Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trò chơi theo ý thích.. Cùng cô chính bao [r]
Trang 1Tuần thứ: 18 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện số tuần: 3 tuần; Từ ngày 27/12/2021 đến ngày 14/1/2022
Tên chủ đề nhánh 2: Động vật sống trong rừng Thời gian thực hiện số tuần: 1 tuần; Từ ngày 03/1 đến ngày 07/1 năm 2022
A TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG;
Hoạt
Hoạt động hỗ trợ của giáo viên
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục
Sáng
* Đón trẻ: Cô
niềm nở đón trẻ
- Cho trẻ chơi tự
do theo ý thích
* Thể dục sáng:
- Cho trẻ tập các động tác thể dục buổi sáng
*Điểm danh:
- Phòng học sạch sẽ thoáng mát
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc
- Sân tập, loa máy, đĩa nhạc
- Sổ theo dõi trẻ
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cô
chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một
số trò chơi theo ý thích Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi
2 Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập,
phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ Cùng cô chính bao quát hướng trẻ vào lớp khi tập thể dục sáng xong
3 Điểm danh: Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần Báo ăn cho
trẻ
Hoạt
động
ngoài
trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Dạo chơi quanh sân trường và quan sát thời tiết
- Trò chuyện về một số động vật nuôi trong gia đình
2 Trò chơi vận động:
- Mèo đuổi chuột, Rồng rắn lên mây
- Lộn cầu vồng, nu
na nu nống
3 Hoạt động tự chọn:
- Địa điểm thoáng mát.Câu hỏi đàm thoại
- Trẻ chơi đoàn kết kỷ luật trong khi chơi
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ
- Cùng chuẩn bị các đồ dùng cần thiết
để tổ chức hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích: Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát.
- Quan sát thời tiết và khung cảnh của sân trường Quan sát đồ dùng của 1 số nghề dịch vụ gần gũi, quen thuộc với trẻ, cô gợi ý để trẻ qs và trả lời
- Bao quát hướng trẻ chú ý vào các hoạt động khi cô chính tổ chức quan sát
2 Trò chơi vận động: Phối hợp với
cô chính chuẩn bị đồ chơi cần thiết
trong các trò chơi vận động; Chơi một
số trò chơi tập thể: Kéo co, tìm đúng nhà
Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu
Trang 2- Chơi với đồ chơi,
thiết bị ngoài trời
tham gia chơi cùng bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát
trẻ chơi (Chơi các trò chơi dân gian; Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời ) đảm bảo cho trẻ chơi sạch sẽ, an toàn, chơi đoàn kết
Hoạt
động
góc
*Góc phân vai.
- Bán hàng Chơi
đóng vai mô phỏng
công việc của Bác
sĩ thú y
*Góc xây dựng
- Xây dựng rạp
xiếc xây dựng
vườn bách thú
*Nghệ thuật.
- Nặn các con vật
sống trong rừng
Cắt, dán các con
vật sống trong
rừng
*Góc sách
- Xem tranh, lô tô
về một số con vật
sống trong rừng
* Góc tuyên
truyền: Làm khẩu
trang y tế
- Bộ đồ chơi bán hàng,bộ đồ chơi bác sĩ, đồ chơi các con vật nuôi sống trong rừng
- Bảng, đất nặn
- Một số tranh
vẽ có hình ảnh
về một số vật nuôi trong gia
đình
- Bình tưới, khăn và dụng
cụ chơi với cát nước…
v.v
- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi
1 Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức
tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính Giới thiệu góc chơi, bao quát, tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà
cô chính tổ chức
2 Nội dung:
* Thỏa thuận, phân vai chơi: Cùng
cô chính cho trẻ tự nhận vai chơi với nhau trong từng góc chơi, nếu trẻ mà chưa phân được vai chơi cô giúp trẻ cách phân vai chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi tạo sự liên kết với nhau
* Quan sát trẻ chơi: Bao quát trẻ
chơi các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, chơi cùng trẻ giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu
* Nhận xét góc chơi: Cuối buổi chơi,
hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi
3 Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên
dương các góc chơi.Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi
Trang 3động
ăn
* Trước khi ăn:
Vệ sinh rửa tay,
rửa mặt trước khi
ăn; Kê bàn ăn
* Trong khi ăn:
Chia cơm thức ăn
cho trẻ; Giới thiệu
các món ăn; Tổ
chức cho trẻ ăn
* Sau khi ăn: Vệ
sinh sau khi ăn
- Vòi nước, khăn mặt, và xà phòng
- Bàn ăn
- Cơm và thức ăn
- Khăn mặt
1 Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ,
chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi; Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày, chia cơm cho trẻ, Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
2 Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết
xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất
cả các thức ăn mà cô nấu, giúp đỡ một
số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình, nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn: không nói chuyện, không làm cơm rơi vãi, không nói chuyện trong giờ ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ bản thân và nhắc trẻ nề nếp trong ăn uống
3 Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu
gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và
vệ sinh.Vận động nhẹ nhàng giúp trẻ thoải mái
Hoạt
động
ngủ
* Trước khi ngủ:
Kê phản ngủ cho
trẻ
* Trong khi ngủ:
Cô trông giấc ngủ
cho trẻ
* Sau khi ngủ:
Trải đầu cho trẻ,
cất phản, gối
- Phản, chiếu, gối
- Lược, tủ đựng gối
1 Trước khi ngủ: Chuẩn bị phản,
chiếu, gối cho trẻ, nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ, nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan, hát ru cho trẻ nghe
2 Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục
hát ru cho trẻ ngủ
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
3 Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho
tỉnh ngủ Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân, vào bàn ăn chiều; Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
Chơi,
hoạt
động
theo ý
- Vận động nhẹ ăn
quà chiều
- Ôn kỹ năng vệ
- Bát, thìa, quà chiều
- Mô hình hàm
1.Vận động nhẹ, ăn quà chiều: Cùng
chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần
áo cho trẻ Cùng tổ chức cho trẻ ăn chiều
Trang 4thích sinh răng miệng
- Chơi tự do theo ý
thích ở góc
- Cho trẻ chơi trò
chơi trên phần mền
máy tính Kidsmart
- Thực hiện các bài
tập trong sách
- Biểu diễn văn
nghệ
- Nhận xét - nêu
gương cuối tuần,
bé ngoan
răng
- Đồ chơi các góc
- Máy tính
- Sách, bút chì màu
- Các bài hát trong chủ đề
- Bảng bé ngoan, phiếu bé ngoan
- Cô hỏi trẻ tại sao phải gấp quần áo? Cách gấp như thế nào?
