nghe – ghi
Trang 4Đến giờ chơi, học trò ngạc nhiên nhìn
bông hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy?
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
………
………
………
4 Củng c ố : (2’)
* GV củng cố , khái quát cho HS nội dung cơ bản HS khắc sâu kiến thức đã học
5 Hướng dẫn HS về nhà : (3’)
* HS hệ thống lại kiến thức đã học chuẩn bị cho chuyên đề sau
