- Gọi HS đọc lại Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ và tìm những sự vật được nhân hoá trong bài thơ Tên SV được Cách nhân hóa nhân hóa Các SV gọi Các S[r]
Trang 1Trường Tiểu học Trung Hoà
Giỏo viờn: Đụ̃ Hà Trang - Lớp 3
Mụn: Luyện từ và cõu
Tuần: 21 Tiết: 42
Thứ ngày thỏng năm
Tờn bài dạy
Nhân hoá
Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu?
I Mục tiờu:
- Tiếp tục học về nhõn hoỏ: nắm được 3 cỏch nhõn hoỏ
- ễn luyện cỏch đặt và trả lời cõu hỏi: Ở đõu?
II Đồ dựng:
- Bảng phụ
III Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian Nội dung cỏc hoạt động dạy học
PP, hỡnh thức tổ chức hoạt động tương ứng
ĐD DH
5’ A Kiểm tra bài cũ:
Bài 1: Tìm 3 từ cùng nghĩa với đṍt nước Đặt cõu
với mụ̣t trong những từ vừa tìm được
- GV nhận xột
Bài 2: Tỡm cõu nhõn hóa trong những cõu thơ
sau đõy:
a) Những chị lúa phṍt phơ bím tóc b) Những cậu tre bỏ vai nhau đứng học c) Đàn gà con lụng vàng loanh quanh trong sõn
d) Bác giun đào đṍt suụ́t ngày e) Nắng lờn mặc ỏo lụa đào thướt tha
- GV nhận xột
-1, 2 học sinh trả lời
- HS nhận xột
-2 HS trả lời
- HS nhận xột
2’ B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Tiết học hụm trước chúng ta đã
học 2 cỏch nhõn hóa, tiết hụm nay chúng ta sẽ
học cỏch nhõn hóa thứ 3, sau đó ụn lại cỏch sử
dụng mõ̃u cõu “ Ở đõu”
- GV nờu mục tiờu, ghi đầu bài
HS theo dừi
Phṍn màu
2 Hướng dẫn HS làm BT:
10' Bài 1 :
- Gọi HS đọc yờu cầu của bài
- GV đọc diễn cảm bài thơ :
- 1 HS đọc yờu cầu
bảng phụ
Trang 2Ông trời bật lửa
- Gọi HS đọc lại
- HS nghe
- Vài HS đọc 10' Bài 2 :
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ và tìm những sự
vật được nhân hoá trong bài thơ
Tên SV được
nhân hóa
Cách nhân hóa Các SV gọi bằng
Các SV được
tả bằng những
từ ngữ
chờ đợi, hả hê uống nước
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS đọc thầm và tìm:
- Các sự vật được nhân hoá bằng cách nào?
+ mặt trời, mây, sấm: được gọi bằng ông, chị…
+ Các sự vật được tả bằng những từ ngữ: bật
lửa, kéo đến, trốn, nóng lòng , hả hê…, xuống,
vỗ tay cười…
+ Tgiả nói với mưa thân mật như với một người
bạn…
- HS nêu:
- Lớp nhận xét,
bổ sung
- GV nhận xét
* Củng cố:: Có 3 cách nhân hoá sự vật :
+ Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi người
+ Tả sự vật bằng từ dùng để tả người
+ Nói với sự vật như nói với người
6' Bài 3: Tìm bộ phận TL câu hỏi: Ở đâu?
- GV treo bảng phụ
- GV hướng dẫn HS làm bài
a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh
Hà Tây
b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong
một lần đi sứ
c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái,
nhân dân ta lập đền thờ ở quê hương ông
- HS theo dõi Gv hướng dẫn
- Cả lớp làm bài vào SGK, 1 Hs làm bảng phụ
- Nhận xét, chữa bài
bảng phụ
Trang 3* Củng cố: Bộ phận TL câu hỏi: Ở đâu? thường
chỉ địa điểm, nơi chốn
6' Bài 4 : Trả lời câu hỏi:
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Gọi HS đọc các câu hỏi
- GV hướng dẫn HS làm bài
a Câu chuyện diễn ra
khi nào và ở đâu?
diễn ra vào thời kì
kháng chiến chống thực dân Pháp ở chiến khu Bình Trị Thiên
b Trên chiến khu, các
chiến sĩ liên lạc nhỏ
tuổi sống ở đâu?
sống trong lán
c Vì lo cho các chiến
sĩ nhỏ tuổi, TĐội
trưởng khuyên họ về
đâu?
trở về sống với gia đình
- 1 HS đọc
- HS trả lời miệng
- Lớp nhận xét và chữa bài
3’ C Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
-Về nhà tập 3 câu theo cách nhân hóa vừa học
- Chuẩn bị bài sau
- GV
Rút kinh nghiệm:………