- Cô làm mẫu kết hợp giải thích Cho trẻ thực hiện cùng cô
2 Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn: Phối kết hợp tổ chức
cho trẻ chơi trong góc chơi theo ý thích.Cùng trẻ cất dọn đồ chơi
3 Cho trẻ chơi trò chơi trên phần mền máy tính Kidsmart: Quan tâm
giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát chưa biết sử dụng máy
4 Thực hiện các bài tập trong sách:
Cùng cô chính hướng dẫn trẻ thực hiện các bài tập trong sách, quan sát động vien trẻ
5 Biểu diễn văn nghệ: Cùng cô
chính bao quát trẻ biểu diễn văn nghệ, lấy đồ dùng nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ cần thiết khi biểu diễn văn nghệ
6 Nêu gương: Chuẩn bị nhạc bài hát
cả tuần đều ngoan Chuẩn bị bảng bé
ngoan, bé ngoan, cờ Cùng giáo viên
chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm
cờ, nhận bé ngoan
Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi.
Chuẩn bị đồ dùng
cá nhân cho trẻ
chuẩn bị về
- Trả trẻ, dặn trẻ đi
học đều
- Trao đổi với phụ
huynh về tình hình
học tập, sức khoẻ
của trẻ, về các hoạt
động của trẻ
- Đồ dùng cá nhân của trẻ đầy đủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ rửa mặt, chải đầu, chỉnh lại quần áo cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng
- Phối hợp cùng cô chính trả trẻ tận tay phụ huynh với thái độ niềm nở, nhắc trẻ chào hỏi lễ phép Trao đổi ngắn với phụ huynh về tình hình của trẻ
A HỔ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Trang 5Thời gian Nội dung Chuẩn bị Hoạt động hỗ trợ của giáo
viên Thứ 2
Ngày 3
tháng
1 năm 2022
Thể dục
- VĐCB: “Bật qua vật cản cao 10-15 cm”
- TC: Bật qua suối
1.Đồ dùng của cô và trẻ:
- Sân tập sạch sẽ, nhạc bài hát, loa đài
- 2 miếng mút có kích thước cao10-15cm bề mặt rộng khoảng 5-6cm, dài khoảng 50 cm
2 Địa điểm tổ chức:
- Ngoài sân trường.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 3
Ngày 4
tháng 1
năm 2022
Văn học
- Truyện “Cáo thỏ và gà trống”
1 Đồ dùng của cô và trẻ:
- Slides nội dung Truyện Máy tính bảng
- Nhạc bài hát
- Vidieo câu chuyện
- Câu hỏi trắc nghiệm
2 Địa điểm tổ chức:
- Phòng học thông minh
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 4
Ngày 5
tháng 01
năm 2022
KPXH
- Tìm hiểu về động sống trong rừng
1 Đồ dùng của giáo viên
và trẻ:
- Video, Slides các động vật sống trong rừng
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 5
Ngày 6
tháng 1
năm 2022
Tách một nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ trong phạm vi 5
1 Đồ dùng của giáo viên
và trẻ:
- 1 cây Táo và hộp quà, lô tô các chú Khỉ, thẻ số
- giáo án powerpoin
- Bảng, nhạc…
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 6 Âm nhạc 1 Đồ dùng của giáo viên -Quản lý bao quát trẻ trong
Trang 6Ngày 07
tháng 01
năm 2022
- Dạy vận động: “Đố bạn”
và trẻ:
- Đĩa nhạc bái hát “Đố bạn” “Lý con khỉ”
- Một số động tác vận động bài hát Đố bạn
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp
hoạt động học
