Trong cuộc sống xung quanh của chúng ta có rất nhiều cây cối các con vật ,hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một số cây cối và con vật sống trên cạn và dưới nước. HĐ1[r]
Trang 1GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Phân môn :Tự nhiên xã hội tổ 4
Bài :Nhận biết về cây cối và con vật (tiết 1)
Lớp 2.Khối 2
Ngày soạn:18/07/2019
Ngày dạy:
Người soạn_dạy :LÒ THỊ ÉT
Sinh viên lớp:DLT 2018D
I.Mục tiêu
1, Kĩ năng
-HS được rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác nhóm
-Kĩ năng quan sát và nhận biết mô tả
2,Kiến thức
-HS củng cố lại kiến thức về cây cối các con vật vào đời sống của chúng ta
3, Thái độ
-HS biết yêu quý cây cối và con vật ,biết cách bảo vệ chúng
II.Đồ dung dạy học
-Giáo viên
+Các tranh ảnh về cây cối ,con vật giống trong SGK
Trang 2-Học sinh
+vở bài tập, SGK …
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định lớp
2, Kiểm tra bài cũ
-Nêu một số các con vật sống ở dưới
nước ?
3,Bài mới
-Giới thiệu bài
Trong cuộc sống xung quanh của chúng
ta có rất nhiều cây cối các con vật ,hôm
nay cô sẽ giới thiệu cho các em một số
cây cối và con vật sống trên cạn và dưới
nước
HĐ1
-Nhận biết cây cối trong hình vẽ
-Gọi HS đọc và nêu đề bài ,yêu cầu gì?
-Cho HS hoạt động nhóm
-Gắn tranh và thảo luận nhóm đôi
.Tên gọi
.Nơi sống
.Lợi ích
- Cho HS trả lời
-GV nhận xét
HĐ 2
-Hát
-2 HS nêu các con sống ở dưới nước theo sự hiểu biết
-Lắng nghe
-HS đọc và nêu đề bài
-Cây phượng,lan ,sung,rau muống trên cạn và dưới nước làm bóng mát ,làm cảnh ,làm thức ăn
-HS trả lời
Trang 3-Nhận biết các con vật trong hình vẽ
-Cho HS đọc yêu cầu đề bài
-Treo tranh lên bảng giống SGK ,yêu
cầu quan sát và nhận biết
+Nêu tên các con vật trong tranh ?
-Các con vật này sống ở đâu?
-Con vật nào sống cả trên cạn và dưới
nước ?
-Con vật nào bay trên không?
HĐ 3
Sắp xếp tranh theo chủ đề
-Yêu cầu hoạt động nhóm
-Chia lớp thành 2 nhóm
*Nhóm 1:Gắn các con vật và cây cối
sống trên cạn trong các tranh đã sưu
tầm
*Nhóm 2 :Gắn các con vật và cây cối ở
dưới nước ở các tranh đã sưu tầm
-Nhận xét ,buổi hoạt động của HS (thời
gian 1 p30s )
IV,CỦNG CỐ DẶN DÒ
-Nhận xét tiết học
+về nhà học bài cũ chuẩn bị bài mới
-Đọc và nêu yêu cầu đề bài -Quan sát
+Cá , vẹt, sóc, ếch,sư tử ,rùa, rắn -Trên cạn và nước
-Rùa và ếch -Vẹt
-Chia 2 nhóm ,đại diện trình bày gắn bảng
